猜猜她是谁作文（精华）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的猜猜她是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜她是谁作文1
我有一个特别好的朋友，她是我们三（6）班女生中最高的一个。她有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，两条弯弯的眉毛，对了，她的眉毛上面还有一个弯弯的胎记，一张小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，可爱极了！
她的.爱好很多，播音、游泳、唱歌、书法、弹钢琴……
她写的作业很认真，字也很漂亮。老师经常把她的作业放在展示台上，让全班同学一起欣赏，但她从来不骄傲，反而把自己写好字的方法告诉给大家。
她的声音也很甜美。记得有一次，胡老师说要在班上选两个普通话好，读书有感情的同学去参加播音员选拔。她站在讲台上朗读稿子时，那声音轻轻的、甜甜的，可好听了！这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿也不叫了，大家好像都在听她播音。过了一会儿，她读完了，我们都为她点赞呢！
但她最喜欢的还是弹钢琴。每天放学回到家的第一件事就是弹琴，她每次都会用最短的时间把新学的曲子弹会，如果有时间多，她还会把之前学过的曲子也练习上几遍。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文2
她笑起来有两个小酒窝，脸雪白雪白的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，但她个子跟我一样高，我们俩都有一个共同点，就是喜欢装可爱。
助人为乐是她的品质。记得有一次我受伤的时候，她就扶我去医务室，她一边扶着我一边关心地问：“很疼吗？”我说：“还有点疼。”她小心翼翼地扶我到了医务室，很着急地对医生说：“医生您快点帮我看一下我好朋友的伤严不严重。”医生说：“那你先坐下来。”然后，好朋友把我扶到了椅子上，医生拿着酒精和棉签，过来给我消毒，看了看伤口说：“没什么事，过几天就好了。”消毒后，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮嘱我说：“以后走路要小心一点。”我点点头说：“好的.，谢谢你，很高兴成为你的好朋友。”
她的爱好是拉小提琴，曾经获得过一等奖，还有机器人舞蹈也都得过奖。我要好好向她学习，努力成为优秀的自己，我也很喜欢当老师的小助手，但是，妈妈说：“只有学习成绩优异的同学，才有资格做老师的小助手。”我说：“好的，我会努力的，我要跟我的好朋友一样当老师的小助手。”
这就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜欢跟这个好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是谁呢？
猜猜她是谁作文3
她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的苹果，笑起来的.时候两颗大门牙特别引人注目。”
她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的好成绩。她深受老师们的喜爱。
她是谁？同学说：“她是助人为乐的好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。
她是谁？你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文4
她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？
她是一个稳重派，做什事都从容不迫。
她是一个爱用激将法的人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的圈套！
她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的`书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。
这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。
猜猜她是谁作文5
她，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的；樱桃般的小嘴，总是说个不停；细条高个，跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长，所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。
她性格开朗，很容易相处。就拿绰号这件事来说吧，同学们习惯了叫她;长发公主＂，都忘记她的本名了。可她一点儿也不在乎，每次叫她绰号，她都笑着答应。
她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的`钉子掉了，我们找到了钉子，可是光有钉子有什么用呢？没有锤子我们又钉不上。忽然，她想到了门卫张爷爷有一把锤子，就跑到门卫室借锤子了。她先敲门，等到张爷爷应声，她才进去，她把事情的来龙去脉告诉了张爷爷，并问：张爷爷，您能借我锤子用用吗？张爷爷和蔼可亲地说：可以啊！你这小同学真有礼貌。她笑着对张爷爷连声感谢。就这样，她用自己的行动解决了班里的难题，同学们都特别佩服她，我也暗自把她当做了学习的榜样。
同学们，你们猜到她是谁了吗？哪怕猜不出来，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是谁作文6
