我和书的故事作文

时间:2023-11-10 08:18:21 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我和书的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和书的故事作文

  我和书的故事作文 篇1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”还真是如此。在我独有的书柜中,里面放满了书。

  要说起我和这书,还真有一段故事。

  小时候,表姐来我家里玩。她拿着姨姨刚给她买的新书《安徒生童话》津津有味的读了起来。人家一人读书了,还那么入神,我呢,也不甘受冷落,进电脑房玩起了游戏。时间一分一秒的过去了,转眼间已从下午1点到了3点半。走出电脑房歇歇眼睛却看见表姐还在看,看得是那么入神。瞧她手中的书,已经被读了一大半儿了。好奇心驱使着我走过去看看这是一本怎样的书,居然有这么大的魔力。和表姐说了一下。起初,她还有点儿不情愿,但又看在我是妹妹还有渴望读那本书的神情时,无奈之下只好同意了。获得许可后的我是欣喜若狂,仔细看下这本书,散发着典雅气息的棕色作为封面,配着某个故事情节的插图,最上方烙着几个烫金大字《安徒生童话》。小心翼翼的翻开书,津津有味的读了起来。

  看着,读着,我的心中不禁闪过一句话:“原来读书这么有趣啊!”“有趣”的确如此。其中《皇帝的新装》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人愤恨;《白雪公主》的故事告诉我心善的人不会白白受害;《丑小鸭》告诉我只要努力,梦想一定会成为现实……时间总是过的`那么快,5点了,表姐要回家了。我恋恋不舍的把书还给了她。就是这样,我爱上了读书,《安徒生童话》成为了我漫漫读书路的启蒙书。

  后来,我便让妈妈给我买书。当然买下的书可不是摆设,每次都是刚买下没几天就看完了。妈妈还打趣的说我不叫读书叫“吃书”。无奈之下,只好把买下的书翻来覆去的读,直到读懂其中含义才行。说来也怪,每次收获都会有所不同。如今上了初中,读书更是成为了我课余时间的一大乐趣,与此同时,在作文和阅读理解方面我也有了很大的提升。

  冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话到现在还令我记忆犹新。让我们从现在。让我们释放自我,陶冶情操,在书的海洋中尽情遨游吧!

  我和书的故事作文 篇2

  书,一个多么简单的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中却有着很高的地位,因为读书使我获得了快乐,让我的每一天都在快乐中度过。

  说起我最喜欢的一本书,那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》,这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水,让我体会到他与恋人之间的分离之苦,还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]的心。

  我跟这本书可结下了不解之缘[注: 缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯,我天天都想看她写的书,于是我就哄爸爸,求妈妈,求他们帮我买书,最后,他们禁不住我的软磨硬泡,最后还是答应了,但是他们开了一个特殊的条件,那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

  第二天,工作开始了,我一边劳动,一边想着书,只要一想起这本书,我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后,我都会想看一看那本书,可是,爸爸妈妈说不让我看,这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天,妈妈竟然让我打扫厨房,清理抽油烟机,要知道厨房是最难打扫的,这下,我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人,在我的努力工作下,我终于得到了那本梦寐以求[注: 做梦的'时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书,我太高兴了,高兴得手舞足蹈[注: 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

  为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的,因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界,让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦,作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注: 形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。]。

  书,我的一个梦想是拥有全世界的好书;书,是我的心灵受到了洗礼;书,永远是我的良师益友![注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]

  我和书的故事作文 篇3

  我的一生几乎都是有书陪伴的,从牙牙学语开始的,第一本连环画到小学的故事书,在到初中的世界名著书,无时无刻不与我在一起,我在读书的过程中也能看出几分道理来,故事情节每本书都各不相同。就像每个人的人生一样各不相同。

  在我刚开始会认字的时候母亲便会拿一本连环画来让我识上面的字,那应该是我的第一本书了吧。这本书对我那个时候可是非常重要的,要是没有那本书,我可能会连觉都睡不着,因为那时的我每天晚上都会让妈妈给我讲故事,我才会慢慢地睡着……

