种蒜苗作文(集合)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的种蒜苗作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
种蒜苗作文1
冬天来了,老师为了培养我们的观察和写作能力,给我们布置了一项特殊的作业——种蒜苗。听说蒜苗不仅美观可以改善环境,还可以做出美味的饭菜,我迫不及待地忙活起来。
我拿来两头蒜仔细观察,蒜皮是灰白色的,有的地方有些发紫,由一个个小瓣组成。掰开一看,一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小立柱四周,像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我小心翼翼地把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一些干净的自来水,莲花栩栩如生。
第二天早晨,我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我发现盘子里的水少了许多,大蒜顶部饱胀了起来。又过了一天,有些蒜冒出了嫩绿色的`小芽,小芽绿得那么可爱,像一个个刚刚出生的婴儿。有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长出一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。
四天后,蒜不像以前那样洁白了,蒜芽越长越高。蒜芽咧开了嘴,抽出绿色的蒜苗。随着一天天的长大,蒜苗越长越高,看上去就像一颗颗细小的葱。水一浑浊,我就及时换掉。隔两天我就采摘一次,每次都可以弄一大盘菜呢。望着这绿葱葱的蒜苗我真高兴啊!
这就是蒜苗的成长过程。我不禁思绪万千:植物和人都有顽强的生命力,只要有生的可能,我们就不能放弃。
种蒜苗作文2
春天快来了,家里的大蒜发芽了。妈妈说:“发芽的大蒜不好吃。扔了可惜。还是找个地方把它种了吃蒜苗吧。”我自告奋勇承担了这个任务,在家里找了一个果盘,按照妈妈教的办法,在盘子底铺了一层细沙,然后把大蒜头朝上,密密地排在盘子里,浇上水,大蒜就算种好了。
种好的大蒜像一排排士兵,每个大蒜头上都鼓起来一个小包。那是大蒜的小芽。只过了一天。大蒜芽就露出了嫩黄色的小脸,给家带来春的生机,我的心情也变得更加愉快了。以后每天放学我做的第一件事就是看看我的蒜苗,如果沙子干了的话我就再浇点水。蒜苗在我的照看下茁壮成长一天比一天高。
蒜苗长得真快,大约过了两个星期,就长得约有15厘米高了,妈妈准备把蒜苗割了炒菜,看着绿油油的蒜苗我真舍不得,但妈妈说再不吃就老了。也会变黄。再说割了以后还会长出来的。噢,原来蒜苗割了还会长出来,于是我就答应了妈妈。妈妈用蒜苗跟鸡蛋炒了一大盘菜。吃着自己种出来的蒜苗,我感觉好极了。爸爸说:“现在都讲环保,咱吃的`可是绿色蔬菜。这全是孩子的功劳。”我听了心里美滋滋的。
现在第二茬蒜苗在我的细心照料下也长势喜人。通过这件事我深深体会到,只要付出了劳动就一定有收获。
种蒜苗作文3
上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业,观察一个东西,观察什么呢?蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程,可是家里并没有绿豆呀,怎么办呢?到最后,我选择了种蒜。我拿了一个脸盆,把土放到了里面,然后再放一点水。这时的土很松软,像稀饭一样,我再挖一个坑,把蒜瓣放进坑里,再把土盖上。对了,蒜瓣的头要露出来,这样就正好了。
过了两天,我再去看我的大蒜时,发现原本只露出一点头的.蒜苗长高了,像一个个小战士防守挺胸的站着,他们长得真快呀!我一边唱着歌,一边给我的蒜苗浇水,一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了,不然我的蒜苗就完了。
又过了一天,我注意到我的蒜苗已经长出叶子了,似乎长高了,变得更绿了,我真高兴呀!
