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聪明人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的聪明人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
聪明人作文1
在我的身边有许多聪明人，到底聪明人跟普通人有什么不同之处呢？那就是聪明人在遇到问题的时候，总是能想到很多奇妙的方法。
我的妈妈就是我脑海中第一个浮现出来的聪明人！记得有一段时间我和爸爸都沉溺于电脑游戏，经常在周末一起打游戏，什么活儿都不干，什么事儿都不管，妈妈不管说什么我们都听不进去。有一次，妈妈要外出，她叫我们帮着做点家务，妈妈一走，我和爸爸就飞一样地打开了电脑，不料，打开电脑后却登录不上去了。原来妈妈事先设定了密码。那没办法了，我们就只能先做家务了，我跟爸爸分工合作，爸爸去洗衣服，我整理玩具。正在我整理玩具的时候，爸爸忽然喊我："儿子，我找到密码了！我立刻跑过去，看到有一张小纸条，上面写着只写着两个数字，原来爸爸在倒洗衣液时，发现瓶盖儿里边夹着一个小纸条，上面竟然就是密码，我对爸爸说："看来只有做完家务才能知道全部的密码啊！"我们又继续在玩具箱，晾衣杆上发现了其他的数字，最后即干完了活又玩到了游戏。我妈妈居然能想出这种办法，她真是太聪明了！
能和我妈吗相媲美的还有我可敬的.李老师。
在我们的班级里有一些贪玩的同学，不能好好地完成作业，老师如果公开学生名单呢，就会伤到那个学生的自尊心和家长的自尊心，可是如果不说呢，又不行。因为老师要对所有的同学都负责任，不想让任何一个同学掉队，想让所有的同学都好好学习，这可真的是一个矛盾呀！最后，你猜我们聪明的老师是怎么做的？老师只公开那些作业完成好的同学名单。这样呢，即让完成好的同学得到了表扬和鼓励，又让完成不好的同学家长知道了孩子作业完成的不好，让家长及时督促孩子在家好好地写作业，又避免被公开点名批评的尴尬，你看，我们的老师真是用心良苦，真是好聪明啊！
其实每个人用心观察的话，都会发现在我们的生活中有很多聪明的人，在他们的身上有很多值得我们学习的地方，我要向他们学习！
聪明人作文2
我身边有很多头脑聪明的人，其中最聪明的大概要数我妈妈了。
一个星期天的下午，我见妈妈不在家时，就偷偷打开电视看了起来。看着看着，我突然听到有人开门的声音，说时迟那时快，我立即关掉电视，快速回到书房。果然是妈妈回来了，我心里暗暗庆幸自己太机灵。妈妈走到我身边，说：“今天看没看电视呀？”我一下子紧张起来，但还是努力装出了一副平静淡定的样子，说：“没有啊！我没有看电视啊！我一直都在看书呢！”我自以为装得很像，可妈妈仿佛一看穿了我的把戏，只见她径直走到电视机旁，摸了一下散热器，咦，怎么还是热的'呢？！最后的结果可想而知，我被发现了，得到了应有的惩罚。我真觉得妈妈可以去当警察了！
别看妈妈这次用了点“小聪明”让我原形毕露，其实她还有“大智慧”呢！不久前的一天，我因为一些事情感到闷闷不乐，妈妈看出了我的心思，关切地问我为什么不开心，我告诉她，因为最近的一次测验成绩不理想，再加上早上去上学的时候下大雨，鞋子里进了水，一天都难受极了！我觉得自己最近很倒霉……妈妈耐心地听我把肚子里的不开心全部说出来后，轻轻地摸了摸我的头，温柔地说：“孩子，其实你的烦恼我都懂，你要学会把事情往好的方面想，那样就会觉得自己是很幸运的。比如，今天你的鞋子虽然湿了，但是你有雨衣，身上没有淋湿呀！比起那些全身都淋湿的人是不是幸运多了呢！”我点了点头，妈妈接着说：“至于成绩不好，那也没有必要过于担心。因为平时的测验练习就是要让你们发现自身的问题，然后通过努力去弥补自己的不足啊！能在练习中出现问题，改正错误，这本身不是什么坏事，而是一件好事呀！你看，这样一想，你不就可以开心起来了吗？”
