风雨的作文

时间：2023-11-20 17:40:35 作文我要投稿

风雨的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的风雨的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风雨的作文

风雨的作文1

　　狂风呼啸，乌云翻滚，不一会儿天空变得阴沉沉的。不知是谁的安排，让这该死的暴风雨大片要在我放学时上映，我在心底暗自咒骂。早知道就听一回天气预报了，带上那把伞，还好受些。当第一滴雨和一阵狂风结伴而来时，我的瞳孔变得极大，像回应我似的雨水，打在我的脸上，是如此的密，如此的冷，我的头发立刻湿了。惊骇的不止我，还有身边的几个同伴，但他们马上躲到伞里去了，那伞，像一个温室，护住了花朵。雨水疯了一样地往我的嘴巴里流，我只好逃，没命似的逃。

　　冲到岔路口，赶紧减速，红绿灯仿佛也成了一个帮凶，它把红色抬了起来，我被生生地阻隔在路这边。来来往往的车辆如猛兽们横冲直撞，把我还想闯红灯的那颗跃跃欲试的心撞得稀碎。风越来越大，我像风浪中的小舟，摇摇晃晃。不少人的伞被狂风吹翻过去，伞下之人也不得不接受暴风雨的洗礼。

　　眼睛里是水，脖子里是水，鞋里也是水，我的视线变得模糊，神情变得恍惚，此情此景不禁让我想起刚结束的那场考试。信心满满的我又失利了，同学的嘲笑，老师的失望，家长的打击，以及对自己的.质疑，让我原本乐观的心态一度失衡。

　　“绿灯亮了，快跑！”一个同学冲我叫道，然后他冲了出去，脚后扬起一片漂亮的水花。我笑了，我不再逃避，反正左右都是淋，把挡雨的手放了下来，风呼呼地吹过来，迎风而上。风雨又何妨？困难又何妨？迎接风雨的，才会迎来晴空；迎接困难的，才会迎来成功！来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　风，吹干了脸上的水；雨，挡不住心中的光。那时的我，感觉有了用不完的力气，使劲在雨中跑；那时的我，周围像有一道金光，指引着前进的方向。

　　暴风雨散了，海燕兴奋地抖去身上的雨水。

　　暴风雨散了，雨中的少年抹去脸上的泥土和泪水。

　　暴风雨散了，我仍站在这片大陆上，阳光穿过了云层，照到了我的头上……

风雨的作文2

　　“哦，好吧。”

　　不能来呢，拿着手机的手顺脸颊滑落，“不来就不来嘛，家长会多大点事儿嘛，老师会体谅的。”我对自己说，却又听见失望的声音正敲打心房。我独自一人坐在空荡荡的房间中，风从没有关紧的窗缝里偷溜进来，像一支支无情的箭，直戳心窝，我尽量控制自己，可心头好似堵了块大石头，压得我喘不过气来。

　　我没有请假回家，是赌气，也怕看见他们，那只会让我更失望，那天我总心不在焉，可是家长会是如期而至的，家长开始进来了，同学问我“你爸爸来还是妈妈来啊？”对啊，谁来呢？我笑了下，“先不聊了，我妈来了。”她们的家长都来了啦，她们桌上都放了作业，准备给家长检查的，我也跟她们这么做了，好像在期待什么，“啊，她坐那里的。”老师指了指我的座位，因为有人，我并没有看清那人是谁，只是想着爸爸他们还真是考虑周到呢，也找个人来给我开家长会，可是，我看到了那个我日盼夜盼的人儿，爸爸怎来了？掩饰不住的喜悦与激动浮现在脸上，只怕我是唯一一个在家长会上看到爸爸来就热泪盈眶的人了吧。

　　那天下午，我见到了那个我曾在无数黑夜中期待的人，我像是被怎么了，好像心情大好了。家长会结束后，他也不过待了一会儿，我便陪他去了车站，我原以为，经过了多次分别的.我对于这种场面，完全控制的了自己，可是他却又送我上公车，又一句句叮嘱我要好好学习，眼眶却湿润了……

　　其实很神奇啊，刚刚还在一起聊天的两个人现在却坐在两辆驶往不同方向的车上，用手机聊天了。

　　我们的距离不远，仅仅手机屏幕的距离。

　　我们的距离不近，上海与浙江的距离。

　　最美的话莫过于：

　　“我愿为你，风雨兼程。”

