[热门]我的心儿怦怦跳作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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我的心儿怦怦跳作文1
这个学期里，作文老师来了个“突然袭击”，每节课指定四位同学上讲台去讲一个故事。这个学期快要结束时，轮到我讲了，还没上台我就紧张的心都快蹦出来了，不过，我还是慢慢平静下来了。
走上讲台，我刚平静下来的心又跳了起来，一时紧张的不得了，竟连该说些什么都不知道，老师悄悄提醒了我一声：“告诉大家你是谁，要讲那个故事！”我慌忙应道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我给大家带来的`故事是《康熙平定‘三番’》”。接着，我开始朗读起来，刚开始还挺顺利的，可没过多久，怀里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少读了一句话，老师问我在读什么，我胆战心惊的答道：“我……我少读了一句话，请您原谅我！“老师说了一句：“赶快补上来就行了！”我把那一句补了上来，但我更紧张了，没读多久，心里又打起鼓来，后来，老师又一次提醒我后我终于放松了，我是怎么读完的，我可一定也记不起来，只记得耳边笑声和掌声接连不断的响着，回家后，妈妈播放了我的朗读给我听，啊！原来我的朗读还是不错的，只不过不是很不流利罢了。
啊！原来干什么事情只要认真了，努力了就一定会有收获。
我的心儿怦怦跳作文2
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任老师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都积极地发言。当主讲老师走到我面前的时候，老师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是老师就叫我回答。老师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义？”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，老师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自己说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的`叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就可以组成人的身体了。我回答完之后，下面的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲老师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心情也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，但是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有能力回答老师的问题。以后我再也不怕录课了，我要积极回答老师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么？快来和我分享吧。
我的心儿怦怦跳作文3
我去年被选中了宣讲员，每周三都要去外边宣讲。
一开始我还以为这是一件再容易不过的事，只需要拿着稿子在前面念完就行了，可是呢，老师居然还让我们背下来，100多个字将近200个居然要背下来，这是真的吗，我的耳朵不会听错了吧，还是我在做梦？“啪！”好疼啊。哎！我还是接受现实吧。
每天在家我都要读上几遍，终于我背下来了！到了周三，我站在四班门口，紧张的心都提到了嗓子眼儿，我在心里安慰着自己，没事没事，你已经背下来了，就当是在家背就行，把所有人都想象成空气。当我走进班级站上讲台时，我更紧张了，仿佛汗毛都竖起来了，我不会忘词吧？如果真的忘了怎么办哦，加油加油，99%的担忧都不会发生！开始！
我绞尽脑汁地把所有记住的`稿子都掏出来，突然私4班老师走了过来，把我吓得提心吊胆。啊，原来四班老师是要给我录像啊，我更卖力了。
我的宣讲结束了，当我鞠下躬时，全班同学居然都给我鼓起掌来，这时我所有的紧张烟消云散了，这使我变得更加自信，让我以后的宣讲都不会紧张了，这太让我意想不到了，因此我去开门时十分高兴。
真希望早点放学啊，我要把今天的故事讲给家里所有人听。
我的心儿怦怦跳作文4
记得那是一节语文课，语文老师温和地说：“我昨天留了背诵作业，现在我来检查，不会背的同学请你放学留下来。”老师的话犹如晴天霹雳，惊得我不知所措，都怪我昨天没好好背书，只顾着看电视了。我胆战心惊地坐在座位上，生怕老师第一个点到我。
