我的故事作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的故事作文1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。自然我与书的故事也少不了。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的 百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实 和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书 了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一 看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2。7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿!”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但 我的`心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿 啊?”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我的故事作文2
踮起脚尖，可以更轻易地触摸到太阳。我的故事，在阳光下显得那么耀眼。
——题记
考试受挫，又与挚友发生矛盾，我心中很抑郁。某日，妈妈说要带我去龙山拜佛，本无意前往，但转念一想，就算去散散心吧，于是闷闷地跟着妈妈去了。
一路颠簸，终于到了。寺内冗长的钟声宁静缥缈，大香炉萦萦缠绕的烟雾使人仿佛置身仙境一般。跟着妈妈循规蹈矩地做完了一切礼事后，便开始参观起寺庙来。走着走着，无意中在后院墙壁上发现了一座偏门，那门显然好久没人动过了，上面布满了厚厚的尘埃，红漆也开始剥落了。最奇怪的是那扇门上面绕着一层又一层的铁链，铁链的最下方是一块锈迹斑斑的硕大的铁锁，一切就都昭示着这扇门历时久远，无人问津。
门的后面，究竟会是些什么？是一间密闭潮湿的密室？抑或只是一堵青苔遍布的石墙？还是一个怡然自得的世外桃源？我不知道，我也不敢去知道，因为经历了太多的挫折打击后我已经害怕探险了……
那扇门好高，从上到下都充斥着神秘：那纷纷扬扬的尘埃仿佛在诉说着历史车轮辗压过的.悲凉，那繁重的铁链仿佛昭示着门后的秘密不可见人……强烈的好奇心迫使我的手又不自觉地伸向了门，“万一门后的秘密让你失望呢？”胆小懦弱的声音又在心底漾开，思考片刻后我摇了摇头，算了吧。
“阿弥陀佛，为什么不看看呢，小姑娘？”一位白须飘飘的老僧双手合十满含微笑的向我走来。
“因为，因为我害怕面对失败。”
“小朋友，苦海无边，回头是岸。人生因为探索而丰富多彩，生命因为探索而不枉此程。孩子，重要的是探索的过程，失败与否都是梦幻泡影、过眼烟云啊！”老僧的眼里满含殷切的希望。
我沉吟片刻，向着门檐望去：“可是这锁头放得太高了啊，我够不着。”
“踮起脚尖，你可以触摸到太阳……”我转头看时，老僧已飘然而去，他的话却在我耳际回荡。
我遵照老僧的话，踮起了脚尖，手臂努力地向上伸着，终于碰到了铁链。可就在我轻轻往下拉铁链的时候，奇怪的事发生了，铁链由上而下自然地滑了下来，静静地挂在锁的旁边。我再上前轻轻一推大门，门竟“吱呀”一声打开。原来那锁也是摆设，我的眼前出现了一片碧绿的菜畦，绿得刺目、耀眼……
我的故事作文3
我是一个从乡下来的孩子，三年级时来到了城市。面对陌生的城市，不自信的我犯下了一个令我至今难忘的错误。
