少年风采作文[锦集15篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的少年风采作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
少年风采作文1
当七月的风吹散记忆碎片时,阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球,少年雀跃。
温淼,人如其名,温润如玉,心如止水。
身为十二中的“翩翩君子”,他却独爱篮球。可不得不说,他,确实有着过人的天赋,有着张扬的资本。
三人制篮球赛的时候,温淼独挑大梁,在球场上穿梭。他一手流畅地运球,一手忙着避开对方的阻拦,晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂,急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑,他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景,包括强聒不舍的蝉鸣。
比分渐渐拉平,温淼站在三分线处,蓄势待发,运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠,渗入了他原本就湿透的背心。蓦地,温淼跃起,投出了最为关键的`三分球。沿着一道近乎完美的弧线,球准确无误地落入篮筐,少年竟不羁地扬头,满脸喜悦,满目欢欣。
他一开始只是玩玩,可是现在,温淼决定要坚持下去。他觉得,他有梦想了。
自此,他不再随便。每逢训练,他总是第一个到,早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能,他谦虚地向教练请教,不断改正,不断进步。温淼说,他要加入NBA。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望,可我觉得,他一定能实现。
这时的温淼,才是真正地展露出了少年的风采吧?在满屋子奖状证书的背后,是他不遗余力地付出。
温淼一步步地靠近他的理想,在艰苦卓绝的前进路上,他披荆斩棘,凭着自己的坚韧和努力,品尝着一个又一个甜美的果实,沿路挥洒的汗水和心血,孕育着那最耀眼的成功。
世界风华正茂,少年雄姿英发,可别辜负这大好时光,可别荒芜这绚烂光芒。
有梦想的人从不会停下奋斗的步伐,有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼,诠释了年少的我们,不曾停留,只是拼搏。
又一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光,也会留恋地缠着他吧?
以梦为马,夸父逐日。
少年风采作文2
引子
岁月追逐我们,不停地奔跑、跌倒在开放着红棘花的原野上死亡。
一、红棘花
红棘花永远象征着青春,鲜辣火热。
青春其实比什么都残酷。
别相信那些明媚的修辞、伤感的传说,青春,真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存,为了证明,就这样把童真慢慢割裂,把尊严踩烂,连心灵最后一点点柔软都被绞成粉末。
似化茧成蝶,痛苦,又必须经历。
就这样,我的路上,开遍了红棘花。
二、少年伤
葬去青春少年的伤。
不断有人进入我的生活,同样不断有人离开。
没有什么,太多的离别榨干了我的眼泪,太多的背叛磨炼了我的意志,没有什么再值得我哭泣。的确,青春让人成长,伤痛。为了证明自己,我不断碰壁,却只有咬牙坚持,继续艰难的跋涉,没有那个余暇去回看自己的脚步。
少年之伤,没有理由,有的只是脚步。
迷乱的脚步。
三、轻狂笑
也许是年少轻狂的缘故吧,我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天,或是拿着电话在街上肆意地大声聊天,大笑。
虽然我脾气很乖戾,但我依然有很好的兄弟。
我们一起谈古论今,谈到秦始皇,我们不屑地说:“哼,昔日唐人李白所写不妥,‘秦王扫六合,虎视何雄哉’。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’‘死不瞑目’的'下场!一子错,全盘皆落索!”
谈到汉武帝,我们只叹他:“虽收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法,任用酷吏张汤,又使多少人枉死狱中!”
