我的学校作文（精选）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的学校作文，希望能够帮助到大家。
我的学校作文1
对明天，我勾画过无数美好的图景，其中最清晰、最美丽、最令人向往的是一所学校。
这所学校，是每一个孩子幸福人生起航的港湾。她从不让孩子被动学习，也不满足于孩子的主动学习，她的最高目标是让孩子们都能享受学习。在这里，没有一个孩子会受到歧视和冷遇，每个孩子都能获得人性光辉的沐浴，都能在人文关怀的阳光下滋生爱的情怀。在这里，没有一个孩子会感到渺小和自卑，每个孩子都能得到真诚的尊重和热情的鼓励，都能不断发现自己的潜能和优势，都会抬起头露出灿烂的笑容，都会自信地说“我是唯一的、我是独特的”。在这里，没有一个孩子会感到学习的重负和痛苦，每个孩子都被知识的魅力、教学的魔力吸引着，都能在充满美感的情境中体验探究的意趣、发现的喜悦和创造的快乐。
这所学校，是每一位老师快乐生活的家园，挥洒智慧的舞台。她的工作环境，和谐而温馨。她的'管理，既有科学理性又充满情感观照。她的机制是为激励人、解放人、凝聚人、提升人而建立的，它是助弱的、扬善的、催人奋进的。她使人不再将工作排除在高质量的生活之外，她让人在校园中体验生活的多彩和生命的芬芳。这里是老师成长的摇篮，她不仅吸引著名师，聚集著名师，同时还在造就著名师。这里的老师不是谋生的匠人、布道的牧师、知识的霸主，他们是人生的启蒙者、道德的引领者、智慧的开启者。他们善于让孩子兴奋、感动和幸福，他们总能给无助的心灵带来希望，给迷蒙的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。他们坚信：没有种不好的庄稼，只有种不好庄稼的庄稼汉；没有教不好的学生，只有教不好学生的老师。
这所学校，是一所特色鲜明、品位脱俗的学校。她有独特而前卫的办学理念，有内涵丰富而又极具个性的校园文化。莅临校门，大气、洋气而不失活泼的建筑，让你感受到办学者开阔的胸襟、现代的思想和可贵的童心。漫步校园，你会被浓浓的诗意包围着，那些意味隽永的雕塑、凉亭、壁画和小品，无不让你感到匠心独运，教育者对“卓越”的追求会强烈地冲击着你。这里有丰富的教育资源，如森林式图书馆，现代化校园网，四季常新的百草园，鱼虾欢跃的碧水河。这里有自成一体的校本教材，她的课程是开放的、多形的、动态的、适合各种个性的。这里像研究所，每一位老师都有自己的课题，每一门学科都开展探索性实验。在教学中研究，在研究中教学，已成了学校最亮丽的风景。
呵，这就是我心中的学校！
明天，明天我要披着朝霞，站在她的门前迎接我的学生和老师们。
我的学校作文2
记得，那天春意正浓，俗话说：“小雪湿春晓，新莺啼早春。”是啊，世间万物都苏醒过来了。
吃完早饭，“我们这里交通不方便，人口流量少，政府决定把这的学生都送到镇上去上学，你明天得自己去报名。”父亲突然告诉我说。听到这个消息我先是惊奇然是欢喜后是害怕，我默默地躲进房间。天色渐渐暗了起来，很快深夜也就来临了，七上八下的心情难以平静入眠，我想要明天快点到来，我又想要明天不要到来……
天亮了，早早地我便来到了镇上的学校门口。润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩，然而天气没有改变我的焦虑，心里满满的不安就要溢了出来。进入校园是一道大约要步行十分钟微陡的'小上坡，这种路对于在山里成长的我来说当然就不在话下啦。
路的两旁种着，一个接着一个，叶子长得像杉树又不像杉树的植物，不高也不矮;它刚出生的叶子看起来就像一根细、尖而又锋利的银针，它们一个个的慢慢地伸了个懒腰，微风姐姐忍不住过去抚摸它们的头，它们就得意的向我招起手来，还托微风姐姐对我说：“欢迎来到新学校。“估计等它长成熟了扎人还很厉害呢。
接着往上走，走到顶，就到了操场的初边上，好奇的向右边斜了个眼，不料我却意外发现两只耳朵。我靠近一点，再靠近一点——原来是个可爱的垃圾桶。怪不得如此引人注目呢!我上下打量着这个垃圾桶，正上方还写着几个大红字——学校是我家，清洁靠大家。他的左边是由九十块砖砌成的一个可以说是小墙面来为它服务;右边则合左边一样，它就这样调皮地镶嵌在两堵小墙之间，能不说它可爱吗?
