(热门)猜猜她是谁作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜她是谁作文1
她是一位女生，高高的个子，身材苗条，皮肤黝黑。眼睛又大又圆，像黑珍珠一样美。双腿又细又长，每天都穿着运动装，扎着高高的马尾辫。
她很喜欢运动。一次下课，她看到课表，就高兴地欢呼起来：“太棒了！又是我最喜欢的课。”这是一节体育课，要进行跑步比赛。天哪！她的对手是“跑步能手”张晶晶、“飞毛腿”王晓慧和“短跑冠军”姜涵引。
站在起跑线上，她的.眼睛一眨也不眨，双手握成拳头，自信满满地看着前方。其他人都紧张地看着老师，想抢得先机。“预备，跑！”老师一声令下，她就第一个弹了出去。她的腿像转动的车轮，摆动的手臂如同燕子轻盈的翅膀。
对手张晶晶咬牙切齿，非常想超越她，可始终跑不过她。她双脚一蹬，跑得更快了，仿佛灵巧的小鹿，好似飞奔的白兔。
同学们欢呼起来：“哦，天啊！她又得了第一名，真棒。”我真佩服她呀，我什么时候能跑得跟她一样快呀？
同学们，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文2
有一个小姑娘，今年9岁了。她的好朋友特别多，想知道她吗？听我一一介绍吧！
她长得很漂亮，浓眉大眼下长着一张能说会道的'嘴，一笑就会露出一排既整齐又洁白的牙齿，她还扎着一条“马尾巴“，戴着一的蓝蝴蝶发卡，十分可爱。
她喜欢写作文，作文写得也很好，次次受到老师的表扬。有一次老师竟然让她写一篇最拿手的作文参加作文竞赛。她写完之后再加上老师的润色，已经非常成功，她呀当时就笑得合不拢嘴了。
这个小姑娘有一个缺点，就是有点儿胆小。一天她放学回家，看见一只死老鼠，吓得两腿直发抖；夜里睡觉时，一打雷，就吓得直往被窝里钻……不过她已下决心克服这个缺点了。
再告诉你个小秘密：她还特别喜欢毛茸茸的小狗，邻居家有一只可爱的小狗，只要一写完作业，她就会和小狗一起玩，十分开心。
你们知道这个小女孩是谁了吧，她就是可爱的我啊！
猜猜她是谁作文3
她是一位美丽的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格温柔，喜欢乐于助人。
有一次，她看见了一位年迈的'老婆婆提着沉重的水果走在路上，妈立马走上前去，对说婆婆说：“老婆婆，我来帮你提吧。”她今天戴了一顶漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飘带在阳光下的微风中快乐地舞蹈着。老婆婆说：“谢谢你，小姑娘”。她说：“不用谢了婆婆。”
突然雷鸣轰响，小公主怕老婆婆淋到雨，赶紧拿下自己的帽子给婆婆带上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅沥沥地下了起来，小公主的裙子湿了，就这样，小公主帮老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出现了绚丽多彩的彩虹，你看这彩虹像一座弯弯的彩虹桥。老婆婆为了感谢这位小姑娘，送给了她一个大红苹果。小公主的故事告诉我们一个道理：帮忙别人，快乐自己。乐于助人是有好结果的。
你来猜猜她是谁？她就是小公主苏菲娅。
猜猜她是谁作文4
看，一位个子不高，长得胖嘟嘟的女孩走了进来，她长着一双炯炯有神的大眼睛，像清水里浸着两颗乌黑的棋子儿！她还有一张能说会道的'小嘴巴，总是妙语连珠。最可爱的是她那圆嘟嘟的脸蛋，白里透红，就像睡莲一样美丽。
别看她长得文文静静，她有一个外号叫作“尖叫女王”，每次老师让同学们回答问题时，她都会努力地举起手，嘴里叫着：“老师我会，老师我会！”虽然她个子娇小，但是嗓门儿却很大，每次说话把我们的耳朵都快震聋了，“尖叫女王”这个称号非她莫属。
她还很勇敢，开学竞选班长的时候，她很勇敢地举起手来，快步地走到讲台上，大方地说出了竞选台词。老师表扬了她，我们也为她鼓掌，最后她竟然竞选上了，她一改常态没有尖叫，而是微微地低下头，脸上露出了甜美的笑容。
她就是祁美溪，一个又可爱又勇敢的小女孩，有谁见了不会留下深刻的印象呢？