风雨的作文3

　　哎~我为什么叹气呢，因为时间过得太快了，回过头一想，好象昨天自己还是在幼儿园里玩，今天就成为即将毕业的六年级的小学生，不得不承认“光阴似箭，日月如梭”这句话咯。

　　想起20xx年真是一个不如意的年，因为20xx年是我第一个人生的低谷，我面临着一大堆突如其来的问题。

　　首先是和自己最好的朋友吵架，因为我从小到大从未遇到过这样的问题，竟然我的好朋友会突然整天和一大堆也是我的好朋友讨论该怎么整我，那时候我也不知道该怎么办，但罪魁祸首毕竟是我，我得自己痛苦的去承担，在那期间睡觉前想的都是一个问题，就是明天我该怎么面对她们，早上在上学的路上我也在想到底有什么办法才能避开她们，难道只有转学吗？但是我又不忍心离开我生活过六年，哦，不对应该是七年的母校，一下课我就独自一个人避开她们，在上课她们也整我，下课就是我的解脱，我独自一人在角落哭泣，其实我不该跟我的好朋友吵架，我很想和她们和好，但是毕竟人家在气头上，每天就看到她们厌恶我的眼神和表情，我的好朋友更是，见我就避开好象我是病毒一样，我碰她一下都不行，有时候我在想：难道这就是跟我做了几年的好朋友吗？她们不放过任何一个整我的机会，我的心里负担真的很重，上课无精打彩。我还以为上天不会在捉弄我，可意想不到的事情又发生了，突如其来的'病魔又来跟我过不去，我患得了乙型肝炎，还有呢，我的爸爸妈妈又吵架了，妈妈离家出走了一个月，可是我不会象上次那样不会学着面对，我选择了坚强的面对，困难是可大可小的，这要看我们会不会跟它做斗争，我们进它就退，我们退它就进。

　　终于我和我的好朋友和好了，但是我们又退回了起点，但我坚信我们又会跟以前一样好的。而我的病医生说坚持吃药就会好。妈妈，爸爸，我，我们又在一起了。

　　从前那只快乐的小鸟又回来了。

风雨的作文4

　　“蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

　　《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希望获得珍珠，然而，数月过去了，蚌中的'珍珠却是很少。朋友大惑不解，便找来养珠老师询问。谁知老师一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内全结出了晶莹的珍珠。

　　是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现状，才能有所收获，而富裕的随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝尔、爱迪生……这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了次失败后，顽强站起，用血汗凝成结晶。

　　“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的比较美的人生彩虹！

风雨的作文5

　　我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景，引人注目，但你却忽略了司空见惯的风雨。

　　对于风和雨，你有时恨，有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨，不是吗？

　　比如，在烈日中，你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗？所以风雨也是值得人喜爱的。

　　对于我来说，听风声，听雨声比享受风雨更加惬意。

　　春夜，躺在床上还未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交响乐中的.音符，还带有激情。不时，来了一阵风，让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风，什么是雨。

　　经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”这不也是这层意思吗？

　　每个人的一生都要经历风雨，不过是有大的风雨，有小的风雨。

　　风雨每个季节都有。然而，强度不同。

　　冬天，寒风凛冽；夏天，暴雨连绵，这就象征着我们人生中的艰与苦，在寒风中，暴雨下蜗行摸索，去寻找你的理想。经历着它们的考验。

　　秋天，微风飘荡；春天，细雨绵绵，这就象征着我们人生的乐与福，这就意味着，寒风暴雨过去了，现在面对的是彩虹，是享受。那么，就应该好好地去享受风雨。站在风雨中，紧闭双眼，深深吸一口气，然后吐出来，那么一切难都变微福。

　　窗外的雨还在下，音乐还在继续。这时，刮起了风，这不是一阵的，而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手，一起奏响这音乐。

　　这时的树上的鸟不停地叫着，跟随着音乐有节奏地叫，它夜在经历“风雨”，不知道，它是否会成功。

　　风声，雨声，这是多么的平凡，然而却勾起了我的一些遐想。

　　虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉，但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操，心旷神怡—经历风雨，才能见彩虹。