听到这里，我茅塞顿开，妈妈紧紧地拉着我的手，说：“瑞儿，妈妈希望你能够把这样的正能量传递给身边更多的人。”说完，妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，对我做了一个“加油”的手势。在她的开导下，我感觉自己浑身充满了力量。我要感谢妈妈的大智慧给予我的大启发！
聪明人作文3
要说起聪明人，可以分为两大种：第一种是有真才实学的聪明人，第二种是自以为是的“聪明人”。今天，我就来说一说我身边的“聪明人”吧！
我弟弟学电子琴，按照老师的要求，每天都要练习一个小时，弟弟每天都会坐在电子琴旁边，似乎是很认真的练习，可是一到星期天上午去检查，总是错误百出不能通过。小姨也很纳闷，每到弟弟练琴的时候，小姨就在他身后的床上躺着边玩手机，边看他练琴。他每天都不断的练琴，为什么不能通过呢？
有一次我去小姨家玩，正好赶上他练琴，小姨忙着招待我们，陪我们在客厅聊天，我觉得无聊就去看弟弟练琴，正当我”破门而入”
的时候，发现他正躺在床边看漫画书，而琴在自己“唱着歌”呢！弟弟冲我坏笑一下说：“我把需要的曲子用电子琴录下来，这样就不用弹了，只要不时的晃一下身体假装就可以了。”
听了他的'话我很震惊，这是一个怎样“聪明”的弟弟啊！竟用这样的方法欺骗父母和老师。但是，细想一下，他欺骗的又是谁呢？不正是他自己吗？如果，他能把这些“聪明”用在练琴上，何愁检查的时候通不过呢？我语重心长地对他说：“每次检查都不过，你浪费的不仅仅是时间，还浪费了你宝贵的青春年华啊！”我又给他讲了寒号鸟的故事，寒号鸟每天得过且过，结果死在严酷的冬天里。故事讲完弟弟呆呆地看着我，我趁热对他说：“我相信你只要用心去练习，一定会弹好每一首曲子，你这样自欺其人，到头来害的只有自己，就像寒号鸟一样，对不对？"
弟弟若有所思地看着我，重重地点了点头，一脸认真地对我说：“姐姐，我明白了，我不该耍小聪明，这样到头来一事无成。”从这以后他变聪明了。他每次都认认真真，一丝不苟地练琴，虽然每次只练半个小时，可他每次都能通过。不仅得到了老师的表场，自己也变得更加自信阳光。是呀，耍“小聪明”其实是不聪明，真正聪明的人从来不需要这样的“小聪明”。
聪明人作文4
乌鸦一直不知道人们为什么总是讨厌它们。
听说有一个聪明人，无论问他什么问题，他都能回答，乌鸦们马上就迫不及待地去拜访他。
到了那儿，乌鸦急切地问聪明人：“为什么我们这么让人讨厌？我们又不会打扰他们生活！”聪明人思索了一会，说：“是你们身上的颜色不好看，人们才认为不吉利吧。”
告别聪明人后，乌鸦们迅速开了一个大会，讨论怎么样改变颜色，一只乌鸦提出的建议获得了大家的赞同，“马路边油漆工刷墙的时候，我们到桶里打个滚儿，不就行了吗？”可是什么时候会有人刷墙呢？身上染什么颜色呢？大会又开了几天，才决定下来：在大后天下午，杭州西湖区的一个小区往左飞２０多米的地方在刷墙，所有乌鸦一律头染绿色，身体染金黄色，翅膀染成橙色，尾巴染成褐色。
尽管所有的乌鸦都染了色，可是因为油漆干后乌鸦仍然要动，因此，脖颈边、嘴边、腿边、翅膀边和尾边的油漆结成硬块后因为乌鸦的活动而掉下来。于是，人们常常能看见正在垃圾桶边觅食的乌鸦扑着翅膀，身上掉下许多硬邦邦的油漆块，露出乌黑的羽毛。不久，大家都知道这是乌鸦了。
