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二十年后回学校作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二十年后回学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十年后回学校作文1
二十年过去了，我，长大成人了，经过一番打拼，也在社会里有了立足之地，回想起以前小学的生活，不禁感慨万分。
下午我正好没什么事，于是就开车去了学校，到了学校那里，有一扇红外线门和小机器人，我走了过去，那小机器人突然跑了过来说：“先生，有什么可以帮您的吗?”“我想参观一下学校”我说。“好的，请跟我走”那机器人顿了一下，说。于是我就跟着那个机器人进了学校。
首先我到了花园，那里种着许多花：多多牡丹昂首怒放，显示自己的绚丽多姿;池塘里，在青翠欲滴的荷叶丛中，一朵朵亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱的仙子，含笑伫立;一朵朵鸡冠花怒放着，鲜红的花冠如同燃烧的火焰在风中跃动。虽然他们开放的`季节不同，但高科技让它们在同一时间展示自己的美丽。
然后我又来到了操场，这里真大啊，居然分为篮球场、足球场、排球场、羽毛球场等六个场地。机器人还告诉我，每一个操场都有五个按钮，分别对应其他几个操场，想要过去就按一下按钮，就可以传送过去了。
在操场后面就是图书馆了，我走了过去，看到门口有两个机器人保安和一台机器，每个人结束都要被保安扫描过，以防头数，想要借书就可以对着机器输入要借的书的类型，机器会把你传送过去，要借书还要扫描一次，以防有人借书不还。图书馆很大，有五层，每一层都有自己的主题，分别是科普、古代名著、小说、漫画、童谣童话。
我去了教室，里面变得十分宽广，坐上一两百个人都不拥挤。里面还分为五个教室，分别是教室、科学室、绘画室、音乐室。每一个学生都有一台高科技电脑，老师也有一台相应的云电脑，老师布置作业学生做作业都可以在电脑上进行，方便多了。
二十年了，我的母校变得更美丽了，他教会我做人，教给我知识，我永远不会忘记你，可爱的母校。
二十年后回学校作文2
我静静的走在住宅小区里，住宅小区早已复建过去了，自然环境比之前许多了，家家户户的对话框生活阳台纵是枝枝蔓蔓的绿色植物和绽放的花束。
远远，我看见了一片小树林，不对呀，那原来是大家学校的地区啊。难道说我们的学校搬离了没有？我惊讶地看见这片小树林，紧赶了两步，在山林边看到了一块石头，上边刻着“杭州朝晖育才小学”。其实见到的密密层层小树林是学校的围墙。
学校大门口早就没有了那肥肥的戴头盔的.蓝工作制服保安人员，教学大楼墙面上的爬墙虎倒是像极了原先小区入口的墙面。全部校园内好似湿地公园一般，绿草如茵，沒有那噪杂的餐馆，沒有那歪七扭八的健身器材，都没有那洗手间的异味……都没有围墙，仅有那五星红旗還是一样的迎风招展。
“冯冯，是你吗？”一声动听的响声摆脱了我的恍惚之间。
一个好看的身穿职业女装的女孩出現在我的身旁。
“你是……”
“我是孔孔啊！”
“哇，我还快认不出来你呢。大家都快20年不见了吧。”
“对啊，時间过的飞快！”
“正确了，你如今干什么呢？”
“现在我是这所学校校领导。”
“噢，太棒了！正确了，那麼这是你的作品吧！”我指向童话般的校园内。
“如何？给个建议呗！”孔孔看起来十分引以为豪。
“真是太美好了！我还难以相信这是学校。”
“要不我陪你参观考察一下。”
“那太棒了！”我早就按捺不住要一探究竟。
“这是虚拟博物馆和公共图书馆，从这儿你能访问 全世界一切一座历史博物馆和公共图书馆……也有这是虚似授课系统，我们可以在一切虚似情景里开展学习培训，大家早已沒有固定不动的课室，我们的学校是敞开式的，大家的学习培训也是敞开式的……”孔孔兴高采烈地详细介绍着。