那是一节很普通的语文课。按照惯例，每次课文教完后，老师都会让我们默写字词，这次当然也不例外。我翻看着课本，发现这些词语比以往难一些，顿时有些紧张。怎么办呢，这么难，默得不好老师一定会责怪的，得想个办法。于是，幼稚的我将词语全用笔抄在了课桌上。
听写开始了，老师一个一个地报着，我的心也扑通扑通地跳着，生怕老师发现，而且我总觉得老师好像在看我。是不是老师发现了，怎么办？老师会骂我吗？哎呀，怎么办呢？心慌意乱中，我拿起橡皮飞快地擦着桌面上的字，哪知被老师发现了，抬手给了我一记耳光。霎时，我感觉右脸通红，懊悔与恐惧的泪水挤满眼眶，一滴滴落下，打湿了默写纸。“马上给我到办公室去，下课我亲自重报。”老师愤怒的声音传来。我赶紧抹去眼泪，冲出教室。在走廊里，我的眼泪又来了。
办公室里，站在老师的桌子前，我不断问自己，为什么要这么做？难道自己真的要成为老师心目中的差生吗？右脸的痛楚、心里的不甘与懊悔，充斥着全身。老师来了，我慌忙擦掉泪水，呆呆地站着，手紧紧握成拳，等待新一轮的狂风暴雨。哪知老师轻轻抚摸我的`脸，柔声说：“疼吗？”我呆住了，傻傻地摇着头，老师身上好闻的香气令我放松下来。我坐下，拿着笔，听着老师用清脆的声音报着生词。其实老师也不是那么凶，也许只是我自己太害怕了吧！今天所做的事真是太糊涂了！一想到那事不免又有些懊悔。报完了，我将纸给老师，手似乎发颤，害怕默不好又惹老师生气。“错一个。”老师似审判的声音传来，我松了一口气。“为什么要那么做，你自己不是默得挺好的吗？人要学会相信自己。”
回到教室，我坐回了自己的位置，感觉教室似乎一下子明亮了、宽敞了，其实我自己也可以做得很好。
我的故事作文4
本人从小就和书有着“不解之缘”，好象上辈子就是“亲姐妹”。每当我遨游书海时，都会发生一些令人捧腹大笑的故事……
从小，妈妈就告诉我“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这个道理。每到这时，我总会傻傻地去翻书。可是我怎么也找不到“黄金屋”。现在想来那时的我真有趣！现在我已经长大了，不会再去拼命地翻书。但我也知道了，只有从书中汲取更多的知识，才能在将来找到属于我的“黄金屋”。因此，如今的我有空就捧起书，在这其中还发生了许多可笑的故事呢！
在众多的故事中，最搞笑的.就属那一次了。那个周日的下午，我已做完了老师布置的家庭作业，便泡了一杯香茗，手捧一本好书，悠然自得地看了起来。这书是冰心奶奶的著作——《寄小读者》。看着冰心奶奶笔下那亲切的话语，我也仿佛身临其境：书中写到悲伤的部分，我也会随之动容；书中写到喜悦的情节，我也会随之欢呼；书中写到激动的场景，我也会随之兴奋……可就在这时，一位“不速之客”扰乱了我的思绪，打破了刚才的宁静。这是谁？哦，原来是妈妈又在播放“高音喇叭”了：“女儿，赶紧帮妈妈把味精拿来，快点呀！”我还没从书中“脱离”出来，只蒙蒙胧胧地听见，妈妈好象叫什么……把“围巾”拿到厨房去。哎，这大热天的，妈妈要围巾干吗？不管了，反正也不是什么难事，拿就拿吧！于是，我便依依不舍地放下了手中的书，把衣柜里的围巾给拿到了厨房。来到厨房，妈妈看了看我手中的围巾，好奇地问道：“你拿围巾来干吗？我要的味精呢？”我疑惑不解地问道：“什么味精？你不是让我拿围巾吗？”妈妈先是一愣，接着便哈哈大笑起来，笑得上气不接下气，指着我的鼻子说：“你呀，真是个名副其实的‘书呆子’，都能去申请‘迪斯尼’记录啦！”说完，又笑了起来。我不满地嘟嚷道：“这都扯到哪去了？还不是都怪你，偏偏在这最关键的时刻叫我。哼！”妈妈听后，笑得更欢了，整个晚上都拿这件事来嘲笑我，直到第二天都没消停。真是“一失足成千古笑”呀！唉，气死我也！