老师先领我们复习了一遍背诵内容，然后就开始点学号背诵课文了。我的心一下子提到了嗓子眼儿，看来老师说的没错，不完成作业，就等着吃亏吧。我心慌意乱，心儿怦怦跳个不停，我在心中默念道：“别叫我，别叫我，千万别叫我……”没想到的是我的祈祷应验了，老师问到了29号，29号是明红，小红很快就背完了，我顿时又紧张起来了，不由自主地用书挡住了脸，来了个“掩耳盗铃”。
“22号，你来背。”22号是小刚，他可是我后面的同学，这也太危险了，我身边仿佛有一颗定时炸弹一样，紧张得我如同怀里揣着一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼儿，我仿佛都听到了自己的`心跳声。小刚背得也很流利。我倒吸一口凉气，生怕这回老师点到我。等待着老师点名的时间好像每一秒都很漫长。老师又开始点名了，真是老天有眼，这回又没点到我，点的是2号，但那个同学没来，当老师要点下一位同学的时候，下课铃响了，这可是救命的铃声呀！听到老师说：下课，我才长舒了一口气。
虽然这次我逃过了一劫，但这心惊肉跳的滋味真不好受。通过这件事我明白了：不听老师言，吃亏在眼前。我一定要好好学习，珍惜时间，认真完成作业。
我的心儿怦怦跳作文5
从英语班回来就有一道题“百思不得其解”，问爸爸，爸爸也是一头雾水。“问教师吧闺女”爸爸一边苦笑一边看着我，问我。我一个劲儿的点头。
真是很快来的，爸爸把我送到教师办公室门口就走了，我站在门口，腋下夹着那本习题册，急得直跺脚。我的心提到了嗓子眼儿，总觉得身在耳边咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在这时上课的铃声响起了，顿时心花怒放，我心想：上帝呀，你真是来救我了呀。
你坐在教室里，谁明白在这一节课中，我去吧，这件事忘得一干二净……
放学了，我向爸爸叙述着今日所学的资料，我刚闭上嘴，爸爸就问我：“题问了没有啊”听到这句话，我是哑口无言了，爸爸仿佛看到了我的心思，对我说：“没关系，鼓一鼓劲儿，问出来也没什么难的！”可是我可不这么想，可是我的心只得到了一丝安慰。
周日又一次来到了，我心里打底觉得自我是身负重任而进去的。到了办公室门口，我不再像原先那样紧张，可是心里还是很紧张，心一向在跳，跳得很快很快。但我进去了，我一进去就向教师打招呼，教师也和蔼的'向我问好，看到教师那温柔的面孔，我的心渐渐的平静下来。
题讲完了，我转身正要走，教师突然问我：“你昨日为什么不进来呢”我半天才吐出来两个字：“不敢……”教师笑了，我也笑了。
那一刻教师就像我的朋友一样，我们边聊天，你想着说话，那一刻我十分的开心，真期望那一刻永远停留在我的身边。
我的心儿怦怦跳作文6
谁都有心跳加速的时候，有时候这种感觉会令人尴尬无比，我就有过这样的经历。
那是一次故事大王比赛，我被安排在最后一个演讲。听着其他同学讲的精彩故事，我这个书迷不禁被迷住了。等我前面的人讲完了，我却仍然在回味他讲的故事，直到老师大喊：“下一个是谁？”我才如梦初醒，仓皇局促地走上台去，看到台下没什么表态，我才松了口气，可这口气还没松完，就看到下面的亲友团对我指手画脚，看嘴形好像是“动作”。我正讲得起劲，被这一指点猛然想起来了前面一句要加动作，出于条件反射，我的手立即作了个动作，发现不对后立即又放下，虽然整个动作用了不到两秒，可所有观众都看到了，他们先一愣，有的捂嘴开始偷笑，我心中一惊，后面的情节讲的水平就明显低了下来。我努力想使自己镇定下来，可就越平静不下来，动作也忘了好几个。如果一开始我的心脏跳动速度是开自行车，现在就是在开飞机了。看着亲友团那焦急样，我真是哭笑不得，如果我脚下有一条深通地球另一边的地道的`话，我真想立即跳下去。好在故事马上就讲完了，我大大地喘了口气，好像才跑了一次马拉松似地。后背早以被冷汗流湿，还真比马拉松费力，大脑发出了反抗好像在说：“受不了了，受不了了！再来一次我就快崩溃了！”心脏更是以飞机的速度运行着。
那次的经历还真是终生难忘呀！下次再也不能让心脏开飞机了，一定要做好准备，一刻不能松御。再来一次可真得玩完了！
我的心儿怦怦跳作文7
三天假期已经过了,现在该回到我们的学校了。
想起老师要我们回家做的家庭作业。我的心就砰砰跳了起来。为什么会怦怦跳起来了呢?是因为我的家庭作业一个字也没有动，在家一个劲儿玩电脑，玩手机，看电视。就用了一天时间，再去上街。回来又开始玩电脑了。所以就一个字也没有动，而且在家本子，书还有笔都没拿出来过。哎，真后悔啊!
不一会儿，就到了学校的寝室，把书包放下。坐在床上，想起老师那严厉的眼光的时候。我的身上都在麻，是因为我的作业没做完。哎!不想了，我就用我最快的速度来写作业。作业做完了，可是写的字不太好看，不管了还是去教室吧!