猜猜她是谁作文5
她有着一头乌黑的头发，常常柔顺地披在肩上。月牙似的眉毛很浓，眉毛下是一双“会说话”的眼睛。高高的鼻梁下有一张能说会道的.嘴巴。圆圆的，红红的脸蛋像一个成熟了的大苹果，笑起来的时候嘴角会有两个小酒窝，显得调皮又可爱。
她最喜欢唱歌和看书。唱歌的时候都很投入，看书时很专注。学习成绩也很好，从来没下过年级前十名。她是语文科代表，对工作尽职尽责，每天最早来到学校帮老师收作业和带领同学们晨读。
她不仅是语文课代表，还担任小班长呢！做什么工作都非常负责，还有一个特点就是特别爱笑，一个小笑话都能让她笑个不停，所以大家都很喜欢她。
下课了，同学们就会围着她一起猜谜语。有一次，我带了一本谜语大全来到学校，她发现了第一个来找我借。且召集了一些同学过去一起玩起了“猜一猜谜语”的游戏。首先她照着书上提问题，让别的同学来猜，接着让同学们轮流念题大家猜。
根据这些介绍，你能猜出她是谁吗？快来分享一下你的答案吧！
猜猜她是谁作文6
看！镜子里的人是谁，梳着一条小辫子，眉毛像弯弯的小月牙，下面长着一双小小的但炯炯有神的眼睛。一张可爱的'樱桃小嘴，仔细看的话还能发现她耳朵旁边长着一颗痣呢！
她有一个小缺点，那就是上课发言不积极。上课时，每次老师提问题，她都不会立刻举手，而是慢慢地想一想，会的话，就悄悄地举手，但也不回举过头顶；不会的话，就避开老师的目光，装出在认真思考的样子。有时候老师要请几个同学来读课文，她总是想：我得想个办法躲过去才行。于是，她就会把什么东西故意弄到地上，弯下腰去捡，等把东西拿上来，早已有选好的同学在那儿大声朗读了。
虽然她上课发言不积极，但是在课堂上，她的课堂笔记记得可是满满的，听课也很认真，小身板总是坐得端端正正，除此以外，作业、作文字也写得又快又好，经常得A+。
看到这儿，你们一定特别奇怪，我怎么会这么了解她呢？哈哈，告诉你们吧，其实这个她就是我呀！
猜猜她是谁作文7
她又高又瘦，留着一头乌黑亮丽的秀发，喜欢扎马尾辫，跑步时，马尾辫就像一条长丝带在空中飘扬，美丽极了！
她有一个特别的外号——热心大姐大，为什么这么说呢？
有一次，体育课上，老师让我们跑步。中途，有一位同学摔跤了，膝盖摔破了，是她主动送这位同学去医务室，并耐心地安慰受伤的同学：“没关系，过几天就会结痂了！”
还有一次，数学考试后，班级里很多同学都没考好，是她走到这些同学的面前，为他们加油，把他们逗笑，她做着好笑的动作说：“只要细心，下次一定能考好！”
我难以忘记那一次，我去接水时，水杯盖得太紧了，我怎么也拧不开。是她毫不犹豫地接过我的'水杯，用了吃奶的劲，帮我拧开盖子，并且拍着胸脯对我说：“下次你拧不动的时候，告诉我！”
是她总在大家需要帮助的时候，伸出援助之手，“赠人玫瑰，手有余香”说的就是她这样的人吧！她就是活泼开朗、乐于助人的小姑娘，被大家称为“热心大姐大”，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文8
我有个朋友，她头发长长的，乌黑发亮。她很高，比我高一个头，她身材瘦瘦的，像个竹竿。炯炯有神的宛如黑宝石般的眼睛总是闪烁智慧的光芒。她那张脸蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一只小油壶。
课堂上，她认真听讲总能第一个举手回答老师提出的`问题，并且赢得同学们的阵阵掌声。她不仅学习成绩好，她的美术也非常突出，有好几个同学找她画动漫里的人物，她都画得非常逼真。有一次，班上美术比赛的时候，她为自己赢得了人生第一个冠军。这个冠军的背后有许许多多的努力，我经常看到她自己一个人在位置上练习画画，她这种刻苦精神我一定要向她学习。
我心里想：要是别的女生是不会这样练习的。
这就是她，我很喜欢她。你能猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文9
她，齐眉刘海扎着两根麻花辫，跑起来的时候像两只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴着一个玉坠，跟红领巾搭着，十分显眼。手上带着一根红绳，非常喜庆。
