这样的我作文

[优秀]这样的我作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的这样的我作文，希望对大家有所帮助。

这样的我作文1

　　说到爱，给人的第一感觉就是温暖的，令人亲切的，可我并不觉得，我觉得过度的爱就是伤害。

　　记得今年暑假，清大外语组织去南京玩，我很想去，毕竟能开阔视野吗。我回家跟妈妈商量，妈妈想都没想，便一口否定了：“你还小呢，怎么能一个人出去呢？那个南京那么大，你贪玩迷路了怎么办？”我反击道：“您女儿已经不小啦，都10岁了！学生都是老师带着，丢不了的`！您放心吧！”妈妈见这一招不行，便又说：“你晚上蹬被子，如果着凉了怎么办啊，你伤风感冒，回来我可不管！”我急了，叫道：“人家那儿有服务员，没事的！”“反正你不能去，我不放心！”妈妈说。我无语。第二天到学校，全班同学都报了，就我没报，老师问我原因，我说了这些，大家哄堂大笑，我恨不得找个地缝钻进去。

　　还有一次，同学约我去她家玩，我早早地就起来了。我为此不动声色，因为我一喊妈妈就会来帮我穿衣服。我小心翼翼地穿着，准备喊爸爸，起床的妈妈路过我门口时，看见我正在穿衣服，连忙赶过来，对我说：“你呀你，又不听妈妈的话了，你看你，衣服都穿反了，哎呀，这件衣服都扭在一起了。全脱了，妈妈帮你穿。”你不要这样爱我！

　　妈妈呀，妈妈，我不要这样的爱。

这样的我作文2

　　每个人都会有心情低落的时候，有时候只是一件小事，却因为心情不好而把它放大，变成一件似乎是天要塌下来的大事，与其烦忧不如用些方法将苦恼丢掉，就不用过着乌云罩顶的日子了。

　　我是一个个性分明的小孩，不愉快时、伤心时，都无法掩饰自己的情绪。我甩开烦忧的方法就是弹钢琴，一首月光曲，想象自己是贝多芬，徜徉在如梦如诗的浪漫情怀中；一首小狗圆舞曲，想象自己是萧邦，彷佛可以看见小狗顽皮活泼的追着尾巴的.景象。音乐，引我进入不同曲风的乐章中，随着音乐的高低起伏，让我忘记烦忧。

　　另外，我还有一个方法就是爬山。爬山沿途中，可以吸收芬多精，还可以聆听虫鸣鸟叫，当脚泡在清澈冰凉的小溪中，更可以让身体舒畅。爬到山顶时，徐徐的微风吹来，眺望远处的都市丛林，一切的烦恼皆抛到九霄云外，也可以大叫几声，将内心的不满请云朵带走，让我不再烦闷。

　　这些方法对我而言，都是我的加油站，让我的心灵充满了希望，充满了勇气，让我更快乐，更勇敢的面对未来。

这样的我作文3

　　在漫漫人生旅途中我们总会遇到许许多多的事情。在这些事情中总会有一些画面在我们脑海中挥之不去，总会有一些画面让我们流连。

　　那是一个雨后的下午，我走在马路上欣赏着雨后的美景。这时，我看见一位白发苍苍的老人正拄着拐杖在马路对面颤颤巍巍的走着。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我犹豫要不要去扶他时，一位小伙子跑了过来，将老人扶了起来。老人一边缓缓的起身，一边不停地向小伙子道谢。那一刻的画面，让我流连，因为那传递了人与人之间的关怀。

　　昨天，我看到了一个名为《最美的逆行》的漫画。画面上许许多多的'人从着火的大楼中逃出。只有一名消防员向大楼跑去。那一刻，我的眼眶湿润了。那不禁让我想起前几日在四川凉山火灾中丧生的30位消防员。他们为了减小国家的损失，义无反顾的冲向了着火地。那样的画面让我流连，因为那是他们对祖国的一片赤诚之心。