这下，乌鸦更是臭名远扬了，人们都说：“沾点儿油漆就想当孔雀了！”“乌鸦就是乌鸦，居然把自己当孔雀！”“真是乌鸦擦油漆装孔雀呀！”一家报纸居然以“一群乌鸦飞进油漆桶里打滚儿”为主题，大做文章。
乌鸦又去问聪明人：“我们已经使身上的颜色好看多了，为什么还是让人厌恶呢？”聪明人说：“也许是你们的声音‘呱呱’的.不好听吧！”
乌鸦们又想办法到药店弄来许多润喉片，每只乌鸦得了十几片。
这样一来，乌鸦的声音确实顺耳了许多，但是人们看到它们大嚼腐肉，吃得津津有味的样子，还是很讨厌它们。
乌鸦们只有再一次去拜见聪明人，聪明人再问：“你们喜欢吃什么，爱呆在哪儿？”乌鸦们说：“我们喜欢吃腐肉，爱呆在尸体边。”聪明人说：“这就是答案，如果你的行为让人厌恶的话，那么再美丽的外表和再悦耳的声音也是没有用的。
聪明人作文5
我们班有很多有才华的人，包括体育超人冯昌进、乒乓球神李谋新和电脑天才李进。然而，你知道谁是最好的吗？她是我们的全能班长，她是！我们班的班长精通钢琴、象棋和文化。首先是秦。班长会弹多种钢琴:长笛，葫芦丝，小号和二胡。其中，拉二胡是班长最好的。每天班长做完作业后都要练习，这样我就能听到“免费二胡演奏。
有一次，我完成了作业，准备和她一起玩，正好赶上她准备拉二胡。我不想打扰她，所以我没有进去看她在门口玩耍。我看见她一手拿着二胡，一手拿着小提琴。我全神贯注于她的演奏。旋律起伏不定，起伏不定。当我在听的时候，这首歌结束了。整首歌非常连贯，自然地结束，令人惊叹！琴讲完后，我们来谈谈象棋。如果你想谈论国际象棋，班长可以下多种国际象棋:国际象棋、五子棋、飞行棋、军队棋、格斗棋和跳棋。...其中最强的是五子棋。一个星期天下午，我们聚集在班长家。我们无事可做，问班长:“我们现在在做什么？”班长想说:我不知道。”过了一会儿，班长反应敏捷:你不会玩五子棋吗？”我们说:“趴下。”很快，规则就定下来了:先是我和吴、pK，然后是获胜者和班长发难。我摆好棋盘，选择了白棋。我打了两个双打和三个双打，她被打败了。我向班长挑战。她摆好了一个正方形。如果我挡住了右边，她的左边变成了，我挡住了左边，她的右边变成了。我不放弃，要求更多，她同意了。结果又是她赢了。我非常钦佩她。看上面，你可以说这个监视器很好。但最糟糕的还在后头！现在让我们谈谈文化。班长的`文化和数学是最有代表性的。一天，老师提出了一个只有一个已知条件的思考问题，这非常困难。我想了一会儿，给出了正确的答案。老师说:我们能再简化一下吗？”我想不起来了。这时，班长举手给出了简化的答案。老师说:如果全班都像你一样，那么我们班就不用担心数学了！“
谈了半天，你还是不知道这个班长是谁。她就是王奇克！
聪明人作文6
“相信一切的人和怀疑一切的人。其错误是一样的。”用塞纳克的话作为文章的开头，是因为在我看来，惟有这句话能够包孕我所要急于表达的意思。
完全相信自己，就极有可能像《南辕北辙》中的楚国人一样，永远也到不了自己所期望的地方。但丁所说的“走自己的路，让别人去说吧”，在我看来，也不全是真理。几百年前，但丁在说这句话时，没想到后来一些明明做得不对却执迷不悟的人，也高举他这面旗帜，大唱“走自己的路，让别人去说吧！”然后旁若无人地继续“南辕北辙”下去。我在此并不是有意怀疑但丁所说的话。而是作为一个看客，觉得有必要对但丁的话做一下“改造”，那就是“走自己正确的路，让别人去说吧”。
盲目听信别人，人云亦云，也好像东郭先生一样迂呆。狼就是狼，就算它夹起尾巴，藏起尖牙，它还是一副凶狠的德行。问题是许多人容易被“夹”和“藏”所蒙蔽或欺骗。一味听信别人的话，而不去考虑别人的话究竟是善还是恶，弄不好就会被“狼”吃掉。即便有的人做出很有主见的样子，但是本质上没有辨清“善”与“恶”的边界，所以还是属于盲从的一类。道理很简单，谎言往往披上真理的外衣，就想变色龙一样，让你难以判定真伪。更何况有时还有美丽的谎言出现——他不是故意的。正所谓圣人还有说“漏”嘴的'时候。
