对话的作文（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的对话的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对话的作文1
街上静悄悄的。妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得严严的。我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。
突然，有个响亮的'声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”
“是呀！”妈妈着急地回答。
“大嫂，您就坐我这平板三轮吧！”
“能行吗？”
“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”
“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”
“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”
我被一双大手抱上了车。妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影，在前面蹬着车。
过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”
车平稳地停下来了。那双有力的大手，又把我从车上抱下来。
我又听妈妈说：“同志，这个……您拿去喝杯酒御寒气吧！”
“大嫂……快，快……看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”
“同志，您拿着……看情况，这孩子要住院呢！”
“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”
“哎，你这个人真是……”
可是车轮的声音已经渐渐地去远了。
对话的作文2
在学校我最喜欢的老师是毛老师，她总是有很多不知从哪里来的逗人的笑话，常常会把我们逗得哈哈大笑上气不接下气！
比如前几天有一次上课，她的右手已经差不多恢复了健康，她一边在教室里“巡逻”一边说：“我现在就跟小兆的BLOG里讲的一样，成了‘双枪女侠’了，你们可得悠着点儿，千万不要被我的‘子弹’打中，你们写得不好，我就让你们练字，你们多写的字，就是白流的‘血’！”同学们听了都觉得好玩，笑个不停。我一边向大家做着停止的手势，一边轻声地说：“大家快认真上课吧，小心毛老师转回来再给咱们一‘枪’！”
又比如今天，毛老师给我们上《人类的“老师”》这一课，同学们的表现都不太好，毛老师又使出了她的高招。她风趣地说：“我又要像以前那么有赏有罚、赏罚分明了。同学们如果表现得好，我就跟你们的.爸爸妈妈发短信报喜，如果表现不好，那我就发两只红老鼠，回家让你们的家长好好‘表扬’（其实就是批评啊！）！”毛老师说完后，见同学们都抖擞起了精神，又说：“看来‘威胁’的杀伤力还是很大的嘛！”同学们表面还都装得一本正经，肚子里其实早都笑歪了！
对话的作文3
亮亮是一名小学生，还常常评上班干部。但是，他的桌子、椅子上却到处都是亮亮乱涂乱画的痕迹。许多同学都劝他把桌椅擦干净，可他都当作耳边风，一点也不听。一天晚上，亮亮躺在床上，盖上了被子，进入了奇幻的梦幻世界……
亮亮醒来了，他发现他在一片原始森林之中。这时，他听到了一个奇怪的声音从远处传来。于是，他问声走去，发现在谈话的竟然是他的.桌椅。
椅子说：“桌子老兄，自从我为亮亮开始服务，亮亮就一直虐待我。瞧，在我身上到处都是亮亮在数学课上打的草稿,让我几天都不敢在白天出门见人！你说这可恶的亮亮，就不能多带些草稿纸吗！”桌子听了椅子的话，叹了一口气，说：“唉！椅子老弟，我可比你惨多了。我现在已是体无完肤，各种汉字、英语单词，在我身上都有。就连我的肚子也没有幸免。那天，亮亮没事情干，便在我的肚子里乱涂乱抹，害得我住了好几天医院呢！亮亮还常常把我身上的螺丝拿上拿下，使我得了骨质疏松症。”
