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光阴似箭，日月如梭作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的光阴似箭，日月如梭作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴似箭，日月如梭作文1
“光阴似箭，日月如梭",对于这句话，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我却明白了这句话的含义。
天，雨蒙蒙的，一阵一阵，越来越大。这是一个星期六的早上。洗好脸，刷好牙。因为周末的作业较少，所以我星期五就把作业写好了。我把作业拿给爸爸检查。语文，数学，英语，科学......爸爸都检查好了。我伸过头来：“爸爸，我可以我可以玩会了吗？”“可以！”爸爸爽快地答应了，“不过等会我要出去办点事，大概三点左右回来，你必须在我回来之前写好一篇作文。”“好的，小菜一碟！”我显得十分自信。
爸爸不在家，我就是这个家里的小主人啦！我一边吃着零食，一边看着电视。我一会儿看中央台，一会儿看少儿台，显得悠然自得。等到时间差不多了，我才看了看手表，正是中午十二点。反正还有几个小时，晚点写，没关系。吃饱了，喝足了。我感觉有点困了，便躺在床上进入我的梦乡。
醒来后，直觉告诉我，已经来不及了。还有二十分钟爸爸就要回来了。我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我拿出一张纸，随随便便地写了一篇。
刚好，爸爸回来了。他一进房门就立刻叫我把作文拿给他看。我慢吞吞地把作文拿给他看。
爸爸看好后，眉头一皱：“你认真写了吗？你写出了你应有的'水平了吗？”我听后，把今天发生的事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸一听，语重心长地对我说：“时间是不会停留下来等你的！你要去珍惜时间，古人曾经说过‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊！时间一去不返，我们要懂得珍惜时间！”于是，我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人。
“光阴似箭，日月如梭”，通过这件小事，我懂得了这句话的含义。
时间过得很快，只要一不小心，就会浪费一分一秒。我们要懂得珍惜时间！
光阴似箭，日月如梭作文2
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候；”但是我们的时间为什么一去不复返呢？每每读到朱自清爷爷这句话时，心中便不免概慨万分。
时间是公正、公平的，每个人一天都是二十四小时，不会多一分也不会少一秒。同时时间也是最不公平的，懒惰的人二十四小时变成了十二小时，而聪明勤劳的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
时间也是无情、冷漠的，在鸟语花香、百花齐放的春天，它也不会在此多停留一分一秒。时间就像一把刻刀，老人额头上道道皱纹，是它伟大的杰作；少女脸上微微的红晕，是它雕刻出来的；还有那真挚可爱的笑容，也是它精美的作品。时间可真神奇啊！
时间更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地离开了。它是怎样的'匆匆呢？在你步行回家的时候，它就跟着你的脚步离去；在你专心致志的写作业时，它就从你笔尖上飞过去；你躺在床上默默发呆时，它就会在你凝然的眼前匆匆的离开......时光流逝的速度为什么这么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住吗？
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间既然如此宝贵，我们就应该好好珍惜它。我们要把每一天看做人生的最后一天，这样我们就会更加珍惜时间，不会虚度光阴。我们不会让自己白白走这一遭！
光阴似箭，日月如梭作文3
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”再快的车也追不回时光。
时光在钟表上，在流水上，在树的年轮上。若说时光多，确实不假——十多年的求学生涯，几十年的追梦生涯，几十年的安逸生涯，加起来到是很久；若说时光少，亦不假，总是感觉每年都是一眨眼的功夫就过去了，自己还没什么作为，等老了又来感叹：“人生不过几个十年啊！”
金子珍贵，世人皆知。可是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若能用金钱买来无数时光为自己所用，我愿意付出金钱。有了无尽的时光，干什么都来得及，都有充分的'时间，不是吗？可是时光任性，就是不让你买得了，看着你气急败坏，反倒眉飞色舞。
我摘下墙上的挂钟。十点，八点，六点……时光“听话”地“往回走”。可光阴一去不复返，何来的“听话的往回走”？若能往回走，我愿意返到刚出生时，即便我的手动一动就累的又酸又痛。
我不再徒劳。我开始认真学习，伴着钟表“嗒嗒”的走动声，伴着沙漏“沙沙”的流动声，伴着楼下孩童“哈哈”的欢笑声……
夕阳西下，红色的霞光里藏着时间；傍晚，明月初升，皎洁的月光里隐着时间；清晨，太阳初升，迷蒙的金光中躲着时间……
时光一去不复返，莫负时光，莫负青春——只因光阴似箭，日月如梭。
光阴似箭，日月如梭作文4
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我将要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里人好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目。由于有老师和同学的陪伴，我这六年过的十分快乐，想起了一年级到六年级的每一位老师，有的老师很凶，把大家盯的很紧，却因此使我们更负责任；也有老师很温柔，对大家很友善，使大家学会了待人的态度，不过，不论是凶地、友善的、冷酷的、温柔的老师，都让我们从他们身上学到很多事。
记得在四年级的时候的一次，我的语文考试只考了47分，我当时十分的'震惊，一项语文还行的我居然考了47分，我的心立即被这个数字伤透了。施老师知道后，立马把我叫到她那里，于是，我带着悲痛的心走进了施老师的办公室，见施老师正在等着我。我的心别提有多难过了。于是，我低着头、红着脸走了过去，施老师拿过我的卷子，便认真地看了起来，过了一会儿施老师语重心长的说：“你有好多高分题都错了不应该呀！你看看这个选择题，好多都是我上课讲过的，只要你用心听怎么会不会呢？你知道吗？”我伤心的点了点头。的确是我太粗心了。接下来施老师教我一些考试的技巧。如：抓紧一切写卷子，然后留时间检查；遇到不会的，先空到那边，等做完所有的题目在慢慢地想等方法。我给自己暗下决心，下次我一定会考的很好的。因为老师曾说过“细节决定成败，习惯决定终生。”所以从那以后，我的语文成绩就一直保持在85到90分。我十分的感谢施老师，谢谢她对我的教诲。谢谢！ 不论是老师、还是同学，都为我的小学生活平添无限的乐趣，虽然也有痛苦的滋味，有伤心的时候，不过这些全是为了让我踏向未来而有的。有这些美丽的回忆，我可以骄傲的对任何人说有了这段回忆，我永远也不会
光阴似箭，日月如梭作文5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已五年级。再过一年，我就要离开我的母校了。
回想一下，在一至四年级，大家嬉戏打闹，快快乐乐的玩。可是时间不等人，一眨眼的时间，我和我的同学们一起度过了四年的光阴。在这期间，有同学转学，有插班生。但是大部分的同学都和我在这个学校待了四年。时间过得真快啊！我们从小屁孩长成了大孩子。从一字不识的小不点变成了博学多才的大不点。我们是多么的快乐啊！可惜，它们都过去了。
在一年级的时候，老师教大家学拼音。每当上课的'时候，都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响，大家就一窝蜂的跑出教室，到处乱跑，乱玩。多么可爱啊！
在二年级的时候，老师教大家乘法表。老师说乘法表要背下来，大家压力大了一些。每到下课，就能听到大家背书。多么充实呀！
在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！
到了四年级，就跟更加不得了了。根本就没有时间玩游戏了。哎！多么辛苦啊！
现在是五年级，简易方程，多边形的面积。。。已经是没有任何空闲。不光是在学校，在家里也忙得不得了。
虽然每天的学习任务很多，但是日子却过得很充实，快乐。在我们五（3）班的大家庭里，我们没有一个人是可以缺少的。还有最后一年了，我要好好珍惜最后和同学们在一起的时光。我还要好好珍惜时间，利用宝贵的时间去做一些有意义的事情！
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