因此长就一双慧眼，做个聪明人，才能免遭被蒙蔽被欺骗甚至被愚弄的厄运。如此就应该像达·芬奇说的那样“应当耐心地听取别人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理”。一个“耐心”，体现了思考的深入，这是炼就“慧眼”的第一步；一个“认真”，不仅仅态度的端正，更是反映思考的严密与周审；而一个“指责”，就更折射了一个人的德行，至少是涵养的修炼程度了。这三者构成了做一个聪明人的基础维度。
我们常常身陷二难选择之中，就是因为我们的双眼失去了高分辨力。谁不想走好自己的路？谁不想功成名就？问题是太多的假象迷惑了我们的双眼。拨开云雾见青天，只有靠真理的光芒。因此，保持对真理的高度热爱，即便我们身陷“陷阱”，我们仍然心明如镜。因为只有真理才能使我们彻底走出“完全相信自己”的偏直与“盲目听信他人”的迂呆。一个聪明人本质上是由于对真理的热爱促成的。
聪明人作文7
在人生漫长的旅途中，总有某些事，某些物，某些人，让我们铭记在心。也许只是一句简单的话，却具有改变一生的力量。又回到母校，很期待遇见杨老师，听她再叫我声聪明人。就是那声，那一句话，那位可敬的杨老师，改变了我的一生。
三年级时，我们班是最闹的一个班，所以，本应退休的杨老师被学校召回，来教我们班。那时，我在班上成绩一般，特爱拖欠作业。当然，别的科目只是偶尔拖欠，我唯独爱拖欠数学作业。杨老师刚好教的就是数学。你能想象吗？一个学生一年下来交的数学作业连一只手都可以数得过来。结果可想而知：家长被叫到学校。我即使被打，也毫不知悔改。我成了一个名副其实的问题学生。
我不交作业的原因就一个字：懒。我上课积极，思维敏捷，是一个有想法的人。所以我在数学课，也唯独数学课上认真，举手发言。原因你们或许想不到。只是因为数学课快下课时老师会让没交作业的人站起来。那样子真的很难堪。所以我希望老师会因我的积极，一激动，忘了这件事。可那时没有想到或不肯去想：只要我做了作业，就可以不用站起来了。只不过因为这样，杨老师开始叫我聪明人。一个懒惰的`聪明人。而让我记得最清楚的那声聪明人便是在六年级时，我与老师最后一次见面，那句：聪明人啊，还有没有欠作业？那时我很高兴的说了声没有。可不知为何，今日想起好想哭。
彻底让我醒悟改变的，是在三年级期末。那次期末考试之后，杨老师特意叫我去办公室，手中拿着我那只有81分的试卷：聪明人，你完全可以打一百分的可为何没有呢？就是因为你不写作业啊自从这事之后。我便暗下决心，痛改前非，认真听好每节课，做好每次作业，小升初我以优异的成绩考入了广益数学实验班。
虽然杨老师已不再教我了。而她那声聪明人却改变了我的一生。让我时刻谨记以一种认真的态度对待学习，对待生活。
聪明人作文8
张诗瑞写作业耍聪明。有一次，老师留的作业是《课时练》14课，还有写生字两词一句。张志瑞就想耍聪明。他写的是一字一词一句。第二天早晨来到学校，老师要检查作业的时候，忽然看见张张诗瑞的作业和我们的作业不一样。老师又认真地看了看，说：“你怎么只写了一字一句一词呢？我留的'作业是两字两词一句呀？”张诗瑞还撒谎说：“我没看清楚，就写错了。”老师听了后，说：“我还把作业发到群里了，难道你也没看见吗？”他说：“没看见。”老师又说：“你妈妈还在群里问了留什么作业呢？我给你妈妈发的作业，你妈还说了一句谢谢呢！”