　　听听窗外的风雨声，继而有所思，有所悟，有所感。

风雨的作文6

　　沙漠在我的认知里是荒漠而又凄凉的。

　　远远望去，处处都是单调的黄色。它的广阔，使我们感觉到是那么的沉寂。酷热充斥着这里，一波连着一波的热浪迎面而来。如果我们想要在这沙漠中发现涓涓细流、绿色盈盈，都是极为罕见的。许多植物都因受不住酷热的折磨，而枯竭。

　　但是，谁又知道，在沙漠里，除了满身长刺的仙人掌，还有胡杨树，给予沙漠点点生机。胡杨树站立在这片黄沙上，守护着那一片金黄。它们用尽力量，把根深深地扎入那片荒漠中，吸取着那独特的营养……“呼”“呼呼”一场若大的风儿，把黄沙拥入自己的怀抱，带着她一起疯遍这片金黄。刹那间，满世界都变的浑浊了，不计其数的沙粒飘荡其间。咦？那风沙中顽强抵抗着的是什么？仔细一瞧，原来是“英雄树”。它那剧烈摇摆的枝丫，像在挑衅着这强大的沙尘暴，想与它大战一场。

　　没过多久，在胡杨的努力抵抗下，风沙尽……沙漠又重归了平静。

　　天是蓝的，地是黄的，这里除了蓝黄两色，还能看到点点绿色，那便是胡杨树。它们是那满眼金黄中一抹绿的身影！经过沙尘暴的洗礼后，它们的叶片上都还残留着黄沙，它的身躯微微偏斜，似乎想要与这片金黄融为一体。黄与绿的结合，又成了一道独特的`风景……瞧啊！胡杨枝干上新生的芽儿，无不在像人们证明沙漠并不孤独，因为有了它们，处处都洋溢着生机。它们默默无闻的把沙漠点缀的那么美丽，试想，如果有一天我们走进了沙漠，一路上看到的不是一片荒漠，而是在胡杨和黄沙的陪伴下，游过这片金黄，那感觉一定会很奇妙。

　　胡杨在风风雨雨的袭击下，顽强地立在沙漠间，成了一抹又一抹独特的风景。

风雨的作文7

　　成长，不一定全都是顺顺利利的，只要经历了风雨的洗礼，才能算是真正的成长。

　　那一年，我八岁，父母都相继外出打工，把我丢在奶奶家里。那时我年纪尚小，并不知道什么是所谓的亲情，但是，上学后，我才渐渐地发现我与别人的差距。

　　一次，一个同学问我：“为什么你的爸爸妈妈在放学时候没来接你呢？我们都有大人接送。”这时，我才猛然记起，自己的父母已外在打工，我是个名副其实的“留守儿童”。我只好说他们忙于工作抽不出空来，但是回家后我时常会想：为什么他们的父母就能陪着他们成长，为什么我的父母就非要出去打工？

　　这个问题曾一度困扰着我，在我心中布下了抹不去的阴霾。但随着年龄的增长，加上后来母亲也回来了，这个问题便渐渐淡去，但它仍是一场成长中的“雨”。

　　后来，我长大了，开始为学习而奋斗。经过我的努力，在小学阶段就我一直保持不错的成绩。但是，有一次数学测验，当老师把试卷发到我手上时，那两个大大的阿拉伯数字径直穿透了我的心才只有75分，要知道这次测验全班都考得很好，这令一向好强的'我咽不下这口气，同时心里就像在经历一场暴风雨般痛苦。接着压力也随之而来，而且我心里只想着为什么自己只得这点分，那时心里有极大的不甘，于是就想着怎样才能从这“暴风雨”中逃脱，方法是什么？

　　那就是努力！而且是更加努力！更加认真！皇天不负有心人，终于在第二次测验中我获得了100分的成绩，这才让我从这个“低谷”中慢慢地走了出来。接着在以后的学习中，我再接再励，因此成绩一直名列前茅。

　　成长，有太多的风雨。不管它是一场春雨，滋润你的心田，还是一场暴风雨，将你的信心击毁，它都让你向成熟迈进一步。

风雨的作文8

　　青春是一个美丽而带有苦涩的梦，有的人想要挣扎出这个梦，有的人想要持续拥有。生命是公正的，青春仅仅只是一场简单而又绚丽的梦。我想，我们留不住青春，可我们可以让它变得更加绚丽多彩。