椅子听了，气愤地说：“我们要报仇。明天，只要亮亮一坐到我身上，我就使用我的秘密武器——钉子，把亮亮叮得哇哇大哭！”
桌子说：“对。在明天，我要把自己变得凹凸不平，让亮亮不能做作业。”
亮亮被这个恶梦吓醒了。他连忙赶到学校，把自己的桌椅擦得干干净净……
对话的作文4
以前这里是一条清澈见底的小河，清得可以看到水底的沙石和已经发黑的树叶。绿得好像被周围的绿树、绿草染过似的。
可是后来每天都会有一大把一大把的垃圾倒入这条清澈见底的小河。垃圾一天天堆积，水底的植物一天天减少，几乎所有的水生动物和植物都死光了。这时，有两条面黄肌瘦的.小鱼，撑着伞，戴着口罩，有气无力地游了过来。
“人们在干什么呀！他们那边没垃圾桶啊！我们的小河当成垃圾桶啦！”小鱼菲菲气愤地说。
“哎，是啊！我们都得了肺炎，可人们一点儿也不管，就是一个劲地往我们这里倒，我们这里快成“人间地狱”了！“小鱼贝贝扯着嗓子尖声说”。
它们刚说完，垃圾从天而降。小鱼菲菲惊叹道:“什么呀！人们又在用“垃圾炸弹”轰我们啦！我们开始战斗吧！”说完，它们就打开“伞盾”,抵抗“垃圾炸弹”的袭击。一轮战斗结束了，两条小鱼有些气喘吁吁了，躺在河底休息。刚休息一会儿，水面传来“砰”的 响声。水被炸得到处乱溅，原来是许多小孩在 扔“垃圾陨石”小鱼们又急忙撑开伞 ，它们从水底捡起了 垃圾跟 河岸上 的 小孩开始了 激烈的 战斗。到了 最 后，这场战斗终于结束了 ，可是两条小鱼趴在 水底，它们已经筋疲力尽了 。接着往天叹气“这种日子道 什么 时候才是个 头啊 ！”两条小鱼齐声说 道。
说 完这 句话，两条小鱼找 了 一个 安全的 对方睡觉 了 ，准备迎接明天的 “大战”。
对话的作文5
有时候搞不懂自己是好是坏；有时候不知道自己为什么哭，为什么爱；不知道自己为什么打，为什么闹……掰着指头，一点点儿的数日子，从那么一丁点儿大，到如今一米七，八的个头，有了家，有了所谓的“业”，散漫的心收拢，浪漫的情淡了，实实在在地筑起一片两人的世界。
有时候不知道自己做了什么没有；有时候觉得自己恨不得肋生双翅，飞越生活的海。总是岁尾，又是年头，生命就在四季不断的变迁中患得患失。
抽一份心，打点意外；留一些余力，面对明天。每日为吃为穿设想，为未来拨打算盘，懂了生命的坚强，也明白了生命的脆弱，在矛盾的冲突中，渐渐长大。有了自己的一个'窝"，一个可爱的她，有时会打，会闹，会生气；会哭，会笑，会生病，我们品着生活的酸甜苦辣，慢慢学会了谅解与信任，忍耐与承担。风吹过，雨淋过，看着镜中的容颜，皱纹爬上额头，岁月不待人，努力的，努力的把每一份风雨的馈赠收藏。
脚步缓了，稳了，沉了，送走身边的朋友，望着身边的儿女一天天长大，那是怎样的`岁月：有春的温暖，夏的热忱，秋的残酷，冬的箫杀。在生活的面前，我们有恐慌，失意，挫折与无奈，可心灵告诉自己，要挺住，要冲过去。
冬天的风携着寒冷，躲避着春的追踪，我知道：春又要来了！我们又将整装待发，在人生的这条航线上，续航！
对话的作文6
每天，我以美好的心境行走早阳光下，感受着清风的柔情，冰冰凉凉、沁人心脾，这是一种享受，沐浴着清爽的风，是一种幸福的体验。
清风啊，你如一个无忧无虑的孩子，把我存积在心中的压抑感消除。在清晨是，你向人们吹去凉飕飕的风，甜甜的，很舒服，偶尔，你也会耍耍脾气，你会像雄师一样凶猛地吼叫着，以次发泄你的怒气。
“呼——呼啦啦——呼啦。”风有节奏的哼着小曲，一旁的`饿树也随着风伴奏起来：“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悦耳的音乐如灵泉一般流出来。声音胜过人间一切音乐，这样无与伦比的天籁是只有风才能演奏出来的。风，有时你也会唱出散发出狂野气息的音乐：“吼——呼吼——吼呼呼。”它掺杂着另一种别有风韵的音乐。谁能说，如此具有音乐天赋的自然风景不是一个独特的音乐演奏家呢？
风，好清爽，好有风格，它是自然界神圣的象征，它带给人们一个饿清爽的天地，让人将烦恼抛到九霄云外。清风，我赞赏你，狂风，我也同样对你敬佩，风，你带给我快乐，也同时让我置身在一个清爽的世界中！
啊！清爽的风，你的歌声充满悲伤、快乐，音调有序地变换着高低，“天然音乐家”这一美名非你莫属！