张诗瑞又撒谎说：“我妈没有发。”结果老师把群里那条信息给张诗瑞看了看，张诗瑞无话可说，低头不语了。但老师却怒火朝天，把张诗瑞妈妈叫来了，一起把张诗瑞骂了一顿，还让张诗瑞写10字10词20句，还让他妈妈看他写完再交，要求在中午放学之前给老师看。就这样张诗瑞怎么写也写不完，到了第二天下午五点才写完，所以只能后天交了。可是后天是星期六，只能等到大大大后天再给老师交了。下个星期一，老师拿着手中的戒尺，打哭了张诗瑞。老师说：“没法管他啦！”就走了。后来换了一个特别特别厉害的老师，才降住他。
张诗瑞考试的时候耍聪明。有一次，张诗瑞有道题不会写，他就抄他同桌丁泽跃的。结果他以为老师看不见他，就大胆地抄了起来。结果老师回头一看，就看见他在抄别的同学作业。老师走了过来，张诗瑞还没发现，继续抄。因为换了一个厉害的老师，所以老师上去就是一巴掌。老师给了他一巴掌后不顶用，张诗瑞还是继续抄同学的。这是多么厉害的老师啊！都会被他气跑的呀！
聪明反对聪明误，反误了卿卿小生命。所以我们千万不要耍小聪明，而应该诚实做人，踏实学习，否则害人又不利己，最后吃亏的只有自己……
聪明人作文9
《上帝手里只有稻草》中把人分为3种：明眼盲人、一心求成的人和愚笨的聪明人。许三多说： “日子就是问题的叠加。”人在世上走一遭不容易，把所有事情看真切，结果不是钻牛角尖就是患得患失，这样反倒过得不顺利。
文章中第一个落水者看到了真真切切的稻草，也真实地感受到了这根稻草对于他来说根本就起不到任何作用，彻底绝望的他被海浪瞬间吞噬了。人生就是一片海，金钱的海，利益的海，权势的海……你在里面摸爬滚打，起初只是呛一口水，后来就真的.溺水了，你变得唯利是图，以你饱经世事的眼光看，这根稻草带不来丝毫利益，也救不了你。洞察了一切，也就放弃了一切，这种放弃就像水滴落进炙热的火炭，正如《红楼梦》中王熙凤“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。不是说傻人有傻福吗？装傻装得好就叫大智若愚。
成功，是一个人永远的追求，是驽马十驾功在不舍的坚持，是铁杵磨成针的日积月累。第二个落水者错将稻草看成了圆木，以为有了希望，便奋力朝它游去，没想到抓住的却是稻草，于是他在周遭的冰冷中坠入海底。上帝说： “幸运亦是不幸，你的成功揭开了我的谜面，一心求成之人，我也救不了你。”一味地急于求成只会适得其反，摆脱激情和欲望，冷静而达观，成功自然就离你近了。
古人云：胜人者有力，自胜者强。成功不依赖于任何人，全靠自己。第三个落水者，也把稻草看成了圆木，他知道自己有救了，便不慌不忙地向它游去，但在海流的作用下，他向前， “圆木”也向前，总保持着一段距离，力气不断丧失的同时，希望也一直在眼前闪烁，就这样他游了十几海里，最后得救了。上帝说： “你的拙眼居然能把稻草看成圆木，你的静心最终保持了谜底，愚笨的聪明人，你让我不得不救了你。”成功貌似远在天边，又近在咫尺，只要你不惊骇，不匆忙，不拖延，不困惑，不沮丧，自己帮助自己，成功就在近处。
有时候，我们应该做个明白人，做个沉默的明白人，做个愚蠢的明白人，做个不把希望系于他人的明白人。
聪明人作文10
我们身边有许许多多的聪明人，聪明也分为两种，一种是真正的聪明人，他们知道自己的聪明，也知道别人更聪明。他们总能够找到比自己聪明的人，把他们作为自己的奋斗目标，或者学习的榜样。第二种是自以为“聪明”的人，他们只看到自己“聪明”，做事常常别出心裁出人意料，故也常常当众出丑。
就在前几天，我就遇到了一个“聪明人”，并观察了她的言行举止，把她深深得刻在了脑海中。