我和书的故事讲也讲不完，如果把这些故事编成书堆起来，肯定比姚明还要高！虽说如此，但我和书的故事是不可能结束的哦！不信呀？那咱们就“骑驴看唱本——走着瞧”！
我的故事作文5
十一根五彩的蜡烛在我眼前点燃，十一个小小的火苗在我面前跳跃。回首这十一年的岁月，逞强自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自从认识几个字起我心里就开始盘算着看书了。于是我缠着父亲硬要他给我买一本书看。父亲无奈，只能给我买了一本魔幻小说，名叫《哈利波特与魔法石》。可是父亲却硬说我不会看，要我把它念出来。我恼火地清了清嗓子，读道：“家住女贞路四号的德恩礼……”话音未落，父亲笑得前仰后合。他喘着气说：“是德思礼，不是德恩礼！”我心里既羞愧又窝火，打定主意以后再也不逞强了。
三年级时，父亲给我出过一道题，就是用“既……又……”造句。我不假思索地说：“你既然想让我成材，就不要拿这种又难又烦的题目来浪费我的时间。”“你……”父亲愣住了，随后咕哝了一句“油腔滑调”就离开了。我对自己竖起了大拇指。
四年级初，我期盼已久的《哈利波特与混血王子》上市了。我匆匆忙忙地赶到书店里买下了仅剩的几本《哈利波特与混血王子》之一。然后，就开始疯狂地阅读。
故事很好，语言很好，一贯的风格，可爱的人物……废寝忘食地阅读，几乎忘记了这本书里原来还有死亡这回事。
一路顺顺地读下来，终于到了被闪电击中的塔楼。
“斯内普举起了他的魔杖并直接把它指向了邓布利多。”阿瓦达索命！“从斯内普的魔杖顶端射出一道绿色的光，不偏不倚射到了邓布利多的胸膛上。”
我安慰自己：不要紧的，不要紧的`，不过是中了一个昏迷咒，你当然会爬起来的，一个普通巫师的咒语怎么会伤得了你？
但斯内普可不是普通巫师。即使是，他仍然从一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好简单，好残酷。
那一瞬间大脑一片空白。随后，能记住的就是无穷无尽的眼泪。尤其是在看到那句“哈利的眼睛却怔怔的盯着最高的塔楼脚底下的一片空地，那是邓布利多摔下来的地方，在他的想象中那里躺着一个蜷缩着的黑影，但事实上那里的距离是如此的遥远，他不可能看见任何东西……”的时候，感觉泪腺已经不再受自己控制。
凝望着十一岁的蜡烛，以前的回忆一幕幕闪现在眼前。是啊，她们构成了我，一个普通的十一岁女孩。
我的故事作文6
人的一生总会经历许多风雨，当然风雨之后有彩虹。有了与众不同的经历我们的视野才能更上一层楼，才能获得更多的乐趣。
小时候，我常住在奶奶家。奶奶家在山边，所以我经常可以去山上玩。爷爷在阳坡割草，而调皮的我却与通行的小伙伴跑到西边的竹林，挖春笋、拣鸟蛋，运气好的时候还能抓到刺猬，这时就得用随身带着的小麻袋把它套进去。我们经常在夏天的时候在瓜地看到刺猬，有一次我和爷爷还看到一个刺猬背上粘着一个小甜瓜。爷爷说：“这个瓜虽小，但肯定很甜，它背上这个甜瓜是为了给孩子吃。”我听了便央求爷爷：“爷爷，那咱就放了它吧！它还要照顾它的孩子呢，如果失去了妈妈，小刺猬肯定会饿死的。爷爷，我求你了！”慈眉善目的爷爷笑眯眯地答应了，顺了我的意把它放走了。
在山边走，我也经常能见到黄鼠狼，黄鼠狼的个子并没有我想象的那么大，我原以为它像狗那样大，却发现它只有小猫那么大。而且黄鼠狼并不会偷大母鸡，而只会在饿得实在不行的时候到居民家里偷小鸡。我曾经看到过一篇科普文章，其中记叙了这样一个故事：一位科学家从各地抓来一千只黄鼠狼，进行解剖，结果发现只有少量的黄鼠狼肚子里有鸡骨头，而更多的'是老鼠骨头。可见，人们给黄鼠狼按了几千年的偷鸡贼的帽子真是错怪它了。
