风筝的故事作文

风筝的故事作文15篇[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的风筝的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝的故事作文1

　　今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

　　来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。

　　过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。

　　可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

　　走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的`很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快，我们要回家了，我便和朋友依依不舍的离开了。

　　这次在公园看见龙形风筝，虽然不是真的，但是我们是龙的传人，看见了它，依然有一种威力无比的感觉。

风筝的故事作文2

　　小时候家里大人忙。我总是跟爷爷生活在一起。久而久之爷爷的溺爱让我很骄傲。每年春天爷爷都带我去放他那个龙风筝。逐渐的我长大了，青春期逆反。觉得爷爷啰嗦，放风筝本身也不是和我。于是我一天天的跟爷爷疏远了感情。又一次爷爷问我去放风筝么？我刚好跟ta闹别扭。很不好听的说。我以后再也不放风筝了。你别再来问我了好么？这句话同龄人听起来不是很刺耳。但对爷爷来说看着心爱的孙子孙女说出这样的.话实在是寒心。从哪以后爷爷没再找过我放风筝。

　　那年春天爷爷病重，全家人很担心。我也一样。爷爷临终前看着我的微笑着。我忍不住留下了泪水……爷爷去世后不久，我在整理衣物的时候发现了那个龙风筝。心理说不出的辛酸苦楚。眼泪如泉涌般流了出来。很多话说不清楚。我知道我失去了太多......

　　后来每年的那个时候天上都会飞着爷爷的龙行风筝……我仿佛听见爷爷跟我说再拉高一点。

　　故事告诉我们要重视亲情。珍惜身边的人。别等你珍惜的人都消失了你才想起来。

风筝的故事作文3

　　在阿富汗的喀布尔，两个少年艾米尔和哈桑是最要好的朋友。他们一起追逐风筝，在风中放声欢笑。然而，命运却将他们残酷地分开了。多年后，艾米尔成为了成功的小说家，而哈桑则成为了一个穷困潦倒的竹篮制造者。

　　一天，哈桑收到了一份来自阿富汗的信，信中说有人发现了一根红线索，并希望他能够来阿富汗解开这个谜底。哈桑决定回到故乡，他期待着重逢艾米尔，同时也渴望找到一些关于过去的答案。

　　当哈桑再次回到喀布尔时，发现这座城市已经面目全非。战乱带来的摧残让他心痛不已。通过一系列的调查，哈桑终于找到了红线索的来源。原来，艾米尔曾经为自己的背叛感到内疚，他精心编织了一个计划，帮助哈桑解脱过去的痛苦。

　　两位老友重逢的时刻终于到来，艾米尔对哈桑坦白了自己的罪行，并请求哈桑接受他的'道歉。在喀布尔的广袤沙漠中，两人一起飞起了一架风筝，象征着他们的友谊与宽恕。通过风筝的共鸣，他们宣告了过去的阴影已经烟消云散，友情将永不磨灭。

风筝的故事作文4

　　20年前，拥有极高天赋的飞翔少年凯伦在一场恶意追杀中，失去了右手。如今，他已成为一位著名风筝制作艺术家，并以其卓越的技巧闻名遐迩。

　　某日，凯伦偶然发现一张陈年旧照，上面是他的敌人邪恶之首乔纳森。激动之下，他心生复仇之念，发誓要找出乔纳森并让他付出代价。然而，他并不知道这段冤孽的背后隐藏着一个更加黑暗的秘密。

　　凯伦开始追踪乔纳森，历尽千辛万苦，最终找到了他的藏身之地。正当他准备向乔纳森发动进攻时，他目睹了一个令人震惊的`场景：乔纳森正在和一群孩子玩耍，而这群孩子正是被他20年前追杀的幸存者。

　　困惑和愧疚交织的凯伦，深感无力改变过去的错误。在后来的交谈中，他了解到乔纳森也深陷罪恶，为弥补自己二十年前犯下的罪行，他成立了一个慈善组织，帮助失去家庭的孩子们重拾希望。

　　凯伦面临着一个艰难的决定：是继续复仇，还是放下仇恨，帮助乔纳森挽救更多的无辜生命？最终，他选择了宽恕和救赎。他决定加入乔纳森的慈善组织，并利用自己的风筝制作技巧，帮助这些孩子们找到新的快乐和希望。

　　电影《断线的风筝：复仇与救赎》深入探讨了复仇与宽恕、罪恶与救赎之间的纠结心理。通过凯伦和乔纳森的故事，观众将思考仇恨是否能解决问题，宽恕和救赎是否能带来内心的平和和幸福。

