同窗好友作文

时间:2023-12-05 10:06:22 作文 我要投稿

同窗好友作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的同窗好友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

同窗好友作文

同窗好友作文1

  同学还好吗?散失的友谊还在吗?分开讲理想的一刹,你还记得吗?曾经的我们,一起流连在校园的图书馆里,投身于书海中,领略“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得;放出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪言壮语;仰天长叹“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。

  一起游移在邻家小巷,驰聘在绿茵场上,大槐树下藏着我们的身影,孤单的秋千上记载着我们的回忆。曾经的我们,会为了他拿了我的一支笔而号啕大哭,会为了他不扫地跑去老师那里告状,会因为老师的表扬洋洋得意,会为了一件不起眼的.小事去打架。曾经的我们,年少懵懂,不懂得珍惜眼前人。毕业前夕,我们互拍着对方的肩膀说一定不会忘了彼此。笑着离去,毫不回头留恋。

  熟悉的校歌想起,却少了昔日好友的大合唱。在往昔磨烂了几双些的路上,擦肩而过的好友渐行渐远,我们为何还要强忍眼泪装着笑不回头地向前去?

  然而,为何当分别了两年的我们在校园里,在大街上相遇时,竟会相对无言,有的甚至还会装作莫不相识?说好的“苟富贵,无相忘”呢?

  不知道,当我们分别若干年后,在某某大街上相遇时,你们是否还会记得我……

同窗好友作文2

  人们都说:“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。进了小学,我又认识并结交了不少同学,潘闻涛就是其中的一个。

  潘闻涛是我的前桌,弹珠般的明亮的眼睛嵌在不浓不淡的眉毛之下,小小的.鼻梁上架着一副眼镜,一张小嘴巴常说出令人发笑的话语。和我一样,他也是一个“排骨型”。

  别看潘闻涛个子小,他的胆子可大着呢!那节体育课,我们记忆犹新:我们班在操场上讲话讲得没完没了。体育老师用口哨打了几个同学的手,算是杀鸡给猴看。老师又说:“谁还想打,就说出来!”潘闻涛就把背在身后的手伸出来:“我要打!”,我望着他,心想:这不是背鼓上门——讨打吗?别的同学吃了豹子胆也不敢伸出来打啊!我原以为潘闻涛被打了以后眼角会挤出几颗晶莹的泪珠,不料老师甩起口哨,“啪”的一声打在他的手掌上。可潘闻涛却说:“不疼啊。”那一刻,我捂住嘴巴都还想笑。

  我与潘闻涛结下不解之缘,还靠着一艘举世闻名的邮轮——泰坦尼克号。我与潘闻涛都是十足的泰坦尼克号发烧友,我们俩共同造了两面三刀艘“陶泥泰坦尼克号”,我洗过两张泰坦尼克号的照片,还一起画了不少关于这艘巨轮的画,而且都看过与它有联系的两部电影。下课铃一响,我就与他聊个不停。不过,潘闻涛“发烧”的“温度”比我高些,于是我决定称他为“泰坦尼克号水手”。

  拥有一个有缘分、兴趣相同的朋友真好!不会感到孤寂,来兴致时可以聊个痛快、畅所欲言,更重要的是彼此还能够知心交心、倾吐心语!

同窗好友作文3

  看,那个皮肤黝黑,个子不高,长着一双炯炯有神的大眼睛和一个塌鼻子的小男孩是谁?他就是我们班“淘气大王”——小刘。

  小刘真的很调皮,每次上品德与社会课,他都要摆出各种造型:有时把椅子往后倾斜45度,有时把两只手放在胸前当作抢,四处扫射……

  有一次品德与社会课上,老师正埋头在网上搜寻着课件,而小刘却开始用钢笔专心致志地拼起了他的“宇宙飞船”。当老师抬起头时,看到小刘正全神贯注地拼着“宇宙飞船”,便向我们做了一个手势,让我们不要出声,自己却悄悄绕到小刘身后,一把拿过他的“宇宙飞船”,风趣地说:“你这个‘宇宙飞船’拼得不错嘛!你的动手能力真强,下课后我拿给你们班主任看看,让她好好表扬表扬你。”小明低下了头,可谁知当老师转身回讲台前时,他却一会儿用双手做抢,摆出射击的姿势,一会儿又抬起脚,做出好像要踢老师的动作,把我们逗得哈哈大笑。老师听见笑声,连忙回头一看,说时迟,那时快,小刘此时又端端正正地坐好了。

