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小熊上课作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小熊上课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小熊上课作文1
一天，大狗老师在给大家上数学课，小猪专心致志地听讲，长颈鹿坐得很端正，小熊想着昨天吃的蜂蜜。它想：现在要是有一罐蜂蜜就好了！大狗老师叫它不要走神。过了一会儿，它又走神了，一只蝴蝶飞过来，停在它的桌子上，小熊想：如果把这只蝴蝶捉住，带回家放到花园里一定很好看。正想着，它用手去捉它，蝴蝶飞出教室，到门口花园采蜂蜜。小熊跑了出去，蝴蝶却找不到了，只好回去了。大狗老师说：“小熊，你知道3×9等于多少吗？”“不知道。”小熊难为情地说：“上课不能走神，要认真听讲！”小熊说：“我下次再也不走神了，一定专心听。”大狗老师说：“知错就改就是好孩子。”
小熊上课作文2
星期一的上午，小熊去上学。数学课上，小熊贝贝把手放在嘴里玩，一只蝴蝶正好飞了过来，想跟小熊玩。小狗老师喊小熊回答问题。小熊老师问小熊：“三乘九等于多少？”小熊说：“等于一，长颈鹿灵灵和小猪果果大笑着回答：“等于27！”小熊老师生气地说：“上课要专心听讲，好好学习，天天向上啊！”从此以后，小熊贝贝上课再也不开小差了。
老师点评、看来，小熊贝贝会吸取教训，以后上课再也不开小差了。
小熊上课作文3
上课了，第一节课是大狗老师的数学课。小猪听得很认真，长颈鹿坐得端端正正。可是小熊听着听着就走了神儿。
小熊想起了上次看的漫画书还没看完呢，大狗老师叫它认真听讲，小熊听了一会儿，又想起了上次没有打完的`游戏。突然，眼前飞来了一只美丽的花蝴蝶，它去抓蝴蝶，蝴蝶飞进花丛里找不到了。小熊只好回到教室，小狗老师问小熊3×9等于多少？小熊低着头说：“对不起，我不会。”“上课要听讲！”“老师，我错了，下次不敢了。”小熊说。
小熊上课作文4
一个风和日丽的早上，一只小熊正在教室里专心致志地听课。
忽然，一只美丽的蝴蝶飞过，把小熊吸引住了。小熊高兴地站了起来，它弯着腰，把手背在身后，目不转睛地看着蝴蝶。
这时，山羊老师走了过来。山羊老师说：“一加一等于几？”小熊支支吾吾地说：“我不知道。”“上课要认真，不要三心二意。”小熊听了之后，不好意思地低下了头。
从此小熊再也上课不认真听讲了。这个故事也告诉我们，做事情要一心一意，不能三心二意。
小熊上课作文5
星期五的早上，小熊贝贝在上数学课。小熊贝贝学的.是九的乘法口诀。突然，一只蝴蝶飞到小熊的桌子上，对小熊说：“小熊贝贝我们一起玩吧！”小熊刚想回答，就听见狗老师说：“贝贝，你说三乘九等于多少？”小熊贝贝说：“三乘九等于一。”狗老师生气地说：“贝贝，你说的是错的。”狗老师又说：“贝贝，你以后不能再开小差了。”小熊贝贝难为情地说：“老师，我以后一定不会开小差了。”
老师点评、小熊，贝贝尝到了上课开小差的后果，相信他以后一定不会再开小差了。
小熊上课作文6
有一天，小熊宝宝坐在教室里听老师讲课。
忽然，一只花蝴蝶飞落到了小熊宝宝的座位上。小熊宝宝目不转睛地盯着那只蝴蝶，扑扇着美丽的`翅膀。
它伸出手轻轻地触碰了下那双翅膀，老师看到小熊宝宝在这捉蝴蝶，老师发火了，说：“小熊宝宝，站起来。”
小熊宝宝明白了：要好好学习，天天向上。
老师点评：你想象的小熊开小差的画面，让人好笑又好气，贪玩又懂事，这样的小熊还是挺可爱的！
小熊上课作文7
有一天，小熊在课堂上，它总是分散心思。
它看见小蝴蝶，它对小蝴蝶说：“小蝴蝶，你能告诉我答案吗？”小蝴蝶说：“不行不行，你要自己想办法。”
“我才懒得想办法呢。”小熊说，“求求你了，求求你了！”小蝴蝶二话不说，就飞走了，结果小熊一道题都没做。老师说：“时间到了，小熊，你到这边做题吧。”小熊不好意思地说：“我不会！”
老师点评：张博然，你能通过对话把小蝴蝶和小熊的形象描述出来，读起来真有意思。
小熊上课作文8
小熊课上笑嘻嘻，一只蝴蝶飞到了小熊膀子上，小熊就玩了起来，小熊玩呀玩，老师喊它过去回答问题，可它一个字都说不出来。
下课，老师喊小熊过去，老师问：“你上课在干嘛？是不是在玩小蝴蝶？”小熊说：“是的。”老师说：“下次不要像今天这样了。”小熊说：“不会了。”
小熊知道错了，它改掉了上课开小差的`坏习惯。
老师点评：你写的真有趣，小熊知错就改，惹人喜欢，事情讲的明白，如果注意正确使用标点和分段，那就更厉害了！