　　在学校劳累一天的我打开家门时，我闻到了饭菜那诱人的香气，看到了同时劳累了一天的妈妈在厨房中忙碌，那样的画面让我流连，因为那表达了妈妈对我的爱。

　　这些画面让我流连，因为他们告诉我们这个社会是如此美好，这个世界充满了爱。

这样的我作文4

　　我的爸爸，中等个头，略微偏瘦，瘦瘦的脸盘，乌黑的头发中还夹杂着几根白发，为什么我的爸爸这样“傻”作文。他的额头很宽，显得很聪明的样子,眉毛下长着一双不大却很有神彩的眼睛,鼻梁上架着一副大大的棕色眼镜;嘴巴大大的',每当他看电视的时候,嘴巴就不自觉地噘了起来,显得非常地滑稽。我的爸爸是一个勤奋工作的人。

　　他是医院神经内科的科主任,科里重病人多,所以他经常很晚下班,往往是我们吃完了饭他还没有回来。即使是双休日,他也要查房上班,半夜只要一来电话,他还要去医院，还不只这些呢!天天晚上还要看书查资料到12点才睡觉。

　　记得有一次,是爸爸的生日,妈妈嘱咐爸爸晚上一定要早点回来过生日，小学五年级作文《为什么我的爸爸这样“傻”作文》。可是到了晚上,我们连个人影也没有见到。原来,他在科里抢救病人,生日之事早就被他忘到九霄云外了。

　　妈妈说爸爸是革命的“傻子”,“傻”到家了。可我不这样认为,救治病人、帮助病人解除痛苦是他的责任啊!这就是我勤奋工作的“傻”爸爸,你认为我的爸爸“傻”不“傻”呢?为什么我的爸爸这样“傻”作文400字

这样的我作文5

　　我的名字叫李亭儒，今年十岁，家住在视野广阔，环境清幽的乡村，也是飘着莲花清香的地方－“观音乡”。爸爸、妈妈都是上班族，我还有一个弟弟，他的脾气虽然不好，但是他心地很善良、乐于助人，这就是我的家人。

　　我很喜欢运动，在最擅长的运动是篮球，常常在班际友谊赛中我是全场唯一的女生，不过我从四年级到现在我都没有感觉我有长高，对我来说是个不小的困扰所以我要更加努力。我有一个怪癖，就是在家里张开眼睛还在做白日梦，很怪吧！

　　未来我想当一位护士，帮病人服务、协助医生。也希望发挥专业为社会上做一些有意义的事情，像是定时探望独居老人、或者是拜访有困难的家庭传递协助的资讯，这就是我未来最想做的事情。

　　我的`星座是狮子座，生肖刚好又是老虎，两种都是很凶猛的动物，情绪上容易失控，所以我的脾气也是有改善的空间，有一次弟弟惹我生气，我竟对他恶言相向，他被吓得哭天喊地，事后我真是懊悔不已。

　　我的座右铭是“我为人人，人人为我。”的服务人生观。“生活的目的在增进人类全体的生活，生命的意义在创造宇宙继起之生命。”秉着这种信念在社会上做个有用的人，才能达到自我期许，生活才能充实，生命才有意义。

这样的我作文6

　　教过我的老师很多，我印象最深刻的老师是金老师。

　　金老师梳着马尾辫，衣着朴素，老师有一双会“说话”的眼睛，上课时，有同学不听课做小动作时，老师就会看着他，好像在说，“××同学，要认真听讲了。”金老师的嘴巴能说会道，原本枯燥的题目，到老师嘴里，就变得有趣极了。

　　记得一年级时，我很胆小，上课不敢举手发言。

　　金老师开始上课了，老师说：“同学们，今天我们来学习一首古诗，《春晓》。”

　　老师先把这首诗读一遍，然后一句一句地解释诗意。

　　“蔡婉丽同学，请你把这首诗读一遍”。

　　“春，春，眠，不“jiao”晓，处，处……我胆怯地说。

　　“来，跟老师读一遍，注意一下，是春眠不‘jue’晓”老师清了清嗓子，读了起来，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”

　　“啪啦啪啦……”老师带着鼓起了掌。

　　我喜欢我们的`金老师。

这样的我作文7

　　语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。

　　我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。

　　课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。

　　随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的.主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！

　　这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！

这样的我作文8

　　我是一个小男孩，今年十一岁。我在柳畈小学读四年级，中等个头，穿着朴素，一双大大的眼睛，配上一头较长的头发，别人都夸我是个秀气的“小伙子”；我在家里也算一个顶天立地的男子汉，因为爸爸常年在外打工，妈妈还要抚养小妹妹，家里重担我得挑着。爸妈在江苏打工的时候我出世了，所以我叫柳苏磊。