  到了小学以后,我便渐渐的.喜欢看科普类以及童话类的书。因为在这些书中,总会有或多或少现实世界中没有的东西让我很向往,也让我的想象力越来越丰富,有时,我甚至还会幻想自己能拥有像哆啦A梦那样的口袋,然后帮助那些需要帮助的人,每当我想到这里,心里总是美滋滋的,好像已经帮助别人了一样。童年的书,在我的小学时光里看的算第二多了,什么

  到了初中以后,似乎和小学比起来,不仅课程不一样,就连看的书,也竭然不同,像小学那样的科普书,童话书,现在是越来越少去碰了.似乎已经被那厚厚的灰尘埋没了,若要说我真的碰过它们那也只是在整理书架的时候了.除此之外,找不到更好的理由去碰他们了.而现在我看的书,则是些名著.偶尔空闲,也可看看别的小说,美文杂志什么的,虽然说,现在看书没有小学时那么充满憧憬的心态去看,但在这些书中,却悟出了不少人生的道理,其中,我觉得

  需要看的书太多太多了,哪怕是不吃饭,不睡觉的看上一辈子也是看不完的,况且也不能只看情节,我觉得,能够真正理解他,才算是读懂了,才算是读完了,一本好的书,甚至能伴我们一生,也能改变我们一生……

  直到现在,我仍然在看《呐喊》这本书,这本书不仅仅是在呼吁当时的人民从噩梦中醒来,更是给后人们一个提醒。如果今后我们再不努力的话,那可能连清末都不如了,所以,我要与书和信念,勇敢的走向人生的闪光点……

  我和书的故事作文 篇4

  每当我见到那本书时,我的视线就开始远去。

  --题词

  白天熄灯,眼睛从窗户里抬出来,晚上把所有的白糖都过滤掉。它是无声的,无限的,但到处都是书的影子。你,这本书,在会后5333天就开始有了独特的色彩。虽然时间不长,但你的话很狡猾。

  在我生命的开始,当我母亲没有时间带我的时候,我遇见了你。我被一本软笔墨的`书包围着。我不知道如何欣赏你的美丽,撕碎零散的雪花,你也不抱怨,包容一切。

  最后,我开始理智起来,正式地遇见了你。我用温柔的眼睛透过孩子们的话语看到了另一个时空和维度。那是一片永远安静的草地,兔子在草地上欢快地跳舞,河面上欢快地走着,白雪公主透过窗棂凝望着。从那时起,我就失去了控制。

  云卷云舒,让你相逢时,花开时,你飘在光影里。

  我遇见你不久,你就带我变成了一只鹰,想看看广商的土地,但没想到我的长翅膀有时连你都追不上。我为自己感到骄傲,所以我分开了。

  但我没想到,当我透过云层看到这样一幕时,原来每只兔子背后都是恶狼,每片草原的尽头都是深渊。我不敢看。照片太真实了。我不知道这是不是虚伪。我碰到一把锋利的小刀,差点掉进峡谷里。

  你又一次偶然遇见我,在橄榄林的寒风中把我抱起来,与我保持着美妙的距离,一直激励着我。虽然只是几句话,但还是像一个清泉。

  你带我穿过那些危险的区域,让我看到了另一边的景象:深谷是一片甜蜜的海洋,每一个昏迷的公主都被一个好人唤醒。那你告诉我更多。

  你告诉我大自然的美丽:从湖边凌乱的草地到欢快跳跃的飞鱼;从屋檐下的宁静到真诚的日出。

  你告诉我历史的翻滚:从直立的猿猴到消灭动物的本性,再到古代文明的韩汝统治世界;从秦国的建立到赢得世界,再到腐朽无能的清朝失去中国。

  你给我讲讲人格的不朽:从太白葡萄酒的快乐浪漫精神,到杜甫对人民和国家的忧虑;从荷马坚定有力的步伐,到凯撒无畏雄伟的号角。

  你还告诉我,平凡的爱情可以穿越时空到达心灵。万物都有黑暗,但自私,对立,奉献,卑鄙,对立和伟大。

  你的缺点太少,我的优点也太少,但你还是热情包容的。

  请举起浓浓的墨香,我会伸出我专注的手指。

  我们一见钟情,永不分离。

  一生。

  我和书的故事作文 篇5

  古语说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我原本并不太喜欢读书。随着年龄的增长,当我阅读更多书籍时,不知不觉被这位“老师”给迷住了。打开记忆的心扉,我乘坐上时光穿梭机,回到了我的童年。