放眼看去偌大的操场，闪闪发光的国旗旗杆，高大坚定的篮球架，富有青春活力的教学楼……真是令我赏心悦目，心境舒爽。
刹那间我看到”新同学报名由此去。“我才想起我是来报名的，瞬时天昏地暗，一切都变得好沉重。我放慢脚步，一步，两步，三步……许久，我终于走到办公室门口，我也为”报名“这条龙加一个小尾巴。离报名窗口越来越近，心也跟着越来越忐忑，扑通扑通……我本想踮起脚尖探索前面这位阿姨交了多少费用。
突然，”刘榴同学是吗?“老师问道。”是的。”这大概我自己才能听清吧。“你分到初二一班，明天九点到教室，学费壹仟贰佰元。”老师说。“嗯，我知道了老师，谢谢老师。”我回答着。“不客气，你现在可以去找宿舍了。”老师微笑着说。
时光匆匆，我又离开了镇上，去一个离家更远的地方上学，虽然没有家人的陪伴，我略显孤单，没有家人的鼓励我十分柔弱;但我锻炼了自己的胆量，岁月为我增加了阅历，我不再害怕不再胆怯……
我的学校作文3
我的喜欢的学校莫过于我们大沽实验学校了，里面的老师都很喜欢读书，我第一步踏进这个学校的时候就感觉这座学校有一种书的香味，踏进了我们的班级才发现大家其实都很喜欢读书，就发现这个学校是一个充满爱的学校。
通过不断的学习，老师让我们变得更充实了，老师的作业虽然留的有点多，但是我们都知道这是为了我们好，光阴似箭日月如梭，我们通过老师的教导，从一个稚子成长为一名合格的小学生，一眨眼的时间我就在这学校度过了三年，我很喜欢我们的班主任王涛老师，以前在我的眼里老师都是可怕的凶残的，但是王涛老师使奖罚分明的，我也喜欢我们的副班主任王剑宜老师她是一位很爱读书的.老师，我跟老师的爱好基本相同，因为这位老师的标准是很严格的，所以每天作业的质量都不像以前那样懒懒散散的了，还有老师从一年级就叫我们读书了，慢慢的随着年龄的增长，我们多多少少都觉得自己肚子里的知识丰富了，所以更很喜欢这位老师也更很喜欢这间学校。
俗话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一转眼就到了二年级，我不经的赞叹道啊！时间可过得真快呀！二年级老师开始交会我们读更难的书了，当我们看见我们的同学“谭开云”开始读史记的时候我们简直就像做梦一样，我越来越喜欢我们学校开展读书的内容，老师时不时的还搞一些全班同读的书，我们大家不论在学校还是在家，都是很喜欢读书，慢慢的读书在我们的生活当中已经形成了一种习惯，只要见到有价值的书，我们都读了津津有味，大家到了后面对读书已经形成了一种自然的东西，每当我们无聊闲来无事做的时候我们都会捧起一本书读起来。
古人有个道理“花有重开日，人无再少年。”又到了三年级，我们又长大了一岁，自然的我们多读了很多有价值的书，开学了之后老师就开始让我们开始背古诗七十首和成语接龙，现在我们都会背了，我们大家开始杜立德医生的故事这本书了，书读完了之后老师又带我们开展了课本剧等一系列活动，我们都在数香四溢的校园了过的很快乐，我们即将度过我们的三年级小学生活，即将踏入四年级，我在这里告诉我们的学弟学妹们，一句名言“少壮不努力，老大徒伤悲!”。
总而言之我们很喜欢我们的老师，也很喜欢我们的学校，祝母校培育出更多的学子，让我们的学子，桃李满天下。
我的学校作文4
Hi~大家好。让我来做下自我介绍吧！我叫国宝，今年十二岁，在武林外传学校读六年级……啥？没听说过武林外传学校？地球人都知道你咋不知道呢？还是让我来告诉你吧。武林外传学校就是像电视上的武林外传一样，而且是非常非常的像。告诉你一个秘密：宁财神还是我们校长呢！咋的，还不信我们学校是武林外传学校？那你就看看下面吧！
№1
今天早上，我在衣橱拿出电视里面老白的衣服，摇身一变，哈哈，活生生的一个白玉汤！我拿起书包到了学校。学校门口那一排六扇门的人里面出来了一个人，把手伸到我面前“免死金牌！”（也就是校徽，没有可是不准进的哦）“在这呢！”我懒洋洋地把我伸到口袋里左掏右掏“咦，我的免死金牌呢？对不起哦大哥，我的`免死金牌忘记带了，你能不能……”“没门！没带就回家去拿。你不是盗圣嘛！轻功了得啊，回家也就两三步嘛！”哼，气煞我也！回家就回家。我施展轻功，不一会就从家里拿了免死金牌到了学校，终于过关了！
№2