他，一个瘦小的男孩，个子比我矮一头，身子很单薄，但白净的脸却长得眉清目秀，特别是那双炯炯有神的大眼睛，常常闪动着聪慧的光芒，他平时总爱穿着宽大的'衣服，与他的身材极不相称，他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生。
他学习认真、勤奋刻苦，好学上进，在学校表现得非常棒，上课总是认真听讲，积极发言，家庭作业从不靠父母督促，并且书面整洁，正确率高，老师常常以他为榜样，他不仅学习好，还常常乐于助人。同学们向他请教问题他总是耐心地讲解，从不厌烦。平时谁遇到困难了，他都会主动伸出援助之手，记得有一次我的钢笔丢了，到处找不到，急得哭了起来，放学后同学们都走了，我还在教室里寻找，他看见了，放下书包，陪我一起找起来，并不停地安慰我，下午他还把这件事告诉了班主任，让老师帮助查找，最后终于找到了。
他的闪光点很多很多，勤奋好学、助人为乐、尊师爱友、文明礼貌…是我们全班人的骄傲。你们猜一猜，他是谁呢？
猜猜她是谁作文7
我们班上有这样一个同学，大家来猜猜她是谁？
她有一双活泼的眼睛，一个挺挺的小鼻子，还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的`低马尾，常穿着黑色的衣服，虽然这使她感觉有点胖胖的。
她十分有趣，总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来，而且手也好像在配合着嘴巴一动一动，活像一位小品演员在表演。只要她一开口，如果你在和她吵架，那你最好赶快投降；如果你正在伤心或者难过生气，那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之，她为我们带来太多太多乐趣了。
她为理解一个难点而兴奋；她为发现一句箴言而高兴；她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方，你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。
我眼中的她，是聪明伶俐的，是大胆泼辣的，是热情奔放的，是无拘无束而且直言不讳的。
上课，她站起来回答问题，答对了，一拍手，二歪头，三指前方，高呼：“对了！”如果答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，轻皱着两个月牙似的眉毛，嘴里还嘀咕着：“哪儿错了呢？”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦”一声，微微一笑，又说：“这就对了嘛！”一点也不觉得失面子。
但你可别看人家风风火火的，她每次考试都名列前茅，学习也十分刻苦。对了，她还给自己取了一外号：真皮。因为她真的很皮。
说到这儿，我也不卖关子了。没错，她就是我们班的张雨涵！
猜猜她是谁作文8
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的.眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文9
我有一个非常要好的朋友，在我遇到困难的时候她会帮助我，在我难过的时候她会安慰我……你们猜猜她是谁？
她的个子不太高，皮肤有点黑，胳膊和腿细细的，一看就是一个跳舞的高手。那两弯柳叶眉，好似用毛笔画上去的。眉毛下面是一双黑珍珠似的大眼睛，美丽极了！她有一张樱桃小嘴，别看她的嘴小，但是能说会道，非常爱笑。
她是一个同情心极强的人。记得那次上操的时候，我们跟着刘老师去玩各种各样的项目，我兴奋地跑了起来。突然，我的脚一扭，重重地摔倒在了地上。我握着脚踝，痛苦地呻吟着。她好像听到了我的呻吟，飞快地跑了过来，握着我的手，关心地问：“你没事吧？还能玩器材吗？”我心平气和地对她说：“我很好，现在你不用管我了，快去跟上队伍吧。”可她却说：“你是最关心我们的.人，我怎么能丢下你不管呢？”于是，她拉着我的手，轻轻地把我扶了起来。就这样，我们一起走向了班级队伍。看到这一幕，我的心就像春天的阳光一样温暖。
这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文10
她是三年七班的一个女生，个子不高但很可爱。
每次见到她，她都扎着一条长长的马尾。她的头发乌黑油亮，又浓又密，早会时，站在阳光下轻轻一摇头，那头发就像黑色的瀑布一样光滑柔软。那两道弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，虽然不大，但是炯炯有神，笑起来总是眯成一条缝。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一张红嘟嘟的`小嘴，能说会道，只要她一张嘴，一个又一个汉字就像“顽皮”的小娃娃一样蹦啊跳啊跑了出来，滔滔不绝的，说得可快啦！
她的歌声可好听啦！就像百灵鸟一样清脆悦耳，婉转动听。上次歌咏比赛，她还是我们班的领唱呢！不仅如此，她还参加了“校园十佳歌手大赛”呢！她一开口，就惊艳了全场，评委们听了都赞不绝口，纷纷竖起了大拇指。唱完后，台下的观众们响起了雷鸣般的掌声，她毫无悬念地拿下了第一名。
她不仅歌唱得好，朗读也很棒！她朗读可有感情了！每次听了都能让人身临其境，陶醉其中。
这就是我的朋友，一个多才多艺的小女孩。你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文11
我们班有这样一个人，她的个子高高的，脸蛋圆圆的，笑起来就像熟透了的红苹果一样，可惹人喜爱了。她还有一头又黑又长的秀发，一双水汪汪的大眼睛，配上两条淡淡的眉毛，漂亮极了。