  从我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就开始教我读书了。

  因为我当时并不太懂事,无论妈妈让我看书,还是爸爸让我看书,我常常把他们的叮嘱当作耳边风。就算我看书时,也耐不下心来,可谓是“走马观花”、“学黑熊掰苞米”。偶尔我也会撕书、咬书。几次受到父母的教育和批评,我终于长了心眼,开始认真读书了,还会保护它呢!

  我最早读的书是《唐诗三百首》。每天晚上,我都会跟着妈妈一起背古诗,妈妈念一句,我跟着念一句。就这样,我渐渐把这本《唐诗三百首》背完了。

  还记得五年前刚上小学时的情景,我捧着崭新的课本,像得了一件稀世珍宝,笑得合不拢嘴。回到家后,我给它们穿上了一件件花花绿绿的“衣裳”,简直酷毙了。

  每次上课看书时,我都要把手在身上擦了又擦,翻页时也总是小心翼翼地,生怕把它弄脏了、弄坏了。当时,我像一个幸福的天使,一天把书拿出来看十几遍。我一遍遍地看着课文,一次又一次进入美妙的世界。

  后来,随着时光的流逝,那些童年时读的书对我已经没有吸引力了,但是,我的“读书热”丝毫没有减退,反而增加了。我最喜欢的读物是科普类的'。天文书,它带我走进了一个神秘莫测、缤纷多彩的世界:瞧!,美丽的狮子座流星雨、优雅的触状星雨、月球上奇形怪状的环形山、带有神秘光环的土星、七十六年才与地球相见的哈雷彗星;自然学科书,让我的视觉回到了六千五百万年前,和恐龙一起经历惊心动魂的“生死”时速,还带我认识了威风凛凛的东北虎,会吃人的奇怪的奠柏树,和一些奇特的植物。

  我爱书,我愿意在书的海洋里遨游,正如高尔基所说“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

  我和书的故事作文 篇6

  在我的记忆中,妈妈每晚都会捧着她,在床前静静的为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,直到“公主和王子最后幸福快乐的生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”,便甜甜的睡着

  书让我倾听溪水的潺潺,抚摸东风的轻柔,亲吻浪花的甜蜜;书是唐诗、宋词、元曲;书是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情,体会欢乐、忧虑、焦急、激动……

  我缓缓的走进那间清幽的房间,抬头,望着书架上一排排“尘封已久”的书本,我知道,我已经有两个星期没有踏进这间书房了。我似乎把我的青春都奉献给了作业和手机,却把曾经如此热爱的书房晾在一旁。敞开的窗户,溜进一缕调皮的春风,在春风的轻拂下,我拿一本书轻轻的翻开了它,安静的看了起来。

  这似乎是一本关于战争时期的书,不知道从什么时候开始,我身边的环境就慢慢发生了变化……

  眼前是一片片的废墟,一群穿着蓝色军装的.士兵们正在来回的跑动着,他们的眼神中充满了对战争的恐惧和胆怯。这就是战争,也是每个人都厌恶的战争。但是为了国家,为了尊严,无论是多么的恐惧,他们依然会来到战场,为了自己的国家而战。

  我来到前线,望着周围,一个接一个的炮弹在我身边爆炸,枪声和叫喊声混成一片。我随便来一个战壕里,一名士兵从我身边跑过,这本书已经被我看透了,他的命运我也了解的一清二楚。果然,他刚冲出战壕,“等一……”我才刚喊出声,“砰”,一颗子弹穿过他的脑袋,顿时,那位士兵的血液飞溅在我的身上……

  我惊醒过来,望了望四周,没有嘈杂的叫喊声,更没有战争。只有那一本一直被我紧握在手里的书。午后的阳光射进来,似乎是想安慰安慰我这颗受到惊吓的心。我继续翻看着那本书,另一个故事也将在温暖的阳光下继续着……

