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“小小医生”职业体验作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的“小小医生”职业体验作文，欢迎大家分享。
“小小医生”职业体验作文1
今天我高兴极了，因为幸运星作文班要带我们去爱尔眼科体验当眼科医生。
来到爱尔眼科门口，“爱尔眼科”四个金灿灿的大字映入我的眼帘。走进爱尔眼科，门前有一个收银台，是用来挂号和收银的。护士姐姐热情地来迎接我们，让我们先坐在椅子上，老师把我们分成三组。然后护士姐姐带我们去看电脑验光仪。我们先把头伸进去，里面的机器随着左右眼的顺序不断移动，对准左眼后，里面是一片绿油油的.草园和一个热气球。右眼也是一样的，随后就有一张小纸条出来了。我很紧张，生怕我的眼睛有什么问题，还好!心中的石头终于落下了。
之后，就是同学们互相检查视力，我的眼睛是5.0和5.1，也就是1.0和1.2的视力，我还参观了综合验光仪，是确定眼睛的度数，俗称“肺头”，十是远视眼，一是近视眼，十一是散光眼。
到了周主任讲座的时候了。周君平：副主任医师、天门爱尔小儿斜弱视主任，工作20余年。周主任给我们讲了保护眼睛的方法，如：每天户外活动不少于3小时;每天近距离用眼不能超过5小时;充足的睡眠，睡眠时间超过十小时等。
这次小小医生职业体验活动，教育我们要养成科学爱眼护眼的好习惯，也丰富了我们的写作素材。
“小小医生”职业体验作文2
姥姥病了，住在医院里，虽然妈妈不告诉我是什么病，但看到妈妈哭得红红的眼睛，我猜一定是很重的病。姥姥似乎很难受，吃不下饭，还经常听到她的笑声，我们都想尽办法帮着姥姥减轻痛苦。
姥姥平时最喜欢我了，见到我总是很高兴，我就经常去医院陪她。这天我又来到姥姥的病床前，看到她闭着眼睛，紧皱着眉头，微张着嘴，一声声痛苦的哭着，额头上冒出一层细密的汗珠，花白的头发都被打湿了。我心里一阵难过，眼泪差点掉了下来，连忙拿起毛巾小心翼翼的给姥姥擦汗。姥姥微微睁开眼，看到是我，紧皱的眉头舒展开了，嘴角还露出了一丝笑容，她轻轻抓住我的手抚摸着，用虚弱的声音问道：“手这么凉，穿得太少了吧？”我赶忙回答：“我不冷。”姥姥又接着问：“吃饭了吗？作业写完没？”“吃完饭了，作业也写完了。
姥姥，您哪里不舒服，我帮您按摩好吗？”我说着，就爬到病床上，一边帮姥姥按摩，一边和她聊我在学校的事，还给她讲笑话、猜谜语、表演我刚学的太极拳。姥姥看着我，脸上露出了慈祥的笑容，似乎忘记了病痛，我的'到来，让整个病房都充满了笑声。姥姥心情好，饭吃得都比平时多些，大家都说我是会治病的“小医生”，连护士阿姨都对我说：“你要是经常来，你姥姥的病肯定好得快！”我听了心里可高兴了。
我好想快点长大，成为一名优秀的医生，发明出最好的药，来治好姥姥的病，最好能让所有的人都不再生病，那该多好呀！
“小小医生”职业体验作文3
星期六，我很兴奋，因为我要去体验一把当眼科医生的滋味。一大早，不等爷爷奶奶来催，我就早早地起床了，吃过早点后，我就迫不及待地来到了幸运星教室。
在老师的带领下，我们步行到了天门爱尔眼科医院，一进门就看见了dao医台，护士阿姨说：“我们先来签一下到吧!”签完到，护士阿姨先带我们上了二楼，并向我们介绍了生化检查、屈光中心、无菌手术室，我们听得津津有味。
接着，阿姨把我们带回了一楼视光中心，给我们每人分发了一件“小小医生”职业装，穿上“白大褂”，我觉得挺新鲜的，一种自豪感从心底油然而生。我们先是一起互相测试视力，然后一起到瞳距检测仪面前，我观察到瞳距检测仪里面有一个移动的漂亮的热气球。
体验完后，我们安静地坐在大厅里听王教授为我们讲解眼科知识。王教授讲得风趣幽默，大家听得津津有味。讲完后，就到了有奖问答环节，大家都争先恐后地举手，我是第一个举手的'，王教授问我的题目太简单，我迅速地回答完，获得了一个小电风扇，我实在是太开心了，没想到还有这样的惊喜。
通过体验小小医生，让我学到了更多的爱眼护眼知识，也学会主动保护视力，改善不良用眼习惯。希望更多的小朋友都能加入到爱眼护眼的队伍中来!
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