我与书的故事作文初中
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我与书的故事作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与书的故事作文初中1
我爱书，但更爱读书。
也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。
有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的'表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。
怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！
读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！
读书好，好读书，读好书！作文
我与书的故事作文初中2
“书籍是全世界的营养品”书像指南针，指引我们前进的方向；书像一把钥匙，打开我们知识的宝库；书还像我们的影子，伴随我们的成长。
在小学四年级的时候，妈妈刚给我买了一本《上下五千年》，我爱不释手。一次品德课，我偷偷地把那本书拿出来，小心翼翼的翻开。我正看得津津有味，突然觉得背后一阵发凉，感觉大事不妙，于是我恐惧地回了一下头，还真的是品德老师。没容我解释，老师就批评起我来，并让我站了起来。虽然只让我罚站了一小会，但我也铭记在心。都怪这本《上下五千年》太诱人了。
虽然我对书有一点小怨恨，但对它们的爱更是数不胜数。去年夏天，我一有空就捧起了罗贯中的《三国演义》，如痴如醉。让我印象最深的就是诸葛亮草船借箭的故事了。这篇故事主要讲述了诸葛亮神机妙算在四更时分，借助雾巧妙得像曹操借了三千多只箭。这篇故事让我感受到了周瑜的心胸是何等的狭窄；鲁肃是多么的诚实忠厚；诸葛亮的神机妙算；曹操多疑的性格。一个正真出色的人，对于实力比自己强大的人，是要向他学习，也要学会不耻下问，才会让自己变得更出色。
读书是我最喜欢的事情了，它是一种非常的境界。每当我做完作业时会捧起一本书；当我心情不好，生气时会捧起一本书；当我疲惫不已时，也会捧起一本书。我喜欢书！
高尔基说过“书籍是人类进步的`阶梯。”读书可以提高语文素养，可以让人变得聪慧！最近我又读完了几本名著，如《草房子》，《童年》等。就在前几天，语文测试中我的语文成绩就提高了。十分感谢我的朋友——书。
书是我们一生的伴侣，是我们的精神殿堂。我们要多读书，读好书。成为更好的自己！
我与书的故事作文初中3
书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自我的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：
有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎样懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮忙我完成此项作业，着急的`是明日老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自我的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自我选对了书。便把培根的见解再加以改善，加上自我的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自我的作业。第二天，老师还表扬了我呢。
还有一次，我怎样也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩搞笑的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。
记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
我与书的故事作文初中4
书籍，是人类文化艺术的瑰宝。它能给予我们丰富的精神食粮，还能让我们获得无尽的欢乐。
图书馆，书的宝库，自然成了我经常光顾的地方。我寻觅在书的海洋里。忽然，一本厚厚的白皮书吸引了我的目光，定睛一看，原来是曹文轩的《山羊不吃天堂草》，书名引起了我极大的好奇心。我翻了翻，情节是那么曲折精彩：明子遇见了日子过得还不错的朋友鸭子。有一天，鸭子和家人走散了，又认识了善解人意的女孩子紫薇，她竟然下肢不能活动，只和三和尚师傅过着木匠生活……