  虽然小刘很淘气,可他也有一个优点——爱看课外书。

  有一次中午,小刘正在看课外书,这时,小明跑到他的身边,用手指弹一下他的`脑壳,笑眯眯地说:“别看了,我们去玩吧!”小刘头也不抬,只是摇了摇头。“下课了,看什么书啊!”小刘不耐烦地大声吼道:“没看见我在看书,要玩你自己去玩!”小明被他骂得愣了一会儿,悻悻离去了。

  这就是我的同窗好友,一个淘气又爱课外书的男孩。

同窗好友作文4

  从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友,其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我从幼儿园到小学的同窗好友,今年8岁了,个子矮矮的瘦瘦的,走起路来常常是一蹦一跳,像只小兔子,很可爱,就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来。她的脸蛋长长的像个鸭梨,鼻子像个小球球。

  她脸上的表情可谓是丰富多彩,一会由阴转晴,一会由晴转阴。这不,今天我又看见她掉起了金豆豆。

  原来,她的.杯子被调皮的沛骐给撞得面目全非。只见她先是一愣然后张开大嘴“哇”的一声哭了起来,两行泪水如同小溪一样流了下来。在她一双脏兮兮的小手舞动之下,她那白嫩的小脸顿时变成了一张“花猫脸”。经过老师耐心的教导,沛骐认识到了自己的错误,但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停,声音忽高忽低,忽快忽慢。

  当我轻轻走过去哄她时,她竟然又“哇”得一声大哭起来。唉!她是越哭越伤心,看来呀,她真是太喜欢这个杯子了。此时的我也不知所措了。

  这就是我的一个同窗好友,一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩。

同窗好友作文5

  她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到......她就是我的同窗好友—鲁迪。

  虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神。

  记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,她静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”,我为她有这种永不服输的精神感到高兴!而她那种说到做到的精神,更另我折服!

  一次,老师让一些同学介绍自己编写的'作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台......

  她的乐于祝人,更让我记忆犹心。

  那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

  这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

  在新的学期,我们这对同窗好友会互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

同窗好友作文6

  同学还好吗?散失的友谊还在吗?分开讲理想的一刹,你还记得吗?

  曾经的我们,一起流连在校园的图书馆里,投身于书海中,领略“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得;放出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪言壮语;仰天长叹“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。一起游移在邻家小巷,驰聘在绿茵场上,大槐树下藏着我们的身影,孤单的秋千上记载着我们的.回忆。

  曾经的我们,会为了他拿了我的一支笔而号啕大哭,会为了他不扫地跑去老师那里告状,会因为老师的表扬洋洋得意,会为了一件不起眼的小事去打架。 曾经的我们,年少懵懂,不懂得珍惜眼前人。毕业前夕,我们互拍着对方的肩膀说一定不会忘了彼此。笑着离去,毫不回头留恋。熟悉的校歌想起,却少了昔日好友的大合唱。在往昔磨烂了几双些的路上,擦肩而过的好友渐行渐远,我们为何还要强忍眼泪装着笑不回头地向前去? 然而,为何当分别了两年的我们在校园里,在大街上相遇时,竟会相对无言,有的甚至还会装作莫不相识?说好的“苟富贵,无相忘”呢?

