关于向往的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的关于向往的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于向往的作文1
每个人心中都有一个向往的地方,有人向往巍峨的泰山,有人向往浪漫的巴黎,还有人向往最接近天堂的香格里拉。而我向往的地方是中国古代四大名楼之一,以“人间仙境”著称于世的蓬莱阁。
蓬莱阁这个名字第一次看到还是在电视上,透过摄像机,我跟随着电视里的人一起游览。走进正门,一座高大雄伟而古香古色的蓬莱阁映入眼帘。它座落在陡峭险峻的丹崖山顶。沿着石阶登上蓬莱阁。站在阁外的长廊上遥望大海蓝天,苍苍茫茫,无边无际。层层白云在海天之间翻滚奔腾,变化千奇百怪的形态。阁顶云烟缥缈,犹如步入仙境。
走进八仙馆,解说员绘声绘色的讲铁拐李、吕洞宾、汉钟离、张果老、曹国舅、蓝采和、韩湘子、何仙姑八位神仙过海路过蓬莱阁的美丽传说。
顺着田横栈道登上了田横山。站在山顶的'合海亭上,一阵大风吹来,海风猛烈地拍打着海面,一层层白浪高高托起向岸边岩石猛地冲击过来,随即被撞成片片飞来。更加奇特的是海水一边是蓝蓝的,一边是黄黄的,这就是渤海与黄海的交界线。
这就是我向往的地方,它的美丽在我的想象中是那么的完美,完美到我不知道如何去形容,真的好想去那里,去那“人间仙境”蓬莱阁!
关于向往的作文2
我是一个非常向往自由的女孩。我愿像小鸟一样飞到天空上自由自在,无拘无束。
自由的我想去天涯,想去海角。自由的飘过如同蒲公英一样。放肆的生活,不是自由的生活。我喜欢自由,喜欢像蒲公英那样随处可栖,喜欢自己一个人走遍天涯海角。如一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。但是,人很难真正自由,锁住人的,往往是我们自己。不知不觉,我们不是做了感情的奴隶,就是事业的婢仆。
走遍天涯海角,不为世俗情感世态炎凉而感到悲哀。自由后是放诞不羁活的'潇潇洒洒。在青春这狂野的时期用巴啦啦能量把他们都变得放诞不羁起来随我一起去追求自由。不负青春。也希望有一个人带你去看天涯海角,累了便可以依靠到他的身上。
我选所有人释放我身上的担子,让我成为自由的女孩。以为有了翅膀,就会变成一只鸟,以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里飞翔,遗失了自由,原来自己还是搞不懂,是想要翅膀飞翔或是自由,还是要一种追求飞翔的感觉。
自由这个词非比寻常。这个需要有勇气去追求他。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自我。自由也等同于爱,如果是爱的话,真正的爱,是给对方自由,也给自己自由。我们需去追自由并非已是事隔许久的记忆。
我们离回忆太近,离自由太远。有时候念念不忘,只是爱上回忆。一次犹豫,一次背叛,一次意外足以让它枯萎。挣脱一切,烟消云散。
关于向往的作文3
现在,我们还有半个月不到的时间就小学毕业了,小学毕业之后,我们将升到初中,结束小学生活,开始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是这样的……
第一次踏入初中学校的大门,我们的初中生活也就拉开了帷幕,在这全新的校园里,我们将会在这里获得新知识,新朋友。初中三年,上千多个日子里,我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下,茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上,回荡着我们琅琅的'读书声;操场上,充满着我们的欢声笑语,上课的时候,老师讲得细心,我们听得专心,早自习或晚自习我们静静地坐在教室里,一言不发,专心致志的自习,垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……
每逢周末,我们总是以最快的速度收拾好东西,一个劲地跑出校门口,等待自己的家长来接自己回家。星期天,我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落,都有我们嬉戏、玩耍的身影……
升到初中后,虽然学习量增加了,但我们的生活是丰富多彩的。现在,我们只需要好好学习,努力学习,争取考上自己所向往的初中,开始我们向往的初中生活。
关于向往的作文4
2月26日下午,我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。
活动开始后,张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合,嘴的配合,也需要手的配合。它的口令也很有趣:“头头拍拍,肩肩拍拍,头拍肩拍,头肩拍拍……”我们一边念,一边把拍起手来。