“同学，你该离开了！”一个图书馆理员来到我身边。“为什么？”我不解地问道。“因为已经到了下班时间了，这里马上就要锁门了。”“啊？”，我环顾一下四周，果然，偌大的`阅览室里除我和管理员外，已经空无一人了。原来是我看书太投入，不知看了多久，也忘记了时间了。
我还记得五年级期末考试前，家里的气氛如高考前夕那般紧张，家人们都在催促我抓紧时间复习。”一寸光阴一寸金！””你想不想考好啊？”弄得我心神不宁的。还是老爸好，给我买了一本《格林童话》，一个个故事生动有趣，给我单调的复习生活增添了些许乐趣。
到了期末考试，题目似乎挺简单，我奋笔疾书，心想：这次考试稳妥了。突然，我的笔好像皱了，就像我的眉毛。作文的题目是读后感，这可怎么办？对了，我不是刚看了《格林童话》吗？笑意漾起在我的嘴角。故事中的场景仿佛是我经历过的，开头、剧情、感想一气呵成。“啪”的一声，我放下笔，长舒了一口气。
正如我所想，成绩很理想，作文得了最高分。我感受到了书巨大的”力量”，我更加喜爱看书了。
书，不仅能提升了我的学习成绩，还使我变得乐观向上。
我与书的故事作文初中5
书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。
双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的'书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。
妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，能够吗？”“能够，可是还能给你5分钟时光看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜爱眼镜蛇”我正在感叹书中的资料呢1
5分钟时光已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我能够去外婆家了吗？“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想明白故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得！
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。“我会把这句话牢记在心。我必须要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。
我与书的故事作文初中6
生活中处处都有书的身影，使人收获知识也会收获快乐。
孩提时，看过了《西游记》的连环画，一幅幅画生动有趣，经常看得入神。有时会因为孙悟空被唐僧训斥而着急，也会因为猪八戒的憨厚而捧腹大笑……总记得唐僧常被里面巧笑俏兮，美目盼兮的妖精拐走，也会被才不长，貌不扬的怪物抓走。让我天真地相信，坏人有长得丑的也有长得美的。初中再读时，明白了妖精们下凡做坏事是因为“主人”常把它们弄丢并管教不方，唐僧经常出事是因为他“盲目慈悲”……
金庸的武侠小说也时常令我着迷，江湖上英雄豪杰的豪迈、英勇、豁达的气概，也让我极为崇拜。反复阅读《神雕侠侣》后，更是明白了郭靖为何是百姓公认大英雄。因为对父母保持着敬爱之心，对老师、师父怀有敬畏之心，对朋友更秉持了义和信。
刚刚读完的《水浒传》更是颇有收获。一开始读它并不感兴趣，甚至也有了没必要读《水浒传》的想法，但后来情节的变化和鲜明的人物个性却又吸引了我。梁山泊上的一百单八将被百姓们称作梁山好汉，其中的头领宋江却是让人捉摸不透的。宋江，是百姓们爱戴的“宋押司”，朋友们敬佩的`“及时雨”，老父亲牵挂的“孝义黑三郎”。但上了梁山后，他成为了指挥众人灭秦明一家老小的幕后人，陷害卢俊义上山的策划人……《水浒传》描述的梁山泊好汉生动形象，一个个人物塑造的也让我深感佩服。但它让我收获的不仅仅是一个故事，还让我看到了作者背后朝代的腐败、百姓生活苦不堪言的一面。讲述了一个生动的故事也讲述了一段历史。
读一本书就像交了一位益友，他教会了我许多，也陪伴了我成长。虽不胜言语，却温暖了我，教导了我，帮助了我。
我与书的故事作文初中7
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言时刻感染着我、激励着我。我从小就是个名副其实的书呆子，每天都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。
我爱书，爱得有点痴迷，以至于外出游玩时都不忘带本书。每到我生日，妈妈问我要什么礼物时，我都会毫不犹豫地选择一本书，相当于别的小朋友喜爱玩具一样喜爱书，以致我的小书柜装满了各种书籍。