她是个“小书呆”。一天上午，我和她在图书馆看书，时间可过得真快呀！转眼间我一看手表，“呀，都11点了，我们快回家吧！”她头也不抬地说：“你先回去吧，我一会儿就回去。”看着她聚精会神看书的样子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她妈妈说：“她还没有回来呀！”我心想：可能还在图书馆看书吧！
我过去一看，那个捧着书，如痴如醉的.小女孩不是她，还能有谁？啊！还真在图书馆看书呢！我走过去对她说：“已经下午两点了，你怎么还在这里看书？你不饿吗？”她惊讶地说：“啊？都两点了？我看书看的忘记时间了！算了，我看书已经看饱了，不用吃饭了。”
这样一个“小书呆”，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文10
我们班上有一个小女孩，她的皮肤白白的，大大的眼睛，脸上还有一对甜甜的小酒窝，笑起来特别可爱。还扎了一个马尾辫，显得特别有精神。
她学习很优秀，上课听讲非常认真。老师提问总是积极举手发言，作业写得也很整齐，字写得又规范又漂亮。
她的'性格很随和，是一个非常热心的小女生。有一次，我忘带铅笔了，写不了日记，正发愁呢，急的我就像热锅上的蚂蚁，手足无措的样子被她看见了，她笑眯眯地看着我，把一支铅笔塞到了我的手上。我感激地说：谢谢你。她说：不用谢，咱们是好朋友，就应该互相帮助。下课了，她还教我写日记的方法，教了我很多的词语和句子，俨然一副小老师的模样。我从心底里感激她。
她的爱好很广泛，她喜欢唱歌、跳舞、画画、游泳。每次学校表演，她都是第一个报名参加，而且每次她跳舞、唱歌、画画都取得了第一名的好成绩，给我们班级增加了一份荣誉。
说到这里，你们能猜出她是谁了吗?
猜猜她是谁作文11
她有着黑黑的皮肤，水汪汪的大眼睛，个子高高的，还留着长辫子呢，她是我的一个好朋友。她很聪明，乐于帮助同学，还是一个组的语文组长呢。
她总是在我背后工作着，一边工作，一边说：“第54遍，第55遍，数个不停。”你一定想问她在那数什么呢？她又在干什么呢？告诉你吧，她是办黑板报呢。每次她和同学们办的'黑板报都能得到老师的一致好评。不过有些同学不听话，去弄坏黑板报，她只是一遍又一遍的补着。但老师看不下去了，让她抓是谁在那蹭。这时她可不会心软，如果你是男生，无法补救，你的分就落在她手中了；你是女生，还有法补救，光补上弄坏的就行了。怎么样？她很偏向女生吧！
她很聪明，数学课上无论老师出什么题，几乎第一个举手的全是她，答对的几率是90%呢，怎么样？她很聪明吧！
她不但聪明，还爱帮助同学。记得上一次我的一道题不会，去问了好多人，他们都不会，这时让她看到了我在问别人，但一无所获的场景。她就主动的给我讲解做题思路，我听了一遍就立马就会了。怎么样？她很乐意帮助同学吧！
你应该想出她是谁了吧？对啦，这就是我们班的李心悦。
猜猜她是谁作文12
我有一个好朋友，她个头不高，秀气的脸上嵌着一双大眼睛，眨巴眨巴地看起来非常有精神。她有一头长长的头发，性格很温柔，说话时轻声细雨的。在大人和老师们的眼中，是个标准的乖乖女。她的爱好是踢子，我们每天一起玩耍学习，有困难的`时候互相帮助学习。
有一次我去她家玩耍，我们两个人因为物品分配问题吵架了。你不让我我不让你，谁都不想先认错。“你不给我道歉我就不原谅你，哼！”正当我小声嘟囔的时候，突然想起老师说过的一句话:人与人之间要友好相处，互相帮助。于是我鼓起勇气主动对她说：“对不起。”听了我的道歉，她红着脸说:“没关系，其实我也有不对的地方，请你原谅。”我俩你看看我，我看看你，顿时都哈哈大笑起来。
从这事情，让我们明白了一个道理，人与人之间应该互相谦让，争吵是没有结果的。我们决定以后再也不吵架了，要开开心心地在一起。学习上她比我优秀，但是她从来没有瞧不起我。相反，每当我在学习上遇到难题，她都会像老师一样给我讲解，帮助我解决困难，我非常感谢她。每天我们都在一起玩耍学习，互相学习，共同进步。
说了这么多，你们能猜出她是谁吗?对了，她就是我们班的善良友好，走到哪里都会引人注目的李若萱。
