往事依依作文锦集(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的往事依依作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
往事依依作文1
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——题记
老师，我们分开已经有一年了，独自在家的我，因为寂寞而感到空虚。翻出那本相册，我又看到了你，我的思绪顿时涌上心头。
回想起初一刚开学，你那滑稽的表情，卷卷的头发，让我们发笑。于是我们每天谈论的话题便离不开你，我们亲爱的老师。其实，你比我们大不了几岁，在我看来，你就像大哥哥一样，和我们一起欢乐，于是，那份亲切感更深了。
你很少对我们生气，总觉得我们还是孩子，偶尔淘气也是应该的，其他班的学生总会投来羡慕的目光，我们也总会骄傲的说，“我们有‘免罪金牌’。”
还记得有一次我们上课听得正认真时，只听见“轰”的一声，讲台上没人了，不一会儿，便看到你灰头土脸地爬了上来。同学们都很关心你，看你有没有受伤，你却不好意思的笑了笑说：“没事，就是讲得太投入了，你们还得好好慰劳一下我呢！”看到你滑稽的样子，我们也哈哈大笑。老师，您还真让我们哭笑不得呢！
我们喜欢你不仅是因为你的幽默，更重要的是你讲课的独特。在早读的时候你很少讲课文，总是给我们讲一些典故，哲理之类的。你给我们讲《史记》。讲“人生”，告诉我们“等价交换原则”……我们听得入神，被你吸引。
运动会是班与班之间的`较量，可凡是有我们班的比赛，赛场上总少不了一个来回奔波的身影，那就是你。同学们比赛时，您比他们还紧张，比他们还激动，您一个人的声音就盖过了我们啦啦队的声音。于是您又有了一个新的名称——队长。我们爱您，爱那个身兼“数职”的您。
您给我们上的最后一节课至今仍历历在目。我们拍照留念，留下了那张让我温暖的照片，照片上的你笑的那样纯真，和我们融入其间，是我们大家庭中的一员，照片上的每一位同学，红着眼圈，脸上的笑容是苦涩的，笑得越深，心越痛。因为我们都不愿与你分离。
往事依依，勾起了我对您的思念，我永远不会忘记那寓意深刻的“等价交换原则”，更不会忘记我们之间的点点滴滴，看着照片上的您，一股暖流融入心房，那份温暖填满了内心的空虚，我不再寂寞。
往事依依作文2
停电了，家里一片漆黑。点上一支蜡烛，如豆的烛光下，我缠着奶奶讲爸爸小时候的故事。
清冷的月光从窗外洒进来，依依的往事在奶奶低沉的诉说中展现在我的眼前。
爸爸出生在一个大山深处的小村庄，生存环境极其恶劣。缺水、没电、土地贫瘠、靠天吃饭。为了减轻家中的负担，爸爸从小就在山里放羊。到了上学年龄，贫困没有阻碍爸爸上学的决心。不顾家人的反对，背起了书包。没有铅笔盒用注射液盒子来代替；当铅笔短到握不住时，用捡来的钢笔帽套上继续写；当抄本用完时，把用过的本子再写一遍，连细小的缝隙都不放过，甚至还捡一些别人用过的日历来写字。劳动的间隙只要有时间就拿出书本学习。正是凭着这种执着的信念，爸爸考到了县城中学。
县城中学离家七十多里，但并没有让爸爸放弃。爸爸寄宿在远方亲戚家中。在学习的`同时，帮亲戚干活。放假回家，没有钱坐车，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山涧水；饿了，勒一勒裤腰带，走一天才能到家。这样往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上点着煤油灯在昏暗的灯光下学习。
长年的营养不良和过度的劳累，爸爸在高中时就长出了很多的白发。功夫不负有心人。高考当年，爸爸以状元身份考上了大学，成为小山村中走出的第一个大学生。
录取通知书并没有让这个贫困的家庭露出笑容，沉重的学费压在家中每个人的心头，变卖了家中一切能变卖的东西，借遍了小山村所有人家和亲戚。怀里揣着借的钱和借钱人的名单，爸爸终于踏上了求学之路。
雪上加霜的是，大二那年，家中的山轰然倒塌——爷爷去世了。爸爸开始半工半读地生活，挣钱来养活自己和奶奶。因为爸爸的勤奋，才使他跳出了那个小山村，跳出了贫困的生活，来到大城市生活。
灯亮了，我发现奶奶已好久没说话了，擦着眼泪，而我也早已是泪满衣襟。
如今爸爸依然在继续奋斗着，努力工作，以他山一样的臂膀，为我撑起一片宁静的天空，遮挡着外界的风风雨雨。而他顽强的毅力和拼搏的精神，到现在都影响着我，鞭策着我。