走在林阴道上，接近黄昏，吹着迎面而来的清风，享受着自然界带给我的恩泽。
对话的作文7
有一天早上，我打开冰箱去拿牛奶喝，突然，听见冰箱里面传来说话声，我仔细一听，原来水、牛奶和饮料在对话。
水对牛奶说：“牛奶大哥，你为什么那么受小主人的欢迎呢？”
牛奶回答说：“因为我的体内有丰富的优质蛋白质和人体所需要的各种维生素，是补充小主人能量，提高小主人学习效率，增强小主人身体抵抗力的营养品。”
冰箱里的饮料听到后很不服气，十分傲慢地说：“你神气什么，小主人更喜欢我呢，他每天都要带着我去上学，因为我不仅长得飘亮，而且我的身体里也有各种各样的色彩，你只有一种颜色——白色。”
牛奶反驳饮料说：“我的白色是纯天然的绿色食品，你那美丽的.色彩是别人添加的色素。”这时，饮料非常冷漠地对牛奶说：“你的味道小主人都不爱喝。”
牛奶很温和地对饮料说：“其实，小主人还不清楚我的作用，我包含了人体所需要的各种营养素即（蛋白质、糖、脂肪、无机盐、维生素、水），这些营养成份是小主人生长发育、维持生命活动所必不可少的物质。况且现在人们都非常重视我，特别是艾森乳业，他们在我体内加入各种各样的水果味道来满足小朋友的需要。”
一直沉默一边的矿泉水说话了：“你们都别争了，看看小主人会挑谁？”
我打开冰箱，把牛奶拿了出来，我感觉这瓶牛奶特别香，特别好喝。
对话的作文8
国庆节要到了，爸爸说要开车带着我和妈妈去西安看兵马俑。10月2日，一大早，我们就出发了。
在车上我问妈妈：“西安是什么样的地方？”
“西安是陕西省的省会，又叫长安。”妈妈微笑着说。
“我们为什么去西安呢？”我疑惑不解地问。
“因为西安是一个天然的历史博物馆，能让我们增长知识。”
我好奇地问妈妈：“为什么说它是历史博物馆呢？”
“因为西安是中国历史上建都时间最长，建都朝代最多的都城。”妈妈停了停继续说，“历史上周、秦、汉、隋、唐……等强盛的朝代都在这里建过都城呢！所以留下了许多历史遗迹。”
过了好久，我发现我们一直在不停地穿洞子。我拉拉妈妈的衣服问妈妈：“怎么有那么多洞子啊？”
“这些洞子叫隧道，我们正在翻越秦岭。”
我屁股都坐痛了，有些不耐烦了，着急地问妈妈：“妈妈，我们多久才能看到兵马俑啊？”
“翻过秦岭就快了！”妈妈安慰我说。
“为什么会有兵马俑呢？妈妈！” 我问，我脑子里就像有十万个为什么。
“在秦朝的时候有个秦始皇，他是一个暴君，他第一次统一了中国的文字和货币。他以为人死了以后还能到另一个世界生活，所以他命令工匠按照人的比例做了许许多多的`兵马俑当他的陪葬品。除了兵俑还有马俑，铜马车、陶器、数不清的珍珠玛瑙。”
我迫不及待地催促爸爸：“老爸，开快点，我现在就像看到兵马俑！”
对话的作文9
夜深人静，小主人刚刚入睡，在稿纸上等了好半天的标点符号从稿纸上跳下来，那个长着一个圆溜溜的大眼睛的不是句号吗?紧跟其后的是逗号、冒号、感叹号···不一会儿，桌上就堆满了标点，它们要比一比，谁的作用大。
逗号先下手为强，抢先发言：“要比谁的作用大，当然是我们逗号啦！你们可以看看，哪篇文章没有我，哪篇文章就没有停顿，更别提生动了。”说完，还把头高高一仰，一副目中无人的样子。
这时，句号不紧不慢地说：“如果文章就一句话，哪里还有你逗号的用武之地呀，当然是我最活跃了。”逗号顿时哑口无言，像一个泄气的`皮球，拍也拍不起来了。
一直在一边观战的冒号、引号两兄弟沉不住气了，异口同声的嚷道：“得了，你们这群小不点，有我作用大吗？在每篇文章中，只要有人物的对话，就会有我们甜蜜的微笑，我们的作用才最大。”
“你以为你是巨无霸”呀？在一旁的感叹号冲着冒号、引号说：“在人物对话时，也经常用到我感叹号呀！因为只有我，才能把文章的激动和喜悦挥发的淋漓尽致，少了我，文章就会平淡无味。”
大家都争得不可开交，公说公理，婆说婆有理。这时字典走过来，对它们说：“你们的作用都很大，但只有团结起来，才能写出好文章。
大家觉得字典的话很有道理，都很惭愧，又更加努力地工作了。
对话的作文10
有一天，我一个人走在放学的路上，想着杨老师布置的一道练习题。
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，真是讨厌极了!”