猜猜她是谁作文13
她今年十岁，属鼠，在延大附小上学，现在是一名4年级的同学。
她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下，有她最喜欢的两个小眼睛，那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的`鼻子不高挺，但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材，喜欢穿运动服，运动鞋。
她是一个胆小的人，记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋，他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的这个举动被一个细心观察的人看见了，那个人最终用激将法把他给惹怒了，她只好逞强地说：“”我可不胆小，我也要去，哼，谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋，突然一个由人假扮成的鬼。嗖的一下出来了，抓住了他的脚踝。她努力挣扎，可那个手就是不放，她气得狠狠地跺了几下脚，终于松开了她向出了笼的小鸟一样，飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。
她的理想是当一名作家，在咖啡馆里畅想着她的作品，让别人看到她！
你们猜出来他是谁了吗？没错，她就是我。
猜猜她是谁作文14
“你这孩子。”我们班有一个同学她在说话，那个人是我的好朋友，但我们经常闹别扭。
我和我们班的那个同学关系很不稳定。我和她经常发生一些矛盾，她的学习很好，我每次遇到困难她都会帮助我，你知道这个女生是谁吗？
我们之间有一件事，我想和大家分享一下：这件事并不是发生了很长时间，而是就在昨天。我们昨天因为要进行2年级至5年级的插班生考试，所以我们的教学楼要考试我们只能在剪纸特色班来上课，来之前她温柔体贴的对我，但我们中间要休息每个组都出去排课本剧，而我从那时我就可以看出她很生我的气，我不知道她为什么会生我的气，我也很想让她原谅我。到了中午，我们吃饭时，我们两个通常分一个馒头，而我这次当我再跟她分一个时她却不要了，出餐厅时，我冒昧的`问她：“你怎么了？”她还是不理我。
到了晚上，我实在憋不住了，我痛哭起来，然后我跑到她的床边去哄她，可她还是不理我，我一晚上都没有睡着，一直在想她为什么会和我分开，我并没有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分开有人在背后一直很开心，我们班的女生都应该知道她是谁？
大家猜一猜，这个女生会是谁呢？
猜猜她是谁作文15
她是我除了爸爸妈妈之后和我在一起时间最长的人，应该说，只要过了三岁，都会有这么一个人陪着大家。你猜出来她是谁了吗？那就让我带你认识她吧！
她的知识非常渊博。有一次，我遇见了一道非常难的数学题，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都没有解出来。虽然她不是讲这门课的，可她却给我们讲的'头头是道，我和同桌听后连连点头。而且她不仅讲了这道题怎么写，还把同一类型的题如何解答都给我们讲了一遍，把解题思路都告诉了我们。从那以后，这类型题我和同桌都会做了。我非常敬佩她。
她虽然平常看起来凶巴巴的，可是她心里还是非常关心我们的。有一次，有个同学的腿碰到石头上了，流了很多血，不停地说：“好疼啊！”她看到了，急忙找了绷带给那位同学包扎上。可当她包扎好后，又说了一句：“你怎么这么不小心，以后再碰伤就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我说了这么多，你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班主任——杨老师。
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