　　我性格平和，平时不轻易发火。记得有一次周末，我约了几个小伙伴们打篮球，我在约好的地方等他们，可是我左等右等，也没等到他们，眼看太阳越升越高，我着急的跑到一位小伙伴家，啊！原来他正在书桌上写作业。我有些生气，但什么都没说。等他作业写好了，我就拉起他的'手去打篮球了。

　　我非常喜欢骑自行车，每次一到周末，我都要骑车绕村子转一圈。再回去写作业，骑自行车让我感觉像是飞起来了一样，那种感觉好刺激，所以不管老师怎么劝说，我还是我行我素，因为骑车确实给我带来了许多快乐。

　　我有一个缺点——挑食，每次吃饭前，我都会先看看有没有喜欢吃的菜。如果不中意，我就会说，不吃了，我不饿。

　　这样的一个我，你们愿意跟我做朋友吗？

这样的我作文9

　　我喜欢这样的生活！

　　我喜欢每天晚上睡觉前都定一个闹钟，根据明天的任务，调整闹钟呼叫的时间 好闹钟的呼叫时间，一般的话我会把闹钟调至六点才叫我起床。如果是星期一要升旗，我会把闹钟调得早一点叫我起床。等我按排好一切，我才准备安心睡 我安排好 一切，我才安心睡觉。期待明天的到来。

　　我喜欢每天早上被闹钟叫醒后，用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的习惯，其实我是故意不看的，昨天给明天留下悬念，自己给今天一个有趣的开头。

　　我喜欢洗漱 梳完后，去读书。早晨，是多么的凉爽，空气是多么的清新，这正是读书的时候。坐在阳台尽情地读书，等待着妈妈制作的早餐。 ，享受这快乐的时光。

　　我喜欢吃完后，攥着书包，挽着同学的手，一起走在去学校的路上。一抹阳光撒过发，我喜欢这一瞬间。 过发梢，我喜欢这一瞬间，真 瞬间，总是让人难忘！

　　我喜欢 在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的`一切， 阳台上，看着周围的一切无论是喧哗的 切，无论是同 学喧哗的话语，还是蓝天上那静静的白云。 静的云朵，都使我淘醉在其间。 都使我淘醉在其间。

　　我喜欢每天放学后哼着歌走出校园，与同学 同学同行 在夕阳下。穿过一条条马路，走过一间间房屋，大街小 房屋，大街小巷几乎 小巷几乎都可以看到中学生骑着车向家而行 行，而我喜欢走路回家，看天上那彩霞染红一片。

　　我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标，回放今天的精彩片段，然后带着一丝微笑进入梦乡，去梦那边我喜欢的生活。

　　我每天 都过着一样的生活。今天重复昨天的事情，明天也一样，过着如此快乐的生活!

　　我喜欢这样的生活！喜欢这样幸福，快乐的生活！

这样的我作文10

　　外婆家里有两棵树。一棵是桂花树，另一棵也是桂花树。

　　在我的记忆里，它们似乎一直在那儿。胳膊粗的树干，交错着的枝条，郁郁葱葱的树叶像一朵翠绿的云，一到秋天，便会缀满一树的金黄，浓浓烈烈地染了秋天，染了童年。淡雅香甜的味道溢满了院子，巷子，在花下玩一会儿，人也成了甜的。

　　太爷爷爱极了这两棵桂花树，每天都亲自浇水，修剪，即使步入了“古来稀”，自己需要拐杖的年纪也不例外。他会在午后搬一把磨得深一块浅一块的旧藤椅，拿上当天的报纸在桂花树下读着报。太奶奶则会坐在小板凳上，择着满满一筐的菜。她一根一根地掰掉根和枯黄的叶子，额头上的细汗在阳光下闪着光。不时用袖口抹一把汗，然后埋怨道：“你就知道坐在那儿看报纸！”只是这埋怨细细软软，像极了温润的桂花。阳光从树叶间钻过来，映在地上，洒在他们的头发上，衣服上。微风吹过，那光顽皮地跳动了一下，又归于恬静。一切都像一幅画，画中流淌着长久的温情。