风筝的故事作文5

　　有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这风很大，风筝飞得高高的，都快看不见了。

　　它飞啊飞啊！飞过了田野，飞过了树林，飞过了高山，飞过了草地。

　　它骄傲地对鲜花说：“瞧！我比你高一万倍还要多呢！”野花没有理它，只是做着自己的工作——将芳香送给大自然。

　　它又飞过树林，对一棵又大又古老的.树说：“木老头，看见了吗？我比你高这么多。”大树伯伯没有理睬它，也继续做着自己的工作——为人们洒下一片绿阴。

　　它又飞啊飞，飞到高山上，看见了小燕子，便飞到燕子头顶上对它说：“矮子，今天我比你飞高些了吧！哈哈。”小燕子理直气壮地说：“老鹰比你高得多呢！”便飞走了，它也不停地忙碌着——为人们预报春天来了。

　　风筝又飞过草地，看见孩子们在玩乐，便飞过去，得意地叫：“小孩子们，看见我了吗？你们谁都没我高，羡慕我吗？”孩子们摇摇头，聪明地说：“你总有一根线牵着，多不自由啊；看我们多快乐。”

　　风筝想了想，认为自己如果没有线牵着，会比老鹰飞得还高。

　　风来了，风筝拼命地挣扎，啊！线终于断了。可风筝却一头摔到地上，再也飞不起来了。

　　这时候风筝才知道自由是有限度的。

风筝的故事作文6

　　风筝，是一个非常好玩的东西，而我最喜欢放风筝，风筝让我得到了许多启示。

　　有一天，我看到外边的风很大，于是我拿着风筝下楼了。到了外面，我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天，心想，顺风应该能快些吧！于是，我顺着大风开始放。可是，我一扔起来，它像不听话似的直打转，然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了，还是原来的样子。我又一次放开，风筝从顺风变到了逆风，我心想，风筝会被吹跑么？我连忙往回收线，可是线却越来越长，我发现风筝已经很好的飞在空中。我很开心，在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了，说道：“这么冷的`天，快点回来吧！”我就回家了。

　　回到家里的时候，我就问爸爸：“为什么风筝在天空中要逆风而行呢？”爸爸说：“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说：“哦。”

　　在以后的学习道路上，我时常提醒自己，要时刻给自己一些压力，让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光，自己心情像阳光一样灿烂，这就是我和风筝的故事。

风筝的故事作文7

　　春天来了，正是放风筝最好的时候，一支支五彩的风筝飞上了天空，给天空加了几番色彩，也是放飞了我们自己的梦想。

　　这不，我们学校也迎来了一年一度的风筝节，第二大周，我们一个个练习着放风筝，想到风筝节那壮观的景象，放风筝就觉得更觉得有意思了，风筝节的选手只能在2至6年级选，有可能是因为1年级的小学生太小了，怕划伤他们吧，原来的时候，我只有看的份，可是现在看已经不能满足我了，于是我就自己买了风筝，和我最好的朋友练习了起来，练习的第一天，风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风，这样我的小风筝就可以飞的`高高的啦，这周的作业，就有一项是做风筝，哈哈，这可是我的强项呢，平时就喜欢做手工，所以做风筝那就是小菜一碟的事情了，妈妈还特意给我买了宣纸，找来了竹针，可是竹针太短了，要做支架的话，支架就还小了，第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店，买了一捆串羊肉串的签子，在网上看见了风筝最简单的做法，一根长棍，一根短棍，摆成十字型用线固定住，把纸一糊，一个简单的风筝就好了，学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样，原来的风筝节，只不过就是放风筝比赛罢了，可是这次的风筝节，关于风筝的活动就多了还一个，风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话，这次的风筝节活动多了许多。

　　一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空，放飞着我们自己的梦醒，春天让我们一起放风筝吧！

风筝的故事作文8

　　春天来了，正是放风筝最好的时候，一支支五彩的风筝飞上了天空，给天空加了几番色彩，也是放飞了我们自己的梦想。

　　这不，我们学校也迎来了一年一度的风筝节，第二大周，我们一个个练习着放风筝，想到风筝节那壮观的景象，放风筝就觉得更觉得有意思了，风筝节的选手只能在2至6年级选，有可能是因为1年级的小学生太小了，怕划伤他们吧，原来的时候，我只有看的份，可是现在看已经不能满足我了，于是我就自己买了风筝，和我最好的朋友练习了起来，练习的第一天，风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风，这样我的小风筝就可以飞的高高的啦，这周的作业，就有一项是做风筝，哈哈，这可是我的强项呢，平时就喜欢做手工，所以做风筝那就是小菜一碟的事情了。

