小学优秀作文精品（3篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学优秀作文 篇1
去年我过生日时，爸爸帮我买一辆自行车，看起来又酷又拉风，我也迫不及待想骑了。
爸爸看出我的害怕，他扶着车尾并告诉我:“别怕，我会一直陪着你!”我又紧张又兴奋，我愈踩愈快，哇!我变成旋风小飞侠了。一回头，爸爸不见了，那么刚才……，噢!我跌倒了。我自己会骑自行车了，可是为什么没有看到爸爸就跌倒了?原来是害怕藏在我的心里，对自己没有信心，又摔了几次，跌倒了再爬起来，我终于可以绕着公园一圈又一圈的骑，享受骑自行车的`乐趣。
第一次骑自行车的经验多么令我难忘啊!学习每一件事都会有第一次，只要勇敢尝试，克服恐惧，就能享受成功的快乐。
学骑车
小学优秀作文 篇2
我睡了一个很长的觉，然后从长眠中醒了。
周围很黑，我置身无边无际的黑暗中，却并不感到恐惧。我不知道这是哪，也不知道我是谁，我只是本能地向上爬。不知为什么，我感觉上面有东西呼唤我，是光明吧？我在黑暗中奋力向上爬。
就这样不知爬了多久，我的头碰到了一个东西，滑滑的，我吓得赶紧缩了缩脖子，与此同时，黑暗中响起一个声音：“哎呦，是谁撞我，疼死了。”我不敢做声。看来，我碰到的那东西是活的。“哦，原来是颗种子啊。”那个声音说，“你别怕，我不会伤害你的。”“请问你是谁？你知道我是谁吗？”我小声地问。那个声音“哈哈”大笑了一阵，说：“不知道我是谁也就算了，不知道自己是谁我还是第一次听说。我是蚯蚓，你是一颗种子。”“你看得见我吗？我什么都看不见呢。”我轻声说。“我们蚯蚓长年生活在土中，看不见还得了！你加油长吧，土地外面就是光明。”蚯蚓先生说。“你知道我是什么种子吗？”蚯蚓先生绕着我转了一圈。“这我就不知道了，啊呀，时间不早了，我该走了，再见。”周围响起一阵窸窸窣窣的声音，蚯蚓先生大概走了吧。
我继续向上爬，四周仍是一片黑暗，原来我是一颗种子，我的四周都是泥土。又不知过了多久，我的头再次撞到一个东西，很疼。“你是谁？”我问。没有回答，我又试着碰了碰那东西，硬硬的，是石头吧？我又用头去顶，这块石头很重，深深地卡在土里。我有点急了，用尽全力去撞那块石头。它依旧纹丝不动。第二天、第三天……我每天都去撞那块石头，我的'头上伤痕累累，每撞一下都是钻心的疼。终于有一天，石头被我撞开了，我再次拼命地向上爬。松软的土壤让我觉得浑身轻松，毕竟和石头比起来，土壤真是柔软多了。
我钻出土地的那一天，刺眼的阳光照得我睁不开眼睛，新鲜的空气迎面扑来，小鸟在头顶歌唱，在看见光明的一瞬间，我突然想起来了——
我是一棵小草，一棵执着的小草。
小学优秀作文 篇3
书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量，努力营造“书香班级”。
5月11日下午，我校五（3）班在班主任沈欢欢老师的精心准备下，开展了“与书为友 快乐成长”主题班会活动。整个班会由引入活动——经典博览——阅读汇报——好书推荐四部分组成，环环相扣，节节相承。班会第一环节，由童谣《读书郎》导入，引出主题；第二环节，通过赛诗会，诗歌游戏表演，回放同学们的课外诵读；第三环节以汇报的形式，将整班阅读的成果展示出来，并以投票评选出优胜小组；第四环节以班中的“阅读之星”为首，相互推荐自己的书，放入班中的“三味书屋”，倡议一起读书。
会后，沈老师做了总结性发言，如果没有书，该是怎样的人生。好的人生，必有好书指引，好的书籍必是人生真谛的沉积。我们要在班级中形成良好的'读书氛围，要通过多读书加强班级内涵建设，让五（3）班成为更加优秀的班级。
通过这次班会，同学们认识到了读书对于成长的重要性，并掌握了更加科学的读书方法，在走进书林感受大师心灵对白的同时，也领略到“踏花归去马蹄香”读书乐趣。“与书为友，快乐成长”，大家将在小学阶段的生活中，用书香来润泽自己的成长，用知识来为新时代少年儿童插上隐性的翅膀，让自己成为快乐的读书人。
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