一面的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一面的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一面的作文1
在火车站广场的旁边，有一种香喷喷的一种味道，一条街上已经传遍了，不仅把很多人吸引了过来，还把我这个“小吃货”吸引了过来。 透着这股香味，可算把我折腾坏了，牌子上写着“牛肉面”。我心想:这不是我最喜欢吃的牛肉面吗？这次一定要饱餐一顿！可是，进去没那么容易，前面一个个人排着队，桌子上已经坐满了人，都快要把小屋挤满了。 我看见那位师傅把一大团面揉了许久，左边揉着右边揉，然后，再把面一甩一甩的，又合了起来，他的脚也跟着动了起来，好像再跳舞，然后，又把面团开始拧了起来，好像在拧毛巾，最后，又把面团搓成了细细的.面，可算是减肥成功了，又把面下锅里面了，好像是在洗澡。然后就把面放进了碗里，那种香味，让人已经等不及了，再放点牛肉、配料，我的口水已往下直流。 那牛肉面已放入我眼前，我来不及闻、看什么了，直接像饿狼一样吃了一口，天哪，那面，是多么的弹、软、滑、润。再吃一块牛肉，那更是美味的不得了，那牛肉切的很整齐，不大也不小，但是很多，这牛肉咬下一口并不油腻，而是很劲口、脆。让人望而生畏，我的名字都要忘掉了。 再喝上一口汤，那汤让我仿佛看到了草原，是多么和谐呀！不酸、不辣、不甜、不咸。有一种我说不出的味道，我忍不住把他们饭店的牛肉面全部吃掉！ 终于吃完了，但是那种味道还留在舌尖上，还在保留着，因为那是一种好味道。
一面的作文2
上个周末老师宣布了一个惊人的信息，这个信息让我兴奋又激动的一晚上睡不着觉。那么这个消息是什么呢?原来，老师让我们用自己的方式来表达自己的思乡之情。我思来想去，最终决定我要画画。
首先，我决定打开妈妈的手机，用百度查出关于思乡的手抄报，虽然不是自己创造，但选也花了我好长时间。用妈妈的话来说就是，画画我倒是用的时间不长，但全用到选上了。最后，东挑西拣，我最终选择了一幅又难又好看的画。画的过程比较简单，就是比着原作的画画就好。
过了几天，终于到了老师说的那节课，因为节目太多，我抱着侥幸的心理认为不会叫到我，所以只是草率的准备了一下。但千算万算，怎么也没算到真的会叫到我。我的大脑几下子蒙了，直到同学们给我让道、提醒我是才反应过来。我迈着沉重的.步伐走到了教室中央。自我简介后说：“我的画画不太好，重要的是内容......”当时我的画还没有展开，说到了一般看老师打手势向我示意把画展开，我看懂了，慢慢地把画展开，展开后我惊讶地我发现，画上被我捏过的地方有点湿，我这才反应过来，我的手心发汗了。演讲完，我想逃跑似的回到了座位。一回来，同桌就严肃的对我说：“你的‘课前准备’被老师看到了."听到这句话我的半边心都凉了。
虽然我这次表现不怎么好，但是我相信以后我在努力一定会更好。
一面的作文3
啊？又到周末了！又要去学作文了，唉数学英语都不怕的我就怕语文这个作文呀！一到作文就要构思，头都要被构思爆了。所以我拖着沉重的步伐走到了作文教室，趴着桌子想，齐老师又会布置什么样的作文呢？不知不觉就上课了，齐老师一走进来就宣布：“今天呢是我的生日。”
齐老师刚说完我们就异口同声的唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐”刚唱完歌有的同学站起来对齐老师说：“祝齐老师天天开心万事如意。”有的对齐老师说“祝齐老师身体健康，做什么都顺顺利利”，还有的对齐老师说：“祝齐老师开开心心度过每一天。”说完祝福语，同学们就纷纷献上礼物，有的送了一个水晶球，想让齐老师像水晶球一样五彩缤纷的度过每一天。有的送了一个小蛋糕，想让齐老师的生活精精彩彩、开开心心的。还有的想送齐老师一篇作文，想报答齐老师教了那么多年的作文让他们的作文大有进步。我们刚献完礼物齐老师非常感动，高兴的说：“谢谢，谢谢。”这时我们觉得非常奇怪，咦？这节不是作文课嘛！怎么变成“生日派对了”课了，正在我们疑惑不解的`时候，齐老师发话了，让我们把刚才的经历过的事给它写下来，这是我才恍然大悟原来我们“中计了”。想到这我便开始写作文了，时间一分一秒的过去了，不一会我的作文“诞生了”，我转头看了看时间，呀！我才用了半个小时。心想，啊！我的作文难关终于过去了，我再也不怕作文了