　　妈妈还特意给我买了宣纸，找来了竹针，可是竹针太短了，要做支架的话，支架就还小了，第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店，买了一捆串羊肉串的签子，在网上看见了风筝最简单的做法，一根长棍，一根短棍，摆成十字型用线固定住，把纸一糊，一个简单的风筝就好了，学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样，原来的风筝节，只不过就是放风筝比赛罢了，可是这次的风筝节，关于风筝的'活动就多了还一个，风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话，这次的风筝节活动多了许多。

　　一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空，放飞着我们自己的梦醒，春天让我们一起放风筝吧！

风筝的故事作文9

　　有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这天风很大，风筝飞得高高的，都快望不见了。

　　它飞啊飞啊！飞过了田野，飞过了树林，飞过了高山，飞过了草地。

　　它骄傲地对野花说：“瞧！我比你高一万倍还要多呢！”野花没有理它，只是做着自己的工作——将芳香送给大自然。

　　它又飞过树林，对一棵又大又古老的树说：“木老头看见我了吗？我比你高得多。”大树伯伯没有理睬它，也继续做自己的.工作——为人们洒下一片绿荫。

　　它又飞啊飞，飞到高山上，看见小燕子，便飞到燕子头顶上对它说：“矮子，今天我比你飞得高些了吧！哈哈。”小燕子理直气壮地说：“老鹰比你高得多呢！”便飞走了，它也在不停地忙碌着——为人们预报春天的到来。

　　风筝又飞过草地，看见孩子们在玩乐，便飞过去，得意地叫道：“小孩子们，看见我了吗？你们谁都没有我高，羡慕我吗？”孩子们摇摇头，聪明地说：“你总被一根线牵着，多不自由啊！看我们多快乐。”

　　风筝想了辉，认为自己如果没有线牵着，会比老鹰飞得还高。

　　风来了，风筝拼命地挣扎，啊，线终于断了！可风筝却一头摔到地上，再也飞不起来了。

　　这个故事告诉我们，自由是有限度的。

风筝的故事作文10

　　从前，有两只小花狗，一只叫乐乐，一只叫皮皮。

　　它们是一对十分要好的朋友。

　　每天它们一起做游戏和聊天，形影不离。

　　有一天，皮皮和乐乐吵架了。这是为什么呢?原来，它们在放风筝时，突然一阵狂风吹来，线断了，风筝被风卷走了

　　皮皮生气地对乐乐说：“乐乐，你要是抓紧风筝，风筝就不会飞走了”。

　　乐乐听后，当然不乐意，嘟着嘴说：“这怎么能怪我呢，要是你找个风小的`地方，风筝怎么会被风刮走呢!”

　　两人说完，就不欢而散。

　　过了一天，小兔要过生日。请了好多好朋友，皮皮和乐乐都被邀请了，它们两个都想送小兔一个又大又红的萝卜。

　　在河畔边，就生长着一根红萝卜，那当然是最好的生日礼物了。

　　“找到了”，一道声音从那里传来，原来它们两个不约而同都来到这里。

　　“你先拔吧!”乐乐对皮皮说。皮皮卷起袖子，弯着腰，虽然使出浑身力气，但红萝卜却纹丝不动。

　　“我来拔”，乐乐看见皮皮满头大汗，示意让自己试试，可它使出吃奶的劲，仍然没有拔出红萝卜。

　　一只小蚂蚁探出脑袋说：“你们两个人一起合作试试?”

　　它们两个犹豫着，相互对望了一下，便一起去拔红萝卜。果然，没有费多大力气，就将红萝卜拔出来了。

　　小松鼠在树上跳来跳去，高兴地拍手叫好。

　　皮皮和乐乐相互对望着，立即击掌和好，正当它们朝向大树和小松鼠说话时，看见挂在树上的风筝，高兴地跳了起来。

　　原来，正是它们丢失的那只风筝!

