我的故事初二作文【范例15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的故事初二作文，希望能够帮助到大家。
我的故事初二作文1
微风拂过，慢慢微步，在这个夕阳西下的省附校园中，莫名伤感。这个时段，缺少了欢声笑语，似乎只剩下这个校园和我。还记得小学时……
那些朋友——我很委屈
小学里永远是吵吵闹闹，她们也不例外。下课了，总是叽叽喳喳地拉着我到走廊上玩儿，不去还不行，直接强行拖走。
有次体活，我们一起在体育器材旁边玩，不知怎么的，舟突然说想要跑步，还说不想让我一起去，话音未落，她们就跑走了，只剩下我一个人，我也不去追，一个人慢慢地走，可走着走着，眼泪掉下来了，心很酸，感觉好委屈，她们为什么不让我一起？是不想和我做朋友了吗？走了走，走到了楼梯口（我们常在那儿玩），那里很安静，想走上去回班，但还是想在那里等一等，万一，她们来了呢？
那个等待——我很失落、心痛
因为其他班还在上课，楼梯口没有人，我就坐在那儿，从口袋里拿了一块糖，糖好甜，但它甜不了我心中的苦涩。糖在嘴里，化了；泪在眼里，干了……
我等了又等，半节课了，她们还是没有来。于是，我不再坐着干等，而是早到了操场上，去寻找她们的身影。可以说不用找，她们应该就在不远处打闹、玩乐吧！其实不然，我走遍了这个操场，也没有见到她们。我失落的回了班，坐在位子上静静地看着书，想把这个烦恼压下去。
那间教室——我很开心
可是，过了一两分钟吧，感觉到好像有人在动我的头发，转身一看，吓得我都跳起来了，几个满身都是叶子的'人在的后面，看不清脸。直到她们说话，才知道是她们。我又哭了，是喜极而泣，还以为她们不把我当朋友了呢。
后来才知道，她们不是去跑步而是有事，怕我担心没有告诉我。而她们身上的叶子是因为在找我的时候走的太急，摔到了旁边的草丛里，一个拉一个，连环摔，我不厚道的笑喷了！至于后来嘛，我们还是无话不说的好闺蜜！
到了初中，我们虽然在同一个学校，一个年级，但遇到的次数还是很少，联系也渐渐少了，幸好还有一个舟陪着我。
省附！我在这里也会有许多精彩的故事，准备接招吧！
我的故事初二作文2
我有着一头乌黑卷曲的头发，两只水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一双修长白皙的手。我是一个多面性的女孩，在外面和陌生人或者老师接触时，总是羞答答的，不肯说话；在好朋友面前，我却很大方，开朗，总是叽叽喳喳地与她们争论，一点也不怯场；而在家里，我的性格又很固执~~总之，每到一个环境里，我的性格就会摇身一变。如果你想知道我在不同的坏境中，在别人的眼中是怎样的一个女孩，那么就请往下看。
在小学的求学生涯中，老师对我的评价是文静、听话、乖巧。而在男同学的眼中，我是我一个非常“暴力”的女孩。在女同学的眼中，特别是知心朋友的眼中，我是一个爱撒娇，在朋友有困难时十分仗义的好朋友。为什么在不同人的眼中，我的性格反差会如此大呢？那还是要归于五年级上册中发生的一件事了。
那是一个风和日丽的下午，太阳温柔地注视着大地，风弟弟不时在学校的上空和我们玩着捉迷藏的游戏。操场上到处都是我们班同学嘻嘻哈哈玩耍的身影，我和我的好朋友们在操场上跳橡皮筋。玩了一会儿，我和最好的朋友夏冰跳累了，准备到树荫下休息。刚迈出一步，夏冰就被一个在操场上疯跑的`男同学撞倒了。她的膝盖擦破了皮，血流了出来，她也疼得哭起来。那个男同学不但没有道歉，还直接从夏冰的身上跨了过去。我当时一下就愤怒了起来，冲上前去，一把抓住了他的手臂，要求他给夏冰道歉。可这个男同学还在狡辩说是夏冰自己摔倒的，和他没有一点关系。这下把我气得火冒三尺。我用指甲狠狠地掐他手臂上的肉。刚开始，他没有反应，坚决不道歉。可能后来我掐得太重，他觉得疼得厉害了吧，不得不给夏冰道了歉。见他道了歉，我才把手松开，扶夏冰去了医务室。也就在这件事情以后，再没有男同学来招惹我了。
怎么样？你愿意和这样的我成为知心朋友吗？
我的故事初二作文3