来到教室把作业给组长，第二天，老师来上语文课的时候拿了一个本子，我一看和我的'本子一样，不会是我的吧!我心想。这时老师说：“这个本子上写的字太丑了，是我一生中见过最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就写的不怎么样，一写快了，草了起来，不就更不好看了吗?老师把这个人的名字念了出来，啊?不是我，我还以为是我呢?一下子心里安静多了。还好不是我啊!这一次我的小心儿都在使劲的怦怦跳。这一次跳的真快啊!
我的心儿怦怦跳作文8
看到“怦怦跳”这个词，让我想到一件令我害怕的事，现在回想起来，仍心有余悸。
今年的9月18日，老师带着我们去花鼓灯嘉年华游玩。
我和同学们玩了一个项目——“鬼屋”。进入“鬼屋”，我突然听到了一声鬼叫，吓得连忙抓住一只手，当我想追上同伴时，便听到了“咔嚓”一声，回头一看，看到我拉的不是同伴的`手，而是白白的骨头手，我被吓得魂飞魄散，心都快要跳出来了，这时我只能听到怦怦的心跳声。继续往前走，我看到一点闪闪的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了过去，本以为那是出口，其实是同伴的小手电筒。我往上一看，却发现了许多鬼手正伸下来，想把我们抓走吃了似的，我顿时心都提到嗓子眼儿，吐一口气就能把心吐出来似的。我连忙向前奔去，逃脱了鬼手的纠缠。来到了第三个关卡，“咔嚓，咔......”的声音一直回响在耳旁。我继续跟着同伴往前走。“呜——呜——呜”警鸣声响起了，我突然发现跳出了一个鬼影，我心急如焚，想赶快逃脱鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓来，如果有后悔药，我现在将赶快把它吃掉，我一边想，一边挪动脚步，抬头一看，便发现了安全出口的标识，我喜出望外，在惊恐中，我手舞足蹈地哼着歌冲出了“鬼屋”。
现在回想起这件事，我的心还是紧紧地揪在一起，还是怦怦地跳动......
我的心儿怦怦跳作文9
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任教师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候，教师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，教师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的'叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就能够组成人的身体了。我回答完之后，下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心境也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，可是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了，我要进取回答教师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。
我的心儿怦怦跳作文10
“天这么黑了还让我一个人拿作业。”一天的夜晚，回校拿作业的我独自一人边埋怨边往回家走着。
风呼啸着，路灯透着一丝微光，我独自走在黑漆漆的路上。突然一阵阵“嗖嗖嗖”声传来吓得我身体不由得一哆嗦，我四处张望仔细地巡视着每一个角落，生怕有个怪物跳出来，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。刚要大叫，才发现是一只小橘猫正目不转睛得注视着我，还好，只是虚惊一场。
路上一个行人也没有，平时那些绿绿的'垂柳在风中翩翩起舞，但现在看起来张牙舞爪，像一个个怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口凉气，加快了脚步。为了给自己壮壮胆子，我还哼起了小曲，忽然我不由得停了下来。你猜我看到了什么？在不远处的桥边有一个“鬼”，穿着白色长袍随风摆动，我吓得汗毛都竖起来了。心提到了嗓子眼，我多希望妈妈这时候出现啊！我镇定了一会儿，在路边拣起一块大石头，鼓起勇气准备像鬼攻击骂我试探地一步一步挪近，定睛一看原来是一位老奶奶在在舞剑，我长长地舒了一口气。
总算有惊无险，一路狂奔到家，我长嘘一口气，悬着地心终于落下了。
我的心儿怦怦跳作文11
小仓鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸妈妈要出门旅行，可小仓鼠不能跟着一起，不得已情况下我们只好给小仓鼠备好很多食物把它留在家里。
在我们回家的路上我一直担心小仓鼠，担心它热不热，渴不渴，食物够不够吃，会不会太孤单。更可怕的担心一下子蹦了出来，我的心儿怦怦跳，担心小仓鼠会不会死掉，我的手紧紧地握在一起，慢慢地我们离家越来越近，我就像被定住了一样看着车窗外，妈妈安慰我说：“别这样担心，小仓鼠不会有事的。”我半信半疑地望着妈妈问：“小仓鼠真的没事吗？”妈妈坚定地说：“肯定不会有事！”我的心这才平静了下来。
车开到楼下，我打开车门一下窜了出去，一口气跑到了四楼，鞋也没有换气喘吁吁冲到小仓鼠的跟前，顿时我的心又怦怦跳了起来，我看它一动不动地躺在那，眼泪在我的眼眶里打转，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不会理我了，“都是我不好。”我在一旁自责，眼泪模糊了我的'眼睛，这是妈妈走过来说：“你看，小仓鼠动了！”我擦了擦眼泪，小仓鼠真的动了，还和我眨了眨眼睛，真是调皮的家伙，让我哭笑不得。
小仓鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又会怦怦跳了。
我的心儿怦怦跳作文12