我惊讶不断，“建一所沒有围墙的学校，让每一朵‘花’都个性化地绽开……”，当初吴聪明伶俐校领导得话好像又在耳旁传来。
二十年后回学校作文3
寒冷的秋风侵袭大地，使大地失去鸟的欢唱，花的芳香。远离故乡二十年，这时我才体会到离乡的痛。我思绪万千，往事一幕幕涌上心头 。和伙伴们玩耍时欢笑；下桂花雨时那芳香的味道；参加辩论赛时的热闹，都深深地印在我脑海里。我决定回学校看看。
走进校门口，一种熟悉的感觉涌上心头，我仿佛是一个迟到的小学生，在走廊上飞跑。我跑到餐厅侧门旁，迎春花那绿色的枝条从墙上垂下来，好像绿色的窗帘，随风飘动，我的思绪也飘动起来……那是一个春天，迎春花开得正旺。我和刘点甜捡了一朵花丢在草坪中，便不理它了。过了几天，那花渐渐枯萎，我想到了一个主意。第二天，我捡了许多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫来，指着那一堆迎春花说：“我和点甜前几天扔了一朵花在那，它枯萎后，就长出了这么多花。”依依半信半疑，我正要说服她，突然吹来一阵风，迎春花随风去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望着枝条，好不容易缓过神来，一转身，桂花林映入眼帘。桂花的香气扑鼻而来，我随着香气又到了另一个世界：我喝点甜吃完饭散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”远看，树旁好像洒了一地的橙汁。我们走近了，原来有人在摇桂花。我们也进入了雨中的世界。上面的同学尽情地摇桂花，下面的'同学淋着桂花，满身都是，在旁的观众哈哈大笑。到了大操场，我坐在草坪边，低头拔着草，想起了运动会时的欢腾：参加比赛的同学们健步如飞；有些热心的同学拼命喊加油，看到自己班的赢了，就欢呼一下，而一些同学无聊地拔草，一听自己的朋友破纪录了，就去议论一下，接着干自己的“伟大工程”……
临走时，我不舍地看了一眼，那带给我乐趣与知识的地方——再见育才小学。
二十年后回学校作文4
我静静地走在小区里，小区已经重建过了，环境比以前好多了，每家每户的窗口阳台尽是枝枝蔓蔓的植物和盛开的鲜花。
远远地，我看见了一片小树林，不对啊，那原来是我们学校的地方啊。难道我们的学校搬走了吗？我诧异地看着那片小树林，紧赶了几步，在树林边看到了一块大石头，上面刻着“杭州市朝晖实验小学”。原来我看到的密密的小树林是学校的围墙。
学校门口早已没了那胖胖的戴钢盔的蓝制服保安，教学楼墙壁上的爬山虎倒是像极了原来小区入口的墙壁。整个校园如同森林公园一般，绿树成荫，没有那嘈杂的饭店，没有那歪七扭八的运动器材，也没有那厕所的臭味……也没有围墙，只有那五星红旗还是一样的高高飘扬。
“冯冯，是你吗？”一声悦耳的声音打破了我的恍惚。
一个漂亮的`身着职业女装的姑娘出现在我的身边。
“你是……”
“我是孔孔啊！”
“哇，我都快认不出你了。我们都快20年没见了吧。”
“是啊，时间过的真快！”
“对了，你现在做什么呢？”
“我现在是这所学校校长。”
“噢，真棒！对了，那么这是你的杰作吧！”我指着梦幻般的校园。
“怎么样？给个意见呗！”孔孔显得非常自豪。
“简直太完美了！我都不敢相信这是学校。”
“要不我带你参观一下。”
“那太好了！”我早已按耐不住要一探究竟。
“这是虚拟博物馆和图书馆，从这里你可以浏览世界上任何一座博物馆和图书馆……还有这是虚拟授课系统，我们可以在任何虚拟场景里进行学习，我们早就没有固定的教室，我们的学校是开放式的，我们的学习也是开放式的……”孔孔兴致勃勃地介绍着。
我惊叹连连，“建一所没有围墙的学校，让每一朵‘花’都个性地绽放……”，当年吴聪慧校长的话仿佛又在耳边响起。
二十年后回学校作文5
二十年后的学校是什么样的呢？二十年后的故乡是什么样的呢？