咦，是谁在说话呢？我不由地东张西望，寻找说话的“人”。
“你别找了，我在这里。”小河对我说。
“到底谁没有公德？你说清楚啊！我可不是没有公德人哦，我可不想别人把我当成没有公德人。”
大树说：“其实我们也不是针对你啦！只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受，用小刀在我们的身上乱刻乱画，真是讨厌极了！”
这时从小河里游来了一条小鱼，他也：“对，说的实在是太对了。我是一条活泼可爱的小鱼，喜欢在河里游来游去。以前，我无论游到哪里，都是清澈见底的；无论游到哪里，到处都散发着迷人的芳香；人们也特别爱护河里的水，赞美这条河的话语随处可听。唉，现在我一点也不想在这河里游，我只要一游就会呕吐，那曾经清澈见底的'河水不见了，变成了乌黑的臭水；也没有了赞美的语言，只能听见大家说：嗯，好臭啊！然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了！”这时小鱼忍不住留下了眼泪。
大树对我说：“现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运，听过路人说：过不了多久，我们这一条街的兄弟都会被砍掉。”这时，它留下了伤心的眼泪。
我听了，觉得很有道理，便说：“好我一定尽绵薄之力。”
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
对话的作文11
一天，我正坐在书桌前（一心一意、）地做作业。忽然，我听见天空中传来一阵（悲伤）地声音：＂这些人类，为什么要破坏我们的家。＂我抬头一看，原来是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。
我走到窗台边，（亲切）地问：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么烦恼和困难？＂
＂最近，人们一直砍伐树木，建造高楼大厦。使我的许多兄弟姐妹都无家可归。＂小麻雀伤心地说，＂今天，我刚刚把我的.鸟巢造好，树木就被他们又砍伐了。呜呜……＂
＂嗯，他们真是太可恶了！竟然这样破坏环境！难道他们不知道鸟儿是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说。
＂唉！真不知道，人们为什么要砍伐植物。植物不仅可以把人们呼出的二氧化碳转化为人们所需要的氧气；还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。＂
＂是啊。要是每个人都能爱护大自然，那就好了。＂我惋惜地说。
＂我要去找新的栖息地了。＂小麻雀说，＂再见。小朋友。＂
说着，小麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影，我心想：人们真是太不应该了！
对话的作文12
一天清晨，校园里静悄悄的，小东第一个来到学校，他走到教室门口，突然听见有人在说话，他望望四周，发现是自己的桌椅在说话。
“喂，老兄，你觉得小东怎么样？我觉得他太不爱护我们了，总是用小刀在我的背上乱画，你看，这还有伤疤。”课桌说。
“唉，老兄我们同病相怜呀。”凳子气愤的说：“小东上课不老老实实地坐着还用力用手摇我，弄得我运头转向。”
桌说：“如果他还这样做，我产就在他上课时捉弄他，让他被老师批评。”
“好我们说到做到，让他知道我们也会疼痛的，让他意识到爱护公共财物的重要性！“凳子说。
当凳子说完后小东意识到如果还这样做会造成不可挽回的事情。于是，小东从那一刻决定要爱护公共财物。当同学们到教室时，小刚把桌子凳子摆放得整整齐齐，看见有同学在课桌上乱划时就劝同学们不要那样做。