　　当秋天来了，桂花开满树的时候是我最开心的`时候。刚长出小小的花骨朵儿时，我就每天在树下转悠，趁太爷爷不注意，偷采一簇握在手心里，不时放在鼻子下闻闻。过了几日，桂花开了几朵，再几日，桂花已悄然间成了一片。我拿着小袋子，在树上“胡乱”采了半袋（哪是胡乱，那些都是我挑选了很久的），缠着外婆做桂花糕。外婆经不住我的“死缠烂打”，给我做了糕，乳白色的糕上洒上几粒浸泡干净了的桂花，便是桂花糕。糕的甜糯加上了桂花的清香，那味道里，有爱着我的外婆。

　　桂花落的时候，院子里红了一片，铁锈般的红。外婆将落花扫在一起，倒回花坛里，为下一秋的花儿积蓄着能量。年少不识愁滋味的我虽没有似林妹妹那样葬花，但也有了点“悲秋”之感。太爷爷那时便告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”，懵懵懂懂中，“悲秋”之感却散去了。

　　现在，两棵桂花树只剩下了“一枝独秀”，老人们也都去了远方。但那树、那人、那芬芳却永远的在生命里流淌。

这样的我作文11

　　鼻梁上架着一副黑框的眼镜，脸上布满了挥之不去青春痘，彷彿地球表面凹凸不平的坑洞，最喜欢和一群宠物腻在一块儿……，那个人是谁呢？当然就是在下是也！

　　提到我的兴趣，那当然是在宁静的大自然里，画下意想不到的美丽风景。让人享受免费的悠闲自在，也让人感受如沐春风的生活美学。至于我的个性，那可是一张稿 纸也写不完，一个夜晚也道不尽的。一下子笑容满面，一会儿火冒三丈，我真是个奇怪的人吗？不，每个人的个性都不完全一样，每人都拥有独一无二的自己。想要培养自信，就要学着多爱自己。因此我的多重个性，有时只是宣洩我内心的`想法罢了！

　　在别人眼中，虽然我有时像个冒失鬼，但有时却是班上的开心果。老师告诉我们：“别小看自己，因为人有无限的可能”，这话深深烙印在我的心版上。让我学到想像自己是完美的，只要用理直气和来交朋友，是品格上的最大收获。

　　我希望自己是个很有气质的小绅士，也是个充满生活智慧的人。懂得适时鼓励他人，让大家觉得我是个值得深交的好朋友。当然啰，朋友不重多，只在于真诚了解自己。所以，我愿意张开手臂，广结善缘！

这样的我作文12

　　“行行出状元!”虽然每个人都不是十全十美的，但只要发挥自己的优点，改进自己的缺点，每个人都可以在自己擅长的领域上，闯出一片天。我觉得我有以下的'几个优点:

　　第一，喜欢做家事。早上六点多，哥哥姐姐都去上学了，刚起床的我，会帮忙妈妈晒洗好的衣服;放学回来，我业会帮忙洗米煮饭、洗碗、洗自己的餐具……等等，由于哥哥姐姐都很晚回家，所以简单的家事，我都要一手包办。

　　第二，不容易生气。虽然在学校，有些人会故意戏弄我、惹我生气，不过，我都会当作没看见或不以为意，因为我知道，不必以别人的过错来惩罚自己，而切这样只会伤和自己与朋友之间的情谊，并无好处。

　　第三，功课好。我的功课很好，但也因为这个优点，交到了不少知心好朋友，例如:林士、林羽文、陈萍，还有徐书玮等等……当然还有很多。不过，我觉得，虽然我在功课这方面比较好，但也不代表我各方面都很好，所以，做人还是要谦虚一点。

　　孔子说:“见贤思齐，见不贤而自内省。”我除了知道自己的优、缺点之外，我也会反躬自省，虚心接受别人的指导，努力改变自己的缺点，这也是我的第四个优点--------懂得反省。

这样的我作文13

　　有人说：“女孩是上帝用凝脂花做的，清清纯纯的，淡雅可人”。曹雪芹说：“女孩是水做的骨头”。从内而外清澈透明、柔情似水。犹如花蕾之露尽享爱之阳光，娇滴滴柔弱弱，让人动不得，摸不得。又似带刺的玫瑰，芳香浓郁，光彩照人，让人娇不得，爱难言。