雨后天空上的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫七色的光芒，也有个别含着灰暗的味道，但只要这些颜色全部组合在一起，就能够成绚丽的彩虹，一如我们的成长故事。 大约是20xx年的时候，是我第一次坐飞机，也是我第一次一个人坐飞机，行程是苏州到深圳，去探望我那个辛勤工作的妈妈，这次我去深圳之后，差不多呆了2个月时间，直到9月份，因为要上课，才依依不舍的离开了，那个夏天我还第一次天天都吹空调，结果回来之后，咳嗽咳了一年，很可怜的样子。
记得我第一次坐飞机的时候才7岁，应该很少有小孩子像我这么大一个人自己坐飞机吧！我下午1点出发，大约3点到上海浦东机场，路上我睡着了，直到快登机了，爸爸才叫醒我，害我都没反应过来，就和爸爸说了声“再见”，就上飞机了。我上了飞机之后，几位空姐把我安排到我自己的座位就走开了，再过了一会儿，等飞机起飞后，我觉得很无聊，又不敢乱走，正好，来了一个空姐，给我一只小包，当作礼物，我打开一看，里面还有很多玩具呢！我高兴极了！就开始玩了起来，又过了一会儿，我玩玩觉得没劲，就大着胆子走到了飞机后机舱，那里有几个空姐正在播音，我看见了就冲上去向他们问好，和他们聊聊天，他们见我挺可爱，就让我坐在后面，我坐了一会儿，发现座位旁边竟然有小电视机，我马上把它打开，学着别人的样子看了起来，我看得正起劲，飞机突然摇晃了一下，把我整个人都摇到了地板上，我贪玩，故意躺在地上不动，旁边的空姐过来帮我把我的东西捡起来，我趁机跑到窗户旁边，想看云。“哇！太美了！”天空湛蓝湛蓝，一朵朵白云好像触手可及，渐渐的'，那些白云漫漫的飘浮起来，好像海面长的滚滚波涛，我忘了我正在飞机上，于是刚想伸手去摸，结果就被空姐抱了回去。不一会儿，飞机降落了，我终于到了深圳，我看见妈妈坐着他妹妹的车来接我，高兴地冲向她的怀抱！
这就是我的故事，他如彩虹般多姿多彩！
我的故事初二作文4
粮食是哺育我们身体的书籍是哺育我们的灵魂的。
在我7岁那年的冬天里，我和我的表姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话(注音版)》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花了乱。正当我看得起劲的时候，表姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。
回到家后，我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话(注音版)》给我，妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话(注音版)》放在了我的.床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。
一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢!我心里想着，怎么办呢?哎!有了!我可以在房间里开着灯继续看呀!我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟 ，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。她应该没发现。就这样，半个星期过去了，她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，妈妈发现了。果然，第二天一大早，妈妈就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。
随着时间的流逝， 那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。《百科传说》，《十万个为什么》， 中国的四大名著…… 我都看过。
书已经成为我生命中的一部分，我爱你，我喜欢你——书。
我的故事初二作文5
十三、四岁，叛逆的青春！
——题记
在我的记忆里，我做过许许多多的让自己后悔的事情，甚至想想几回让我感到十分羞愧。