书，一个多么简单而平凡的字眼啊！但它在我心目中占据着极高的地位，就算为书挨一顿打我也心甘情愿。为这，妈妈已经告诫过我许多遍了，软硬兼施，依然一点作用都没有，我依旧嗜书如命。你知道吗？我还为书“卖过命”呢！记得那是我八岁生日，妈妈照旧送我一本《智慧背囊》，恰好有客人来我们家做客，妈妈忙着去招呼客人了，我便拿出新书，如痴如醉地看了起来。客人家的小孩跑过来找我玩，这时的我心里当然是一百个不愿意了，说到：”我在看书，你自己玩去吧！”小弟弟盯着我看了一会，忽然，一把夺过我的书从窗户扔了下去，我闪电般跑过去，看着书像降落伞一样飞了下去，便一个箭步跑到楼梯口，恨不得一步跨下楼去捡书，结果可想而知一脚踩空的`我从四楼坠到三楼，妈妈们闻声赶来扶起我，而我顾不得疼痛立刻去捡回书。书已经破了好多页，我一边用胶带粘，一边心疼地哇哇大哭。现在，每当我看到那本已经“因伤退休”的《智慧背囊》时，还会心疼不已，眼前一片浑浊。也许你会取笑我的行为，但是如果你和我一样爱书，相信你也会情不自禁。
书，已经穿插在我生活的点点滴滴中；书，在我的生活中生了根；书，假如没有你，我的世界将会变得没有活力，如同一片沙漠、荒无人烟。
我与书的故事作文初中8
伏尔泰曾说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”
今天，我就要去找我的老朋友了，它就是《城南旧事》。因为最近新买的书还没到货，所以我只能去找这些“老朋友”玩了。
捧起我的《城南旧事》，它还是那副“面孔”，百看不厌。这本书是林海音写的，讲的是她从上小学前到毕业的故事。人物个性鲜明，情节曲折离奇，内容新奇有趣，语言优美生动。有快乐，有悲伤，有愤怒也有心酸。
正看得入迷时，我妈大喊一声：“十一点了！该睡觉了！明天再继续读吧！”
我只好恋恋不舍地关掉灯，上床睡觉。但我翻来覆去还是睡不着，脑子里全是《城南旧事》里的情节，发烧昏迷的英子（作者）；和“母亲”聊天的兰姨娘；为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人……终于，在困意的驱使下，我睡着了，还做了个关于这本书的梦。
我在梦中用英子的视角来看这本书。看到骆驼队驮着货物而来；跟惠安馆的.“疯子”一起玩；妞儿跟秀贞母女相认后却被火车撞死；“我”发烧昏迷差点丢了性命；参加开学典礼；遇到小偷险些被骗；笑口常开的兰姨娘和母亲聊天；宋妈回乡下；父亲去世……许多情节在梦中浮现，虽然我不是英子，但还是会有跟英子一样的情感，一起哭，一起笑。
醒来，枕边一片湿。妈妈急忙问：“不舒服吗？还是做恶梦了？别怕别怕！”
我擦了眼泪，把梦里的事一五一十地全说给了妈妈听。妈妈笑了笑，打趣地说：“你真是个小书虫呢！”
看来就像伏尔泰说得一样：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”
我与书的故事作文初中9
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我对这句话有很深的理解。
在每个不同的年龄段我们都会读许多不同的书。在幼儿园时，我们在看文字寥寥无几的绘本；在读小学时，我们渐渐开始看带拼音的书了；到了高年级，我们就看内容丰富又深刻的书了。
去年暑假，我抱那本厚厚的'《西游记》看着，正读到精彩的片段时，急促的敲门声响了起来，我边想象着那精彩的打斗场面，顺便打开了门，看到妈妈。当时，我自以为我就是齐天大圣——孙悟空，于是就像孙悟空那样做了一个空翻的动作，结果，一不小心滑了一跤，在妈妈面前摔了一个四脚朝天，嘴里还不忘喊一句：“俺老孙来也！”妈妈看了看我狼狈的样子，又看了摆在沙发上的那本《西游记》，忍不住笑出声来。
书，不仅会让我们“品尝”到生活里不同的滋味，也会教给我们很多做人的道理。就好比《西游记》里的孙悟空，在我们的心中，他总是足智多谋，英勇善战的人，可在和如来佛祖赌斗时，因为瞧不起如来佛祖，被压在五行山下。
在生活中，我也有过这样的经历，一次数学考试，我们的试卷一发下来，我就兴奋不已，为什么呢？因为那张试卷我在家里做过，于是我“唰唰”几笔便将试卷写完了，看都没看一眼，就胸有成竹地把试卷交了上去，还自信满满地跟同学炫耀“这次考试我绝对能考100分”！没过二天，试卷一发下来，我整个人都呆住了，竟然只考了90分。通过这件事情让我懂得了：我们做事要谦虚，不能太骄傲。
这就是我与书的故事，如果你也想跟书交上朋友，就请“多读书，读好书！”
我与书的故事作文初中10
书，伴我成长；小时候，撕书玩，长大后，看书，然后把它当成一种乐趣。
小时候，觉得书的插图很美丽；现在大了，文字的美妙用法，令我敬佩不已。
小时候，觉得书读完一遍，知道大概了，再读第二遍，就毫无趣味；现在觉得，好书，百读不厌，还令人回味无穷。
如果说课本是主食，那么课外书就是再好吃不过的零食。