　　但是，即使上帝法力无边，巧夺天工，也会有失误的时候，在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中，总会有一棵小小的狗尾巴草，自然纯真却又野性十足。就好比我，大大咧咧、生性活泼。

　　按照常人的逻辑，我是绝对不可能多愁善感的，虽然我不会如林黛玉一般落花伤怀，但是我也会常常昔日落泪。我酷爱读文章，那些简单与不知名的故事让我流年往返。猫郎君的`《等待星期天》让我悲欢不断，《蔷薇纷飞一路向北》让我想入非非，《金钱》让我佩服得五体投地，《云朵的悲》又让我牵肠挂肚……

　　我个性十足。我，幽默大方。每天我都会变成一颗开心果，尽可能的给大家送去欢乐。每天能拥抱阳光，还可以见到自己喜欢的朋友，接受朋友的祝福也会让我开心、快乐！

　　我自在洒脱，高兴时，我会尽情欢笑，乱疯乱跑。悲伤时，我会哭个天崩地裂，黑白颠倒。我才不会做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢，我不会做那种为博得大家喜爱而尽力约束自己，改变自己，做一只要他们的“小乖猫”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要疯就疯，不管别人怎么看我，我都只做我自己，一笑而过，照样轻松自在。

　　“世人笑我太疯狂，我笑世人看不穿”！每当面对别人诧异的目光，我这个矛盾综合体也有自己的想法：我就要快乐地过好每一天，活出自己的个性，活出自己的精彩！

　　因为，我就是我，我只是我，我只做我自己！

这样的我作文14

　　大家好，我叫乐彦莹，今年9岁了，在宁波市江东区中心小学读书，上二年级了。

　　在班级里我的个子算高了，鼻梁上架着一副小眼镜。我的皮肤特别白，眉毛淡淡的。眼睛小小的.，笑的时候就眯成了两条线，嘴角会露出一个小酒窝。

　　我的爱好可广泛了，唱歌、画画、跳舞、弹琴、看书我都喜欢。其中看书是我最喜欢的。每天晚上，做完作业我就坐在桌前点亮我的台灯，全神贯注、津津有味地看着妈妈为我精心挑选的书。晚上，躺在床上回想着书里的情节，就不知不觉就睡着了。

　　我有两个坏毛病：大嗓门、爱管闲事。有时候，我自己的事还未做完，就去管别人了。后来老师告诉我：能管理好自己的人，才能去管理别人。老师也对我说，说话的音量的控制要看场合呦！虽然坏毛病很难改，可是我一定会努力去克服的哦！

　　你喜欢这样的我吗？愿意和我做朋友吗？

这样的我作文15

　　“黄夏源同学敢于指出我的笔误，值得表扬……”耳边响起老师的夸奖，我心里美滋滋的。

　　这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目，她在黑板上写起了答案，出现了一个小笔误——57+65=112……我一看，想：不对呀，应该等于122。可环顾四周，同学们没有一个人站出来质疑，反而纷纷拿起笔，修改答案。他们怎么不动脑思考一下，就盲从老师的答案呢？我想站起来向老师指出，可担心万一这样做，让老师觉得自己丢了面子，那岂不要挨骂？可不指出来，总觉得心头落了一粒沙子似的，很不自在。

　　一番犹豫后，我忐忑不安地举起了手。“黄夏源，你有什么想说的？”老师皱着眉，疑惑地问。这一问，我更慌了，腿微微颤抖，慢慢站了起来，结结巴巴地说：“老……老师，你，把57+65给算错了，答案应该是……是122。”

　　同学们一听，立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心里渗出了汗，教室里的空气似乎一下子变得异常稠密，压迫着我的.呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”，说我目无尊长，胆大包天。窗外，梧桐树枝头那只不起眼的小雀，正啾啾地叫，似说：“黄夏源，你竟敢当众让老师出丑！真是自找麻烦。”

　　老师愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那个“1”改成了“2”，说：“这是我的笔误，下次如果我有笔误，同学们要指出来，不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下，又说：“有过必改，闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误，我很高兴。”

　　老师的话在我的心里泛起了涟漪：她不怕丢失“师道尊严”，勇于承认错误，是我做人的榜样，我喜欢这样的老师。

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