时间弹指间走过，妈妈似乎淡忘了那件事，但我永远也不会忘记：那是暑假，我的心似乎全部扑在了玩上。放假快一个月了，我一点也不想做作业。一天晚上，妈妈把我叫到她身边，我还以为有什么好事，十分高兴地走了过去，谁知妈妈语重心长的说：“孩子，暑假是让你放松，但也是让你们在假期中对旧知识进行查漏补缺！”我一听是让我学习，脸马上绷了起来，可妈妈还要求我每天至少完成10页的学习任务。我实在忍不住了，想妈妈吼道：“以后我的事你不要管，烦死人了！”妈妈不再与我争吵，让我回房了。在我转身的那一瞬间，似乎看到了妈妈眼中有泪光在闪烁，我的心猛的`被触动了，但我并没有回头，因为我不想屈服。
夜很快就过去了，我赖在床上不想起来，脑海中那个爱玩的我和那个爱妈妈的我正你一言我一语地争吵，斗争几回合下来，那个爱妈妈的我似乎向另外一个我妥协了，所以我下定决心“不向妈妈服软！”当我走出房门时，一眼便看到了餐桌上诱人的早餐，我似乎看到妈妈早早就起床为我准备早餐，洗衣服……想到这，我有些心酸了。
中午，妈妈做了一桌好菜，似乎要庆祝什么，我问妈妈：“你，干嘛？”妈妈微微苦笑着说：“老了，转眼又老了一岁。唉……”“啊？”我愣住了，半天没缓过神。我跑到日历前，没错，今天是妈妈的生日，可我却为了玩与妈妈打冷战，而忘了妈妈的生日，我后悔了，我的心真的痛了起来，我真的认识到自己的错了。
妈妈因为她独有的母爱才没和我计较，而我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，我抱住妈妈说：“妈妈，对不起，女儿知道错了女儿以后再也不会惹你生气了。妈妈生日快乐！”妈妈也哭了，她的泪水打湿了我的衣服，我擦干了眼泪，也轻轻的为妈妈拭干了眼泪，告诉妈妈：“女儿没有昂贵的礼物送给你，只送你一颗永远爱你的心！”妈妈终于会心的笑了，我也轻松了好多。
我的故事，就是这样。一路上，我笑过，我哭过，我后悔过。那一件件事就如同一支支画笔，为我的成长画册添彩！
我的故事初二作文6
凛冽的寒风瑟瑟的拍打在我的脸上，夹杂着我脸上的滴滴泪水，脸颊刺一样的痛……
黄昏下，我静静的走着，踏过秋天的落叶，发出咯吱咯吱的响声，仿佛像在嘲笑着我，我露出厌烦的神情，快速走到旁边的马路旁的石阶上坐下，混乱的脑海使我神志不清，悄悄地抹去脸颊的泪水，陷入沉思……
早晨，本应是高兴的一天，老妈却在大好天气非要拉着我去英语班，我不情愿极了，就是不想去，被老妈训斥了一顿，这才使得我乖乖跟着老妈去了英语班。英语课可真无聊，老师哇啦哇啦的在前面讲着，背背写写记记，在那三小时里，像是过了一个世纪般的漫长，上完课后我一节课没听进去多少，老妈来接我，问我的情况。也不知老师对老妈说了什么，老妈出来后，一脸担忧的望着我，我慌了，不明白是什么状况，我焦虑的跟在老妈身后，像个担惊受怕的小猫，低着头，心里默默咒骂自己：“你为什么不好好听课啊，为什么你的英语成绩就这么不好啊”并在心里把自己鄙视了一番。我同老妈走到楼下，随着老妈缓缓回家，老妈走着问我：“你觉得你的英语成绩好吗？”“不……不好。”我支支吾吾的答道，老妈把头转了过来：“那你想学好它吗？”“我……我……”我不知道该怎么回答这个突如其来的问题。“如果你想学好，我帮你补课这是对的，你觉得是吗？”我觉得有道理，便抬起头对老妈说：“嗯……是对的。”老妈便不再说话了。
到了家，我焦急不安的坐在沙发上。老妈过来，问了我几个英语的知识点和句子，我支支吾吾的答不上来，老妈说：“你觉得你能学好吗？上个辅导班都不好好上你能学好吗？”我心里的那个小火苗不知怎的突然冒起来：“我也想学好啊！可我就是背不过有什么办法啊！”说完我便夺门而出，想出去平复心情。
过了一会儿，我的心情平静了许多，昏沉的'路灯下映出我落寞的背影，我想通了这件事，静静地往回家的路上走。小王子里的守灯人会不会永远被人束缚呢？他应该无忧无虑的吧。
我回到了家，想了很多，英语不好可以记、可以背、可以写。可老妈对我的期盼丢了可就没了。
望着窗外未凋落完全的枫叶，此时的秋风却显得格外温和，像在。轻轻抚摸你的脸颊。温暖而亲切……
我的故事初二作文7
人们除了父母，最亲近的就是老师了，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”更体现了老师是中不可缺少的一部分。老师是人类灵魂的工程师，是照亮别人，自我牺牲的蜡烛，今天，我就写一些我尊敬的老师——丛老师。