风筝的故事作文11

　　有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这天风大，风筝飞得高高的，都快望不见了。

　　风筝飞呀飞，他对野花大喊：“你看，我比你飞得还要高呢！”野花并没有理它，继续工作，将芳香献给了人们。

　　风筝飞呀飞呀，飞到了树林，它对一棵又大又苍老的.树说：“树老头，我比你高一万倍还要多呢！”树没有理睬它，继续工作，把一片树荫带给了人们。

　　风筝飞呀飞呀，飞到了高山上，它看见了小燕子，便飞到它的头顶说：“矮子，今天我比你飞地更高了吧，哈哈！”燕子不服气地对风筝说：“老鹰我比你飞得还要快哦，还要高呢！”燕子，并没有理睬它，继续工作，为庄稼抓害虫。

　　风筝飞呀飞，飞到了田野上，看见了玩耍的孩子们对他们说：“孩子们你们有谁比我还高？”孩子们摇摇头说：“你总是被一根线牵着，看我们多快乐多自由呀！”

　　风筝心想：“要是没有线牵着，会比老鹰飞得还要高。”一阵风吹过，风筝垂死挣扎着，啊，线终于断了，风筝摔倒在了地上。

　　这个故事告诉我们自由是有限制的。

风筝的故事作文12

　　在我成长中，我见过许许多多的风筝：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢虫形的……各种形状的风筝，但我最喜欢的还是龙形风筝。

　　那个龙形风筝是爸爸出差给我买的.，因为这里很少会看见有龙形风筝，所以爸爸出差的时候特意给我买回来的。

　　我小时侯在公园玩耍的时，经常看见别的小朋友在放龙形风筝，我每次看见别人放龙形风筝时，都会放出一种羡慕的目光。于是我就叫爸爸给我买一只龙形风筝，但爸爸说这里很少看见有这样的风筝，下次出差时才给我买。我就听了爸爸的话。真想不到，爸爸到现在还记得他对我说过的话。那只风筝从前年夏天开始陪伴着我学习和成长。虽然那只风筝在寒假的时候不小心给我弄烂了，但我还是把它保管地很好，一尘不染。

　　可直到有一天，我想把它拿出来看一看时，才知道我的宝贝风筝不见了，我匆匆忙忙地去问妈妈，才知道妈妈把我的宝贝风筝扔掉了。

　　现在，我非常想要回我的宝贝——龙形风筝。虽然它并不珍贵，但我和它还有一些感情。

风筝的故事作文13

　　我爱风筝，因为风筝不但颜色很漂亮，而且姿态各异。自很小起，我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方，都会有我的身影。

　　记得我七岁那年，妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它，因为它的造型十分美丽，而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它，因为它的翅膀代表“理想”两个字，总能让我有往前冲的动力，不断地追逐理想。

　　今天又一次去放飞这只风筝，风筝在碧蓝的空中自由的飞翔，越飞越高。我想：以后我要做一位伟大的老师，做一根牵引着同学们的线，让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝，就像每个人心中的理想一样。有人想做医生，有人想做律师，有人想做歌手，有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师，我为什么想做一位教师呢？因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的'种子，让每位同学都能实现自己的理想，到达成功的彼岸。

　　啊！风筝，你教会了我许多道理，也带给我许多快乐，我衷心的感谢你！总有一天，我要追到你！

风筝的故事作文14

　　我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。

　　记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的'向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。

　　妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。

　　第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。

　　到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。

风筝的故事作文15

　　一身黑色的礼服，一个大剪刀似的尾巴，这就是我，一只燕子风筝。我梦想像一只真正的燕子那样在空中自由的'翱翔，却始终被一根丝线牢牢拴住。

　　一天，我借着一阵大风，用尽权利力一挣，终于挣断了讨厌的丝线。我被风一直刮着，刮到了天上，我遇到了真正的燕子。我趁它们觅食时，悄悄地混入燕群。虽然我不用吃东西，但是我还得装模作样地找，这样应该不会被识破伪装了吧。之所以我想要混入燕群，是因为我自己一个人在天空飞太危险了。

　　夜深了，燕子们都聚集在一起睡了，我也不例外。正当我昏昏欲睡时，一只放哨的燕子忽然惊叫一声，然后除了我，所有燕子都飞了起来。原来是一只狐狸趁我们睡觉时，想要偷袭我们，可是我现在没法飞呀。没风我怎么飞呀？我开始胡思乱想起来：狐狸抓到我后会不会把我撕破啊？正在我感到恐惧时，突然，一阵大风吹来，我得救了，真是虚惊一场。

　　我跟着燕子飞了很远才停下。我们来到了一个气候温暖的地方，一个我也叫不上名来的地方。看见燕子们在这里生活下来，我也跟着住了下来。

　　东去春来，天气变暖了，我们又飞了回来。途中，我被一只鸟撞落下来，又挂到了原来那棵树上。唉，怎么又回来了。

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