[热]帮助别人的作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助别人的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
帮助别人的作文1
今天下午,是我最开心的一天。因为,我帮助了一位小朋友,这次,我觉的是很特殊的,为什么呢?因为,我是在她不知道的情况下默默地帮助了她…… ……
事情是这样的,(回忆)那天下午,我正在楼顶上转呼啦圈,不一会,上来了一位小姑娘,她跟我是邻居,她刚搬过来不久,这几天内,我知道了他爸爸很忙,很晚才回来。我俩不太熟悉…… ……我见她在一旁嘀咕着什么,声音很小,但最后我还是听清她低估的什么了,原来她吧她的晚饭钱弄丢了,这时,我走到走廊上,走到她家门前,把我口袋里的十块钱放在了她家门幅上,然后就悄悄的回到了家里。
·········
大概五点多的'时候,我听到了对门开门的声音,但是门打开了,却没有立马关上,我知道,那个女孩一定看到了十元钱。我的心顿时豁然开朗……
这天下午,我帮助了那个女孩,我相信,她以后还会去帮助别的需要帮助的人,形成了爱的链条,就像我们刚学过的{爱之链}这一课一样哦……
帮助别人的作文2
我想,每一个人都有快乐的时候,比如:有比赛时赢了的时候,有考个好成绩的时候,还有得到了表扬的时候,这些事情我都经历过,可他们都没有我帮助别人的两件事更快乐。
第一件事就是我在上学的`路上,我看见一个老奶奶正在吃你的吹着三轮车,车上还装满了还多东西。因为要经过一个下坡,我看见那上面的东西马上就要掉下来了,连忙跑过去扶着。等老奶奶经过这个下坡,她转过头来对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我帮老奶奶扶着上面的东西,有重新把绳子系紧了一些。老奶奶记好后,我对老奶奶说:“不用谢,这是我们小学生应该做。”我奶奶听后,微笑着向我点了点头。
第二件事就是我跟着姐姐出去买菜,我要在外面等她。于是我拿着其他菜去别的地方等着。正当我无所事事的时候,一位阿姨叫我,说:“小姑娘,过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁,问道:“阿姨,有什么事吗?”“你帮我撑一下袋子,我要把这些东西放进去。”听完要干什么,我就帮着阿姨撑好袋子,等阿姨装完的时候,对我说:“谢谢你,小姑娘。”我听了心里美滋滋的。
你们说,帮助别人是不是特别快乐?
帮助别人的作文3
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间这是一句歌词,这样的情景,在白鹤小学302班再次重现。
上两天,宁波晚报王记者在百忙之中抽出时间来我校参加为山区留守儿童献爱心活动。同学们在卢老师的带领下热情高涨,人人行动起来。有的同学用平时节省下来的零花钱买来了旺旺大礼包,有的同学买来了精美的图书,有的同学捐了一次又来捐第二次。他们都伸出了一双双温暖的`小手,尽自己最大的努力,去无私援助山区的留守儿童。
看着同学们一个个捧着各式各样的东西,我也拿出了自己最心爱的毛绒背心,排着队,踮着脚尖,加入了爱心队伍。一会儿工夫,教室的一角堆成了一座小山。王记者代表山区的孩子对我们表示了感谢,我们的行为也得到了老师的表扬,教室里充满了欢声笑语,我心里乐陶陶的。
第二天,大家看着满满一车爱心被送往山区,都开心地笑了。此时,我也真正明白了帮助别人,快乐自己的道理。
帮助别人的作文4
你们知道吗?他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时,给予帮助。
有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。
还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的.眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子!
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!
从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的?