八月透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我们还沉浸在欢乐的暑假之中，仿佛那时整个世界都是自己的，想干什么就干什么。但是时光总是短暂的，转眼间，我们的世界快要一去不复返，因为，我们就要迎来新的学期了，所以，妈妈打算，带我去游乐园好好玩一玩，玩好了回家后，我将要从“散养管理化”改成“军事管理化”了。
我和妈妈来到游乐场。因为要开学了，那里人很多，特别是小孩子，每一个游乐项目都有好多人，购卡处也排了好长的一条队，一眼望下去一片人海。突然，一位穿着时尚，打扮滑稽的阿姨吸引住了我的目光，她的耳环，手环，项链都是纯金的，连高跟鞋上也镶嵌着金灿灿的.宝石。我们一起排队给卡上充值，那一个阿姨就排在我们的前面，只见她从一个大钱包里拿出了许多百元钞票来充值游戏卡，服务员感到非常疑惑，便问她：“为什么要充值这么多的钱，她说：“有些人会把这些钱存放在保险箱里，因此，在买保险箱上花了许多的钱财，所以我选择先把这些钱存在游戏卡里慢慢玩。这样不是更好吗？说着脸上露出了得意的笑容。我想放保险箱的钱还在，放游戏卡里的钱不就花完了吗？
妈妈说：“聪明”的人常常以聪明自居，往往做事通常走向反面。笨不可怕可以通过勤奋努力去改变。比笨更可怕的是自以为聪明。
聪明人作文11
“相信一切的人和怀疑一切的人，其错误是一样的。”专门用塞纳克的话作为文章的开头，是因为在我看来，唯有这句话能够包孕我所要表达的思想。
完全相信自己，就极有可能像《南辕北辙》中的楚国人一样，永远也到不了自己期望到达的地方。但丁所说的“走自己的路，让别人说去吧”，在我看来，也不完全是真理。几百年前，但丁在说这句话时，没想到后来一些明明做得不对却执迷不悟的人，也高举他这面旗帜，大唱“走自己的路，让别人说去吧！”然后旁若无人地继续“南辕北辙”下去。我并不是有意否定但丁的话，而是认为有必要对此话做一下“改造”，那就是“走自己正确的路，让别人说去吧”。
盲目听信别人，人云亦云，就会像东郭先生一样迂腐可笑。狼就是狼，就算它夹起尾巴，藏起尖牙，它还是一副凶狠的德行。问题是许多人容易被“夹”和“藏”所蒙蔽、欺骗。一味听信别人的话，而不去思考别人的话究竟是善还是恶，这种人弄不好就会被“狼”吃掉。即便有的人摆出一副很有主见的样子，但是他在本质上没有辨清“善”与“恶”的界限，所以还是属于盲从这一类。道理很简单：谎言往往披上真理的外衣，就像变色龙一样，让你难以判断真伪。更何况有时还有美丽的谎言出现。
因此，练就一双慧眼，做个聪明人，才能免遭被蒙蔽被欺骗甚至被愚弄的危险。如此就应该像达芬奇说的那样去做：应当耐心地听取别人的'意见，认真考虑指责你的人是否有道理。一个“耐心”，体现了思考的深入，这是练就“慧眼”的第一步； “认真”不仅仅要求我们态度端正，还要求我们的思考必须严密、周详；而一个“指责”，就能折射出一个人的品德、涵养的修炼程度了。这三者构成了做一个聪明人的基础。
我们常常身陷两难的选择之中，就是因为我们的双眼失去了高分辨力。谁不想走好自己的路？谁不想功成名就？问题是太多的假象迷惑了我们的双眼。要想拨开云雾见青天，只能靠真理发出的万丈光芒。因此，保持对真理的高度热爱，即便我们身处“陷阱”，依然能做到心明如镜。因为只有真理才能使我们彻底走出“完全相信自己”的偏执与“盲目听信他人”的盲从。
聪明人作文12
在生活中，我们会遇到很多聪明人。有些人把聪明用在正途上，而有些人去把聪明用在不好的地方……