丛老师，中等个子，有一头乌黑的短发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳又明亮的眼睛，还有一张能说会笑的嘴巴，她平易近人，脸上总是挂着慈祥的笑容。
上课时，我胆子小从不举手发言，因为我怕回答错了，老师叫我起来回答问题时，我吞吞吐吐脸涨得通红，但老师会说话的眼睛鼓励着我好像在说：“玺羽，加油，我相信你！”在老师的鼓舞下，我终于回答了问题。
老师的爱是无私的，看！我们在火辣辣的烈日下军训，老师一遍一遍不厌其烦的喊着：“稍息，立正，……”这些简单的动作，同学在齐步走时我突然肚子疼吐了，丛老师急忙把我扶回教室，帮我倒热水，她不怕脏不怕累的把我吐的脏东西扫干净，我顿时感到老师像妈妈。
我 爱老师，它滋润我的心田，她就像辛劳的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识，帮我们打开知识的`大门。
老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。
校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？ 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师，我爱您！
我的故事初二作文8
冬日连连，寒冷的天气无情地吹打着整个大地，这样的一种天气，简直让我特别不爽。正当我在这一种严寒的天气中感到无聊的时候，不知道从哪里爬出了一群蚂蚁，一路跟着蚂蚁的爬行痕迹，来到了它们的巢里。看见了这满是蚂蚁的蚂蚁窝，我便觉得有了一丝亢奋，打起了蚂蚁的主意。
我见爸爸妈妈还没回来，就下定了决心，让自己在这严严的冬日中，把这些蚂蚁当成是乐趣的源泉。就这样，我在没人看管的情况下向那一窝的蚂蚁发起了猛烈的攻击。我先是偷偷摸摸地来到这一蚂蚁窝的后边，小心翼翼的观察着蚂蚁窝上每一个蚂蚁的动静，一直在等待一个良好的时机去挑动它们。看着它们在蚁窝悠然自得的爬行着，我便感觉到它们是在松懈的时候了，便做好了一切的准备，拿起了竹竿准备去动它们，正当我快要把竹竿靠近蚁窝时，没想到，在我的后边，突然袭来了一群回窝的蚂蚁，而且这一群回窝我的蚂蚁看到我想要破坏它们的蚁窝，它们便立即作出了行动，向我袭来，这样的一幕，被蚁窝里蚂蚁看见了，他们也都全部飞了过来，一群群的.蚂蚁就这样向我飞来了，以一种凶猛的气势袭来，我见这一不妙的情况，便丢下了竹竿，撒腿就跑回家里，由于蚂蚁它们那狂朝浪蝶般的气势，我不得已被两只蚂蚁给叮了两口，脚上连忙起了两个伤口。这让我出了一声疼痛的大叫，在摆脱了那一蚂蚁的追杀后，我终于是松了一口气，看着我脚上两处被叮了的伤口，我便感觉有一点后悔了，我真不应该去玩这一窝的蚂蚁，要是没有玩，便可以平安无事。从这以后，我就记住了蚂蚁的狠毒，也从蚂蚁身上学到了一句话，这一句话便：〞蚂蚁不好惹。〞
现在，这一件事，已经过去了好久，但我一直到现在我还是记得很清楚，每每想起的时候，我都感觉自己很可爱，很幼稚，就像一个小孩子一样。
我的故事初二作文9
暑假的时候，突然有了去南翔玩的兴趣。反正普陀有直达的火车，于是一家人来到了南翔。
走在南翔繁华的街道上，我甚至感觉不到“江南古城”的气息：汽车的嗡嗡声，喇叭的滴答声，路边摊的叫卖声，大排档的喧闹声。即使在仿古建筑中，也有与建筑格格不入的商品。但即便如此，来南翔也很难，吃著名的“南翔小笼子”也是天经地义。听妈妈同事的推荐，去一家名字听起来挺有意思的老店。
老店在巷子深处，远远的发现巷子边其实是民宅；走进小巷，一阵凉风徐徐吹来，凉凉了我滚烫的身体；定睛一看，原来是路边的一棵柳树，造就了一个阴凉的地方，只属于植物的清新，人工摩天大楼比不上。
这时候，一缕二胡的声音从巷旁的民宅里飘出来，飘进我的耳朵里，荡漾在我的脑海里。定了定神，继续往里走，但没走两步，我就被不再平凡的普通人的生活感动了。多么和谐温馨的场景啊！
男人拿着花从屋里出来，放在门前的架子上，哼着小曲，手里熟练地用剪刀搭着，不时停下来，退一步，想着怎么再做得更好；往开着的门里看，墙上挂的字画都是假货，连宣传资料、印刷资料都是，但对于这个简陋的家来说，不过是一点书生气罢了。画旁边有一件红木家具，看起来很旧。用瓷罐和吊兰装饰非常优雅。我不禁怀疑这是不是我的家。