我来到了班里，终于熬到了第一节课下课。我正想去练练轻功。没想到这时班里爆发了一场战争。战争怎么能没有我盗圣呢？我连忙去围观，一看，原来是小姬（也就是盗神）偷拿了人家的东西被人发现，兄弟有难，我怎么能袖手旁观？我连忙冲上去“你们干吗？？欺负小姬就是和我过不去！”这时班长钱夫人说：“你谁啊？呦，不就是盗圣嘛！切！”一听她这么说，我再也忍不住了“葵花点穴手！”哈哈，被我点住了。看你还在欺负我兄弟。这时，秀才出来说话了：“老白，你看你。正所谓子曾经说过……”众人：“切！一边去！找打啊！”我正在火头上，听他这样说，大喊“大家上啊！！”便第一个把他揍了顿……“铃铃铃”上课铃响了起来。我们才极不情愿地收手回到自己的座位上。
№3
终于放学了！只听我声后传来了一声“白玉汤，你给我站住！”我缓缓转身，轻蔑地说：“是谁啊？？敢这么说盗圣？”仔细一看，顿时整个人摊倒到地。原来是……女魔头——郭芙蓉。看来我今天难逃厄运了。以往我都是凭借我的轻功逃走的，可是今天，是我号召全班打秀才的，所以她肯定不会放过我的！我立刻改掉刚才的样子，装成笑嘻嘻的样子说：“郭女侠，请……请问，有何……吩咐啊？”“没事。”没事就好，我刚转身，只听见一声“排山倒海”……一阵腥风血雨后，我一瘸一拐地走出教室，刚走到门口就又吐了一口血。然后回头对着藏在郭芙蓉后面的秀才狠狠地说：“吕……咳咳……吕秀才，你给我记住！”然后又一瘸一拐地回家了。
怎么样，这下相信了我了吧？有时间欢迎你来我的武林外传学校参观哦！
我的学校作文5
家是什么？在我的印象中家是宁静的，可以甜甜的入睡；家是美丽的，有着自己所喜爱的一切；家是温馨的，到处都有欢声笑语。这是家，但它更像学校。清晨教学楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅；晚上教学楼顶着静谧的夜空，同学们在教室里专心致志的晚自修；熄灯后，徐徐的风伴着我们甜甜地入睡。这就是我的学校——泽国二中。
迈进学校大门，所能看见的是一个大圆弧。两边的花坛是植物的乐园。正值春季，阳光普照大地，植物正吸收着所有的光泽绽放出自己最美丽的一面。初春时节，在细雨洗刷之后空气的清新吸引着我出去走走，漫步在石板铺成的小路上，最吸引人的是那一株株没有绿叶却有着满树肥实硕大的玉兰花树。这一树尖尖俏俏的花朵，就像一盏盏琉璃灯挂在枝头。都说话有了绿叶的'衬托才会更加美丽，打着一树的花却因为没有了绿叶显得更加纯洁美丽微风吹动着花瓣，就像在跟人玩耍，既有童真又有青春的活力。这儿的同学何尝不是呢？情人心脾的花香给人好心情，同学们蹦跳着，嘻哈着，笑着。这个学校给了他们欢乐。远点的玉兰花是白色的，近点的玉兰花粉红色的。粉粉红红，红红粉粉，层层叠叠，花是好强的，他们不甘落后于人，才更加努力的开花，定要这里繁花似锦。就像这儿的学子，在一次次考试中，拼搏向上，奋勇向前，为了班级也为了自己绽放出最美丽的一面。
走上圆弧，抬头就可看见一块块金黄色的奖牌。这是我校多年来努力地结果，。我校还是国家级绿色学校，到处可以看到绿色。绿树吸收二氧化碳，释放氧气，默默的奉献着。这时，便觉得我们又是幸运的。我们的老师像绿树一样默默的奉献着。他们一心一意的备课，认认真真上课，把他们的只是尽可能的传授给我们。他们带我们像孩子一般，我们是不是应该好好学习呢？
走在廊上，紫藤萝花掉在我的衣服上。抬头看见她的枝条如头发般垂下，那一串串如紫葡萄一般的花垂着，风吹着她摇曳，耳边已有了悦耳的音乐。令人陶醉的花香让我想起了刚入学那会令我印象深刻的就是他了。或许一年后我们又该轻轻地走了，就像我们轻轻的来。它终将离我们而去。但英国有句谚语说：“心灵不在他生活的地方，但在他所爱的地方。”呈现在把他牢牢记在心中，他日回忆时有一个完整的，温馨的家的形象浮现在眼前。现在所能做的是要好好珍惜时间，努力学习，回报母校。
我的学校作文6
是什么，让多彩的学习生活更添几分滋味？是什么，让我们在狼吞虎咽吸收知识的同时，也能让我们的身体感到满足？又是什么让我们在追梦的路上又能脚踏实地的一步一个脚印？让我们大声喊出它的名字——午餐！
眼下正是北风肆虐的时节，一筷子诱人的饭菜，一口暖暖的汤，能让你被冬风伤得遍体鳞伤的身体快活得震动起来，仿佛春笋得到了春的消息。
说起午餐，土豆烧肉当仁不让的俘获了我的芳心。它远远望去一片金黄色的山峰，而走近了就绝对是一大惊喜——切得大小不一的土豆像相扑队员一样，团成团的拥抱在一起，凌乱地铺满了每一个角落，全瘦而不柴的肉宝宝像海绵一样贪婪地享用浓稠的汤汁，喝饱了就醉在里面。哇，不说了，我的口水……
