青春为题的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的青春为题的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春为题的作文 篇1
曾经，我爱过了，痛过了，哭过了，心也碎了。也曾固执的认为今生不会再有爱。我们之间没有过任何的承诺，可在我们离别后，我依然带着思念与回忆默默的等待着——是否我们还有明天？
可慢慢的，我发现我错了。也许，我这么久对你的思念与回忆到了最后只是简单的一种习惯；只是甘愿保存一份记忆活在旧梦中；也或许借此来填补我感情的空白吧！最终，我只剩下一颗孤独的心去漂泊，载着这种回忆与思念，装着忧郁与寂寞，饮一杯眼泪，为漂泊歌唱，在大海里流浪，孤岛小港，眼前只有迷茫！
如今，当我明白这些时我又不得不付出另一种代价。曾经，因为我的执着，我错过了一些人，也无意的伤害了一些人。如今，也许是上天的惩罚吧！又让一位女孩从我身旁溜走，留给我伤痛。因为回忆，让我变成了感情的无知觉者和惧怕者。当我发现我喜欢她时，却是在我看到她和她的男朋友在一起，我居然有了那久违的心痛的感觉。你的离去让我心如止水，但我依然欣然放你自由，因为我们来自不同的世界；而她，我同样也虔诚的为他们祝福，因为她和你一样善良可爱。
也许，感情的世界永远不再属于我。初恋的淡香，你和她给的痛，都该永远的隐去。而如今，空白。孤独的'心不想再漂泊，也不想再有伤痕，那就只好向感情签定一下条约：我不再去寻找感情，也不愿再抱着那些回忆与思念活在旧梦中；而是去默默的付出感情，让自己凄苦的心得到一点安慰，也让自己孤独的灵魂有一点牵挂，不再显得空白，不再迷茫的漂泊！
青春无悔，但却多泪痕！
青春为题的作文 篇2
青春像一首激情的歌，给予人们无穷的力量；青春像一朵含苞待放的花，给予人们生命的活力；青春像一个学呀呀语的孩子，给予人们自信的喜悦……
太阳站在天空照耀，我们兴致勃勃的`走进校门，抬头一看，一群孩子嬉戏而活波的说：今天考试了，明天就可以玩个天翻地覆了。我们脸上也露出了灿烂的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般温暖，走进自己的考场，心里无比的紧张和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告诫自己，”加油不要被紧张所打倒“，时间从我的笔尖匆匆划过，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我终于松了一口气，讯速得把卷子给了老师。
下课后同学们议论纷纷，问这题，那题的答案，可我远离了她们而在一旁安静的复习下一节的考试，随着他们的议论声，就开始准备战斗了，随手拿起试卷，心里丝毫没有紧张，全神贯注的答卷，不管身边发生什么事情都不会去观察，而一心一意地检查，再一次把卷子交上去时，感到一股凉风般清爽脸上露出了久违的笑容，也许这就是青春的正能量吧。
青春是指引我们前行的指南针，青春是黎明的灯塔，照亮道路，青春是一壶久，排解无忧无虑的烦恼，青春是我的财富，让我真爱不已，伴我成长。
青春为题的作文 篇3
青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！
踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的`辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
青春为题的作文 篇4
当夏脱下那浓郁的绿装时，秋便开始迫不及待地撒下落叶，装点着人们忧郁而淡漠的心情。转眼高一时光已经过去一个月了，和新的同学都以熟悉，已经融入了高中新生活。我们，高一新生，怀着忐忑不安的心情向前进发，没有终点，似乎只有未来。
寒意席卷着大地，秋风逗引着枯叶在无人的街头打转，菊花开了一茬又一茬，童话里的故事绽放在儿童温暖的的被窝里，我独自徘徊着，也许是为了等待属于我的金盏菊的开放，也许是数着迁徙的飞鸟群里有多少个成员，看着如水的时间从我的指尖滑落，突然间有种心痛的感觉。
每当小王子感到苦闷时，他回去看日落，可是我，没有一天43次的日落，也没有可爱的.飞行员，我有的一副空皮囊而已，有时会听诺拉。琼斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的声音响起时，我知道，这才是我想要的，也许正是这样，我才喜欢孙燕姿的《天黑黑》，还有王菲的《暧昧》，毕竟，稚气未脱的我们，拥有青春特有的伤感的权力。
还记得初三最后有同学问我，我们还会再相见吗，我说，有缘必会相见，然而，我最终也没有再见到他，我伤心，难过曾经的感情就这么不堪一击吗，我失去了与碰哟的联系，我推掉了所有新的邀请，我怕被伤害！妮宝贝说，生命是一场浪费，我不要这么悲观，我不要过程，我要的是结果。
记忆力一直下着小雨，五颜六色的伞如潮水般涌来，我盼望有一个过客能看我一眼，但这始终是梦，我冲入了人群，我大声的说话，故意装的很开朗自信，可是瞒得了别人，骗不了自己。
我以为我不会再哭了，可是，在《开学第一课》中我哭了，在老师放的《最感人的演讲》中我哭了，我多愁伤感，怯懦，这是不争的事实，依稀记得一部电影，叫什么忘了，只记得一名男子撞了只狗，然后一名女子打伤了他，被抓了，又委托那男子帮她照看家，由此引发了一段故事：原来女子小时候与妈妈相依为命，而妈妈后来又嫁给了一位放电影的人，有了一个弟弟，可是电视机兴起了，在最后一次放电影时，女孩不小心将可爱的弟弟推下楼去，于是继父一怒之下打聋了她，从此女孩天天默默地看着他们，并委托小狗去父母家，直到开始那一幕。结局很唯美，男孩发现自己原来是女孩小时候的玩伴，而女孩饿父母也终于发现真相，团聚。最后，我哭得梨花带雨，冥冥之中，是亲情，友情，爱情等夹杂在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人与物，在现实中已很难寻觅了。我依然彳亍着。
我渴望像三毛一样万水千山走遍，渴望有一次纳兰若容的人生若只如初见，渴望别离李清照的物是人非，但我终究是我，没有生离死别，没有一飞冲天，没有唯美邂逅。
别了，我的梦；别了，我的懦弱；别了，我的过去。昨天的明天毕竟不再是前天的后天。同学们，努力了，为了爱你的那些人。
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