我们谈着,颇有些“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今日试锋芒”的意味。
四、落幕
青春不落幕。
只要心中还有斗志,还有目标,还有憧憬,那么青春便永不会落幕。
我所说的落幕,只不过是蜕变的过程已经落幕。
其实,带些残酷的青春未必不是件好事。
起码,我们的意志不再那么脆弱。
残酷的灰色青春,永恒的炫彩记忆。
这就是我的少年风采。
少年风采作文3
演讲完毕,我长长出了一口气。台下的同学和老师,为我的精彩演讲鼓起排山倒海般热烈的掌声。耶!成功了!我骄傲地抬着头,嘴角微微上扬。
几周前,我被叫到了讲台前,老师双手交叉,郑重其事地通知我,让我参加一个讲故事比赛。我的心中既激动又忐忑,激动是因为老师把这么重要的任务交给我,很是荣幸,忐忑是因为我怕自己讲不好,辜负了老师的期望。“让你妈妈好好给你安排一下,咱们是28号讲故事,还有三周时间,一定要把词背的滚瓜烂熟!”我赶紧点头答应,多么难得的锻炼机会,我一定好好把握。
第二天,我被母亲带到了一间教室,正在我满脸困惑的时候,母亲突然从书包中取出一沓厚厚的.纸放在我面前,我翻开认真的看着。“这是你讲故事的演讲稿,你多读几遍,争取这两天把它背下来。”天呐!这么多?我愣了一下,小心翼翼地拿起稿子读了起来。可是还没读两个自然段,我就遇到了好几个不认识的字,一下子打消了我的积极性,信心严重不足,觉得想要把这么长的故事背下来,是不可能的事。“快啊!查字典,你这样是干嘛?”我不情愿地拿起字典翻阅起来,过了一个多小时,我终于把稿子通顺的读了下来,长舒了一口气。
后来的几天,我抓紧一切可利用的时间,不停地读着稿子,试图把它背下来,可终究背不下来,无数次的失败使我看不到希望,我的心里既难受又焦虑。还好我没放弃,在离讲故事比赛还有一个星期的时候,我终于把稿子背了下来,于是赶紧给老师讲了一遍,想听听老师有什么建议。“再加一点动作吧,要不然太生硬了。”回到家我又一次地对着镜子练习起来,经过无数次的改进,终于得到了老师的表扬和肯定,我又一次有了信心。
比赛的日子越来越近,我一点儿也不紧张,加油!我相信自己,一定没问题的!
终于轮到我上场了,面对着全校师生声情并茂地讲了起来,从始至终,一直保持着最佳状态。故事讲完,场下响起雷鸣般的掌声。我终于勇敢的站在这个讲台上,展示了我的少年风采。
少年风采作文4
看那天际的绚烂霞光,是它开启了一天的生活;看那枝丫上的新芽,是它引领了一季的风华;看我蓬勃的朝气少年,定会迎来新世纪的光辉篇章!
——题记
学校、家庭,少年们日复一日年复一年地重复着两点一线略乏味的学习。作业泛滥成灾,卷子逆流成河,辛苦而又忙碌,少年们嘴上叫苦不迭,却总是能够不懈努力地完成老师学校布置和任务,乖乖地为学习奉献出自己的`时间。校服款式老土,又大又肥,心不甘情不愿地穿在身上,却依旧小心爱护着保持衣服的整洁。这就是少年,披荆斩棘勇往直前的少年。
团结一致
操场上运动健儿们你争我抢,看台上观众们心潮澎湃。随着哨声响起,运动员顿时像离弦的箭一般冲了出去,看台上的“亲卫队”们疯狂地为他们加油,生怕别班的气势压过自己。跑得这么卖力,喊得这么疯狂,还不是为了自己的班级荣誉?教室大扫除,同学们争先恐后,抢着为班级作贡献,干什么的都有,一点瑕疵也逃不过同学们的火眼金睛,看着整洁的教室,一种自豪感油然而生,大家也都喜形于色。这就是少年们,集体荣誉感和责任感于一身的少年们。
助人为乐
“奶奶您到我这来坐!”、“爷爷你身体不方便,我来扶着你!”,生活中这样的情景随处可见,好人好事总是少不了我们的小雷锋们,他们脸上总洋溢着善意的微笑,热心肠地帮这帮那,使人看见了心里暖洋洋的,心情登时就愉悦起来。这就是少年,阳光善良的少年。
少年是那黎明的曙光,即将散发出万丈光芒;少年是那枝丫上的新绿,不久便会引领新世纪的风骚;少年是迎风飘扬地旗帜,他们的成长标志着新的时代。