今天真是上了一节别开生面的作文课呀！
一面的作文4
前几天，老师为了让我们更好的了解我国的传统文化，把我们分成十九个小组，每组有不同的任务，我们各组都进行精心的准备和去现场采访录制工作，终于盼到了今天展示的机会，还没有开始，各个小组已经跃跃欲试， 想一展风采啦！
下午第一课，汇报开始了，主持人是郭锦文和郭悦然，热情洋溢的开场白“让我们一起走进博大精深的传统文化”。只见各个组的代表精神饱满地走上讲台，给了一场别开生面的“精神大餐”___有的组给我们介绍了面食文化，让我们大开眼界，面食多种形式，原来饮食也蕴含着不少文化呢！有的带着精美的PPt，组长详细形象地介绍，让我们见识了本土文化皮影的`变化万千，还有点拿上了图案精美的鞋垫，每个鞋垫里还有一个个美丽的传统故事......台下其他各组同学兴致勃勃地听着，不时给热烈的掌声，最有趣的是三句半,幽默搞笑，我们从笑中了解知识。
我们小组汇报的是皮影，前几天，我们去了皮影研究场，那里的胡老师给我们讲了皮影的特点和制作，讲解完之后，我们去了天福广场看皮影。今天下午我们小组给大家介绍了皮影的特点和制作，还给他们看了我们的合照。最后，我们获得了“最佳节目奖”，我们开心极了。
通过这次活动，我们知道了孝义的传统文化，希望下一次还可以举办这样的活动，让我们了解更多的中国传统文化。
一面的作文5
双休日，我有几个兴趣班要上，经常都是急急忙忙地吃点东西，甚至有时候只能在路边买一个干巴巴的饼充饥。
今天早上，为了让我安心吃早饭，妈妈提前为我准备了一碗热汤面，我起床一看，面里没有火腿肠，就随口问了妈妈一句：妈妈有火腿肠吗？妈妈打开冰箱一看，发现没有，对我说：妞妞，你等一下，我去楼下买，一会就回来。话音刚落，妈妈便披上外套，旋风一般地出门了。我目送妈妈，心里十分后悔，早知道就不说要吃火腿肠了，妈妈一早起来煮面已经很辛苦了，我还这么不懂事，真是给妈妈添麻烦了。
没多久，妈妈急匆匆地回来了，看见我的面已经有一些糊了，吩咐我先去收拾书包，她则跑去厨房，麻利地给我重新煮了一碗，还加了青菜、鸡蛋、虾米、当然还有刚买的`火腿肠，端到我面前，一碗色香味俱全的热汤面放在桌上，我夹起火腿肠，问妈妈要不要吃，妈妈擦了下额头的汗，摇摇头笑着说：你快吃，我吃你之前那碗就行了。
我吃着妈妈精心为我准备的热汤面，而妈妈吃的那碗，因为时间久了，已经更加糊了，可妈妈吃得毫不在意，我的心里久久不能平静，感动极了！
一面的作文6
今天,我们一到学校，作文老师就给我发了一张纸，我很好奇地问：“老师，这张纸做什么呢？”老师说：“这是个秘密，等上课你们就知道了。”
上作文课了，老师终于给我们揭开了谜底：原来老师让我们给自己起个新名字，并把名字写在纸上。这个消息一公布，班里立刻乱了起来。叫什么名字呢？这可愁坏了同学们。只见有的同学摸着脑袋想着，有的同学用笔敲着桌子，还有同学用手在纸上划着……我想了一个又一个的新名字，但都不满意。“玫瑰仙子”！对，就叫“玫瑰仙子”吧，我喜欢玫瑰花，我也想变成一个小仙女，这个名字很好听吧！
起好名字，老师把我们带着名字的`纸条收上去，要点我们的名字了。“正义之人！”“正义之人到！”只见闫正阳同学从座位上站立起来，大声地答应着。我们大家一听，哈哈大笑。“沙皇炸弹！”，“沙皇炸弹到！”这是谁的名字?原来是白子墨同学,他不紧不慢地应答着。这个名字起得真有学问，很创意呀，一看就是爱国的人。“玫瑰仙子！”老师点我的名字了，我赶紧从座位上站起来，大声答应着：“玫瑰仙子到！”这个名字，让我自己感觉美极了。
报完名字，老师又找了两个人比一比，看谁记得名字最多。其中有个女生把所有的新名字全说出来了，她可真是名副其实的记忆之星啊！起名字的游戏很快结束了，同学们意犹未尽。这个游戏考验我们的反应能力，也考验我们的想象力。我很喜欢这个游戏，要是能天天上这样的游戏课就好了！
一面的作文7
真是太紧张了，马上就要到那一堂语文课了。