大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧，有可能在考场上，有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。
一年一度的拔河比赛来了，我班实力太弱已连败两场，队员们的手也已变得通红，但他们信心满满毫不退缩，使我们受到鼓舞，振作起来。
第三场比赛开始了，当教师喊下喊下“三——二——一拔！”的时候，作为啦啦队长的我紧张起来，不禁心儿怦怦跳。“加油！加油！的'声音震耳欲聋，如潮水般涌进队员们的胸膛，他们似乎更用劲了，这是最终的期望。
充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声：“呀！”如天雷般响亮，同学们受到鼓舞，那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了！我为之一振，十分紧张，似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量！我心想：加油声是不是需要猛烈一点呢？对！就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。
我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾，加油声更猛烈了！
一刹那，对方用大力把我们拉了回来，我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话：“这不可能！”，有的用自我的拳头打自我，还有的都哭了……而我始终沉默不语。
我们班一下子成了全年级倒数第一，在学习上，我们班次次第一，而此刻却反了反……
慢慢，我们把这件事放下，回忆起来真是惊心动魄，但结果却大失所望，没关系，能够重头再来嘛。
此刻想起来真令人心儿怦怦跳！
我的心儿怦怦跳作文13
丁零零，铃声响了，热闹的教室顿时安静起来。今天，期末考试结果出来了。
只见老师抱着卷子走进教室，好像有些不太高兴，难道这次我们考得不好？我的怀里像揣了只小兔子一样，怦怦直跳。
老师走上讲台，说：“同学们，开始发卷子了，刘嘉铄95分，李佳怡100分……”怎么还没发到我？会考多少分呢？教室里紧张的.气氛令人窒息，我的心脏快提到嗓子眼了。
“李梓铄。”我忽然一惊，快速接过自己的卷子，呀，语文96分，还可以，顿时，我松了一口气。数学卷子也发了下来，一看考了99分，就高兴起来，但是错得太可惜了。因为我把那道题少读了一个字，才丢了那一分。唉！都怪自己马虎大意。科学99分，也不错。但是英语竟然只考了78分。怎么办？回到家该怎么向爸妈交代？此时我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。
想到爸妈每天起早贪黑上班，还花钱给我报了英语班，我居然考得这么少。想着想着，我的心里又开始怦怦跳了起来。
回到家，妈妈问我考得怎么样？我把卷子一张一张拿给妈妈看。当拿到英语卷子的时候，我的心儿又一次开始怦怦跳动起来。我吞吞吐吐地说：“英语考得不好。”妈妈接过卷子，看了看，对我说：“我们假期努力加把劲把英语学好，争取下期考好。”
虽然爸妈没有批评我，但我知道，我还要继续努力，用优异的成绩回报父母，回报老师。
我的心儿怦怦跳作文14
打开记忆的闸门，我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情，其中有些使我记忆深刻......
记得有一次，我的爸爸和妈妈、弟弟都出去了，只留我一个人在家里面看电视。我正在看着《死神火车》时，这是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五个木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是这个电影里的求生者一样。随着剧情的发展，我的心也怦怦跳着。
看着在火车上四处逃跑的人，心忽上忽下的。正紧张时，忽然我的耳朵里仿佛出现了响声，听到我的房间里好像有人在说着什么?我立马把电视关上，慢慢地走到我的.房间查看，走去的路上，我的心儿一直砰砰跳，慢慢打开门，看见是一只小鸟在叫。
这时我又听见了门响了，我飞快地跑到门口，一打开门就看见是爸爸回来了，心终于安定下来了。我晚上睡觉时，要求和我的爸爸妈妈睡，因为我看的恐怖片，到现在我的心还跳得比兔子还快呢!
还有一次，是在万圣节那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看见了路边挂了很多的南瓜人，我看着那些南瓜人，我感觉它们就是活的人一样，吓得我都快哭了。我感到后面有人在追着我，我像兔子一样的跑回家。
这就是我的心儿怦怦跳的经历。
我的心儿怦怦跳作文15
明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。
晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC。我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好！
我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。
一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的`时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。
等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95。5分！”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢？为什么啊！
此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
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