少年独立时意志坚定,坚持不懈;少年在集体中团结一心,众志成城;少年在社会中乐于助人,活泼开朗。不同的情况下的少年各有不同,但都在朝着自己的目标勇往直前,披荆斩棘,少年风采是美丽的青春花朵,晴朗欢快的进行曲,让人身心愉悦。
少年风采作文5
天,下起蒙蒙细雨,一种清爽留下人间。雨过后,一道七色彩虹来到了人间。这让我想起那位身穿七色彩虹服装,一头乌黑发亮的蘑菇型头发,一双水灵灵的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。没错,她就是我的好朋友——XXX
她喜欢唱歌,每当她唱起歌来,全班都为她感到骄傲与自豪。记得那一次,那是在小学的元旦文艺表演会上,她很荣幸被老师选上代表我们班参加元旦文艺表演。她每天都在苦苦练习,就为在表演那天能有好的表现。她的歌声充满了整个教室,优雅而动听,我们如同花儿般在跟随歌声跳起舞来。她日夜不停地在苦练。终于到了元旦文艺表演那天了,她是第一个上台演出的'人。台下响起了热烈的掌声,她面带笑容,看不出一丝紧张。我们都在默默的为她加油鼓劲。表演开始了,她就像一道七色彩虹般美丽无比,她在台上又唱又跳,在阳光的照耀下,显得无比灿烂,犹如仙女从天而降。她的歌声,就在此时充满整个校园,如同全世界都知道仙女在人间唱过一首动听的歌谣。她的“风采”就在这一刻撒满全世界。
她还喜欢画画,每当她画起画,就如同整个人进入了一个异世界,沉迷其中。那一次她的画获得了全校第一名。
那天,学校举行美术比赛,她自行加入这个“战场”。我仿佛看到了另一个她,她一脸严肃,一双目不转睛地盯着画板的眼睛,一双拥有魔法的小手,在不停地画着画儿。我见她眼神早已不在这世间,完全沉迷其中,好像进入了一个异世界,开始了她的奇妙之旅。她时而展开笑颜时而皱起眉头,是因为一世界的生活有无穷的乐趣吗?还是因为在异世界里玩的太开心而不知时间了呢?哦!原来她早已沉迷其中,全心全意在作画呢!就在比赛快结束时,我见她自信满满地交上画作。最让我意想不到的是她的画获得了全校的一等奖。我真为她感到骄傲!
瞧!我的好朋友,她的“风采”早已立在青春的名单之上,她多才多艺,尽显少年风采。她让我刮目相看,她不仅是我的朋友,也是我学习的榜样。
少年风采作文6
五月的夏天里,我们曹县小记者团又再次登上路程,这次的目的地是郑庄,小记者团的叔叔说:“这次我们要去慰问留守儿童,他们的父母都在外地打工挣钱,没有时间和他们的儿女团聚,只能把他们寄托给老师们,我们要关爱他们,不要欺负他们呀。”我们连声说:“我们不会的。”然后叔叔让我们报些节目,让我们秀出些风采给孩子们看。我报的节目名叫《说反话》。是我和其他4个同学想出来的。然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的`门票让我们送给孩子们做礼物,当然我也带了礼物是许多的本子和笔。
郑庄到了后,一起下了大巴车,头带记者帽,腰挎记者包的我们依次走进他们的学校,他们站在楼梯口排着队齐声的喊道:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我们赶紧挥起了手回答道:“同学们好!”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。大家认真地听完。下一个环节是互赠礼物,他们给的礼物是一张的卡片,上面写着祝福语和自己的名字,虽然我只得到了2张又小又薄的卡片,但礼轻情义重嘛,大家都非常开心,我找到了一个和我有共同语言的孩子,说道:“你好,我叫张培涵,今年11岁你叫什么名字啊?几岁呀?”他说:“我叫陈梦涵,今年10岁,你送给我的礼物,我非常喜欢,谢谢你哥哥。”“没事小弟弟,虽然我送你的本子和笔不多,但这是我平时积攒下来的零花钱买来的,希望你以后好好学习,天天向上。”,他又说:“哥哥你好高呀!我10岁了,比你快矮半头了。”我想了想他应该是缺乏营养,导致生长速度缓慢吧?我没好意思说,然后我们又聊了许许多多的话可开心了。