热身运动之后,本次活动的`重头戏——沙盘游戏开始了。瞧!桂纯首先将沙子铲平,我摆放了一座桥,子妍则将桥下面的沙子刷掉,使它变成一条河,黄晓摆了一个警察,铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具,直至沙盘做好。
沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院,小院里有一个花店,花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草,还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的旁边是一座祠堂。还有一家加油站,一辆汽车刚加完油,另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园,公园里绿树成阴,小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像,雕像外面围着栅栏,并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学,左边是一片住宅区,住宅区大门外的老外也很有情调,坐在那里一边抽烟,一边喝酒。
当我们还在回味着沙盘游戏的时候,时间已经过得飞快,眨眼间活动已到了尾声。
关于向往的作文5
从期待到向往承载着我们彩虹似的梦。——题记
相信每一朵花里都蕴藏着果实,相信任何缘份都饱含甜美的隐私,也相信五彩斑斓的梦都有变为现实的可能。
谁都希望自己的手中彩票中奖,每个承诺都得以兑现,期盼离别后的重逢,孤寂时的安慰,朦胧中期待似乎像“梳洗罢,独倚望江楼:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”般肝肠寸断的等候,但它不是凄凉更不是绝望的挣扎,是心中期望的展现。
夜空中繁星无论隐藏与显露,都总在寻觅自己的位置——只要闪烁就有辉煌的机会,所以说明期待中有机遇,我们应该永远怀着期待,战胜目标的欲望,短暂的人生才会丰富、充实。
历经阳光和雨露的洗礼,在时间的轮回中我悄然从期待走向向往。
我的.向往是什么?有时候无奈的问自己,问得自己也张口结舌。我明白人间的快乐和悲伤在大地蒸腾,在心灵的天空中凝聚,有时候天空也擎不住它的沉重,化为甘雨飘洒,化为暴雪倾泻,但不知为什么都被心灵吮吸,便生成一种欲望,像树木的根一样,伸出地面,伸展枝干,伸向空去“旅行”丰富多彩的世界。于是,向往促使我去追寻绿叶、追寻繁花、追寻孕育着未来的秘密的果实。
感受、体味,向往与生命同在,我认为向往或许是生命的一种存在形式,像花草树木的成长,向往也时而更迭。萌发——飘落,飘落——萌发。
我明白,没有向往似乎是没有生命过的生命像树木枯萎、凋落,于是我继续向往,不弃不离,追寻期待与向往,它们共同承载着我的梦。
关于向往的作文6
笼子里的小鸟,向往自由自在的飞翔。鱼缸里的金鱼向往广阔无垠的海洋。花盆里的鲜花向往,肥沃的大地。
在生活中,每个人都有着自己的所向往的东西!有的人向往着有金钱的未来,有的人向往着有权利的明天有的人向着有地位的`以后!而我却向往着教师的生活!
每当我看到老师在讲台上谆谆教诲,教我们为人处世的道理,我就会觉得教师这个词多么神圣啊,多么具有光滑的一个词啊。还记得小的时候,那时我上二年级,每一次回到家连作业也顾不上写了,我召集一群比我还小的娃儿们,让他们拿着板凳,拿着笔让我负责当老师,我有莫有样的。一只手拿着语文书,一只手被过去!走着方步学着老师的腔调!我念一句他们念一句,时不时还来个抽查。到星期天的时候还给他们一人发一张卷子嘞。有时还用大人的方式给他们布置家庭作业,还有家长也来听我讲课里。
从那以后,每当老师布置作文时,我总会写长大以后要当老师,这个念头已经在我脑海里扎根了。我向往那些出了教室的生活,因为他们无私奉献,把自己的看家本领也毫不隐藏的交给了学生们。记得有位老师曾经这样说过。所谓的师生关系,其实就是亲情关系。你们都是我的孩子!知道热,我很感动,我觉得所有的老师都是伟大的。因为他们培养出了很多优秀的人才。
也许你会说我没立场,也许你会说我没追求,但我想告诉你,我的向往就是老师的生活。
关于向往的作文7
这是一个美丽的梦境,我就在这个无拘无束的梦里,随心所欲地遨游。——题记
记得曾经,倚在大树旁,睁着好奇的眼睛,仰望繁星点点的夜空,向往着……
我向往天空,那是一片多么纯洁无暇的地方。蓝蓝的天空,衬着洁白的云朵,仿佛更增添了一抹安宁,鸟儿结伴成群,忘却忧愁,带着欢愉,穿梭在云中。广阔的天空幕布映着我无忧无虑的笑颜,我愿做你身旁的小鸟,守护着你的欢悦。