又过了一个星期,真是不看不知道,一看吓一跳呀!蒜苗不仅长得有筷子那么高了,叶子分开了,变长了,而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦,还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。
种蒜苗作文4
腊月二十八,奶奶泡腊八醋时,剩下几头大蒜。我想种盆蒜,等蒜苗长大了,绿油油的一定很好看,还能带来春天的气息。于是我在爸爸、妈妈的帮助下在花盆里种满了蒜瓣,并浇透了水,放在向阳的窗台上。我心里好高兴呀,盼望着蒜苗早早长大。
晚上我做了一个可爱的梦,梦见我种的蒜长成了一盆绿油油的蒜苗十分可爱。早晨,我一睁眼就跑到窗台前看我种的蒜。唉!还是和昨天一个样,心里真失望。爸爸说:“你要天天浇水,它才能慢慢地发芽长成蒜苗。”等到第三天,我一看惊讶地发现蒜瓣上长出了绿色的'小蒜芽。我高兴极了,忙叫奶奶、爸爸、妈妈来看看,我的小蒜苗长出来了,大家都很高兴。一个星期过去了,蒜苗长了有十公分高了,水灵灵的绿苗像一盆可爱的盆景好看极了。爸爸说向阳的窗台温度太高,让我把蒜苗搬到茶几上。每天我坐在茶几前看书、写字,陪着我心爱的蒜苗,心里美极了。
时间过得真快呀!春节到了。来我家串门的亲戚朋友们看到我种的蒜苗长得像水仙一样,夸我种得好。我看着绿油油的蒜苗是那么富有生机,给我们家带来了春天的气息。
种蒜苗作文5
开始种蒜苗了。
第一天,我把蒜瓣剥开,把它们一个个整齐地排放在一个玻璃瓶里,又添了水。一上午过去了,蒜 苗一点儿动静也没有。
第二天早上,我一起床就去看我的小蒜苗。它们有的.露出了绿色的尖儿,有的弯弯曲曲,像在跳优美的华尔兹。 接下来的两天小蒜苗长得可快了,大概长高了三四厘米。低壮,有的瘦高,嫩绿嫩绿的,非常漂亮。
第五天,小蒜苗又长了两厘米,哇,长得太快啦!第六天,小蒜苗越长越高了,但看着很瘦弱。妈妈说,可能是因为放在温气片上,那里温度太高了,使它们长得太快,所以,他们才会这么瘦弱。于是,我赶紧把玻璃瓶改放在餐桌上。
第七天,我认真地给小蒜苗换了水,因为我要回姥姥家,以后几天就没有人照顾它们了! 过了几天我回来,一进家门,就赶快跑到餐桌前看望我的小蒜苗。只见小蒜苗一颗颗病恹恹的。妈妈说,小蒜苗基础没有打好,长得太快了才会这样。就像学习一样,从小要打好基础。如果基础没打好,将来学习就会听力。 看来,我以后要努力学习打好基础才行,要不就会像小蒜苗一样。
种蒜苗作文6
上个周,语文老师让我们种几颗蒜苗,并仔细观察,把蒜苗生长的过程记录下来。
我一回到家,就迫不及待地剥了三颗蒜,又赶忙找来一个纸杯,然后把里面放上土,小心翼翼地把蒜种到了里边,最后浇上水,不一会儿,它就把水喝的干干净净,一滴也不留,我看着这可爱的`蒜,说:“祝你快快成长。”
过了几天,我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米,我十分高兴,给小蒜苗交了些水,看着小蒜苗大口大口喝水的样子,我真是有说不出的幸福和快乐。
不几天,第二颗蒜苗也发出了芽,长的比第一颗蒜苗还要高,我看到这一幕,真是无比激动,拿出了照相机,照下了这高兴的一幕。
又过了一段时间,我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色,看上去十分饱满,只剩下一颗蒜没有长出茎了,我鼓励它说:“你要加油啊,不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话,在一阵微风下点了点头。
那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望,不但发出了芽,而且成为那盆蒜苗里最高的一颗,我开心地对那颗小蒜苗说:“小蒜苗,你真棒!
今天,所有的蒜苗都已经长出了芽,我拿出尺子一测量每颗蒜苗竟然都不低于十厘米!我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们,我祝你快快成长,芝麻开花节节高!”
种蒜苗作文7
今天,老师布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学路上,我和爸爸在路边的菜摊上选了几骨朵又新鲜又肥大的蒜,一回到家,我就迫不及待地扔下书包冲进厨房,拿出一头蒜,把蒜瓣掰开,从蒜根处一层一层的把它的外衣脱去,这样,一个白白的小月牙在我手中诞生了,它肉乎乎的的,透着光亮,散发着一股蒜香味。然后,我又找来了一个玻璃碗,把卫生纸叠好,铺在碗底,我和妈妈小心翼翼地把每瓣蒜宝宝根朝下,尖朝上摆在碗底,又倒了一些水,我欣赏着自己的'杰作,真像一朵盛开的白莲花。我心想:小蒜苗什么时候才能长出来呀?我期待明天的到来。
刚开始,我的小蒜苗只长出了一点嫩黄色的小芽,它们黄绿黄绿的,好奇地看着周围的世界,而且有3、4个胖嘟嘟的大蒜根部还长出了一些很短的“胡须,”我开心极了,又往里面倒了一些水。不几天,我的小蒜苗又长了一些,它们有长有短,颜色又变绿了一些,根部的胡须又多了一些,像老爷爷的“白胡子。”又过了几天,我的小蒜苗又长了一大节,颜色又变绿了一些,它根部的胡须也越多越长。我盼望着它们快快长大,当长成一片小竹林时,我就能吃上美味的蒜苗炒鸡蛋了。
种蒜苗真有趣,我喜欢种蒜苗。
种蒜苗作文8
有一次,李老师让我们种蒜苗。
中午回到家,我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝,然后找来一个透明的玻璃碗,接了大半碗清水,最后把蒜宝宝放进水里,一切准备就绪,就等着我心爱的大蒜发芽啦!