你可能会问我为什么紧张？这是因为这那一节语文课，我们就要表演一些关于消愁的节目，而我和我的好兄弟晟珺，和奕涵就要在课上表演龙的传人这一首歌。 你肯定知道了，我们之所以紧张是因为我们还没准备好。我和宋俊你开始是想背古诗来着，但是我们背的古诗，有很多人背。只好换换了。 直到语文课的钱熙盛俊才跟我说要和一涵表演龙的传人。因为之前不知道我们根本没什么练习。配合得十分默契。最这是最后一个课间了，我们必须好好加油，才能在。语文课上不丢脸。 遥远的东方有一条江，生据说要不咱们先不练了，去歇一会儿吧。我说绝对不行，难道你想在同学们面前出手吗？一涵也同意，所以我就去鬼哭狼嚎。…… 上课了，我们还没练好呢，看来只能出一出丑了。什么第一个就是我们表演不可能吧。哎，现实总是残酷的我盛骏何艺涵之后万屯屯的走了出去。开始了123预备唱。遥远的东方有一条江，它的'名字就叫长江遥远的东方有一条河，他的名字就叫黄河。……唱完了，我们终于能松了一口气，嗨，可惜还是跑掉了。只能看别人的表演了。诶，班里不少人都是在介绍他的介绍我们博兴了。早知道我也来介绍了。可惜都表演完了，我也不能吃后悔药。所以只能破棍破罐子破摔了。
解决语文课。对我非常的有意义。让我明白了。想要做好任何事情都要事前努力。不然任何事情都做不好。
一面的作文8
五年级的一个夜里，我到余骋龙家去做作业，那一次我看到了她的妹妹。尽管只见过一面，可是印像却十分刻骨铭心。
那一天一到她们家，她就出去开关门我，看起来十分激情。她身高娇小玲珑，肌肤略有点儿黑，看起来仅有五岁的'模样。我朝她傻笑着，她也一件事淡淡笑道。余骋龙走回来向我详细介绍说：“这是我的妹妹，她上幼稚园小小班”。之后，大家就一起进房做作业，这一小妹妹也想和我们一起，余骋龙怕她捣蛋，危害大家做作业，就赶她出来。她歪头，大眼眨呀眨呀，一直在要求让她留到这一屋子里，并一直在确保不容易危害大家做作业，之后大家总算优柔寡断同意了她。
我俩一直坐着写字台前做大家的迆，来说也怪异，她妹妹真能一直坐着一个小凳子上静静的不吭声。我再旋转细心望以往，只见她已经清静的阅读文章一本儿童绘本。她的神色十分潜心，我很怪异她真看得懂吗？余骋龙在旁边对我说：“别看着我妹妹年龄小，但是她会认许多字了，看这种儿童绘本完全没问题。”
我内心禁不住暗暗钦佩这一小女孩，在她那麼小的时候我全都不清楚，只了解玩。我真是应当向她努力学习了。
一面的作文9
今天，在第三节语文课，我们上了一堂别开生面的语文。
“许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情，王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡；张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书；纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪；著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢，由此思念家乡；琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”；谢冰莹的乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆；”
我们每个人都有自己的表演，我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来，老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的，同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗，他们朗诵的`是余光中古诗乡愁，余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情，表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的《我的中国心》，通过写下这首歌，又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲，《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。