突然，一个小女孩跑出了门，她的.眼睛看起来有点像那个男人。她似乎对我这个陌生人感到惊讶。我陪笑着看她，她回了我一个大大的微笑。当时阳光正照在她可爱的小脸上，很美。好不容易缓过神来，赶紧跟上父母。
突然，我对这条巷子充满了好感。回头望去，两旁的柳枝随风微微飘动，二胡声慢慢传来。路边一个小女孩拉着父亲的衣角，高高兴兴地讲着什么，父亲像父亲一样看着她。啊，太美好太纯洁了，我的心都静止了。
暑假里，我最幸运的一件事，就是能够来到这样一个小巷，一个我在城市里找不到的美丽。
我的故事初二作文10
妈妈说，我在两三岁的时候，就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事，等到大了一点，又开始缠着要给他们讲故事。现在想来不禁有些好笑，那些故事顶多不过是几篇童话而已，可怜的爸爸妈妈竟然被几篇童话“骚扰”了这么久。在那时，这些却是一个孩子单纯的、对语言的愿望和喜爱。
我爱阅读，喜欢一篇篇文章中那一脉脉情谊、一段段故事。那些深奥而又变化多端的文字，既能端庄齐整，又能随性洒脱；既柔情似水，又傲骨铮铮。这些墨色的精灵组合起来成为句子、文章的时候，就更加千姿百态、妙不可言了。“最是书香能致远”，看看吧，读鲁迅时，感受到的是严肃中带点诙谐，诙谐中又暗含讽刺；这些文字到了朱自清的手里又能变个样子，忧伤文静地细细叙说着。字有灵，人类虽是它们的创造者，却并不是人人都能领悟它们最深处的美丽。
在小学六年级的时候，我觉得世界上最美的文字是“词”。其实我是不懂得怎样鉴赏、品析古诗词的，那些意象、修辞我似乎都只是一知半解，但我喜欢词的韵律，那其中包含的美丽清愁、悠远清雅的情思，令人怦然心动。如果可以的话，我要去看看“山寺月中寻桂子、郡亭枕上看潮头”的苏杭，那是苏东坡最喜欢的地方；我还要去看看黄州的月亮，道声“明月几时有”，是否真的“何似在人间”……与词的相遇，是我生活中最美的部分。
传说在很久很久以前，仓颉造了字，于是天降下谷物，鬼怪都开始哭泣，原因是文字被创造之后，人明白了事理，它们就没有那么方便地横行人世间了。如果这是真的`，那仓颉真是功不可没。是啊，如果文字没有出现，人们的生活将会何等枯燥乏味。遥想千年前的船夫撑着船篙高唱“山有木兮木有枝”的轻松快意，曹操登临碣石时“日月之行、若出其中；星汉灿烂、若出其里”的豪情壮志；李太白微醺时吟诵“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐抵万钱”的自由狂放……那都是何等的幸福美妙。
我与语言文字一次次邂逅，都是梦、是诗、是生活中最精彩的。
我的故事初二作文11
不同的人在上演着不同的故事，而我和妈妈的故事尤为精彩，来看吧，快上演了！
时间：某天放学回家地点：家中人物：我和妈妈
故事情节一：有洁癖的妈妈
随着一阵叮咚的门铃声，我进了门，刚要进屋就被妈妈叫住了：快换下拖鞋，要不甭想进屋。我刚拖得地，这么干净，要不又被你踩脏了。我只好换上了拖鞋。我刚躺到沙发上，还没缓过神儿来，妈妈就把我拉了起来：你身上干不干净呀！快去换下衣服来。我又被迫去换衣服。我把衣服搭到沙发上，妈妈一来就给我拿走了：我给你洗洗去。妈妈，我才穿了两天半，不脏呀，更何况这是冬天，哪有这么勤洗衣服的？哎呀，你太邋遢了，衣服不脏还有味儿呢，洗一洗怕什么的！啊，洗吧，这下洗衣机大姐可受累了！这可不是我说妈妈，还有好多人都反映妈妈有洁癖喔！
时间：某个假期地点：家中人物：我和妈妈
故事情节二：似睡猫的妈妈
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包。今天阳光明媚，冬暖花开，我早早起床开始写作业。我路过妈妈的房间，看见妈妈睡得正香，我就回到屋写起了作业。十点钟了，我的肚子不禁唱起了优美动听的歌，看来我饿了，我走到妈妈屋前，看到妈妈还没醒，没忍心吵醒她，又忍了忍。我专心投入到作业之中，也就忘了饿。经过我的`努力，作业终于写完了，我想，妈妈肯定醒了吧。就又走到妈妈屋前，一看，妈妈还没醒，而且睡姿优美。我一看表，这可了不得了，十一点半了，妈妈可真能睡。直到我叫了三遍之后，她才懒洋洋的起来。所以我们都叫妈妈为睡王