第二天早上,我刚从美梦中醒来,就跑到窗边看我的小蒜苗,哇!蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了,下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点,用手轻轻摸了摸,还有点硬呢!
过了几天,我又去看望小蒜苗,真神奇,我发现长出了几根小绿芽,而且还发现小绿芽有的长,有的短。“这是怎么回事呢?”我心里疑惑不解,赶紧跑去问妈妈,妈妈笑着回答我:“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。”通过上网,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放氧气的过程,能够促进植物的'生长。
一转眼,又过去几天,我发现叶子已长到一分米长了,下面的根须也比以前长了许多,以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少,可能是蒜苗在长大,显得瘦了吧!
每当我给它们换水时,一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨,它们仿佛在冲着我微笑,好像在说:“睿睿,快和我一们起比赛成长吧!”
是啊,我要一步一个脚印地扎扎实实地学习,使自己茁壮成长,长大成为祖国栋梁!
种蒜苗作文9
(一)
今天,老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家,便迫不及待的剥了三瓣蒜,又找了个大瓶子,把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个,缩在那里,仿佛三个小朋友紧挨在一起,害怕着凉。紧接着,我又往里面放了一些水。我边放边想:以前爸爸栽花都是用土栽培,可这次种蒜苗老师要求用水泡,这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗?
(二)
二天过去了,蒜苗还是没有变化,直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了,大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些,蒜的`尾部还长出了一些嫩白的根,远远望去,就像老爷爷那花白的胡子。
(三)
我的小蒜苗长大了,开始分裂了。看上去就像一片竹林,枝叶的数目不可计数。再看看根部,那嫩白的根变长了,变弯了,纵横交错,如果你的手指不费一点劲儿,休想扯下它的根。可是,蒜苗长高了,蒜却变得干巴巴的,像个老太婆。其中,有一瓣蒜的蒜苗长得很高,非常引人注目,它可以理当荣英“蒜中国王”了。 (四)
蒜苗已有半尺来高了,可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗,心里美滋滋的。
(五)
种蒜苗真有趣!
种蒜苗作文10
今天,我发现厨房里的蒜发芽了,于是我把发芽的蒜插到了爸爸的花盆里。
蒜苗的生长可离不开水分和养分,我往花盆里加了一些营养土后又浇上了一大勺子水,心想,这下小蒜苗吃饱喝足了,肯定能茁壮成长了。我停一会就跑去阳台看一眼我的小蒜苗,还被奶奶嘲笑了一番,晚上睡觉前,我心里还在想:这一晚上我的小蒜苗能长多高呢?
早晨起床后,我第一件事就是跑去阳台看我的小蒜苗,小蒜苗长的真快啊,才一天的功夫就长了差不多两厘米,蒜苗顶端的叶子比昨天晚上多了一片,这两片小叶子,肉乎乎的。像一个y字型,又像一只小鸽子准备起飞, 我看了心里高兴极了。
第二天一早,我再去阳台,奇怪的事情发生了。叶尖开始发黄,垂着头,有气无力的,昨天还好好的,给他浇了水,放上营养土。到了下午其它的叶子也开始发黄。我赶紧跑去问奶奶,奶奶告诉我,我把蒜苗和爸爸的'花种在了一起,花都把蒜苗的养分抢走了,营养不良,所以才会这样。
我吸取了这次的教训,赶紧把我的小蒜苗移到一个新盆里。小小的种蒜苗,里面的学问也不少啊!
种蒜苗作文11
9月26日,星期四晴
今天妈妈买回来一兜蒜,给我一个教我发蒜苗。我一看干巴巴的蒜头问到“这干巴巴的不是枯萎了吗?还能种出来蒜苗吗?”妈妈微笑着说“你自己试试看呀!”妈妈给了我一个碗口大的杯子,教我把蒜头掰开放在杯子中,倒入摸过蒜头根部的谁。我将信将疑做完这些,拍照发朋友圈会长吗?连土都没有。
10月1日星期二晴
这都一连几天了,一点动静都没有。早上阳台整理黑豆的零食,闻到一股臭臭的味道,找来找去,发现大蒜臭了。:“天呀,这不行吧!”我告诉妈妈。妈妈说“你先换水吧,观察看看再等等。”我换了水,发现蒜瓣的根部已经有一些白色的细根。哇塞,这是发根了吗。生命力这么强大~!