  不知道,当我们分别若干年后,在某某大街上相遇时,你们是否还会记得我……

同窗好友作文7

  我有一位好友,他是老师的好帮手,班里的中流砥柱,同学们心目中的超级学霸,他还很幽默,就有一点我不喜欢,俗话讲叫“犟”,说白了就是固执。

  玩游戏的.固执

  中午吃完饭,我俩开始下军棋,由于他不擅长,所以每下一步,都要左思右想大半天,但我依然势如破竹,杀得他大惊失色。一会儿就输了。但是他就是不服气,就大喊道:“再来一盘!”就这样,他不知再来了几局,直到老师不让玩。他依然不死心地说:“明天继续!”我的天!他是迷上了这游戏了吗?

  学习上的固执

  固执也不一定是坏事,学习上的固执叫坚持不懈。他有次下课写作业,突然有道题不会,他就端着下巴,咬着笔头,眼睛睁得滴溜圆。目不转睛地着题,冥思苦想,过了两分钟他还是不会,就抽起身,快马加鞭地去问老师,非弄懂不可。孔子说,“敏而好学,不耻下问。”我想他就是这么一个人。

  你知道固执的他是谁吗?他就是大文学家程昱的后代--我们班的小文学家:程卓伦。他虽固执,但是有一丝不苟、坚持不懈的学习态度。我希望的是,他一直固执下去。

同窗好友作文8

  最近,我们班共读了《爱的教育》这本书,当我读到《同窗朋友》这一章时,不由自主地想起了与我共读四年书的小伙伴们。

  她有时像个迷糊虫,有时像个机灵鬼,个头不大,写字是一流的,没错,她就是我的好伙伴张佳瑶。她头脑清晰时,答案脱口而出,根本不用想;可迷糊虫一来临,她就像喝了迷魂汤一样,执迷不悟。

  她玩游戏时说话声音尖锐,但上课回答问题声音很小,白白净净的,个子高高的,常常梳着马尾辫。她就是我们班的卫生班长王晨静。下课时,她是我们的尖叫女神,上课时,她是胆小鬼,因为声音小的'只能周围的人听见,所以我们说她是上课中的胆小鬼。

  还有一个喜欢画画,个子高高的,身材有点胖,留着斜刘海,很爱学习,也很爱干净的朋友,就是孙秋悦。她爱笑,每天保持着愉快的心情,好像太阳公公只对她一个人笑。她声音不大,但只要一玩起来,淑女的形象就抛到九霄云外了。她喜欢哭,考试考不好,哇地一声就哭了出来,害得我们还得去安慰她,但又不知道说什么好。

  她们都是我的同窗好朋友,我们互相谦让,从不吵嘴。

同窗好友作文9

  在我的成长的岁月中,离不开我的朋友,有的是一起游戏的朋友,有的是一起高谈论阔的朋友,而我最难忘的则是我的——同窗好友。

  我和他也许是有缘,我们从很小的时候便在一起学习玩耍,虽然经历了无数次分班,但我们始终没有被分开过,他很小的时候就学习比我好,因为嫉妒呵和不懂事,就会因为成绩而不理他,但他从来都没有过我的`气,永远把我当妹妹一样对待,长大后才明白,如果嫉妒,就要付出努力,后来,我的成绩一点点的离他越来越近了,直到后来我们的成绩不相上下,但我们的友谊从没有间断过,就这样我们每一天快乐的生活在一起,从来没有想过有一天我们会分开,但是命运就是爱捉弄人,还记得那天他总是闷闷不乐!问他怎么了,后来他对我说他爸爸妈妈要调动工作,所以他要转学了!听完那句话,我顿时感觉我的天要塌了,但是最后他还是走了,走了之后,我的世界突然那么的无聊,每天仿佛丢了魂一般,受了委屈,不知道跟谁哭诉,但我仍然祝福远方的他可以找到很好的知心的朋友,可以快乐的生活。

  我想念你——我的同窗好友。

同窗好友作文10

  我的同桌是个女生,叫栾珂晴。她很活泼好动,有一次,老师让说比喻句,她小声跟我说了一个比喻句,让我开怀大笑,她说:“意大利面象千万条泥鳅,在水里蠢蠢欲动。”