正是无意中听见桌子和凳子的对话，给小东以很大的.触动，使小东改变了以前不好的做法，小东也希望同学们像他一样爱护公物。
对话的作文13
夏日的一天，马路上的车辆来来往往，为都市增添了几分活力，人行道上的人群匆匆走过，构成一道靓丽的风景线。
人行道旁的红垃圾桶和绿垃圾桶闲着没事干开始聊天了。
红垃圾桶风趣地说：“嘿！兄弟，你的肚皮大了不少啊！”绿垃圾桶说：“你知道我的肚子里装了些什么呀？告诉你吧，我的肚里有：汉堡包、鸡翅、猪肉、鱼肉、牛肉，多着呢！”红垃圾桶不满地说：“啧！啧！你那些算什么，有一次，一个年轻人把一瓶‘五粮液’扔到我的肚子里，害得我喝得酩酊大醉。”绿垃圾桶接着说：“有一次，我在《北京文摘》上看见一则新闻：北京市一年的剩饭菜有13吨。”红垃圾桶惊讶地说：“哇！他们剩的饭菜可真多。”
聊着、聊着，前面一高一矮的'两个男孩有说有笑地朝我们走来，高个子男孩拿着一个苹果说：“我妈天天要我吃苹果，我不爱吃，就骗她说去楼下玩，乘机把苹果丢掉。”说完，把苹果丢到红垃圾桶里去了。矮个子男孩拿着一个鸡蛋说：“我妈天天要我吃鸡蛋，我讨厌吃鸡蛋。”话音刚落，他就把鸡蛋扔进了绿垃圾桶。之后，他们就嘻嘻哈哈地走了。
看到这里，绿垃圾桶和红垃圾桶感到痛心疾首，异口同声地说：“现代人太不爱惜粮食了，难道他们不知道粮食是农民用辛勤的汗水浇灌出来的吗？”唉……
对话的作文14
一天晚上我去厕所，正好经过食堂，这时候食堂门口的垃圾箱里传出了呜呜的哭泣声。
噢，原来是一个馒头在哭诉。仔细一听，它在说：“今天早上，我被食堂的师傅精心制作出来，一出笼，真是白白胖胖，软软和和。这时一位小同学把我买了下来，我欣喜地等着他去品尝我，可是万万没想到的是，小同学竟把我丢在地上当球踢。哎！”馒头叹了一口气，泪不由自主地涌了出来。
“唉，我的命运也不比你强，”馒头皮说道：“主人把我买回来，就把我的心儿掏光了，然后把我丢在这里，亏他们还说`谁知盘中餐，粒粒皆辛苦`呢！”
一个豁口的馒头说：“我更惨，一个人把我买回来，刚咬一口，就把我丢在一边。吃晚饭的时候，他把我当手榴蛋扔了，摔得我粉身碎骨。”
“唉，别再说了，越想越伤心。就盼着同学们能有懂事的一天，我们的日子也就好过了。”
听到这，我惭愧地低下了头。馒头的对话让我受到了深刻的.教育，我以后再也不乱扔馒头了。同时，我也要倡议所有的同学爱惜每一粒粮食，爱惜每一个馒头。以节约为荣，以浪费为耻，从我做起，从小事做起，为国家、为民族、为学校节约一分钱、一粒粮、一滴水，共同创造美好生活。
对话的作文15
骄阳似火的太阳，像一把把利剑，穿梭过碧绿的叶子，照在了欢快的足球上，还可以发出亮光。
草地上，我和伙伴们在踢足球。到了中午，炎热的阳光照在了我们的身上，累得满头大汗，连衣服都湿了一半。下午，大家都回家吃饭去了，我抱着足球刚刚走出草坪，洪亮的声音把我的.耳朵震住了。“是谁把我给踩得这么痛，我一定得好好教训他一下。”
我仔细一听，原来是被我踩在脚下的小草，我正是气不打一处来地回敬说：“你这个矮冬瓜，小心我揍你。”小草也不服气说：“你揍呀，你快一点揍呀，我真是太害怕你了！”我想小草真是自作自受，我马上从后面跑过去，抬起脚狠狠地踩了下去。小草痛得哭了起来，结果把它妈妈引过来，小草妈妈怒斥道：“谁这么大胆，竟敢欺负我家孩子。”接下来，小草妈妈又心平气和的说：“小朋友，小草也是有生命的，它还可以美化环境。还有，我还是你家小白兔的美餐呢！我的用处多着了……
我听了，脸都红了，从远处慢悠悠地跑过来，诚恳的道歉说：“实在过不起，刚才是我欺负了你家的孩子，以后我再也不踩草坪，我还要提醒我的伙伴们也不能糟蹋小草。说完，我在公园边竖起了一块标志：小草是有生命的，请不要伤害它们。
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