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了。今天，趁着放假我准备回家一趟。乘上超音速飞机，我回到了阔别已久的'家乡。下了飞机，回到故乡后，我的眼前便豁然开朗。只见一栋栋高楼大厦拔地而起，一排排苍翠欲滴的参天大树挺立在路旁，白色瓷砖铺成的道路一望无际、一尘不染。
我边走边赞叹：“家乡的变化太大了！”不知不觉我来到了学校。我走进学校，映入眼帘的是那两排桂花树，这正好是八月，桂花已经开了。整个校园充满了花香。我贪婪地闻着花香，不知是不是离开太久的缘故，我觉得这花香比以前更香了。我又看向四周，教学楼穿着洁白的衣服，鲜艳的五星红旗在中央的旗台上高高飘扬。花坛里百花争艳：有洁白无瑕的芍药、有鲜艳夺目的玫瑰、有金色迷人的太阳花……它们有的随着微风翩翩起舞，有的笑弯了腰，还有的躲在其它花的后面。我又顺着楼梯来到了上操场，同学们在操场上尽情地挥洒着汗水。忽然，我看到一个小孩在跑时被石头绊倒了，倒向楼梯，还未等我有所反应，便看到一个黑影跑过去扶住了小孩。我仔细一看，原来是一个安全机器人。“玩耍时请注意安全。”机器人对着跌倒的小孩缓缓说道。“叮铃铃”上课铃声响了。我请求旁听一节课，老师同意了。开始上课了，同学们不再像以前一样从书包拿出书来，而是从桌子上的显示屏里点书来。而且笔记、作业也是在显示屏里做。方便又环保！下课后，我走在校园里，看着学校的变化，心里感叹不断。
“敏敏，起床了！”我从睡梦中醒来，原来是场梦，不过，我相信这不仅仅是场梦，在不久的二十年后，家乡、学校一定会变得这么美，不，更美！”
二十年后回学校作文6
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，二十年过去了。我决定回到我的母校——裕元实验小学，去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。
为了提倡低碳环保出行，我决定骑上公共自行车出行。到了母校门前，我惊讶地张大了嘴，学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤，整个学校被一块玻璃天花板所覆盖，这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。
这时，一个机器化的声音从我耳边传来：“您好，请问您需要帮助吗？”“校友，来探访母校，你能带我进去吗？”“可以，我让它来给您带路吧！”话音刚落，一个机器人便从室内走出，“帮我把自行车存一下！”话罢，我便与机器人一同进了校门。“先到教室走走吧！”我发布了命令。右转，上楼，左转……终于到了教室，教室的变化也不小，机器人开始介绍：“我们的椅子自备，测温，加热，变冷等功能，为了方便学生复习，桌子上有录音，录像，拍照三个功能键，为了方便学生理解，黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体，将难理解的字、词、句、段进行理解。”“哇，真是酷！”我惊叹道。
饭点到了，机器人提议去食堂吃饭，我心头一震，我可不想再吃一次那令人作呕的饭菜啊！于是，我回应道：“不了，不了，我还有点事儿，就先走了。”机器人似乎猜透了我的心思：“食堂的饭菜并不难吃！”听他这么一说，我的`食欲倒也被勾起了，便答应与他一起去食堂用餐。一进食堂，便闻到一股饭菜香扑鼻而来，一看这饭竟还是热的，机器人介绍：“我们的餐具有加热功能。”再看这菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆离开了。这二十年来学校的变化可真不小，国家的科技也愈发先进了哇！
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