表演开始了,我和我的同学们等了一会,对对台词,时间过的真快马上该我们了,老师们把话筒给了我们,我们其中一个当老师,别的当学生,一会老师的说:“今天天气很好。”我们说:今天天气很坏。”老师又说:“到处阳光明媚。”我们又说:“到处阴云密布。”……逗的学生们哈哈大笑,就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。
表演结束,我们也依依不舍的走出校门,走进大巴车里,陈梦涵在那里给我招手再见,我微微的笑了一下,眼泪却流了出来。
我的好朋友们,谢谢,谢谢你们,谢谢小记者团给我这次机会让我展示自己的才华,让我结实更多的朋友。张培涵
少年风采作文7
他的成绩不是最优秀的,他的长相不是最英俊的。他,一个平凡的他,做着平凡的事,却展现着少年动人的风采。
我身为一班之长,整天忙得不可开交,常常把小事忽略,为此老师总在提醒我,可我依旧是那样。有一天,老师向全班同学提到了从未提起过的他,说他认真,说他从小事做起,说他默默无闻,说他……在老师的提示下,我便悄悄地注意起他来。
镜头一:又是一个快乐的课间,我和伙伴在位子上神聊。忽然,我看到了他,他似乎无事,在班中来回走。“啪”的一声,书掉了,谁的书掉了呢?这似乎与我无关,我继续聊我的天。但他却停止了脚步,走过去,弯下腰,捡起书,放回原处。刹那间,我觉得我是多么的渺小,而他则变得那么高大。在这小小的举动中,我看到了他的风采。
镜头二:哪组同学做值日,黑板也不擦,都要上英语课了,黑板上还满是代数题。当我正在心中抱怨的时候,一个身影跑上讲台,拿起板擦,擦起了黑板。那个身影就是他,在黑板前的.那个身影应该是身为班长的我,而实际行动的却是他。我自责,为什么我只有抱怨,他却会付诸行动。我从他身上发现了自己的不足,又一次看到了他的风采。
镜头三:一天的课就这样过去了。放学了,大部分同学都已回家,我一抬头,班里仅剩了三四个同学,他也在其中。他在忙着改那张改了又改的卷子。我背起书包,跑出教室,像只解放了的小鸟。当我走到教学楼后时,却发现身为值日班长的我忘记了关窗户。我狂奔到教室,一进班就愣住了,又是他,正踮着脚尖,把一扇扇窗户关好,动作是那么轻,我待在那里,傻傻地站着。默默无闻的他再一次在我面前展现了他的风采。
他的行动令我钦佩,他的做法令我感动。他,一个平凡的他,却是如此的美丽。他用自己的行动诠释了少年风采。
少年风采作文8
何谓“少年风采”?难道一定要站在舞台之上、聚光灯之下吗?我想不是,与此相比,恐怕少年心中的永不言弃,胸中的火苗不灭更令人仰其风采。
我站在一片丁香树林中,面前一棵丁香树繁茂得出奇,可惜不是开花的季节,徒有叶而惜无花,我踮起脚尖轻摘下一片叶子,叶子在我手中变为一朵丁香,五瓣,甜腻的香气扑面而来。
那年五月,我同样站在这林子中,只是旁边多了一个眼睛大大的,皮肤黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花绝无仅有,要不算了吧。”我一屁股坐到松软的泥土上,大口喘息着对他说。我们已经在这片林子中搜寻了那能带来“好运”的“五瓣丁香”整整一个下午了,可是一无所获。我筋疲力尽的瘫倒在地上,期待他说一句:“好吧!”便可以不再奔波地寻找这万中无一的花瓣。
可他始终没有开口,徒留我在地上坐着仰望着他,下午太阳的余晖柔和地映在他的脸上,可那张黑瘦的脸却一寸寸的`冰冷,坚定,我看见他瞳孔里的色彩,闪着无可比拟的火光,后来我才明白,这便是一名少年的心火,作为初阳的年纪,我们有着这世界上最旺盛的生命力,我们踏在春风中,求索着每一个看上去令我们在意的东西背后的秘密。我们站着躺着卧着坐着都在探索这个奇妙的世界,在无意间创造奇迹。因为无所束缚,所以无所畏惧,因为无所畏惧,所以光彩照人。而我那天眼前所见的便是这傲人的风采,暮地,他对我说:“你在这里等我。”