  我和书的故事作文 篇7

  读一本好书就像品一壶好茶一般,需要慢慢地体味,慢慢地感悟。有人说:“读书是文学修养的“鹅卵石”,其余的只是细沙砾。”多阅读,不仅能提高阅读理解能力,而且能使作文表述流畅。所以我认为认真阅读,丰富知识是写作的前提和基础。没有博览古今的深厚底蕴,没有囊括宇内的雄浑气势,即使有了一时间的灵感迸发,也无法让它晓畅地流泻出来,诠释思绪的波澜起伏。因此要将所读的书,特别一些经典的好书中精彩的句子或名人名言摘录下来,并经常翻看、琢磨,在应用的时候与写作结合起来,便能得心应手。古人云:“书到用时方恨少。”只有平时多阅读、多积累,才能做到信手拈来,恰如其分。“读书破万卷,下笔如有神”说的也正是这个道理。

  但我所说的决不是盲目的“啃书”,而是边读边思考,透过文字的表面,体悟其深刻的思想内涵。不要局限于一本书,而应将目光投向文字所构建的博大精神的世界,看一幕幕正在上演的天地玄黄、宇宙洪荒。这样便自然而然的能将文章一气呵成了。

  那么,该选择什么样的书让自己阅读呢?我觉得读书应照自己的.情况而定。什么才是适合自己的,什么才是对自己有帮助的,这应读由自己把握。许多人选择了名著,一些人是出于提高修养的目地。另一些人则视之为一种“时尚”。可惜的是,很多意识到自身文学常识匮乏可又不愿花费大量时间在阅读上的人抛开名著选择了其缩写本,只是为了不让自己腹里空空才往肚子里灌一些廉价的墨水,这样最多只是自欺欺人罢了。要汲取名著的精华,需要得到阅历和时间的辅助。并非每个人在一个时间段看这本书都有所收获,不要因为虚荣而强迫自己;而它所带来的影响也绝非一个笼统的故事结构就可以代替。别忘了,读书不能忽视其内在的价值,倘若忽视了其内在价值也便失去了读书的意义。

  然而读书的真正意义,漠过于读者对所读之书的感悟、从中得到的启发,并将这些感悟启发表达出来,或渺小或宏大,或高尚或卑微。它是你内心刹那间的感动,转瞬即逝,于是,你便有一份责任将它们记录下来,或放在记忆的仓库里,慢慢品味。

  所以我觉得写好文章不是一朝一夕所能成就的事,它不仅需要真挚朴实的情感,有常练不懈的努力,更需要有深厚的文学修养的积淀。

  我和书的故事作文 篇8

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我和书算是老朋友了,可书在我的身边就会变得非常的不幸。不信?那你就继续往下看吧。

  我爱读书,走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、偶尔在写作业时也是一边看书,一边写作业。虽然我也知道这些个习惯不怎么好,但是,有我的地方就有书,正因为我这样的爱书,所以它们才会遭到了厄运。

  一次我一边喝水,一边看书,一不小心,水花四溅,弄得满书全是,就像给书洗了个冷水澡,不知道书会不会感冒哇?一次我边走路边看书,没发现前方不远处有个小水沟,结果脚下一滑,书又飞了出去,不偏不倚的正好落在小水沟里了,比上一次洒水还惨;还有一次,书被我弄得又脏又湿的,这还是我的书吗?水为什么老是喜欢我的书呢?难道我的书真的就那么漂亮吗?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭着书上的水痕。就在我极度惋惜的'时候,突然有一个惊奇的想法从我的大脑里闪过。如果水是一种气体并能马上蒸发掉就好了,这样我的书就不会起皱纹了。对啊,水在0度以下就会结冰,然后会慢慢的蒸发掉水份,我为什么不把书放在冰箱时让它结冰呢?我不禁高兴得喊了起来。哈哈我怎么这么聪明呢!我为什么不去申请吉尼斯世界纪录呢?或者去申请个诺贝尔奖呢?同时我又担心起我的书来,在正常的温度下书被浸湿了,干后会起皱皱,这次把它放在了冰箱里还会不会皱了呢?我连续几个星期的试验下来,一本平整得书出现在了我的手上。科学真的是很奥妙啊!以后我会尽力不让我的爱书在遭受这样的罪了。