小熊上课作文9
星期一的上午，小熊贝贝开心的去上学。今天的数学课上学的'是九的乘法口诀。大家都在教室里开心地听老师讲课。忽然，一只蝴蝶飞了过来，落在了小熊贝贝的桌上，对贝贝说：“这是你奶奶给你的纸条。”贝贝快速的打开，纸张上写着：“今天我不能去带你了，我让兔妈妈来带你吧。”就在这时黄狗老师出了一道题目，三乘九等于几？黄狗老师叫贝贝来做这一题。贝贝手里拿着粉笔，接着不知道怎么做，贝贝头上直流汗，黄狗老师说：“刚讲过了，你还不会？”贝贝难为情地说：“黄狗老师，我错了。”
从此以后，小熊再也不开小差了。
小熊上课作文10
这一节是大狗老师的数学课，小猪听得专心致志，长颈鹿坐得端端正正，小熊听了一会儿就走了神儿。它想起早上吃的蜂蜜，就想下课回去还要吃蜂蜜。想着想着，口水都流了出来，老师叫它认真听讲，小熊听了一会儿，又走了神儿。它看见一只蝴蝶就想捉它。它一伸手，蝴蝶就飞走了。小熊也跟着跑了出去，蝴蝶飞进花丛中，小熊看不见蝴蝶了，就回了教室。大狗老师问它3×9等于多少，它低着头说：“对不起，老师，我不会！”老师对它说：“小熊，你下次一定要听讲，知道吗？”“我知道了，老师。”小熊点点头说道。
小熊上课作文11
周一，小熊贝贝开开心心地去上学。今天学的.是九的乘法口诀。忽然，一只花蝴蝶飞过来，对贝贝说：“这是你外婆写给你的信。”贝贝快速地打开，上面写着：贝贝，今天我不能来接你。我叫白兔妈妈来带你。就在这时，狗老师出了一道题目，三乘九等于几？狗老师叫贝贝过来做题目。贝贝好似木头，一动不动地发呆。狗老师说：“你不会吗？罚你到操场上跑五百圈。”“老师对不起，下次我再也不敢不听讲了。”狗老师原谅了他。
老师点评：贝贝不会的样子写得好生动呀！真厉害！
小熊上课作文12
星期五上午，小熊去上学，今天上的'是数学课，学九的乘法，一只花蝴蝶飞来说：“小熊，你和我一起玩好吗？”小熊说：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起来。大家一直在专心听讲，只有小熊不在听。
这时，黄狗老师出了一道乘法计算问小熊：“三乘九等于多少？”小熊不好意思地说：“不知道！”话刚说完，同学们就哈哈大笑起来，小猪大声说：“小熊，三乘九等于二十七。”狗老师生气的问：“小熊，你有没有听讲？”小熊听了，感到很惭愧。
以后，小熊再也不开小差了。
老师点评、是啊，上课开小差的后果太严重了，相信小熊一定能改正。
小熊上课作文13
星期一上午，上数学课时，小熊看见一只蝴蝶飞过来，小蝴蝶说：“小熊，这里有一封信，是你外婆的。”小熊接过信一看，上面写着，
小熊：
马上你就要过生日了，我因为有事不能来。所以写信来祝你生日快乐！
爱你的'外婆
小熊还没读完，就听见小狗老师喊它：“小熊，你来做3*9这一题吧。”小熊上去说：“7。”
小狗老师说：“不对，上课要好好听讲呀！这次我先饶了你！”小熊惭愧地低下了头。
老师点评：你的想象丰富极了，而且有自己独特的思维，真棒！
小熊上课作文14
有一天，小熊去 学校上课。
第一节课是数学课， 小猪听得认认真真，长颈鹿坐得端端正正。小熊听着听着走了神儿，它想起了昨天晚上玩的游戏，大狗 老师提醒了它一声。可小熊听着听着，又走了神。它想起了在家里搭的积木。这时，它看到了一只蝴蝶，它想：要是把这蝴蝶放进 花园里，肯定很美丽。小熊伸手去抓，蝴蝶飞走了，小熊就跑到了教室外面去抓，蝴蝶飞到了花丛里不见了，小熊只好回到教室里。大狗 老师问小熊3×9等于多少？小熊低着头说：“我不会，不过，我下次再也不敢这样了。”大狗老师说：“知错就改还是好孩子。”
小熊上课作文15
突然，一只五光十色的花蝴蝶从窗外飞到了小熊的座位上，小熊被蝴蝶深深地吸引了，它高兴得手舞足蹈。小熊坐目不转睛地看着蝴蝶，他好奇地伸出手，轻轻地触碰了蝴蝶，蝴蝶仿佛受到了惊吓一般，马上就飞走了。小熊觉得有趣极了，开心地继续逗它玩。
这时，山羊老师从讲台上走下来，严厉地问小熊：“小熊，请你来回答问题。”小熊慢慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说不出一句完整的`话。紧接着山羊老师又说道：“以后可不能三心二意，要认认真真上课，听懂了吗？”小熊点点头，羞红了脸，小声地回答道：“老师，我知道了，下次再也不会了。”
从此，小熊决定认真上课，好好学习。
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