于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影时而一窜而过,时而从树上落下,不成片刻停留。当夜晚真正来临时,他捧着千百朵花走到我的面前。沙哑着告诉我:“看,都是五瓣的丁香。”汗珠从他的脸颊两侧落下,眼中却还是射的明亮如火焰的颜色,那光彩,耀人心魄。
此刻,我正站在这棵变异的丁香花树下,由于不知名的原因,这花中十朵有六朵五瓣丁香,我宁愿相信这是少年的风采创造的奇迹。
少年风采作文9
少年像八九点钟的太阳,奋发向上。少年像风中的海浪,勇猛向前。少年是不服输的年纪,让岁月燃烧成彩虹般美丽。
少年的我总觉得像下山猛虎。那天,我在操场上脸面丢尽了。紧紧抓着单杠拉人体向上,我用尽吃奶的力气却只拉了一个,而比我小一岁、个子矮半头的“小候”却一气拉了八个。我无颜面地离开,耳后传来损我的言论:“他白长了个大个子,真白菜。”“他笨熊一个。”……我感到血像汽油一样燃烧了,想用拳手教训那些落井下石胡说八道的'家伙,以维护我的尊严。哼!老子拉人体向上不行,但不证明拳头不硬。理智又告诉我,这样更丢脸。哪里跌倒哪里爬起来,这才能真正挽回颜面,尽展少年风采。
从此,我就与单杠较上劲了,拉了一个,第二个只拉到一半,尽管我全身累得哆嗦,还是上不去,只好下来再拉一次。放了学,我先在小区的单杠上拉人体向上,胳膊酸疼得受不住了,再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树,我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了,但依然坚持着。练了三四十天,我已能拉五个了。同学们夸我进步的话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习,还提醒着我:心胸要大,耳朵能听进好话,也能听进孬话。原来我确实“白菜”,人家当时说的是真话,幸而没用拳头封别人的嘴。
我手上的泡破了,火烧火燎地疼。我用纱布包起了手,但练人体向上并没松懈。没有老师的督促,没有家长的监督,但我有一颗少年不服输的心。一学期下来,我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了,我相信能追上他。
少年那颗不服输的心,让我见缝插针背英语单词,我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心,让我身体更加健壮,知识更加丰富,笑容更加灿烂。
我越来越充满了少年风采。
少年风采作文10
一个月前,我心一横,将一头长发“咔嚓”成了齐耳短发。此举引来众多争议,褒贬不一,各持己见。大多数看官都会略带戏谑地发问:“你怎么就想着剪短发了呢?”每每此时,我都会笑笑,然后认真说道:“我怕再过几年,就没有勇气做这事儿了。”
这是实话,趁着还有不怕输的勇气,趁着还能直面众人的质疑,趁着还年少,不做些自己觉得未知又渴望的疯狂之事,不是太可惜了吗?有人说,一个人年少时不做些出格的事,就会终生遗憾。我常想,初入世事还未尝其水深火热之时,不顾众说纷纭,不畏流言蜚语,照着自己的心意完成一件大事,尽管可能是自以为是的大事,哪怕以后忆及自觉当时年少无知,仍是一件欣慰的事。
如这次我的“壮举”,因为年少,对未知的事总有一种我无法抑制的憧憬和渴望。从未剪过短发,但对其有种无来由向往的我,最终在一个有些闷热的傍晚,凭着一腔独属年少的冲动,结束了长达十四年的长发。这在旁人看来是不可思议的,以至于之后的几个星期仍有不少人对我发问。
这是预料之中的,总有些声音会从四面八方传过来。或许几年后,我对这些声音会有畏惧、会有胆怯,但当下丝毫不能左右我的`决定。
