变废为宝作文(热)
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的变废为宝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
变废为宝作文1
今天,老师让我们每个同学都做一个小制作,做什么呢?这时,我灵机一动,做个风车吧!我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“我和你一起做吧。”
我们先准备做风车需要的材料,我先把旧的遥控汽车拆下来,找了一个马达,又找了一个瓶子,还有气球、胶布、飞盘、电池、剪刀。
我把瓶子剪了一个长方形的口子,接着把剪的那一点儿垫地下面,然后把气球缠在马达上,再把马达安在口子上,又把飞轮安在马达的.齿轮上,再把马达的一个导线安在电池上,最后,再把电池粘在瓶盖上,只要导线一接触电池,风车就会飞快地转起来,风车不仅能当电风扇,还能刮风须,还能扫地。我拿去给妈妈看,妈妈说我做的好。
我给风车起了个名子叫“多功能风车”,我把它带到学校去,同学们都争先恐后地抢着玩,李老师看了表扬我是制作大王,余老师说:“这个风车很有创意,你把电池粘好,它将代表我们班参加比赛。”
变废为宝作文2
有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。
他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的'小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!
变废为宝作文3
今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈,您这是干吗? 我好奇地问。
妈妈说: 扔了,没有什么用!
我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说: 留下它们吧,我还有用。
妈妈疑惑的问我: 这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到时您就知道了。
吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的花篮展现在我的眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸,妈妈看见我利用废品做出的.精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。
变废为宝作文4
生活中有很多废弃物,只要你动动手,动动脑,就一定能将它们变成宝贝。
今天,我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先,我拿出了塑料瓶,用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部,另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔,把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸,画上可爱的小熊,活泼的小兔子,会喷水的大象,粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后,我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心,和一个美丽的小兔子,粘在奖杯上。我先粘的爱心,然后在桃心的.上面粘上小兔子。
做好后,我抬头一看,有的同学在聚精会神的画小鱼,有的在用瓶子做笔筒,有的同学在用树叶做孔雀,还有的在用海绵做小动物,漂亮极了。不一会儿,同学们就做出了漂亮的物品,有彩色的小鱼,有漂亮的笔筒,还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。
在生活中,我们不能把塑料瓶、报纸扔了,因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。
变废为宝作文5
今天,刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了,只有几个人没带。
随着刘老师一声令下,全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展,冷静的在做;有的人急得像热锅上的.蚂蚁——团团转;有的人一会儿放松,一会儿着急,好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈,脸都变了形;有的人把脸一沉,好像要吃了我!有的把嘴和脸眯成一条缝,坐在那儿笑。
我也不甘示弱,我先把盒 的 盖 子 剪掉,然后把卡纸上画了线,开始剪,可能是没剪好吧,我剪出来的竟是半横线半波浪线,不要紧,失败不是成功之母吗?于是,我成功的把波浪线剪了下来,然后,我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上,才把这件作品完成,这件作品叫“草帽”。
这次的活动给我的启示是:我们要保护环境,节约能源。
变废为宝作文6
一天下午,妈妈在家搞”大扫除”,她把所有的瓶子装在袋子里,想要仍掉。
妈妈提着袋子走出门,小明看见了,飞快地跑上前,一把抢过袋子,妈妈奇怪地的声问:“小明,你要干什么?”“暂时保密!”小明边跑边答。
小明回到家,袋子仍到墙脚,跑到电话旁,嘟~~嘟~~开始打电话了。“喂,是小轮吗?有时间来我家玩,我们搞一个特别有意思的活动?至于是什么嘛,……”小明一连打了几个电话给他的朋友,这时妈妈回来了,奇怪地问“你刚才和谁打电话呀?”小明说:“我邀请了小轮和小芳到我家里来玩。”“哦!是吗?那我去买菜了。”妈妈说。
不一回儿,小轮和小芳来了,一进门就高兴地问道:“什么活动要保密?”小明把他两带到一堆空瓶旁。小轮和小芳恍然大悟:“原来是做手工!”我们拿起剪刀、胶布、胶水、开工了,有的做小鸟,有的'做小猴,有的做坦克,还有的做小人?