  这就是我和我爱书的故事,书——可以让我在上面学会好多东西,掌握到好多现实生活中学不到的宝贵知识,我爱我的书,它永远是我的好朋友。

  我和书的故事作文 篇9

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们的力量源泉。书是全世界的“营养品”,也是我们全世界的良师益友。

  读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论如何请不要放弃它。当我们与书中的人物一起哭,一起笑的时候;当我们为书中的景象震惊和感叹的时候;当我们在书中纵观历史,游览五洲的时候;当我们陶醉在诗词歌赋的韵律里的时候,我们的.思想也正在悄悄地发生着变化。我们自己也慢慢地被感染、被打动,我们的精神世界也在逐渐地升华和提高,我们的眼界和心胸就会不断地开阔。

  记得一个暑假的晚上,我坐在书桌旁,手中捧着一本《鲁滨孙漂流记》,我开得津津有味。鲁滨孙是一个充满劳动热情,勇敢坚毅的人。在一次次坎坷曲折的磨难中,他的自信、善良、乐观、坚忍不拔的性格令我们敬佩。鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。我一直看到很晚很晚,妈妈见了说:“郑煜,这么迟了,快去睡觉吧。”唉!真扫兴,我刚好看到野人冲上鲁冰孙生活的岛屿那一章,正在为鲁滨孙担心呢,鲁滨孙会不会有事?在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是,我的脑中却浮现出一个又一个的问题,鲁滨孙会受伤吗?野人会攻击他吗?鲁滨孙会怎么办······我辗转反侧,怎么也睡不着。实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝,为了不被妈妈发现,我现在得小心翼翼。打开手电筒,我津津有味地看起来,看完了,我终于松了口气。鲁滨孙把自己隐藏了起来,我被鲁滨孙的勇敢与机智给深深折服了。

  我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃,爱它那轻快风趣的流利。无论怎样的书,都能给你感官与心灵的愉悦,犹如夏日里一杯冰水,彻骨的寒冷后是无比的清凉。啊!书,我喜欢你!

  我和书的故事作文 篇10

  你可曾看到无名指上闪闪发光的星戒?烟花易冷下,那道银光温暖了时光。

  小时候家里经济不大好,以至于我看书都得向别的小朋友、大哥哥大姐姐借。那时候就喜欢看那种字特别多,厚厚的书,总觉得有一种别人抢不走的感觉,至今我都没明白那是咋回事。

  不大喜欢漫画、连环画这类,大概那时就有文字比图画更为传奇的意识吧!

  那时候看书遇到不懂的字,我都懒得查字典(也不会查,上小学老师才教),所以我都是读字读半边,看电视剧碰到那字的读音,就用铅笔在那书上写一同音字,还书的时候就用橡皮擦认真地擦掉,却擦不去心里的铅字。

  以前看书懒得思考,也没想过思考,只觉一本书看下来感觉神清气爽,然后就没了,现在觉得一本书看完不想一下观后感就是在耍流氓!有输入有输出才会更记得故事内容。

  小时候特喜欢看童话,总幻想着自己是小仙女该多好!自己怎么就不是公主!善有善报吗!这样看来童话初步建立我的.是非善恶观!我也喜欢诸如《女生日记》、《笑猫日记》、《奇迹花园》……现在也喜欢,那种感觉与味道好像无可替代!

  一直以来我都说不准书对我的影响是什么?但又觉得无形之中给我太多的帮助:它教我做人要做善心人,做事要做良心事;它教我把握当下,珍惜每一段逐梦的时光;它教我成长的速度一定要快于父母老去的速度;它教我总有一些路,自己要一个人走……看来远比我想象中的多得多!

  有人说上帝在创造人类时,买一赠一的给予每个人一枚隐形而又闪闪发光的星戒,还是终其一生的!每个人都可以通过星戒与上帝对弈,从而知道天堂的奇迹!我们!都有!