少年就是如此,我们身上有最新鲜的味道,对世界最赤裸的挑衅,我们身上没有太多的顾忌,永远跟着自己的灵魂奔跑。
人总有那么一段轻狂的岁月,或有欢笑或有泪水,或充斥着太多不值得那么快乐的快乐、不值得那么痛苦的痛苦,但都真实直白,以至于数年后回忆起来仍心酸不已。我们手中的岁月被冠以一个温暖如花的名字——年少。所以,当我们高呼年轻就是一切时,不会有人指责我们的笑容太过目空一切。
年少意味着哪怕难过到伤心欲绝,仍能瞬间融化于一曲癫狂的摇滚。
少年之风采,乃大气而无畏世俗流言也,乃热血而非顾虑重重也。
触摸到耳边棘手的短发,心中无限满足,这就是我的少年风采!
少年风采作文11
人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑......
若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的`战心,是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。
少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!
少年风采作文12
花开、花落、绚丽、寂然,依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌,那些闪耀在时间深处的记忆,跳跃如晶莹的浪花,伴我走过一程又一程,让曾经幼小的我,渐渐增添了几许少年的风采。
少年的我懂得了担当与责任,不再逃避。能够担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。也明白了逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。我们应将肩头的责任努力完成,绽放属于少年的风采!
少年的我学会了大度与谦让,不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。少年的我借给同学东西不会因为弄丢了,弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿,反而是向同学说一声没关系。也不会因为同桌不小心约过了“三八线”而争吵得面红耳赤,反而会将自己的东西往里挪一挪,互相谦让。大度与谦让是我们必须学会的',让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采!
少年的我懂得了拼搏,勇往直前不再退缩与畏惧。“人生能有几回搏,此时不博待何时”,拼搏是对我们的考验。人生是公平的,只在于拼搏与退缩之间,退缩只会让我们失去坚持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。让我们在每次的拼搏中,展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采!
少年的我学会了勇敢,不再胆小如鼠。少年的我走夜路的时候,不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣,反而是勇敢的面对,有时妈妈不敢走夜路时,还会陪在妈妈身边与她一起走。少年的我自己一个人在家的时候,不再像小时候一样,害怕得把自己一个人锁在房间里,缩在被子中,而是一个人在家读书、写作业,做自己的事情。勇敢见证了我们一次次的成长,让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采!
少年的我行进在人生的旅途中。看一路野草昂首、看野花吐艳、春柳婀娜;听一路莺歌燕啼、流水激石、笛声悠扬。一路赞叹着这美丽的风景,醉心其中!