不经风雨怎能见彩虹，只有猛烈的暴风雨中坚持下来，之后的彩虹才能越美、越耀眼！
往事依依作文3
“梦是远远飞翔，你就是我的左半边翅膀，天空再大再远，和你并肩，我也勇敢闯。”两年过去了，我却丝毫没有忘记和你在一起的点点滴滴，回忆过去，往事依依。
你是否还记得那一次我们都哭了。期中考试，我意外地考了全班第一，而你却没有发挥好滑落到十名之后。下课后，你故意地疏远我，我既着急又困惑，你可是我最好的朋友呀。终于挨到了下学，你背起书包匆匆忙忙地往外跑，我疯狂地追了出去，使用全身的力气迈动着自己的双腿。眼睛望着你越来越远的背影，我不知从何处生出那样一股力量，奋力地追着，就像是追着自己唯一的珍宝，唯恐它失去了似的。短短的一条几十米的过道，我仿佛跑了好几年，终于在校门口拉住你的手臂。你奋力挣脱着，泪水滴落在坚硬的`石板地上，也滴落在我的心湖中。一滴滴泪水荡起阵阵涟漪，迅速蔓延着，蔓延到我身体的各个角落。“你学习那么好，我和你是朋友，不配！”你哭喊着。而我也不由地湿润了眼角：“成绩就能摧毁我们将近六年的友谊吗？我们的友情就如此的不堪一击？”你沉默了，转过身，用你那澄澈的眼睛看着我，然后微微一笑，牵起我的手，又肩并肩地一起走进那条我们熟悉的回家小巷。
你是否还记得那一次我们都笑了。最后一次篮球赛，身为啦啦队队长的你可谓肩负重责。赛场上，男生们变换着脚步，灵活地随机应变，互相配合；赛场下，你我高声呐喊，甚至借来了体育组的喇叭，为他们加油助威。随着比赛激烈地进行，你也越来越着急，比分是如此接近，两班不相上下，你也恨不得能亲自上前。我轻轻地拍着你的肩膀，“不着急，我们一定会赢。”你坚毅地向我点点头。球在赛场上，聚集了我们所有的希望，凝结了我们充足的信心，展现着我们不懈的努力，炫耀着我们永恒的顽强。多少次，惊险地看着对方的球撞框却没有投进；多少次，兴奋地欢呼我们的球完美地砸入球框。我们以2分的微弱差距赢了！你和我拥抱着，跳跃着，所有的喜悦都在这一刻爆发出来。我们忘记了嗓子的疼痛，忘记了紧张的汗水，只是尽情沉浸在成功的快乐中，仿佛一切都被我们感染，可不是吗？花儿笑着，柳条也在向我们招手，就是篮球框也咧开嘴：“我今天吃得好饱哦。”
童年，总是充满幼稚而不断成长。我回忆着和你的那段往事，有时也会对当时的种种不禁发笑，有时也感动于当时本能的执着。往事依依，金色的童年将是我们一生的记忆。
往事依依作文4
年华似流水，不少初二的事情已经模糊，有的索然无味不值得记忆，有的搜索枯肠而不可得，但有一件事仍历历在目，至今记忆忧新。
记得那是一个春暖花开的下午，天依稀下着蒙蒙小雨，世间万物都欣然接受一天的恩惠，而我却要走进“昏暗”的音乐教室，看着映满了斑驳的脚印的`合唱台，一块块表皮支离破碎的隔音墙，一盏盏明亮不一的白炽灯，厚厚的隔音墙把世界分为两块，对我来说，里面是地狱，外面却是天堂，对，这就是我最不感兴趣的音乐课。
为了熬过这度秒如年的音乐课，我总是带一些数学题来消磨时间，这天，我习惯性地翻开书里夹着的题，就一头扎进题海，与那一个个扭着小胳膊，晃着小脑袋的数字、线段“谈判”。周围的哥们一见到题，就像“俄狼”一样挤过来，一场智慧与技巧的碰撞就此拉开了帷幕。
也许是因为四个低下的脑袋太扎眼，也许是因为这块区域一直静音，总之，音乐老师一句“你们四个下课留下”停止了我们的思考，茫茫然地抬起头，看见音乐老师那X光般的目光，一阵凉意直袭心头，在同学们的嘲笑声中，只得尴尬地咧咧嘴，留下一抹难堪的笑容。
下课铃声响起，我同三个难兄难弟一同找音乐老师，音乐老师审查这节课的学习成果－－《梁祝》，面对这一个个似曾相识的1、2、3，我内心仍抱一丝侥幸心理，尽量浑水摸鱼，滥竽充数混过去，但一发声，我顿时傻了眼，我这几个难兄难弟竟连音符都认不全。
接下来，在音乐老师的辅导下，我们逐一识谱，听着那凄凉的旋律，仿佛正象征着我惨淡的境地，动听的音符，却仿佛是隔着重金属敲击时的沉闷回响，在混沌的大脑中，仿佛是一个个长相不一的音符摇着手臂，拿着喇叭冲我在喊，“唱错了，唱错了”
捱到第二节课，我们同一个个同“刑满释放”犯人一样疲惫地回了教室，晚上，在昏暗的灯光下，看着落下的笔记，细想这一天，有不认识音符的悔恨，也有因小失大而误课的自责，更有在经历过后的一种收获与成长，感触颇多也收获颇多。
往事依依，悔恨的经历唤起我前进的激情，催我不断奋进。
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