时间：将要出门之前地点：家中人物：我和妈妈
故事情节三：爱臭美的妈妈
你看要出门了，妈妈又得打扮一番，在我催妈妈不下十余次时，妈妈才打扮好。妈妈的化妆镜前，大大小小的化妆瓶，有美白的、去皱的、保湿的，还有防晒的每次妈妈试衣服，都要问我好多次：我的脸白吗？我穿的衣服漂亮吗？我的新发型好看吗？一系列的问题把我都问傻了，整天就是：好看，好看，非常好看。大家说，我的妈妈爱臭美吧！
我和妈妈的故事，正在进行中
我的故事初二作文12
伴随着落花的蹁跹，哼唱着儿时的歌谣，低吟着颇有韵味的古典诗词。怀揣着过去，感悟着现在，憧憬这未来。岁月交织，汇成我的故事。
幼时的我，在玩耍中寻趣。
童年的回忆，满满的都是与小伙伴们嬉戏打闹的画面。“捉迷藏”是百玩不厌的游戏，抓的人焦急地数着数，藏的人蹑手蹑脚四下逃窜。抓的人苦苦寻找却毫无踪迹，只得气恼地跺着脚，藏的人相互对视还偷偷窃笑，定要紧紧捂着嘴，生怕发出一点声响……
“闯鬼屋”是我们自创的游戏。院子里的旧仓库被我们称为“鬼屋”，大家从家里找来板凳、绳索，捆绑在一起，组成一辆似像非像的“火车”。大伙由“列车长”带领着，坐上“火车”向“鬼屋”进发，待刚进去时，便有人怪叫者逃离，吓得小伙伴们弃了“火车”争相往外拥……
长大些的我，在诗词中寻乐。
升入小学后，慢慢识得了不少汉字，在父母的引导下开始学读唐诗宋词。家里的书柜前，总有我翻找的身影。经常在脑海中想象着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活；更欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的.才华与豪迈；抑或在文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中感受宁死不屈的决心；在李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”中体会人生的沉浮……
现在的我，在学海中遨游。
升入初中后，才发觉年少时的恣意欢笑已渐渐远去，陪伴我的是堆积如山的书卷。每个深夜，安静的书房内总有我与“作业大军”斗智斗勇的身影。先是“语文步兵”蜂拥而上，它们各执刀枪，向我的阅读、写作等薄弱之处发起猛烈进攻。我只得调动心、眼、神、手各路官兵积极应战。刚想喘息之际，望见“英语骑兵”飞奔而来，此军于我而言虽不必费什么心计，但那千军万马磅礴之势还是让人畏惧三分。还犹豫什么，打起精神继续迎战……就这样各科作业你方唱罢我登场，当画完最后一个符号时，才感到疲惫已爬满全身，舒一口气，很快跌入了沉沉梦乡。在奋斗的路上我挥洒着汗水，但内心是富足的……
光阴流淌，斑斓了年少，渲染了青春。蓦然回首间，仍是那个杨柳清风中微笑的自己。
我的故事初二作文13
随着年龄不断增长，我看书的时间已经越来越多，现在书已经在生活中成为我必不可少的精神粮食，是生命中不可缺少的一个部分。
记得我上二年级时看见别人手中都拿着一本连环画，我心里真不是滋味，为了满足我的虚荣心，我把事情告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。便去给我买了一本《西游记》的连环画，我心里真是喜滋滋的。每次看连环画时，我都小心翼翼地拿着，生怕弄破，看不到那里的美丽的图片。
到了五年级，我对读书的热情丝毫没有减退，热情好像一把火，燃烧着我的心灵。虽然，那本《西游记》已经不见了，但我还是如饥似渴地去攻读一本本文学名著。
又一次，我在家里面孜孜不倦地看着《三国演义》。忽然，我想到家里还缺一本《水浒传》，边叫我爸爸去买。起初爸爸不同意，后来，禁不住纠缠，只好给我去买《水浒传》。买回书时，我猜想：《水浒传》里面是什么？是跟《三国演义》里面一样将战争；还是跟《西游记》一样。我心中有一串串问题。我便迫不及待地看了起来。独到一半，我早已被里面的故事吸引了，晁盖被史文恭的箭射中，会不会死去？好像走进了里面的世界。连妈妈叫我去外面买双面胶也不予理睬。最终，还是被我妈妈硬拖出来，生气得问：“人家看书看得好好，干什么呢？”妈妈哈哈大笑说：“你不是要买双面胶吗，平时，你记着要做的事，可今天咋么忘记了？”我自言自语道：“好好地书又看不成了!”便走出去买双面胶。”