　　青年要怀抱梦想，心怀希望。在古往今来的历史大潮流中，代代出英雄，他们怀抱自己的梦想，心怀希望，向着光明的未来前行着。在100年前，有一群青年，他们乘着“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀，书写人生篇章。他们承载着人民的'重托，民族的希望。他们怀抱着梦想，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪。现时代的青年，我们要更加坚信，怀抱梦想，对未来更有希望。

　　青年要坚定希望，砥砺前行。成长的路是痛苦的，可也是每个人必不可少的，我们青年在成长的道路上要不怕艰难，努力地奔跑。中国女排通过自己日复一日，年复一年的不懈奋斗，用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉，她们面对生活的打击时，不气馁，不放弃，最终取得成功。居里夫人在艰苦的环境下，坚持着自己的研究，凭着自己顽强的毅力，最终发现了镭元素，成为了伟大的科学家。这些事例无一不告诉我们要坚定希望，砥砺前行。

　　青年要不惧风雨，坚定飞翔。青年要有勇气，有信心，要不惧风雨，在使国家富强的道路上坚定地飞翔。雄鹰在雨天也可以张开翅膀，搏击长空，小鸟在风雨中也仍可以站在树枝上接受风雨的洗礼。世间万物都在以自己独特的方式与自然界抗衡着，让自己的生命变的更加精彩。鹅卵石在形成的过程中，每天都在接受河水的击打，水滴石穿，日复一日的枯燥的学习生活把你压垮了吗？每天的工作量把你搞怕了吗？要相信，生活的激流每一天都在继续，我们这些站在激流中间的人啊，应该逆流而上。生活的苦痛我们受住了，我们才可以谈精忠报国的梦想。

　　青年强则国强，青年有梦想国家就有希望。我希望所有的青年都站起来吧，让我们用尽所有的力量，来对抗生活的所有苦难。我们要带着自己的梦想，不惧风雨，坚定地飞翔。

风雨的作文9

　　我坚信暴风雨后的天空是最美好的，它有如宁静的湖，有如我小猫的眼。

　　那是一个刻骨铭心的记忆，它影响了我的童年，也影响了我对动物情感的看法。曾经，我在乡下待过两个月，家里养了一只小猫。它全身乌黑，毛油光发亮，琥珀色的眼睛一闪一闪的，十分惹人喜爱。

　　它灵活而又乖巧，还经常帮我家处理从外面溜进来的动物，不说抓老鼠，就连防蛇也很有一套。两个月过去，我和家人要回杭州了，小猫依依不舍地在车轮边徘徊，任凭我们怎么驱赶，它都赖着寸步不离。我们无可奈何，只好把它送往通情达理的邻居家。

　　过了很长时间，我们再去探望它，却从邻居口中得出一个让人瞠目结舌的结果——小猫竟然死了。我失落地听着邻居的诉说，脑海里无力地拼凑出这样一个故事：

　　这是一个暴风雨的`夜晚，屋外狂风大作，暴雨骤降，冰凉彻骨，一片嘈杂，鸡叫声、木板落地声、雨声和呵斥声交杂在一起，让人无法安然入眠。瘦骨伶仃的小猫从一个角落慢慢爬过来，它十分虚弱，已经好几天没有进食，饿得皮包骨头。冷风呼呼的吹着，冷得小猫直打哆嗦，好似要把它连同雨点一起卷走似的。但是，尽管天气恶劣，它还是不肯回到温暖舒适的屋子里，它知道，那不是它的家。

　　小猫举步为艰地走到了我们的房前，用它单薄的身子叩击着房门，只引起一片空洞的回声，昔日里饱含暖意的脚步声，早已消逝不见了。于是，它轻轻卧下来，依靠着门，想得到仅有的一点温暖。寒意涌上了它的心头，小猫开始怀念，怀念舒适的窝，怀念主人温暖的手，怀念曾经度过的岁月，一下子，却被冰凉的雨滴打醒了。

　　天空是那么黑，那么阴暗，暴风雨过后，天空是否就会宁静而美好？但它能熬过这场暴风雨。我们当时消失在小道的尽头，小猫也相信我们会从那儿回来，于是，拼尽最后一丝力气将视线投向远方。