帮助别人的作文5
在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。
她的`一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。
帮助别人的作文6
我匆忙地奔出家门,沉重的书包压在我肩上,身体被压的缺氧着。鼻子在周围的空气里寻找着氧气。我来到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的风景,一直看到快要上课。而这天还是遥遥无期的。我抬头望向了教室上的钟,一个新同学的'身影进入了我的眼帘。
上课了,他坐在了我的旁边。由于是这个学期的第一节课,所以老师没讲课本的内容。差不多上到了一半的时候,老师就让我们写这个学期的心德。
大约过了十几分钟,我写完了一半,忽然,我听到了有人在小声地交谈,我过去听了一下,才发现。我旁边的他没笔。我等了一下发现,谁都没有给他笔。我心想:算了吧,我借他一支。
既为了他,又为能让我们多出一位朋友,更为了那一幅尴尬的场面。
我把笔给了他。
他说了一声谢谢。
我看到了他脸上的笑容,心中觉的好多了。
我望着窗外,三、二、一,下课了!我背着书包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起来。连我自己都吓一跳。背上的书包,好像也不大重了哦!
可我做了什么呢?只是借个笔而己啊。
帮助别人的作文7
春姑娘迈着欢快的步子向我们走来。在这个春天的日子里,兔子妈妈对小白兔说:“宝贝,春天来了。去帮助一些需要帮助的人。”小白兔一听,就和妈妈告别,跳起来帮助别人。小白兔跳啊跳,突然看到一个农民在拔萝卜。他满脸汗水。小白兔高兴地追上他去帮助农夫。小白兔跳到农夫面前说:“我来帮你吧!”很好。"
小白兔帮农夫拔萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你,小白兔。”农夫立刻拿出两个红色的大萝卜给小白兔,小白兔说:“这是给你的!”希望你以后帮助更多的人!小白兔说:“谢谢。”
之后,小白兔回到家,把两个红色的'大萝卜给了妈妈,妈妈奇怪地问:“你从哪里弄来的?”你一定又在农场悄悄把它拔出来了?”“不,不...我今天帮助了那个农民。这是农民给我的。”小白兔赶紧说道。我妈赶紧说:“原来如此!帮助别人一定很开心!”小白兔赶紧说,“是的,以后我会帮助更多的人。“从那以后,经常可以看到小白兔在帮助别人。
帮助别人的作文8
帮助他人,是一件很快乐的事。因为当你帮助过别人后,人家脸上的笑容和一句谢谢,都会让你感到十分快乐。暑假里,我帮助了一位阿姨,并让自己很快乐。
那天,我要坐公交车去上课,那天车上人很多,不过我还是找到了一个座位,就坐了下来。这时,公交车的站点到了。只有很少部分人下了车。我看到一位阿姨上了车,一只手抱着她的孩子,一只手 提着大包小包的.东西。那时车上很颠簸,我想她提着那么多东西,还抱着小孩,就叫了阿姨一声,说:“阿姨,你看你提着那么多的东西,还抱着孩子,你来这坐吧。”阿姨连忙:“不用,不用了。” 但我一直想让阿姨坐下,就再三请她。阿姨可能是见我那么想帮助别人,就坐下了。阿姨坐下后,我们俩聊起了天,她问问我这个,我问问她那个,不知不觉,我就到了站。我和阿姨道别后,就下了车 。
晚上,我想起了自己下午帮助过的那位阿姨,心里感到十分高兴、快乐,因为我帮助了她,她就不用再忙手忙脚地一边管着东西,一边再管着孩子。让她方便了不少。
有时你帮助了别人,可能带给了她方便,可能带给她了关怀和感动。所以请帮助别人吧,因为你在帮助别人的同时,自己也会感到快乐。
帮助别人的作文9
有一次,吃饭的时候,爸爸说让我每个星期五,星期六晚上洗碗,我答应了。能够帮爸爸妈妈做家务活,我心里感到很快乐。
我还帮助过同学,给他(她)们用铅笔,用橡皮,用卡纸。在别人摔倒的时候,我把他(她)们扶起来。我还给别人用本子纸。我帮助过好多小伙伴,我的小伙伴就会越来越多,能交上更多的朋友。
我还帮妈妈捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的时候,爸爸还给我拍了照片呢。
我给妈妈捶背,帮妈妈按摩,给爸爸捏脚,爸爸妈妈都夸我是他(她)们的小棉袄。我心里热乎乎的,觉得特别高兴。
我相信,只要帮助过别人,别人也会帮助我,自己就会感到快乐。
常言说的好:花要叶扶,人要人帮;赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,就能得到别人的`帮助。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。我打算从今以后,要帮助更多的人,交更多的朋友!