从书中，我明白了许多道理，了解许许多多的.历史文物和文化，使我增长了不少知识。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》……书中刘备、关羽、张飞，他们走南闯北，关羽过五关斩六将，三英战吕布，那一次次英雄事例，值得我们关注，屡屡胜利的关羽最终被孙权杀害。张飞为了给兄弟报仇，也被人刺杀，刘备最终抱病而死，那英雄短气，使我触目惊心。
有一句话说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我们要勤奋读书，在书的世界遨游，从书中汲取知识，获得快乐，终生受益。
我的故事初二作文14
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。
随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。
开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。
放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。
有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。
同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的`脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。
该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。
还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。
那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。
我的故事初二作文15
有的书对于我来说头疼不已，有的书对我来说视如珍宝，这到底是为什么呢？
我对于数学书避如蛇蝎，因为我看着上面的公式、定理就头疼，但又不得不学，虽然学了，但没有学到它的精髓所在。这个暑假，我妈妈帮我报了补习班，希望我可以把理科赶上去，专攻数学和物理。怎么说呢，物理学到还行，但是一离开资料就不行了，因为我知道那个类型的题在哪份资料上，我心里有数；数学呢就还是老样子，那位教数学的老师说：“你不是不努力学，而是基础太差，数学逻辑思维太差。”这话说得我只拍手叫好，这事真不能勉强，因为我对于数学真的一点兴趣都没有，没到考试的时候看着那似曾相识的题目，我却怎么也做不出来。可是我对于文学有很大的兴趣。小时候喜欢看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，到了小学六年级快毕业时，走了歪路，看起了青春校园的爱情小说，而后又看起了言情小说，不过现在已迈上了正轨。平时看的都是些历史军事类的小说，有时也看看武侠小说，比如唐家三少的《斗罗大陆》、天蚕土豆的《斗破苍穹》和《大主宰》、骷髅精灵的《圣堂》、韩寒的《长安乱》等书。我对于韩寒的文笔比较欣赏，他的'《长安乱》、《像少年啦飞驰》、《三重门》、《零下一度》等书写的都不错，他最近拍了一部电影叫《后会无期》，这也是一本书，是他自己写的，电影的片头曲和片尾曲挺好听的，电影没时间就没去看。中国四大名著之中，《西游记》我从小就看了，不过是电视，从头到尾不知看过多少遍，里头的内容我是了如指掌，所以书就没看了；《水浒传》这本书我嫌它里头人物太多，有一百零一位好汉，还不包括配角，所以就没看；《三国演义》没有空看；《红楼梦》我书也看过，电视也看过，得出了一个结论：林黛玉爱哭，贾宝玉爱玩。其他人物本来还有些印象，可看了电视后没有一点印象，因为演员长得都太像了，反而让我分不清了。
这就是我与书的故事，我与书之间可谓是；只爱文学，不爱数学。
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