　　第二天，第一缕阳光漫上了天空，被暴风雨洗刷之后，天空纯静而又透明。阳光，抹去了小猫脸上的泪，它的眼睛，有如天空一般美好。

风雨的作文10

　　下午第一节课的时候，几只小鸟在天空中自由自在地飞着。突然，太阳被一团黑色的东西覆盖住了，黑压压的，非常可怕。

　　这里即将迎来一场非同寻常的暴风雨！

　　在这样的天气里，教室里议论纷纷。有人走到讲台上，说了一句：“同学们，请安静。现在天空黑漆漆的，说明世界末日来临了，大家快逃命吧！”有些学生故意使坏，发出尖叫声。窗外，狂风呼啸着，闪电“轰！轰！轰！”地响着。一棵树的树干“啪！”地一声就落到了地面上。窗户是打开的，风“呼！呼！”地不停推着窗户，于是，窗户就“啪！”地一声合了起来，这让人非常害怕。

　　突然，刘景瑞把灯关了，教室里黑乎乎一片，什么也看不见。所有人的心都提到了嗓子眼，女生们被吓得抱在了一起，撕心裂肺地尖叫着。还有一些坏同学在一旁故意鬼叫，叫完之后还对女同学说：“我要吃人了！”女同学被吓哭了，坐在地上哇哇大哭，一边哭还一边叫着：“我要回家！我要爸爸！”听得人鸡皮疙瘩撒了一地，心都要跑出来了，可真是“鸡犬不宁”、混沌一团啊！好在有人把灯打开了，开灯之后，教室又恢复了往日的平静。

　　雨在风的召唤下洒下了一波又一波的雨宝宝。第二节课上到一半，雨点就争先恐后地打到了窗户上，发出“咚！咚！”的`声音。天空皱着眉头生气地下着倾盆大雨，感觉像发了“洪水”一样。风也不甘示弱，反而更加强势，它挥舞着手中的魔法棒似乎在说：“让狂风来得更猛烈些吧！”此时的天空昏黄一片。

　　总算放学回家了，路上风雨交加，路边还有几辆电瓶车倒了。真希望暴风雨能快点结束。

风雨的作文11

　　因听信旁观者的议论，失去了信心，最终在比赛中失败，这些青蛙在嘈杂的环境中迷失了自我，忘掉了最初的目的是要夺冠；而那只双耳失聪的青蛙坚守自我，风雨兼程，一路向前，最终夺得桂冠。这就告诉我们：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

　　著名学者梁漱溟先生曾经担任北大教授，他一生都坚守自己的原则，赢得了同学们的尊敬和爱戴。他开讲座时，坚守“不交钱不入场”的原则，这一看似冰冷的条例，梁漱溟先生是这样解释的：“我一生都坚守自我，这个原则也不例外，我之所以收钱，是想让真正想听的人来听，或者因为付了钱而认真听，否则不免有人随便入场，但却并不真有兴趣认真听。”梁漱溟先生的这个原则最初也被人议论纷纷。但她依然坚守自我，散发出温暖的光芒和人性的光辉。

　　坚守自我，让梦想不再遥不可及。十年蛰伏，终于再度翻红，薛之谦的成名之路充满了坎坷，但他始终坚守自己最初的梦想，他说：“我想红，这样就会有更多的人听我的音乐。”正是秉持着这样的信念，十年后的今天，他终于熬出头了，他可以在台上唱者自己喜欢的.音乐。

　　他曾经说过这样一段打动人心的话：“刚起步或看到终点的样子都不适合你，我们就应该拿出一副在路上的样子，不骄不躁，不卑不亢。做人就应该这样，若有人轻看你，那就是你不够强大，多说一个字都像在取悦别人，不如多做一件事腰板来得硬。我有的是时间随我的心愿，你也有的是时间冠冕堂皇。我的故事你说，我的文字我磨，我值几两你定，我去何方我挑。”因为不受外界干扰，一路向着梦想奔跑，最终他终于让梦想成为了现实。

　　梅花不惧大雪的欺压，在寒风中傲然挺立；夏莲不惧沾染铅华，绽放出灼灼华光；秋枫不惧粉身碎骨，舞动出生命的赞歌。他们告诉我们坚守的真谛，不管的不得到认可，不管外面众说纷纭，也要坚守内心的一方净土。