午餐，还有特别特别重要的一点，就是午餐的汤。可能和我从小的饮食习惯有关系吧。从小我就是一天三顿稀饭被养起来的。再加上我平时不喜欢喝水，一天的水分基本都靠汤食吊着。午饭过后，如果没有粥，就总感觉少了一根弦一样，干渴挥之不去。但是现在这个问题，我已经不再担心了！每次心满意足的挺着吃撑了的胃从食堂走出来的时候，都会暗暗喊着：“感谢稀饭赐予我力量！”
原来我也只是觉得午饭是犒赏胃的盛宴。但是没想到，它竟然是深藏不漏的心理咨询师！
话说起那是好几周前的中午，我拖着毫发无伤的身体和遍体鳞伤的灵魂，慢慢地挪向食堂。当头的骄阳我感受不到，有的只是“冷冷的'冰雨在脸上胡乱地拍”。本想就这么浑浑噩噩的敷衍过下半天。可是午饭，它拯救了我！
一进入餐厅，扑面而来的热气使我打了个激灵。一波波“人间烟火”的味道瞬间充斥我的鼻腔。窗口里琳琅满目的饭菜，而我的视线却只被一个所牵引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之后连汤都没打就满满的塞了一口，瞬间，香甜醇厚的汤汁满足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破种皮的韧性和爆出的果肉却让牙齿感动的连连说着不满足。我“陶醉”了，坏心情随即跟随凉气飞走了，我似乎看到了“草长莺飞二月天”之景。看来，一顿好的餐食真的能调节人们的情绪啊！那我岂不是每天都无烦恼了吗！
学校的午餐，是一种放松的方式，一种趣味。在学校的快乐的午餐时光里，“抓住”几样好菜，与同学大谈特谈天下事，虽不至感动，但至少是幸福！
我的学校作文7
如东县实验中学是我成长历程中的第三个学习基地，每天，我都迎着朝阳、背着书包来到这里，放学时分，满载一天的知识收获回家。今天我想用朴实的文字来介绍我的学校，记录下我对这所学校复杂而又真挚的情感。
学校校门面北，大门东侧大理石板的门墙上“如东县实验中学东校区”几个金黄色的大字熠熠生辉，放眼校园，首先映入眼帘的便是层层叠叠、错落有致的台阶和一个硕大的电子显示屏。显示屏上有一个钟表，时针、分针、秒针在上面合演一串动人的音符，这串音符需静下心来才能聆听得到，它教导着我们要珍惜时间，切莫挥霍珍贵的青春光阴。屏幕下方是一句句的名言良训，给我印象最深的便是孔夫子的“三人行，必有我师焉”。它让我明白了每个人都有各自的长处，不必仰望别人，自己亦是风景。我们该做的便是发现长处、悦纳自己，学习他人的优点，取长补短。通往二楼的台阶壮观、雄伟，引领我们攀登智慧的巅峰。每当我一步一步踩着台阶由下而上走时，我便会有莫名的激动，每当来到台阶尽头，站在二楼大厅门口时，我又会有不知从何而来的喜悦，站在顶端俯视楼下的，真是有“会当凌绝顶，一览众山小”的感受呢！我想，这是因为我们的学习生涯好比这层层台阶，攀爬便是奋斗的过程，顶层就恰如胜利的彼岸，所以每当我一步一个脚印落在台阶上时，便会有说不清、道不明的'共鸣，这攀爬的过程似乎还有点耐人寻味呢！
在显示屏和台阶的西边，是宽阔的操场。操场上浸润这同学们的汗水和泪水。广播操比赛时，这里是我们一展雄姿的天地，让我们懂得团结就是力量！体育节时，这里是我们大展身手的乐园，我们在操场上奔跑、呐喊，展现了翩翩少年的勃勃生机与青春活力。在这片土地上，我们学会了拼搏。操场见证了我们的成长，对它那复杂的情感，岂是一句两句溢美或煽情之词所能概括的？
操场旁边有个走廊，称之为“第一廊”，上面有同学的艺术作品、活动剪影。我最喜欢的作品便是一副“美少女战士骑在白虎上”的一幅图。整幅画构图饱满，色彩搭配令人眼前一亮。人物神形兼备，动物的神态描绘的栩栩如生。更重要的，我也是“美少女战士”的忠实“Fans”，曾经尝试过临摹一幅佳作，只可惜鄙人无才，画后不忍卒看。于是，我更加钦佩这位画画颇有功底的同学。
还有被我们戏称为“御花园”的小花坛，养有金鱼的大池塘……这些都值得我细细说来。我想，只有用心去观赏的美景才是最美好的，最与众不同的。
“风景这边独好！”哦，我的学校……
我的学校作文8
理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。
早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的'老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是问题。