我向往草地。那是一片充满诗情画意的净土。青青的草地,偶有几只顽皮晚归的野兔路过,就在它的怀里欢乐玩耍,甲虫音乐家热烈地歌颂着这诞生伟大生命的土地,它高歌着,感染着其他生灵,我漫步在茵茵芳草中,享受着花草芬芳,沉醉在它的气息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草,为你留下缕缕生机。
我向往大海。那是一块荡漾着生命的.圣地。碧色的海洋,一只只娇小缤纷的鱼儿结成朋友,缓缓游着,与交织的珊瑚群热情地打招呼。晶莹剔透的水母有规律地上下浮动着,为一望无际的海洋点缀上一道精彩的风景。我静静地潜在水里,看着环绕在我身边的小鱼儿,心中惬意无比。我愿做一朵浪花,为你迎战沙滩。
我满是希冀地望着星空,向往着我幻想出的,一个最为纯真的梦境。
关于向往的作文8
童稚过后,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都绚丽成浪漫的构思,在梦醒过后的清晨,又投入了另一种思绪…… ——题记
一场雨,在清晨落下,丝毫没有停止的气息,闷热的气氛令人窒息。
窗外的雨停了,雨在梧桐叶上凝成大大的.一滴,叶子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明层上滚落,留下含笑的泪痕。
虽然一层透明的屏障隔离了窗的两侧,但隔离不了的是窗内的向往,隔不了窗内的心……一只蝴蝶,一片落叶,都试图寻找透明中的真实,打破这座似有似无的碑界,让两颗心相溶……
一位学生打开窗,释放了一天的油墨铅痕,那薄如蝉翼的玻璃向外伸展。一阵风抚过脸颊,是如此的温馨惬意,一片云飘出眼际,是如此飘逸流动。
灵动的音乐响起,和风越过草地,绿草上跳动的一颗颗年轻的心呦,不愿停置。偶有一个身影定格在地平线上,定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗,记录了一个个记忆的余痕,预知着一次一次未来的曙光。
保留向往之后的情愫,让意识在豁达中消逝,让驼铃在空旷中奏响,让青春自由翱翔……
关于向往的作文9
六年的小学生活即将要结束了,我多么向往这样的一所中学。
这是一所现代化的中学。一进校园,一眼望去是金字塔形状的教学楼。这栋教学楼有十五层,有电梯载送你上下楼。教室里面设备应有尽有!我们的课桌上都有一台联想的笔记本电脑。它可以上网查资料,上QQ进行聊天(不过是课外活动时间),所有的'试题、作业都在这里完成,不用回家再做作业。课桌上有一个摄像头,它可以看到你的一举一动,以防你在笔记本电脑上玩游戏。课桌上还有一个防作弊系统,只要你上网查试题答案或上QQ对答案,你的桌底下的喇叭就会发出警告。走出课堂,我们来到老师的办公室,可只能看见一个一米来高的机器人。原来它是用来帮老师们改作业或按摩的高科技机器人,老师只要按下它胸部的红色按钮,它就会帮忙改作业了。
走出教学楼,出现在眼前的是一个小公园,而不是操场(为了节约用地,操场建在地下室里了),这个小公园是我们游乐的好地方,让同学们欢乐地度过课余时间。小公园四周还种满了树木和花朵,在公园散步,闻着到处飘香的花草,可以让同学们放松心情。
校园生活更是丰富多彩,我们来到地下室,这里有各种体育设备。比如:沙地、双杠、单杠、哑铃、跑步机等。这里有篮球场,羽毛球场、网球场、排球场,同学们想做各种体育活动都行。这所学校除了这些,还有生物室、科技馆……
为了考进我心中向往的这所学校,我会尽我最大的努力学习,奋发图强!
关于向往的作文10
生活如此美丽。每日在皎洁的月光下度过光阴,又在光亮的晨光中开启新旅程。我跟随者时光的脚步,努力追寻我想要的远方。
我所向往的远方,有迷人的风景。在法国巴黎埃菲尔铁塔,闻着玫瑰清香,感受着带有浪漫气息的日出;在美国纽约曼哈顿,欣赏那林立的高楼、繁荣的街景;是在耶路撒冷仰望最纯净的蓝天,感受最浓烈的宗教;在凌晨的塞纳河畔,大声歌唱,等待黎明;在维也纳熙来攘往的地铁站,听流浪歌手大声唱着那些优美并且浪漫的情歌;在香榭丽舍大街的凉夜里,伴着星光灯火翩翩起舞……
我向往的远方,是诗意的生活。就像海德格尔说的那样,人应当诗意的栖居。诗意的生活,就要发现生活的美好。不错过每一天的日出日落和潮起潮落,学会珍惜手上的.阳光和迎面而来的风雪,在这个红颜终将变为白发的世界里。诗意的生活,走在生命道路的两旁,随时播撒,随时开花,讲这一长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦。这便是我向往的诗意的生活。
向往远方是李清照“一种相思。两处闲愁”的幽思;是李白“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的洒脱;是辛弃疾“金戈铁马,气吞万里如虎”的慨叹。更是我的无穷的渴望、无尽的遐想。
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