一个月前，我去威海图书馆办了一张图书借阅卡，每个周都抽出时间去蹲一天，多看几本书，然后再借两本书，前些天，我看见了一本我梦寐以求的书，就赶快一坐，开始贪婪的读着，中午，我读到了高潮部分竟然一下子从椅子上站了起来，一会儿，高潮读完后，我缓缓地坐下，我这时才发现，身边的一双双眼睛直勾勾地盯着我，我当时恨不得找个地洞钻进去但只好硬着头皮，继续坐着把这本书读完。
还有一次，我到我的朋友家找她玩，玩到下午，我正要回家时，看到了一本书——《查理九世》。“等等，查理九世？好耳熟啊，哦！原来是同学们看过。”我就向她借了这本书。
我回家后，看起了这本书，刚开始看感觉有点儿恐怖，但是看到机灵敏捷的小狗查理和滑稽的`多多，就不禁笑了起来。
书，让我获得了许多知识，也让我明白了很多哲理，主人公的精神令我深深震撼，让我受益匪浅。
书，是我最好的朋友；她和我手拉手，一起成长。
书，是我最珍贵的财富；书，伴我成长。
我与书的故事作文初中11
在我小的时候，书就悄悄进入了我的生活，成为我不可缺少的朋友，来兄弟帮我打开记忆的宝盒，记忆宝盒被打开时光开始倒流，我也跟着回到了我那天真美丽的童年。
在我三年级的时候，不知何时，班级里的同学几乎全部都有了沈石溪的书，似乎都成了小书迷，都在知识的海洋中游来游去。他们的书五花八门，有的是《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，还有的是《最后一头战象》，可是再怎么变，手中拿的始终是沈石溪的书。
而我呢一本也没有，放了学我立马跑到妈妈的怀里说：“妈妈您给我买一本书呗？”妈妈斩钉截铁的说：“不行，你连看都不，买啥买，你学习还不好，不买。”没办法了，我只好把自己的小金库给拿出来了，里面有一千多呢，于是我便拿上了两百元去超市买了一本厚厚的书，不是别的书，就是这本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，花了我五十元，剩下的钱干什么呢，对了可以买读书必用的`东西，这可是第一次给自己买书啊，一定要买最好的好东西，于是我给我的新书两元钱的书皮，一只八用的钢笔，和几个五元的消字笔，还买了十个两元的书签，我很心疼这些花掉的钱，但是只有这些东西才配得上我那本《上下五千年》。
对于那本书我总是那么小心翼翼的不让别人动，不让别人碰，生怕弄脏、弄坏。到了如今随着岁月的流逝，童年的那本《上下五千年》早已不在，但是我对读书的兴趣毫无减少。现在的我都已经在读《西游记》，我只要一捧起本书，就会看得如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。
啊，书给我带来了无限的乐趣，给了我无穷无尽的力量，读书已成为我生活的一部分。
我与书的故事作文初中12
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。在我十一年的生活生涯中，我便与书结下了不小的缘。
我从一出生便十分胆小，直到长大后看到这样一句诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗给了我巨大的启发，我从此再也没有恐惧的理由，也从此爱上了给了我勇气的阅读。
我至今都依稀记得为了看书而想出的种种办法，最让我记忆深刻的便是那次的“阁楼藏书记。”
为了藏起我那本《山海经》，我可是想尽了办法，直到看见家里的阁楼，才想出一条“绝妙之计”。阁楼放的是家里的一些杂物，它没有楼梯，只有一条绳梯供人爬上去。我那时还小，加上楼上很黑，我便不敢上楼，所以一直没有发现阁楼。而在那天，为了藏起我的书，我只有去二楼冒险了。而当踏上最后一级台阶时，我看到了希望：一条绳梯顺着书房的房顶降下来，在地上盘了一圈。这里总算安全了吧！我想着，小心翼翼地爬上绳梯。只见阁楼里黑漆漆的，到处都覆盖着灰尘。这儿真是个好地方！我兴奋极了，捧着书的手都颤抖起来。我爬进阁楼，将书放进一个里面不知装着什么的袋子里，便心满意足地离开了。第二天，当我满心欢喜地再次爬上阁楼时，却发现那袋子不见了！我在家中翻起这个，抬起那个，可是最终还是没找到那本书，我呆呆地坐在沙发上，像失去了挚生的`朋友。直到第三天，我才得知那个袋子竟是奶奶平时拾瓶子的收集袋，在前一天早晨，奶奶就把那个袋子给了垃圾场，还因为我的书而增加了几元钱呢！我听到这个“噩耗”不禁双目发直，栽倒在沙发上，脸上留下两行不舍的泪。
书是我注定相伴一生的朋友，就如莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”在我的一生中，书注定是我最好的朋友。
我与书的故事作文初中13
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书籍，不仅是我们遨游在学海中的小舟，也是我们成长方向的指路人。而我与书的故事，在很早的时候就开始了。