这一堂别开生面的语文课，真让人难忘啊！希望老师多举行这样的活动！
一面的作文10
游戏规则是：每六人分一组，每一组派一名队长上来，看一眼题目，写好带头字或画。
第一组上去了，只见他们组的队长被老师神神秘秘地叫到一旁，看了一眼题目。队长拿起笔，写了一个“打”字。第二个同学脸上露出疑惑的表情，直接画了一个圈，第三个同学也直接画了一个圈，直到最后一个，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我们组的.队长赖怡程走了上去，写了一个“、”，接着黄科烨走了上来，写了个“/”。石龚杰智慢吞吞地走了上去，犹豫不决，好不容易写了一个“、”。这该如何是好呀，我不会填。我走了上去，绞尽脑汁地想，怎么也想不出来。直接画了个圈。
我们组玩第二轮时，是一首《劳动最光荣》的歌词，队长写了一个“太”字，第二个同学写了一个“阳”，胆子小的石龚杰智不会写，就干脆画了个圈。我为什么运气这差呀，又写了一个“空”。第五位同学又画了一个圈，第六位同学就不写了。我们把它唱了出来：“太阳O空O”，大家听后哈哈大笑。这次游戏只有第三组玩得最好。
这次游戏真有意思，但是要是下次还有机会再玩，我们组一定能获得胜利！
一面的作文11
今天作文课上，老师带我们玩了一个击鼓传花的游戏：首先，游戏者围成一个圈，老师先倒数三个数后开始拍手。游者戏一个一个地传球，不可扔球，如果谁扔了，就等于输了；等老师停下不拍手时，球落在哪个人手里，那个人就是“幸运儿。”要当众唱歌或背古诗。游戏开始了。
先从柳玉开始，只见她不慌不忙地，把手里的球传给陈亚言，陈亚言生怕球落到自己的手上，急忙传给下一个人。小小的球，在越来越快的击掌声中，传递着。同学们，眼睛盯着小球，嘴里说着：“快点，快点！”生怕此刻掌声停了，球落在自己的手里。因为蒋婧博过于紧张了，球没有传给下一个人，所以，球就落在她的手里了。这时老师不拍手了，我们都笑着看蒋婧博。蒋婧博脸红红的，只好站起来给全班同学背古诗：《夏日绝句》。
宋·李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
游戏继续进行第二轮，我因为愣了神，所以我输了，背了一首古诗。
第三轮又从我开始，等球到了我旁边人的`时候，我的心在怦怦直跳，生怕给我时拍手声就停了，最终刘玉白输了。
这次的游戏让我知道：游戏带给我们的除了快乐，还让我们明白，做任何事都要注意力集中。
真令我难忘的游戏活动结束了，可我的心，还沉浸在欢乐中。
一面的作文12
今天班队会上，我班举行了一次别开生面的掰手腕比赛。
在这次比赛中，平时力气大的同学可有用武之地了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掰手腕时，同学们有的憋锝满脸通红，最后占锝优势；有的轻松一掰就占了优势；有的咬着牙，使出浑身的劲，结果还是被别人压在下面；还有的.在对方占优势后力挽狂澜……
这次比赛竞争最激烈的要属女生毛湛瑞VS王辰雨。一声“开始”过后，双方由于势均力敌，陷入僵局。同学们有的喊：“毛湛瑞加油”，有的给王辰雨助威。大约僵持了半分钟，毛湛瑞突然发力，王辰雨差点被压到桌子上，她使劲地掰回。同学们的口号声更大了。这时，毛湛瑞咬牙一使劲，王辰雨一下子被压到在桌子上。支持毛湛瑞的同学“嗷”地欢呼起来。
老师示意同学们安静下来说：“三局两胜，让她们再来一局”。宣布开始后，这次她们整整僵持了一分钟，还是毛湛瑞先发制人，又主动攻击，王辰雨陷入被动。这时王辰雨憋足劲使劲一掰，掰回了原来僵持时的状况，她松了一口气。毛湛瑞瞅准这个机会，使出浑身解数一压，王辰雨又被压在桌子上。同学们有为毛湛瑞高兴的，也有为王辰雨惋惜的。
我觉得王辰雨失败的原因有两条：一是每次不主动攻击，总是被动挨打；二是关键时刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有过类似的毛病呢？我们应从中吸取教训。
一面的作文13