帮助别人的作文10
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次,我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的'目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!
在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。
我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!
帮助别人的作文11
我用微薄之力帮助了需要帮助的人。他们得到了帮助,我也得到了快乐!
有一天,我和爸爸、妈妈一起去新街口玩。我们在胜利村公交车站上了车,车上人已经很多了,已经没有空位,我们只能站着了。
不一会儿,我们到了晓庄广场站。这时,上来一位孕妇阿姨。车上没有人给她让座,她只好站在一位二十岁左右的阿姨旁边。司机叔叔不停地按着语音提示:请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座。
我以为那个阿姨会给孕妇阿姨让座。可是,她却视而不见,仍然听着音乐,头朝着窗外,哼着小曲,若无其事样子,没有让座的意思,这让我很生气。
到了迈皋桥了,我旁边有一对老年人下车了。这下,我有位子了!我对爸爸说:“我让给前面的那个孕妇阿姨坐吧!”
爸爸抚摸着我的头,说:“好啊!真懂事!”于是,我挤到车厢前面去喊孕妇阿姨,我对阿姨说:“我那边有位子,请过去坐吧!”阿姨说:“谢谢你!小朋友!”“不用谢!这是我应该做的'。”
心想:别人得到了帮助,自己也得到了快乐!
帮助别人的作文12
帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的,平时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。
那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的'同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!
我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!
帮助别人的作文13
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”
好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”
小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的',我以后要帮助更多的人”从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。
帮助别人的作文14
人的一s生中有许多别人帮助你的事,比如你遇到了自己解决不了的问题别人主动帮助你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的`赶来学校,我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室,老师把试卷发了下了,我一看题目这么简单,我自信满满地去拿铅笔,突然,我发现自己忘了带笔了,我就把书包翻了个底,还是没有一只笔,我就看看箱子了有没有,结果翻了翻也没有,这时我心里可急了,眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔,我一看是我的同学小明,我感动的说:“谢谢你!”他说:“不用谢!我们都是好同学,客气什么。”
然后我敢快把试卷写完了,写完以后突然觉得心里暖暖的,心里想啊:要是没有我的好同学我这次1该怎么办啊!真是太谢谢同学了。
第二天我把所有的东西都带齐了,然后到了学校,紧接着小明也来了,老师也来了,老师走过了教室。过了一会儿,老师拿了昨天考的试卷,老师一一的按顺序发了下来,我慢慢的打开了试卷,开始看到了一然后是一个零最回又是一个零我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分数,结果他也是一百分,我们俩还被老师表扬了,从此以后我们成了班里最要好的同学了。
帮助别人的作文15
我们班的黑板报上,有几个大字——帮助别人,快乐自己。老师每天都会告诉我们,要尽心尽力的帮助别人,自己一定会得到快乐的!
有一次,我认认真真的写着作业,突然,后面几个同学的谈话,吸引了我的注意力。“诶诶,你们看,这一题好难哦,我想了半天,都做不出来诶!”“对呀对呀,为什么数学丛书上会有这么难得题目,分明就是奥数题吧!”
“唉……如果不把丛书做完,老师会不会骂我们啊。是不是这题很简单,只是我们太笨了一点呢?”“不会的不会的.,怎么可能我们上个一起思考都做不出来!这题绝对很难!”
听完后,我瞄了一眼他们正在思考的题目,随后开始认真解题。不过一会儿,这一题的答案就出现在了我的从书上。验算一遍,没有错。我转过头,对他们笑笑,说:“要不要我来帮你们呢?”
她们微微一愣,点了点头,异口同声地说:“当然要,当然要。”我笑了,认真的为他们讲解题目。她们点头:“谢谢你啊,其实这样做来也不会很难。”
我帮助了同学,果然很快乐!
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