《蚯蚓的日记》、《大卫，不可以》、《鸭子骑车记》、《我妈妈》这些经典的绘本伴我渡过了快乐的童年，我就是那个淘气又可爱大卫，他就是我，我也是他。
小学阶段的我，因为结识了漫画书，总是喜欢在课间10分钟时抓紧每分每秒，捧着它看的不亦乐乎，丰美的插图，精简的`对话，幽默的剧情，总是让我流连其中，漫画跳跃性的思维和单一的表达方式，让父母觉得影响到我语文的学习，我们总是在看与不看，看多长时间中斗智斗勇，但是我依然感谢漫画，陪伴我走过了6年充满快乐的时光。
刚步入初中，恰逢我的青春期，与老师生和同学间的纷争，与父母的争吵，我好像变成了一颗“地雷”，一碰就炸，新的朋友——小说，将我的思想和心智带入了新的世界，《流浪地球》、《海鸥乔纳森》、《我的姐姐住在壁炉上》，每一本小说都有不同的魅力：科幻、励志、现实。每当看到页间精彩的内容，我的心头就有一种说不出来的快感，是啊，明媚的午后，宁静的教室，还有一本好书等待着阅读，还有什么比这更美妙的事情吗？我那颗躁动的心也渐渐变得宁静，能够沉下心来，试着换位思考，学着交流。
书籍是我们闲暇时刻的玩伴，是我们一生中不可或缺的精神财富，有许许多多的书籍为我们指引着成长的方向，路还很长，那些还未曾被发现的好书，已经在默默地准备着，而那些已经享用过的书籍将永远不会被忘记，因为它是我成长的足迹，永远，永远的。
我与书的故事作文初中14
我来到这个世界上，就与书结下了不解之缘，在我还在学说话的时候，妈妈就给我念童话故事，如果不念，我就不能安然入睡。在我三岁的时候，妈妈送我的生日礼物就是《幼儿童话故事》。因此，我从小就成了书迷。现在，就让我讲讲我与书的故事吧。
那年，我读小学三年级，老师让我们去买三本书看。我那时根本对这些书不感兴趣。但是还是选了两本：《假如给我三天光明》《爱的教育》。那两本书是妈妈帮我选的。在家里，我胡乱地翻起一本书来看，令人意想不到的是，就在我翻开书的那一刹那。我就看到了一幅幅美丽的图片，一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来，这也给我打开了一面大门。一开始我还只是饶有兴趣地翻阅，但慢慢的，我开始被书中的情节所吸引，仅仅一个下午，我就读完了一本书，然而我的阅读之旅还远远没有结束。
有一次，我抱着一本《三体》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的'是什么东西？”我只好把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头疼，谁让我这么小就是”四眼“呢。
在我与书的一个个故事中，我慢慢地在成长，也是通过读书，让我学到了很多知识，增长了许多见识，我爱书，因为书是人类成长进步的阶梯，我要沿着这个阶梯努力向前，健康成长。
我与书的故事作文初中15
我很喜欢“一日无书，百事荒芜”这句话，因为我喜欢读书，我读书时总有一个坏毛病：读到半时喜欢喝水。记得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上，我坐在椅子上看书，我看到半时，用手拿杯子喝水“啊！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原来是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房间，耷拉着脑袋推开门说：“爸爸，你为什么把啤酒放在我的`书桌上？”爸爸用手摸摸脑袋，说：“哦！是我昨晚忘记拿的，不好意思啊！”我用手拍打我的头，说：“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说：“你以后看书不要看得那么入迷，这下好了吧！把啤酒当水喝。”我叹了口气，说：“哦，我懂了。”
第二天，我做在椅子上看书，当我准备拿起水时，我看了看杯子，还好，这是水，我喝了一口，又开始津津有味地看起书来，过了一会儿，“叮咚，叮咚”。门铃响了，我似乎没听到，继续坐在椅子上看书门铃响了很久，妈妈从房间门口走出来，看见我坐在椅子上看书，妈妈皱着眉头说：“源子，源子。”我没应声，妈妈生气了，大喊道：“石黄源！门铃响啦！”这是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我问：“妈妈，怎么了？”妈妈用手指着门口说：”门铃响啦！快去开门。“我急忙放下书，去开门。门外站着一个叔叔，那个叔叔说：“小朋友，你家网购的衣服送来了，请签字。”我把妈妈叫出来签字，签完字后，妈妈嬉皮笑脸地说：“太好了，我的衣服送来了，谢谢你呀！源子。”这时，我在心里自言自语：妈妈变脸真是比翻书还快啊！
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