  你可曾在星如雨的夜空下,看见无名指的那道光!

  你可曾在春天那一树梨白里,不染纤尘,酝酿成诗!

  璀璨的光芒在人生的银河系中熠熠生辉,从不因时光荏苒而黯淡,不因白驹过隙而明灭,我的星戒,闪其一生。

  我和书的故事作文 篇11

  在诸葛亮的诫子书中曾提过:静以修身,俭以养德,而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身,静以养心。所谓“动以养身”,就是进行适当的运动,身体得到锻炼,体质越来越强,身体越来越棒;所谓“静以养心”,就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁,这样方可净化心灵,调养身心。每个人,都不能偏于动,这样心情会过于急躁,处事不全面;而我们也不能偏于静,整天只是闷在家,整个人死气沉沉,没有朝气。所以,一个人必须做到动静结合,才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。

  现在每个星期六的.早晨,我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈,刚开始几次去跑觉得很累,慢慢地,进过无数次锻炼,跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后,我都会流一身汗,但精神更加充沛,整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质,增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗?

  诸葛亮曾说过:“宁静以致远。”平静的思考问题或做事,会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋,爷爷可是个老棋手了呢!每次我和他下棋,他总是笑眯眯的,在我一不留神儿的时候,棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁,不知所措,使劲的敲着桌子,一边还生气的说:“爷爷你也不让让我,我才是个初学者呢!”这时爷爷总会语重心长地说:“不要着急,静下来来想,必能看出出逃之路。”听了爷爷的话,我坐下来仔细地观察,不一会儿,困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志,静能省慧,静能致远静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心!

  “动以养身,静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭,永远地提醒着我,做人要动静结合,才能有所作为!

  我和书的故事作文 篇12

  教育家说:书是智慧的钥匙;史学家说:书是进步的阶梯;政治家说:书是时代的生命;经济学家说:书是致富的信息……

  从小我就爱看书,爸爸妈妈也不反对我看书。从幼儿园开始,我就看一些绘本,比如:《贝贝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年级我看《一年级的小豆豆》《小朵朵》《劳拉的星星》……二年级就看了《甜心小米》《老鼠日记》《笑猫日记》……总之,从幼儿园到现在,我都看了很多的书,爸爸妈妈还会经常给我买书看。

  我记得小时候爸爸出差去香港,回来后给我带了一本好厚好厚的《迪士尼公主故事精选集》,跟我们学校的《放飞希望》一样大,约4厘米的厚度,400多页。我当时高兴坏了,抱着书亲了爸爸一口。我用抹布把书擦了一遍,看了看里面的内容,心跳个不停,里面有好看的彩色图片。从那以后,这本书成了我的“镇柜之宝”。有一次,弟弟来我家玩,妈妈说:“你们先看会书,下午吃完饭我带你们去游乐场玩。”我那时就在看一本《小公主的美妙梦想》,突然听到书被撕破的声音,我回头一看弟弟真把我的镇柜之宝书撕出了一道伤口。那么好看的书就被撕了,我一气之下就对弟弟吼:“你干嘛撕我的书啊?”说着就和弟弟斗起来,后来是妈妈把我们拉开的',我手上一条条红印,弟弟胳臂也是一条条红印,弟弟喊到:“发那么大火干嘛?不就小心撕了点你的书而已,那么小气!”“你又不喜欢看书,你懂什么呀!”吃完饭后,我带着怒火去的游乐场,一点好心情都没有,弟弟可是玩了不少。在回家的路上,弟弟把游乐场赢得来的玩具分了我一半说:“姐姐,对不起,下次我会小心的。”我的气才消了点,心想:想用玩具来贿赂我?“好吧!不过你不要跟我说对不起,你要对我的书说sorry!”