　　坚守自我，纵使前方是一片荆棘，纵使伤痕累累，也奋不顾身，冲向黎明。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

风雨的作文12

　　钢琴八级的考场上，一首首悦耳动听的曲子令人陶醉，让我感到美好。可回想起过去二百多天的日子，简直像是在做梦一般。

　　对于从五级直接跳到八级的我来说，一年之内练出三个将近十页的曲子实在是太困难了。每天下午放学后就要去琴房练琴，一呆就是三四个小时。

　　每种乐器都有个类似于“瓶颈期”的枯燥阶段，钢琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考级前遇到了这个阶段，可以说是雪上加霜了吧！打开琴盖，慵懒地架起乐谱，满心不情愿地开始练琴，真的是从头到脚，连我的头发丝都在抗拒。那么冗长繁琐的谱子让我眼花缭乱，让我头皮发麻。当时真的觉得自己好悲催，在别人享受暑假时我却在练琴，也会怀疑自己“我真的能通过吗？我能顺利通过吗？”

　　记得在一个雨天，我的心情也跟着跌落谷底，为了逃避上钢琴课跟妈妈大吵一架后，我还是被迫拿着谱子去了琴房，去重复我已经重复了无数遍的动作，心里满是愤愤不平。“凭什么？凭什么我要这么累？早知今日，当初为何要选钢琴啊？”悲伤气恼的情绪压抑着我上完了一节课。坐在琴房里，雨滴一点一点拍打在地上，仿佛也在拍打着我的心里。我很绝望，终于有了要放弃的念头。

　　一身疲惫地回到家，本以为妈妈还会大发雷霆，可眼前的这一幕打了我的脸，打得生疼，打得滚烫。妈妈的态度把我从有着无尽绝望的深渊拉了回来，拂去了我心头的`重重乌云，暖黄色的灯光和那个青瓜色的小风扇让我感到非常温馨。看着餐桌上丰盛的大餐，真是将钢琴带来的坏情绪一扫而空。正在回味妈妈做的水果沙拉时，一曲让我觉得有点年代感的歌曲——阳光总在风雨后响起，萦绕在我耳边，心中燃起希望的熊熊烈火，如同炽热的太阳。

　　从那以后，我便开始刻苦练琴，不再抱怨，技术也是突飞猛进，我终于赶在考级前弹熟了三首曲子，我不再怕累，因为我坚信，冲破风雨，就能看到彩虹！

　　从考级教室出来，我长舒一口气，我做到了。望向玻璃窗外，阳光洒满大地，我做到了，我冲破了风雨。

风雨的作文13

　　你，曾是那么脆弱，不废吹灰之力，就能使幼小的你夭折。面对困难，你是那样无力，努力、挣扎、放弃，小小的你仿佛是命运的笑柄，你无力的身躯被肆意地玩弄着。这一切，你只能束手无策地忍耐，因为——你只是一棵不起眼的草种子。

　　一场久违的大雨过后，满是伤痕的你被冲出了泥土，滚啊滚，你的脚步停驻在悬崖边一堆长满苔藓的石头上。

　　你又有了新的归宿——虽然条件仍然恶劣、艰苦。

　　你在石头上努力找着泥土，发了星星点点的绿芽的你只能眼巴巴地望着那光秃秃的石头。你仍不放弃，用最后一点力量翻了个身，朝石头缝里望去——呵，几点泥土正塞在岩石缝里。你解脱了，一阵风吹来，借着风的力量，你从自己虚脱的身体里，挤出最后的一点儿力量，向希望奔去……

　　“轰隆隆……”天上响起了闷雷。又要下雨了。你嘀咕着。几天以来。你靠着惊人的毅力在几点泥土上顽强地生存着，你的根须深深扎进泥土里，长出的幼苗也顽强地挺拔着。来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！“哗——”倾盆大雨喷涌而下。你微笑着，不顾已夭折的.幼苗。不顾雨拍打在脸上的疼痛，仍是傲然挺立着。

　　雨放慢了节奏，面对百折不饶的你，它也感到惧怕了。一缕阳光拨开乌云，洒在你坚强的身躯上，你仍是微笑着，根须扎得更深了。

　　不久，远处隐约有些泛光。啊。是彩虹，是风雨过后微笑的彩虹。你笑得有些矜持。你说过：“这彩虹以前不属于我，现在不属于我。即使是未来，也不属于我。”我问你，为什么。你宛而一笑说：“磨砺是无限的啊！”