  在我后面有一位同学叫石硕,他是班里有名的“网络迷”,但他有时还很粗心,有一次他读课文,竟然把“博莱克”读成了“博莱菜”,令同学们捧腹大笑。

  在班级的最后一桌,坐着一名男同学,叫慎国豪,他瘦高的个,说话是还经常带“中的”,这是他的`口头禅。他是我们班乒乓球、篮球的“运动带头人”,也就是我们班第一个带乒乓球和篮球到校的人。

  慎国豪前面坐着一位高大魁梧的同学叫于宁,他也很搞笑,经常把帽子拿起来接球。

  咦,这沙沙声从哪来,原来是我们班的“画神”——吴波在绘画,他的画活灵活现,让我们班同学赞不绝口。他是我最要好的朋友。瞧!他在画达芬奇的蒙娜丽莎呢。

  这又是哪里来的摩拳擦掌声?哦!我们班的“超级大霸王”——王宇暄,还没介绍呢!他很凶狠,不喜欢别人说他的坏话。经常因为小事打起来。有一次,金达琳没发给他书,他就去金达琳面前骂她,老师来了,还跟老师犟嘴……

  …………

  我们班的同学各有特点而且都很优秀,我们生活的很开心。

同窗好友作文11

  俗话说:“三人行,必有吾师焉。”在我的眼里,就变成了“二人行,必有我师焉。”

  她,就是我的师,一个平平常常。不过,她在班上成绩突出,经常是三好学生,优秀队干部。

  说起她,老师们也赞不绝口,她还是一个重友情的人。记得那一天,我最最心爱的钢笔丢了,上面印着一个穿着漂亮衣服的布娃娃,旁边还有一句经典语句:求抱抱。我走在教室里,着急得像太阳不知道怎么升起似的。我俯着身子,目光扫描着地面,不放过一点角落。她从教室外走出来,看到我,先是愣了一下,随后又叫了起来:“你是在干什么呢?”我仿佛把十二年的委屈都发泄出来似的,哭得梨花带雨似的。她显然没有料到这样的结果,走过来,轻轻抱住我:“你在找什么?我来帮你一起找吧。”我吸了吸鼻子:“我的钢笔丢了。”说完,抬起头来,望见了她那真诚的'眼睛。阳光下,她的眼珠里散发出珍珠般璀璨的光忙,我不由自主地停止了哭泣,向她坚毅地点了点头,随后,一股不知名的力量引领着我和她一起找起来。

  不知道为什么,和她在一起,我总会有一种安稳的感觉,使我一次又一次地想到她那双无穷无尽的舒心的眼神,经过时间的考验,我们最终找到了那支钢笔,那个上面有一个布娃娃,旁边有一句“求抱抱”的钢笔……

  最后,她无比严肃又带一点温柔地对我说:“以后一定要注意点,不要丢三落四,丢了也不要哭,积极地面对眼前发生的事。”她像个大人一样,循循善导着我。

  她就是王茗娴,我的师。

同窗好友作文12

  天上的星星一颗又一颗,我们班里的`人一个又一个。但给我留下印象最深的还是同班同学李彦。他个子高高的,人不白不胖,不黑不瘦,但总是没有精神。脸略微有些长。别人很讨厌他,我却很愿意跟他在一起玩。他做事很有信心,很自信。就说上周吧!

  体育老师要我们打羽毛球和跳绳,尽管他不会跳绳,他也参加,在玩时,我对他说:“怎么啦?为什么不参加羽毛球?你又不会跳绳?”他却一本正经地说:“不会就学嘛,又不是一直都学不会。”我想,对啊!我不正是缺少这种自信的精神吗?

  他乐于助人。记得有一次,我头部受伤了,紧紧地包扎着一块纱布,他给我补课,我说:“谢谢你。”他说:“应该的,不用谢。”我真的好感动。

  别人三番五次欺负我,他总是一次次不顾自己地在我面前出现,把别人打跑,打跑了之后,又问我:“你没有事吧?”

  他急于举手回答问题。一次,老师出了一道他不会做的题目,他举手了,老师点了他,他不知怎么说,老师却表扬他急于举手。

  瞧,他就是这么一个好孩子!

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