那些长期占据各科排行榜榜首的孩子，大多会被各个公司抢先预订，即使这样，他们在带来财富的同时也不会放弃学习，因为热爱，才会最好。这里没有强制性的学习，真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书，兵役结束后，就要回到自己的国家继续——当兵！想想几百种学科，几乎没有人会愿意当兵，那些当兵的，大多是喜欢当兵吧！
我理想的学校是没有压力的，完全靠自主管理，爱都来不及，怎么会烦呢？可是这只是想像。现实是枯燥的，是烦闷的，也是残酷的竞争与生存。我相信，成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔，捂着脸，自言自语：“其实我真的，真的好讨厌学习，好讨厌读书啊！”然后仍然拿起笔，书写着试卷。制度已经不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有时异想天开一下，延缓一下心中积累已久的厌倦。
美丽的，美好的，所有人都梦想的学校，如同水中泡影，一触即碎，但有人坚信，几百年后……会实现的……吧！
我的学校作文9
新学校，新面貌，新生活，新同学，新班级老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。
不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一五班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的班级老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着班级老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一五班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。
不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是班级老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。
大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的班级老师、迷宫般的'过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
我的学校作文10
山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗。这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧！从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的.楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上；走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字；每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风；教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采；大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识；物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩！
XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩！
亲爱的少年朋友，欢迎你到XXXX一中参观做客。
我的学校作文11
雄鹰向往着蓝天，蛟龙向往着汪洋，孩子渴望着妈妈，我神往着学校。