少年风采作文13
对于一个人来说,最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候,是最好的奋斗的时候,是最好的学习的时候,是最好的展现风采的时候。
那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩,这样,就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多,难免出现不谦让、插队的行为。
这家铺子是很有名的,经常有人一太早天还没怎么亮,就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候,这铺子里甜品的香味早就飘满了四处。这香味把人勾起来,让人离开温暖的被窝,巴不得马上就到这里排队买食物。这香味太诱人了。排队时,都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人,总是认为自己站在前面是天经地义,所有年轻人都应该让着他。
只见一个大妈,染着黄色的头发,烫成一个个小卷卷,戴着个墨镜,手挎一个小碎花布包,穿着一身很艳俗的衣服。她对周围的一切事物都满脸嫌弃,一边用方言说:“让一让!让一让!”,一边用她那苍老干瘦的手指去推别人,企图拨开人群。
所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思说她什么。毕竟她是老人,年轻人如果指出她的错误,就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子着想呢?
到前面的人,发现后面的人都被她推的那么惨,便很自觉的让出了位置,让她站在前面。她正要得逞,站到第一个位置时,站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容,暗示着让这个小学生把位置让给她。
这个小学生并没有那么做。他对他妈说:“俗话说‘早起的`鸟儿有虫吃’,可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃,早起的鸟全都饿死了,反而是晚起的鸟抢到了虫子,你认为这样公平吗?”
他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了,后面排队的人也全都看到了这一幕。大妈看了看四周,犹豫了一番,只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。
在少年时,是最有胆量的时候,是心灵最纯洁的时候,这时可以直言不讳,可以客观的看待问题,不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力,应该就是少年风采吧。
少年风采作文14
就个人而言,少年是人生的黄金时代,是幼稚与成熟的过渡桥;就国家而言,少年之于国家,有如火箭之于卫星;阶梯之于高楼,羽翼之于雄鹰!
在这一特殊而又重要的时段里,扮演着特殊身份和角色的我们,必不可少地要展现一下我们自己的风采——少年的风采。
少年风采,看似一阵风,实则是风中的树枝;看似是一场雾,实则是雾中的露珠;看似是那样抽象,捉摸不定,实则是真真实实,无处不在。
在家里,帮着父母做一次饭,给父母洗一次脚,尊重父母,以实际行动报答父母,这就是少年风采。当我们帮父亲把煤气罐提上楼,当我们抢过母亲手中的拖把把房间的地拖得一尘不染,当我们帮奶奶把水倒好,看着她把药喝下,他们的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我们的少年风采。
在学校里,举止大方,谈吐优雅,敬重老师,亲近同学,努力学习文化知识,努力提高身体素质,培养良好的思想品德,这也是少年风采。当演讲赛上你激情洋溢地演说,赢得满堂喝彩时;当你站在学科竞赛的.领奖台上,从领导的手里接过奖牌时;当植树节那天你和同学们共同植下一颗银杏,干得热火朝天、汗流浃背时;我们分明地看到有一种光辉在闪耀;那是什么?那分明是少年的风采。
在社会中,积极援助灾区重建,积极参加公益活动。我们每一个人的力量就像一滴水,看似薄弱;汇集起来,定能滴水成河,涌动爱心的浪潮,这更是少年风采。当在汶川地震捐款才现场,我们拿出自己的储钱罐时;当夏令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时;当我们排着队去义务献血时,有一种赞叹在我们身边响起,那是因为什么?那正是因为我们少年的风采。
我们是年轻的老虎,活力四射就是我们的风采;我们是高山上的石头,坚定不移就是我们的风采;我们是果园里的果子,奉献社会就是我们的风采。
我们是少年,要让自己散发光芒。所以,我们要展示自己的风采。
少年风采作文15
青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如燃烧般的火红,有如飘荡的云朵般的白——题记青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。青春是白色的,善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球,在运动场上赛跑是我们青春的汗水,每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹,将永不磨灭。青春是蓝色的。广袤为蓝,宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵,是我们纯真的身影。师生的融洽,同学的`和睦,良好的学习氛围,积极的学习作风,为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟,每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天,我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川,穿云层,越高山,每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸,将回眸过去,每一个瞬间都是灿烂,每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。夕阳,朝霞,夕阳……都一样美好。
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