妈妈回来了,看见大家在着儿做手工,夸奖了我们。
变废为宝作文7
一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”
小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的`脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。
变废为宝作文8
一天下午,弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。
弟弟把那摔成两半的`破盘子准备拿去扔了,哥哥阻拦了弟弟,哥哥说:“有可能还能用呢!”“哥哥,你说的对。”弟弟说。
哥哥又说:“弟弟你把破盘子拿到桌子上。”哥哥观察了一会儿,说:“这摔碎的地方像不像鱼的嘴巴啊?”哥哥拿出彩笔说:“我们把破盘子涂上颜色吧。”说干就干。
半个小时过去了,弟弟和哥哥完成了一对鱼,有一条鱼色彩斑斓,还有一条鱼栩栩如生,哥哥把画挂到了墙上。
妈妈回来了,看到墙上栩栩如生的一幅画,妈妈很开心。还鼓励了哥哥和弟弟,他们也很开心。
变废为宝作文9
一天,小方请小明到家里做客。来到家里,他们一起吃饭,午饭后,小方负责收拾碗筷,当他捧着一大叠盘子向厨房走去,可是碗太沉,小方走起路来摇摇晃晃的,一不留神,“哗”的`一声,盘子掉在地上碎了。小明闻声跑了过来,他一看,两人就面面相觑。
小方无可奈何,他弯下腰,一边收拾一边说:“我要赶紧把它扔到垃圾桶里。”“别扔”小明说。小方疑惑不解地问:“为什么不把它扔了,你能把它粘好吗?不小心割伤了怎么办?”小明拿起盘子仔细端详,说:“这破角是不是很像小鱼的嘴巴,我们可以把它变为工艺品。”小方恍然大悟说:“这能变废为宝,真是好主意。”
说干就干,他们去拿了笔和颜料,半个小时后,一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的鱼展现了出来,另一个身穿彩衣,好像在天上飞的仙女。
他们又拿来锤子、钉子、线,把这工艺品钻孔,穿上线,然后挂在墙上,他们看着自己做的“佳作”,心里美滋滋地。
变废为宝作文10
星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。哎,好可惜呀!小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。等一下!明明急忙拦住小亮说:我们可以利用它做点别的东西。小亮说:好主意,即节约能源又保护环境。于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的.练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
变废为宝作文11
今天,老师教我们做手工——太阳花。我们准备的材料有废旧纸杯、一次性筷子、水彩笔、剪刀和胶带。
老师讲完方法,我们就开始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成宽约一厘米的.细条。我小心翼翼地剪着,害怕把手剪了,也怕把纸杯剪坏了,突然,我听见“呀”的一声,原来是张许诺不小心剪到了手,其他同学就更小心了。第二步:把剪好的太阳花放在桌子上压平。这一步很简单,我三下五除二就压好了。第三步:给花瓣涂上漂亮的颜色。第四步:用一次性筷子做花茎,把花朵固定在。花茎上。最后一步:给花茎贴上叶子。这样,一朵太阳花就做好了。
做完太阳花我开心极了。自制太阳花不仅能变废为宝,还能锻炼动手动脑的能力,真是一举多得的好事啊!
变废为宝作文12
星期六的早晨,小明和妈妈很早就起来了。小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走,小明连忙把妈妈拦住,说:“妈妈,先别卖,我要把它们变废为宝。”“就凭你?”“我可是有一双‘魔法的手’。”说着,小明便把手伸出来晃了晃。
小明打电话叫小丽和小刚到他家来。不一会儿,小丽和小刚就来到了小明家,他们看见桌子上的废品,一下子就明白了。
他们准备好工具,就动起手来。
手巧的小丽作出了一个精致的花篮;小刚剪了一个烟灰缸,因为他发现体育老师的烟灰缸已经破裂了;小明则剪了一个漂亮的笔筒,他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师。
这时,小明的'妈妈走进来,她看见一桌子的工艺品,说:“你们都有一双会魔法的手!”
变废为宝作文13
以前我不知道废旧塑料有什么用?7月4日上午,公公带我到店口塑料厂去参观了一下废塑料的用途。
到了塑料厂我就走进去看见有许多塑料碎片堆在一起,有红的、黄的、绿的……老板说:“这些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的,然后再用水洗干净。”我想这些有什么用呢?
我又走进去,一股难闻的`臭气迎面飘来,“是什么东西呀这么臭?”我边说边往里走,只见是塑料磨碎机在磨塑料碎片,又用电炉在加热熔化,变成了塑料颗粒哦! 原来如此,废塑料是可以回收的。老板说:“塑料用处可大了呢!可以做很多东西,比如电风扇、摇控赛车、生活用品甚至人造卫星等等许多产品。
塑料的用途真大呀,我们以往不知道东丢西抛,既不文明,又不讲卫生。通过这次参观使我学到不少知道,以后要保护环境,变废为宝。
变废为宝作文14
今天,我和妈妈整理房间的时候发现家里有许多废玻璃瓶和废塑料瓶。于是我们决定用这些瓶子来做花瓶。
我们先准备了彩色皱纹纸,双面胶,裁纸刀。我们先把皱纹纸裁成三厘米宽的`长条,再把它们变成一条长长的彩色辫子。然后再在瓶子两侧竖着粘两条双面胶。最后撕开双面胶外面的纸,把编好的长辫子均匀的缠在瓶子上。一个美丽的花瓶就做好了。
在生活中大家要多动手动脑,变废为宝。这样既节约了能源,又美化了环境。真是一举两得呀!
变废为宝作文15
同学们,你们发现了吗?我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢?我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的海绵……都可以变废为宝呢!
今天,我发现了几个可以利用废品制作的“再生物品”。同学们是不是很爱喝汽水,那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢?是垃圾桶还是收集起来。我给大家支个招吧!把它们钉在大小适宜的棒子上,记住要把瓶盖有凹槽的.那一面朝外订。订好后就成了一个方便的刮鳞器了!有时妈妈在家里刮鱼鳞是很不方便,这样一来妈妈就不用很费力了!
怎么样?我的想法是不是很奇特,如果你也想让生活变的更方便的话,就动一动你的脑子吧!让变废为宝成为一种习惯。
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