我和学校有个美丽约定：每个周日，她都敞开双臂伫立在那个千年不变的街口，笑脸相迎。每当我们重逢时，她总是至美的——不止是因我已期盼了两天两夜。当我投入她怀抱时，眼球永远都是被吸住，百看不厌地呆呆地望着，像梦幻城堡紧拢着少女的心。
首先映入眼帘的便是正对大门的小广场。细细打量，那几块青石砖上还印着我的足迹，还记得，那是每周一升旗时我留下的。
“五星红旗迎风飘扬……”伴着这段高亢嘹亮的歌声，全校师生如潮水般涌出教学楼，随后只见满广场的校服——满屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗台上望去，两名升旗手已蓄势待发，庄严地矗立，与旁边的法国梧桐相平行。静候一两分，一段短促有力的口令“升国旗，奏国歌”发出，随之而来的是铿锵有力的《义勇军进行曲》奏响。瞬间，雕塑般的升旗手娴熟有力地一挥臂，鲜红的五星红旗展开了、绽放啦、冉冉升起啦。行注目礼的我也猛地高昂起头，凝视着国旗，思考着“近代前夜的危机”，不由自主地心飞向了远方……那一刻空气凝固了，连枯叶也停止了飘落，时光也被这一幕吸引了，定格于此。
一阵清风吹过，划破了我的回忆，意犹未尽的我继续往前走。
呈现眼前的便是两栋与我朝夕相处的教学楼。从窗户里射出无数束光，灯下是那些来得早的.同学在争分夺秒、惜时如金地自习，时间从他们的思绪中流过，他们沉浸着、享受着……这灯下已有几届莘莘学子了，这等又换过几次啦……永远不变的却是那隽永的画面——整齐划一的黄色木制的桌面上放着整齐划一的书本，下面是已生锈但还结实的桌腿，横横竖竖地摆放着。两个墨绿色的大黑板在教室墙上一前一后地挂着，上面是还没擦掉的连笔字……
往左边瞧，是青春的主舞台——操场。远远望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么浓，是学生汗水、泪水的渲染，还是老师赤诚之心的照映？一声令下，嘹亮哨声向远方传去，同学们似利箭出弦，就连那个平日里最内向的男生也冲到了队伍前方。跑着跑着，几个“小胖墩”“崩溃”了，嘴里叫着嚷着：“不行了，不行了，跑不动了。”“呼呼”地喘着气……可那双不诚实的腿比谁倒腾地都快。
这几幕画面是最朴实的——随处可见、实实在在，可它们却是最美丽的。
校园里的风景虽然不是最美丽、最雄伟的，但绝对是我最值得回忆的珍宝，它将陪伴我度过最美好的少年时光。它是我们心的港湾，是我们梦的归宿，是我令我魂牵梦绕的圣土。
我的学校作文12
我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
我们的学校师资力量雄厚，教学设备齐全，有1400多人，30几间教室，整体上由两列平房和一栋教学楼组成。第一列平房由初一学年，生物实验室，化学实验室等组成。，第二列平房是初二学年和初三学年的教学场所。初四学年位于教学楼中，教学楼里还有多功能室，微机室等。此外，在每个学年的房屋中还有教师办公室。近几年来，学校为了培养我们的综合水平，还修建了篮球场，乒乓球台等，并且还与北大附中联网，建立了“北大速成英语培训基地”为我们的学习创建了更优越的环境。
首先，一走进校门，映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有时，你甚至能听到小鸟在那里歌唱。在假山的左边是初一学年组，那里是我校的最南部，在学年门口你会看见满坛的鲜花竞相开放，蝴蝶在翩翩起舞。走进去抬起头，你就会看见同学们精心设计的墙报，很长很长。就像一张五彩缤纷的地毯，横铺在墙上。顺着甬路走过车棚向左拐，一直走到头，你就会看见初二学年了。在途中，你会经过篮球场和一大片绿油油的草地。初二学年总共有6个班，300多名学生。在这列平房前面有一片草坪，在夏天的时候，别提有多美了。小鸟们举办了演唱会，昆虫们举行了舞蹈比赛。在初二学年的'东边是益智园，那里有石桌，石椅，乒乓球台。其中最引人注意的就是抗日英雄纪念碑。它建于xx年6月12日，据老师说是为了纪念从苏联来的帮助我们抗争日本帝国主义的人。在初二学年的西边是初三学年，顺着甬路走，你就会来到初三学年的门口。