10月6日星期日中雨
今天我去给蒜头换水时候,精细的发现已经有蒜苗发芽了,他们嫩绿嫩绿的,从蒜瓣的`尾巴里白色干皮里面冒出来。最高的有我小手指一样高,最小的也有半个墨囊那么高了,有小手指粗细。下面的蒜瓣变得小了一点了。原来蒜苗不需要土,水也能长大。
种蒜苗作文12
吃午饭后,我看见篮子里有几个蒜,忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里,那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说:“妈妈,我想种蒜苗!”妈妈微笑点点头说:“可以啊!”听了妈妈的话,我高兴地跳了起来,然后拿上工具便干了起来。
我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的泥土上浇了点水,用小铲子在地上挖几个小坑,然后把蒜苗宝宝放进去,最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草,这根稻草就像位小卫兵,保护着这些“蒜苗宝宝”。
过了一天后,我去看望我可爱的“小宝宝”,可是没有什么动静。我决定过几天再来看看,几天过后,我去给它们浇水时,我发现蒜瓣的.顶端裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿,感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的小嘴巴,软乎乎的。
到了第二天,我去看望它们,两个“小宝宝”已经长成二三立马了,绿绿的苗像小草一样,跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土,浇了浇水。给它们鼓励,希望它们能快点长大!
真是一次有趣的动手经历。
种蒜苗作文13
今天我做了一个小实验。是看蒜苗生长的过程的实验。
我先让妈妈去买几颗蒜,当妈妈在买蒜的时候,我先准备一个瓶子,再让那个瓶子装满土。之后再浇浇水。浇水完以后,正好妈妈回来了。之后我把妈妈买回来的蒜种到那个装满土的`盒子里。之后又浇浇水。施施肥,就好了。第一天蒜苗还长得很短。碰起来像刚出生的小鸟的嘴巴一样。第三天。蒜苗又长高了,但是摸起来还是很柔软的。但是我每天都听到蒜苗刷刷努力向上生长。第五天。蒜苗已经很长的但是拔还是拔了断。这已经是第十天了,蒜苗已经长的很高很高了,就算拔也拔不断。这已经是第15天了蒜苗已经长的很高很高了。快到我膝盖那里了。之后我又给它浇浇水施施肥。蒜苗似乎又长高了。已经快到我大腿那。这已经是第二周了。妈妈说再不吃蒜苗蒜苗就老了不好吃了。之后我把蒜苗剪了,让妈妈做蒜苗。妈妈把蒜苗做好了,果然很香。
其时我还留了一小段蒜苗,让它继续生长下去,每天浇浇水施施肥,我们就有吃不完的蒜苗了。
种蒜苗作文14
前段时间,老师给我们布置了一项有趣的作业:回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况,写一篇观察日记。我心里暗暗高兴,因为我又可以做“实验”了。
首先,我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆,我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房,挑了几头又圆又胖的大蒜。然后,我把蒜瓣整齐地摆在花盆里,最后加了一些清水。好了,我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上,希望它能给我带来意想不到的惊喜。
过了七天,我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化:一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根,像老爷爷下巴上的白胡须。甚至,有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋,伸着头向四面八方张望。但是,我所有的大蒜还没有全部发芽。
又过了一段时间,我的蒜苗终于睡醒了,蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋,开始努力生长。于是,它们一个个便像盘古一样,越长越高,越长越高。甚至,最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的,有的还分了叉,像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的.白色须根长长了,都紧紧地缠在了一起,像是要织成一块布,盖住花盆的底部。
再过了好些天,蒜苗的叉越分越多,越长越粗壮,差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜,我吃着亲手种的蒜苗,觉得这是最美味的一顿饭。
种蒜苗作文15
去年冬季的一天,妈妈拿出一些大蒜,并掰成一瓣一瓣的,放在一个小盘里,小盘里事先装了一些水,大蒜就整整齐齐放在水里。
我十分好奇,急忙跑过去问:“大蒜可以在水里生长吗?”妈妈说:“可以呀。"我又问它能在土里生长吗?妈妈说:“也可以的'。”我便向妈妈要了一些大蒜,又找了一个花盆,也准备种大蒜了。
由于花盆里的土太硬,我便浇了点水。之后又找了一根小木棒在土里戳了几个小洞,将大蒜放了进去。
几天后,大蒜长出了嫩绿的小芽。又过了几天,大蒜已长得跟兔子耳朵一样了。我每天给它浇水,我给它提供养分,它则长得绿油油的,给我带来无限生机和快乐。小蒜苗长得很快,不几天便长的像一双双细长的筷子一样了。
妈妈的蒜苗已长得足够大了。妈妈拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一会就剪了一大丛。我急忙跳出来声明:“我的不能剪!”“行行行,不剪不剪。”我这才安了心。
虽然它们已经死了,虽然它们只是几株普通的蒜苗,但我仍忘不了那几株在严寒中生长的,带给我快乐与活力的小蒜苗。
直到现在,我家花盆中还有一些枯萎的蒜苗呢!
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