她是班里劳动最积极的一个了。她负责的是走廊两边的'瓷砖，她擦起来可细心了。有一次，她吃好饭就拿着抹布去擦了起来。只见她先用手摸了摸瓷砖，发现脏的，就用抹布使劲去擦，直到干净为止。没一会儿，抹布就脏了，她便去把抹布洗干净，继续回来擦，连一丝灰尘都不放过。她擦好的瓷砖真是干干净净、一尘不染，亮得都可以照镜子了呢！
她除了劳动积极，学习也很认真。有一次上英语课的时候，老师让我们写字母，老师说我们写得都很不错。但是当老师走过她旁边的时候，停下了脚步，把她的本子放到投影仪上展示给我们看。我们看了之后，情不自禁地送上了热烈的掌声，因为她写得太漂亮了。她肯定是把老师说的要点牢牢记在心中了。
这样一个爱劳动、爱学习的好孩子，你能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文12
她有一头乌黑的头发，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。
每天早晨，你到学校再早都一定不会比她早。来到教室她第一件事就是打扫卫生，她认认真真一丝不苟，每天她都是反复地打扫卫生。我们班之所以是卫生先进班级，都是因为有了她。她就是这样一个热爱劳动、热爱集体的女孩。
每天她都做着同一件工作，那就是——领读。早晨同学们一到齐，她就开始领读，她一直坚持，孜孜不倦地做着，从来没有一丝怨言。有一次，流感期间，她也得了病，但是你看那个来得早早的，认真领读的女孩还是她。在她心里，只要有一个同学来上课，她都会认真打扫卫生，认真领读。
她不仅热爱班级，还乐于助人。就说那次把，在作文课上，我的一枝钢笔没了水。我向同学借墨囊，可是四周的同学不是没有这种墨囊，就是觉得太贵了不想借给我。正当我不知道该怎么办时，是她，大方地拿出了墨囊借给了我，我真感谢她呀。
当然，如果你在学习上如果有不会的，问她就对了，她一定会认真地给你讲题的，有时问题的.人太多，或问的题目太难，她会讲一个大课间呢。
她就是一个不仅热爱劳动，对待工作认真，既乐于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是谁作文13
要说我们班，可真是男弱女强——倒过来了，暴力女数不清，她们追着那些“身材玲珑”的男生，觉得自己就像个巾帼女英雄，天下就属她最厉害。
暴力女，当然会有个排名。而她，就是那个排行第一的`“暴力女”！
“哎！别打了！别打了，疼死了！”又是哪个可怜虫？原来是蒋昀，难道他又说错了话？我走近一看，原来是她抢了蒋昀的卷子，蒋昀可不愿意了，伸手就去抢，不料手被“暴力女”死死地握住了，蒋昀没有善罢甘休，还在垂死挣扎，“暴力女”终于使出了大招：转手！只见她把蒋昀的手使劲一转，我就听到了蒋昀的骨头发出了“咔嚓”的声
不仅是男生，就连我们“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主动招惹她，看看她会有什么反应。
“暴力女”见到我招惹她，先使出了“狮吼功”对我大吼一声：“余果！你烦烦！”这一喊，就让我吓得半死，好在我事先做好了心理准备，便又碰了碰她。这会儿她可是真的生气了，一下站了起来，揪住了我的辫子！不！我可不会梳头啊，你把我头发揪散了，谁来负责啊！我只好乖乖求饶……哥啊！啥时候你可以温柔点啊！
各位看客，这“暴力女”排名第一，可还名副其实？猜猜她是谁？猜中有奖！
猜猜她是谁作文14
她，高高的，苗条的，像一个芭比娃娃一样漂亮苗条，是一个最忙碌，最担心我们班中学习情况的人，她是一位老师，每天都会穿着一件旗袍，头上夹着一个夹子，有时头发上有一个针，扎着扁丸子，有时简单扎了一下，水汪汪的眼睛，盯着我们，看着我们的`手和脚有没有放好，有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴，手上戴着玉手环，戴着眼镜，一副瓜子脸，两个灵巧的耳朵，总能听到调皮蛋上课说话的声音，像一对顺风耳。
她的口头禅是：“只要你想学，我就有能力教好你”。她从我们开始学起，就把我们的像眨眼一样提了上来，所以，在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。
每次上课，她都会提前公布，紧接“耶”的一声，便传到下一节上，她总会在我们困难时帮助我们，在我们泄气的时候为我们打气，在我们优秀时教我们做手工技巧，在我们调皮时教诲我们，她喜欢看书，练字，说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆，使人陶醉，沁人心扉。
这就是她，你们猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文15
她有一头卷卷的头发，飘起来起来像一群海浪，她喜欢扎成一个马尾，眉毛黑乎乎的，就像纸上的两道墨痕，她有一双明亮的眼睛，她一转过来，“日本鬼子”就来了，回头率百分百。她有一个樱桃小嘴，笑起来一边有一个很小的`酒窝。她比我高一个头，皮肤像雪一样白，就像来自于西方异域，所以别人都给她取外号叫“新疆人”。
她很喜欢跳舞，因为她觉得跳舞很有气质。记得有一次，她有许多作业要做，但她还是坚持跳舞，不管有什么事，她还是一如既往地坚持着。
她很喜欢英语。我们一起还报了个英语班，我们经常还在比谁默英语单词厉害。悄悄告诉你哦，她甚至在上厕所的时候也在背单词呢！
她还很不讲道理。有一次，她想要全于晨给她20元，可于晨没有给她，她直接冲过去，抓住着他的衣服，“你到底给还是不给！”她瞪大眼睛，扯着嘴巴，严肃地说。“不给！”全于晨回答。于是她使劲一推，直接把他推倒了。全于晨很勇敢，一站起来就把拳头对着她，而且叫来了校长，校长站在面前一看，说：“干什么！”她说：“他打了我。”她气得满头大汗，全于晨说：“是她想要我给她20元。”校长一查电脑，发现是她想要全于晨给他20块。你看，她就是这样一个不讲道理的人。
你们快帮我猜一猜她是谁吧？
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