在初三学年里，有我们学校的乒乓球室，在那里，培育出了很多优秀的乒乓球选手，为我们学校取得了说的光辉的业绩。接着走，你就会来到我们学校的教学楼。一进门口，你就会看见“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这几个大字，这就是我们学校的教学宗旨。大楼的一层是值日室，音乐组，体育组等。还有初四学年的三个班，二楼是多功能室，教导处等，还有初四学年的三个班。三楼就是微机室，语音室，校长室等，在初一学年，初二，初三，初四学年的中间是一块足球场，也是平时我们做操的地方。最后，我想说我们学校会不断发展壮大，一定能建成一座与世界接轨的新时代学校。我相信我们的学校明天会更好。
我的学校作文13
校。这是多么亲切的一个词语啊!它，是我们学生第二个家。而我们在这个集体里，也无时无刻地感受着这个家给我们的温暖。
温暖事件一
记得我在二年级下学期的时候，在一次体育课上不慎从单杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后，我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样，都围上来嘘寒问暖，有的帮我提书包，有的帮我补上缺课时的笔记，有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候，还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的，为我而忙碌着的同学们，我不禁热泪盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊!在我最需要帮助的时候及时伸出援手。假如没有他们的`帮助，我该怎么办呢?
温暖事件二
还有一次，学校让我们交午餐费。但当我回到学校，伸手往裤袋里摸时，却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影，而我又不敢再问父亲要钱了。我脑里又浮现出父亲得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着，我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣，走过来柔声问我发生了什么事，我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿，突然快步踏上讲台;“同学们，晴晴同学现在的午餐费丢了，你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣，继而齐声回答：“愿意!”话音刚落，同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景，我十分感动。心里一股暖流划过——这，就是令人为之动容的同学情!
温暖事件三
四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害，掉到了全班的倒数!数学冯教师是看在眼里，急在心里，于是教师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午，我来到了冯教师家。教师急忙把我领进屋里，开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心，很投入，可是却时不时打个哈欠，感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟，什么都明白了，心里暖烘烘的：教师为了辅导跟她没有血缘关系的我，竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲，一点儿也不亚于辅导自己的儿女，甚至超过了对自己的女儿。
我感谢这所学校，假如没有它，我跟同学们就不会相聚;假如没有它我就认识不到这么好的教师!换句说，是这所学校给了我的全部温暖。
我的学校作文14
我的校园美，美得使我陶醉。它那浓郁的书香文化气息，熏陶了我的灵魂，洗涤着我的心灵。
走进校园，就是我们的赏识广场，广场中间矗立着大拇指雕像，基座是大理石所砌成的，正面是由周弘老师题：“赏识之光”四个字，看见这个雕像，就像看见我的老师向我伸出了大拇指，使我更有信心，更加奋发图强。
在雕像的左边是我们的园中园，园中园里种了许多植物，一阵风吹来的时候绿影婆娑，发出阵阵“沙沙”的声音，犹如树精灵在唱歌似的。在园里还有鹅卵石铺成的小路，使园中园更加美丽，焕发出勃勃生机。在园中园散步的时候，你会享受到一份属于你的安静，属于你的自由，得到一种心灵的放飞，在这里你可以抛开烦恼，重拾快乐。