星期六早上，妈妈带我乘公交去学街舞。满是人的公交车一晃一晃，行驶到了南门站。这一站上车的人真多呀，人还没全部上车，车已经是犹如沙丁鱼罐头一般拥挤。司机见状，连忙用喇叭喊着：“后门上，后门上。”于是很多人就走到了后门。此时，我看到一位阿姨皱着眉毛，骂骂咧咧地从后门上了车。车门关闭后，汽车又行驶了起来。安静的车厢里，其他从后门上车的人都很自觉地把公交卡或者硬币传到前面去。
大家的素质都好高呀！我在心里念叨着，没有人担心会有人私吞了自己的公交卡。
此时，我注意到了那位阿姨。她慢悠悠地往包里掏了半天，终于掏出了公交卡。但是她没有立即交给她前方的人，而是环顾四周，好像在看有没有人注意到她。接着，她又迅雷不及掩耳之势，迅速把卡收了起来，同时又一次环顾四周。当她看到周围人无人关注到她时，她皱着的眉毛都舒展开了，一副自在得意的样子。当她注意到角落里我的目光时，她狠狠瞪了我一眼，好似在警告我：“小兔崽子，别多管闲事！”随后又把微仰着的头，转向了另一边。她那神情，仿佛说：“看我多聪明，一下子就省下了这趟坐公交的费用。”
正当她在沾沾自喜的时候，喇叭里突然响起司机叔叔的`声音：“还有一位乘客，请抓紧时间，赶快把卡或者钱传到前面来。”嘿，司机叔叔可真聪明，上车了那么多人，竟能这么准确地觉察出有人没刷卡！我不禁心中默默赞叹。起初，这个阿姨听到广播后依旧无动于衷。但，在司机的再三催促声中，那位阿姨，脸终于红了起来，慢慢地把卡从挎包里掏了出来，传到前面。车上的人们也瞬间明白过来，小声嘀咕道：“这个人怎么这样啊。”此时的阿姨更加无地自容了。
这个阿姨再怎么耍小聪明，终究没逃过真正聪明的司机叔叔啊。
聪明人作文13
在记忆中，最好吃的，无疑是姥姥做的韭菜饼了。外，饼皮酥脆；内，韭菜飘香，虾肉鲜美，总比别人家的多了一份味道，一份奇妙的味道。这成功地勾出了我内心的馋虫。不行，我一定要一探究竟！
“哎呀，累死我啦！”我打开家门就开始嚷嚷。咦，这是在干嘛？只见姥姥正剁着馅料，一边剁，一边喊着：“呀，圆圆上英语课回来啦！今天我给你做韭菜饼。”听到“韭菜饼”三个字，我像刚出浴的小狗，激动地一哆嗦。
“嗯，我过来看看”，我飞快地跑向厨房，想看看姥姥到底用了什么神奇的配料。
只见盆里有一些剁成碎末的韭菜，小碗里有一些鲜橙颜色的虾仁，十分诱人。旁边还有一些碎肉，加上盐之类的调味料，似乎没什么好奇的。“姥姥，你做韭菜饼一般用什么调味料啊？”“油什么的，你快出去，别给我添乱”，手脚麻利、“脾气火爆”的姥姥不耐烦地回应着我。“好吧”，听了姥姥这些话，十有八九要发火，我便悻悻地离开了。
不一会儿，姥姥便开始熟练地包起了韭菜饼，一张张饼皮在她灵巧的手中飞舞，她忙得不亦乐乎。我尽量不添乱地旁观，但还是很好奇姥姥到底用了什么妙招，让韭菜饼变得更好吃了呢？
我的眼睛移到一瓶不知从哪里冒出来的白色粉末上，这是什么呢？我忍不住拧开了瓶盖，拿一个手指拈了一点，正要放到嘴里吃。突然，晴天一霹雳：“圆圆，干嘛呢？那是食用碱”，我吓了一个激灵，姥姥飞速奔来，夺了过去。“我的乖乖哟……”，我慌忙转移话题：“食用碱是用来干嘛的.呢？”
“碱分两种，一种是工业碱，一种是食用碱，咱老百姓吃的就是食用碱，一般做馒头什么的都会放碱，韭菜饼也放，这是为了去除韭菜天生自带的辣味儿，还可以提升韭菜的色泽，看上去更好吃一点。此外，还可以加重口味，提鲜”。
我嘴里吃着香喷喷的韭菜饼，不禁心想：现在的年轻人，只图快，而老一辈的人，却善用巧劲儿。也许，这才是老一辈人的聪明之处：用日常中偶然所得、灵感迸发的窍门、妙招把平凡的生活点缀地活色生香。老一辈的人可不要小看，他们的聪明中透着实用，实用中透着聪明！
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