  书是人类的营养品,书是心中的启明星。我爱书,就像爸爸妈妈爱我一样,我要无微不至地照顾他们,要从书里汲取成长的营养。

  我和书的故事作文 篇13

  如果世界上有一种东西可以让我如痴如醉的话,那那样东西肯定就是书,因为八年来,我最喜欢的东西只有看书,因为书的里面有很多五花八门的知识,而且内容繁多,可以让我用来打发无聊的时间。

  从两岁半的时候起,我就开始自己看书了,我看书的趣事很多,在不同地方看书的地点也很多,上课会偷偷看书,下课也会看书,坐车会看书,走路的时候也会偷偷停下来看几眼书、爬山会看书、旅游会看书、总之书在我的生活中占据即重要的位置。由于时间长久,我只记得一两件看书的趣事。

  第一件事情是妈妈经常人前背后和别人讲的,那是我两岁多一点的时候,正好过春节,妈妈把我坐着放在床上盖好被子,拿一本书给我看,我就很乖的自己看书了,这样妈妈好有时间去陪外公外婆在客厅看电视,妈妈由于不放心我过了一会就进房间里看看我有什么需要,过一会就进房间里看看。最后一次进来的时候妈妈说他当时呆住了,当时的心情是又好笑又欣慰,因为我竟然看书看累得坐着睡着了,妈妈说我当时的样子特别可爱,都让妈妈爱死了。要知道,那个时候我只有两岁多一点。

  第二件事情我与爸爸妈妈去西湖边游玩,而我去了不是看风景,而是拿了一本最喜欢看的书坐在地上就读了起来,妈妈觉得我很好笑,说我是个小书迷,还借此给我拍了很多照片。我很喜欢看书,因为我能从书中得到很多乐趣。我看书的种类很杂,几乎对什么我都会感兴趣。一旦书拿起来我就进入了自己的世界。当我看漫画书和笑话书的时候,我常常会被书中的内容逗得手舞足蹈的哈哈大笑,当我看小说的时候,我常会被其中的故事情节吸引,就象故事中的主任公一样一会象英雄一样驰骋疆场,一会象神仙一样降妖捉怪,当我看数学书的`时候,我会觉得我变得更聪明了。所以我特别喜欢看书。

  现在,读书的方式很多,有一些是电子版本的书,有一些是用收录机来听磁带、听广播的书,还有一些是电视播放的,这些东西都非常的好。我非常喜欢看书,因为书能给我带来极大的满足,能给我带来其他东西无法带来的乐趣。

  我和书的故事作文 篇14

  假如我是一棵大树,那么书便是我不可缺少的雨水;假如我是一只小鸟,那么书便是任我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。

  小时候,我不爱看书,一见书我便默默走开。但自从那一次开始,我便喜欢和书打交道了。

  有一次,老师布置完作业后,便在黑板上写了“今天你读书了吗?”这几个大字,并说:“我们的阅读活动从今天开始,明天所有人必须与同学交换书籍!”只见喜欢看书的同学喜笑颜开,眉飞色舞,而我却垂头丧气,高兴不起来,因为我向来不爱看书,家里的书还是崭新的。

  回到家后,我将这件事情原原本本地告诉了妈妈,只见妈妈一边笑一边说:“太好了,儿子,你一定要积极参加,这既是一次培养你爱看书的活动,又可以促进你和同学之间的感情!”听到这话我只能连连点头,没有一点反抗的余地。

  第二天早上,我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换,同桌看我来了,便迫不及待地拿着书跟我换,我只好勉强把他的书拿在手里。放学后,我随手扔到抽屉里,几天都没有管它。

  几天后的早上,我刚来到学校,同桌便问我:“吴祥彬,借你的书看完了没有?”我因为心虚,只好结结巴巴地说:“还没呢!过两天再……再还给你。”放学后,我把书带回家了,一到家便开始看起来。不一会儿,我被书中的故事情节吸引了,连妈妈叫我吃饭都没听见,这难道就是书的魅力吗?第二天,我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。

  下课后,我主动对老师说:“咱们开展一个读书后的分享会,让同学们畅所欲言!”老师听到我说的感想后连声称赞。在分享会上,我慷慨激昂的语气得到了同学们的`赞扬,从此我更加喜欢读书了。

  “阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了:书可以让人变得更加高贵,人生会因读书而更加精彩。

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我和书的故事作文08-05

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