而在右边，就是我们的感恩亭了！六角黄色琉璃瓦，翘檐古色建筑仿佛我们回到了古代，在亭内吟诗作对，互相学习。对联[感拂仁风春满路，恩如时雨德留亭]悬挂在感恩亭的两柱，时刻告诉我们要学会感恩，做个有益于社会的人！感恩亭四周被树林环抱着，还有一个小池，给感恩亭做伴，在小池的上方有一处堆叠式假山，山峰相对称，一高一低，突兀森郁，互相牵连着，就好像同学同学们与老师们携手合作，共同学习，共同进步共同创造二小的辉煌。在校园的各处都根基稳固地放着一些智慧石，上面雕刻着学中求乐，苦中求乐等字样。告诉我们要学会人生的各种道理，壮志凌云，意味深长。
在雕像的正后方，便是我们的教学楼，教学楼洁白的墙面，再配上一条美丽的“丝巾”真的'非常美丽，教学楼的设施很完备，教室内摆着整齐的桌椅，电脑室内一排排一列列的电脑庄严地摆放着；音乐室一架钢琴，一些椅子就能使孩子们唱起欢快的乐曲；图书馆内的书就像我们去春游那样挨挨挤挤。在这么完备的教室中上课，多么幸福啊！
在教学楼后面，是我们孩子们最爱去的地方——运动场和体育馆。运动场草如茵，红色的跑道多么漂亮的运动场。多少学生在这得到健康，得到快乐。体育馆也很美，红墙绿瓦，各具特色，在里面，你可以打篮球，打羽毛球，也可以跳绳，应有尽有，是同学们煅炼身体的好地方。
再走下去就是我们的生物园了，生物园的门口是仿古门楼。内有假山流水，有动物模行，非常逼真。还有两千多种植物，养有小鸟鸽子等动物，让我们学生学会观察实物，学会对小动物有爱心，养成爱劳动的习惯。是一个我们学习课外知识的地方。
我的学校，给我阳光雨露，点燃我心灵的火花；我的学校，令我明滴水之恩，当涌泉相报，唤我发奋图强；我的学校，让我遨游知识的海洋，伴我快乐成长！
我的学校作文15
伴着清晨的阳光，同学们排队进校，映入眼帘的是校门口斗大校徽，迈进校园，是一排排高大的树木，绿树成荫，草青花香的校园。校园的西侧是一个大大的屏幕，每天都播放着“文三好少年”我们学习的榜样，校园东侧展览的是不同年级的优秀作品。每天看到这些，我在心里默默加油，我也要做个“文三好少年”，赶上他们超越他们！
我们的学校是不是智慧学校，你听我给你往下介绍--
看！具有霸气的航模展区，一件件精美绝伦以及稚嫩的作品，充分展现了同学们的创造力和想象力，同学们还把雕塑、剪纸、绘画、书法等都融入到作品里，是老师们绝学校给了我妙的引导才让我们充分发挥出想象的翅膀！学校给了我们锻炼的机会，也给了我们创新的知识，让我们爱上了创造，收获了知识及成长。
然后，让我说说我们学校的千人书法大赛，更是让人叹为观止。随着优美典雅的音乐响起，同学们都整齐划一的认真书写作品，真真实实地展示自己的书写水平。我很羞愧，字体不好，看到同学们漂亮的字体，我也开始发奋图强，努力下功夫练习书法，将来我也能写出漂亮的字体。
瞧！操场上，足球队也是我们文三最也美丽的风景线。不但有过硬的`器材设施基地，更有一个素质突出的教练团队，培养了一批又一批优秀的校园足球队员，文三的足球教学特色，是以球育人，打造好品质。球员们每天抽时间坚持训练，充分发扬了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在郑州，在河南，在国内外少儿足球大赛中连连摘取荣誉！我爱踢足球，虽说我不是足球队成员，但我们每节课，都是严格按照队员训练的，因为我们学校的足球宗旨是“以球育人”。你说我们的学校是不是智慧学校呢？
最后，我再说说我们的特色葫芦丝，更是文三的另一大特色课程。每当那优美动听的音乐响起，我就沉醉在音乐里，使我如痴如醉，仿佛把我带到了美丽的西双版纳。你听！教室里传来了悠扬的葫芦丝，使人赏心悦目，心旷神怡，在音乐的蓝天下，任你舒展羽翼，放飞想象的翅膀……
我们学校不光有“四个一”，还出很多“文三好少年”呐！因为我们的学校有过硬的教师团队，他们以思维导图的方式教学，用智慧引导我们，使我们掌握了最基本的知识理念，更教会了我们用思维贯穿知识，让我们学的更快记的更牢，在兴趣中学知识，在理念上通德育，报效祖国！感恩文化路三小---我们的智慧学校。
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