风雨的作文14

　　忍受过今夜凄冷的风雨，就会看到明日天边明媚的曙光；走过山重水复，才会看到柳暗花明。阳光总在风雨后。

　　“唉！晚上又得去跳舞了！”自从进入了暑假，我就没有闲过一天。上午要去学校排练舞蹈准备比赛，下午要写作业，晚上还得为舞蹈考级准备。“真是讨厌！”我坐在车上想着。

　　不知不觉中已来到了舞蹈教室，我换上舞鞋，进入教室，复习起昨日练习的内容。但昨天的记忆仿佛只有一两个片段，残缺不齐，记忆中的舞蹈动作跳着跳着就断掉了，宛如记忆被从中切下一刀，后面的部分全部丢失了。“好，人都到齐了，我们现在开始复习。”老师说的话更是让我惴惴不安。“千万不要出错啊。”我祈祷着。

　　然而，不出错，这怎么可能呢？连动作都没记住的'我不是手错就是脚错，不是动作不协调就是抢拍。终于在多次的“重新来过”之后，老师忍不住了，她大发雷霆，怒气冲冲地冲我吼道：“你看看，为了你，已经跳了多少遍了？该收紧的你却放松，该快的你去慢了……”责怪的话语一句接着一句，加上周围同学们炙热的目光，我羞得简直想钻进地缝里去。“我又不是故意的，白天哪有时间练呢。”我愤愤不平地小声嘟囔着。

　　“你一定要努力了，不见风雨怎会见彩虹？只有不断地练习，才能将舞蹈动作练到极致。现在不努力，你要怎么考级呢？”老师盯着我，语重心长地说着。我抬起头，老师那慈祥的目光牢牢地锁在我的身上。我的心突然安静了下来，并开始自我反省：对呀！只有付出才有回报，阳光总在风雨后，我得努力奋斗，才能得到成功的果实。“我知道了，老师，我会努力的！”“那好，那我们再来一遍吧！”“嗯！”我使劲点点头，心中的自信将委屈、烦恼一扫而光，取而代之的是心中的那份坚定。后面的练习果然没让大家失望，我顺利而完美地完成了每个舞蹈动作。

　　阳光总在风雨后，舞蹈老师教给我的不只是舞蹈动作，还有那发人深省的道理。我将会把它牢牢记住，深深刻在心上。

风雨的作文15

　　风雨中，我侧耳倾听，听见心泉汩汩的声音。

　　南方的雨总是那么绵转多情，连风也清悄悄的，怯怯的，一阵风，一阵雨，那是江南轻柔安稳的呼吸。

　　雨，淅淅沥沥地下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡。此时踏在回家的青石板路上的木屐声便会急促起来。一阵车铃声和着一群半大小子的笑声划破田野无边的静谧，雨滋润着他们的黑眼睛，氤氲着他们的红衣服，渲染成一幅古旧的水墨画，他们的头发微微扬起，于是家家禁闭的门庭“吱呀吱呀”地随之洞开，然后就是一阵细细轻轻的吴侬软语和“刷拉刷拉”炒菜的声音，演绎着千年不变的美丽。

　　倾听风雨，你可曾听见游子心灵低低的.啜泣？

　　倾听风雨，我听不见很多声音，但我可以听得很远。此时心与书香、与自然便会超常地熨帖，执一卷在手，或低头沉思，或远望微笑，只需一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。

　　“留得残荷听雨声”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

　　“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

　　“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”

　　“壮年听雨客舟中，壮阔云低，断雁叫西风”

　　“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”这是宋朝词人面对人世沧桑的无奈。

　　忽然想起余光中先生的《听听那冷雨》：“千片万片的瓦翩翩，美丽的蝴蝶飞走，飞入历史的记忆。现在雨下来，下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。”这是对古典美流失的感叹。虽为粗头乱服，但终究也不掩国色啊！

　　上帝说：“我用灯红酒绿来换你的风雨声”我说：“不换”

　　上帝说：“我用车水马龙来换你的风雨声”我说：“不换”

　　上帝说：“你是幸福的。”

　　倾听风雨，可曾听见心的声音？?