“乡愁是什么？相思又是什么？”每当我听到这一句话，我便又想起了那一堂别开生面地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的感慨，张籍的乡愁是那复恐匆匆说不尽，行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过：“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在以前，有不少人被迫离开了家乡，所以只能用那一首诗歌，有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的我们，又能怎样表达我们那一份份浓浓的'乡愁呢？这一堂语文课就给了我们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心演说的故乡。再是小牟和小焦、小郑表演的拉丁舞。她们的舞姿不仅好， 音乐也深深的刻入了我们的内心。之后晨宇的解说更是让我们体会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟解说的是他那小时候的小路，小中的话系可不是一般的好，再加上他那美妙的声音，让那本就充足的内容变得更加全面。之后玉玉的画，小孙的手抄报也让大家心头一震。最后，小吴和小陈也纷纷上场解说他们的那一首迷人的诗。就在这时，亚轩和俞童也上场了，他们用那美妙的歌声来告诉大家他们的乡愁。
就在大家还沉浸在那一堂别开生面的语文课时，下课铃却早已打响。 如果你们问我的乡愁、相思是什么的话，我会毫不犹豫的告诉你们：我的乡愁、相思，就是那一堂美妙、有趣、别开生面地语文课！
一面的作文14
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
如今的我仍是孤独一人，只有奶奶在照顾我。因为您们的离开，我的成绩一落千丈，我多希望您们在我身边啊1
曾经的我，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈，在那间不算太大的小房子里，时常会传出我们的笑声。我也一度认为自己是最幸福的，可是，好景不长，您们为了养家糊口，不得不去外地辛苦的工作，而我，只能看着你们离去的背影默默流泪。我又有什么办法呢？又不能同你们一同走。
每当我看到别人一家三口有说有笑的从我身边走过，我只是感到的不尽的`委屈；家长会是，看到同学们的爸爸妈妈在他们身边辅导他们的作业，而我的身旁，却只有一位没上过学的奶奶。“孩子，别哭，妈妈打完工就会回来。”奶奶总会这样安慰我，可我总是忍不住，每次都是哭倒在了奶奶的怀里。
就一面的愿望，都不能实现吗？就一面，只要您们回来陪陪我，我想吃妈妈烧的菜，我想听爸爸给我讲我不会的数学题···我想让您们带我去游乐园玩···
就一面的愿望，您们能帮我实现吗，哪怕只有一小会儿。
祝： 工作顺利
天天开心
一面的作文15
今天，我们上了一堂别开生面的语文课，主题是乡愁。
古代的人远离家乡都会有乡愁，张籍的乡愁是一封意做家书意万重的家书，诗人王安石的乡愁是一轮挂在天边的明月。纳兰性德的乡愁是边塞苦旅的寒风暴雪。老师，让我们各自表演一下自己的乡愁。还没等老师说完，我们早就准备好了，蓄势待发。老师看我们准备好了，就让我们自己开始排练。我兴奋的跟一只顽皮的小猪一样。 我也早已经准备好了，我的节目是和刘柏莹朗诵诗。我的服装准备的真的是独一无二，是我国古代的`服装：汉服。之所以这样打扮是因为这样更能体显出诗的韵味。上课了，我们一个个兴奋地跑进教室。做到自己的座位上等待老师。安排，第一位上台的是康臣和建帅的表演。他们的乡愁是一位老人的思乡情感，第二位上台的是世腾、伽瑞和嘉泽，他们的乡愁是父亲给孩子买的一身棉衣。第三位是亚轩和俞童的歌，《我的中国心》和《梨花又开放》，是思念母亲和思念家乡的情感。 下课了，没有轮到我，有些遗憾，但是我相信，在以后的课上会表现得更好。
从这次表演乡愁的活动中我的感受是：我们每个人都有自己的乡愁，只是表达的方式不同，所以让我们读的感受也不一样。真希望再一次迎来一节这样有趣又生动的课。
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