长大后，我又跟爷爷学会了钓鱼。鱼杆是从西山的竹林里砍的，我们挑选出那种又细又长的生毛竹做鱼竿，用从鸡翅膀上拔下的长毛做浮头，并用一种果子挤出来的汁水将它染成了红色，放在水里很显眼。只有鱼线和鱼钩是买来的。线是尼龙的，钩子是有倒刺的。基本上整根鱼竿都是自己做的，虽然没有买的那样好看，可是却比买的实用多了。
山里的小野兔也很不错，灰色的，很机警，毛很光滑。我曾在山芋地里用筛子抓到过一只野兔，可不曾想养了没几天，它就走了。这一件事让我好一阵子都茶饭不思，足足难过了一个多月。
童年的乐趣总是多得不得了，尤其是在爷爷奶奶家的那几年。我现在想想这些我亲身经历的故事虽然有点幼稚，可是充满幸福。我怀念童年。
我的故事作文7
你挡在了我的前面，遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱，微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书，你那博大的怀抱，永远等着我去探索，去创造。我们之间，是不得不说的故事……
初级阶段——情窦“书”开
从幼童时期，我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮，有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中，我学会了和你一起玩耍。玩耍之余，我也同样和你一起学习，看着你身上美丽的图画，看着你身上那简单的文字。在你的帮助下，我知道了“鸡”、“鸭”，我知道了“西瓜”、“苹果”……你，也总是乐此不疲地接受我的邀请，陪我一起玩耍，陪我一起学习。就从那时起，我情窦“书”开……
中级阶段——“书”山有路
慢慢的'，我们都长大了。我从小学老师那里懂得了更多的知识，你也充实了你的储备。我们还是像往常一样，一起玩耍，一起学习。但更多的是学习。你再一次敞开你的怀抱，我发现了一座山。看到了它，心里的想法在脑海中不断涌现：我要徒步爬上去！在途中我和陶渊明一起体会“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；和杜甫一起感受“烽火连三月，家书抵万金”的思念；和李白一起抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情……当然，对于这些，你很清楚，这些知识让我的思绪中多了一点文采。在攀登“书山”的路上，我已渐渐开始学会摸索，在你的引导下继续摸索……
高级阶段——“书”海拾贝
你在更新着，不断地更新着。初中的我已不满足你的储备了。当我再一次进入你的怀抱时，我惊呆了。放眼望去是一片“书”海，海滩边，五彩斑斓的贝壳吸引了我的眼球：我和鲁迅在凤鼻螺中体验着“五猖会”的乐趣；我和朱自清在夜光贝中感谢父亲的恩泽；我和老舍在虎斑贝中批判老北京黑暗的社会；我和奥斯特洛夫斯基在珍珠贝中赞扬着保尔的坚强……你让我感动，你让我充实。在海滩上看着那些贝壳，回忆起那些熟悉的往事，才觉得我们真的是形影不离的好朋友……
你和我的故事，简单又明了。从小小的我到大大的你，我们都在改变。但是，唯一不变的是那份感情，那份无法用语言诠释的感情；你和我的故事，结局永远是简单的。但是，过程永远不简单，对吗？
我的故事作文8
“哇～”，伴随着一声响亮的啼哭，在一个正月十五的晚上，我冒冒失失地来到这个陌生而新奇的世界。从此，我的故事就开始了。
我先简单地做一个自我介绍。我，1997年出生，属牛。妈妈说我是一只勤劳的“牛”。我姓臧，叫臧琪，这个姓很少见吧，至今我已经度过了十一个六一儿童节了。
学校的同学、老师都说我文静又内向。的确如此，我从小就内安静，从不高声叫喊，更不要说吵架、骂人了。到别人家做客的时候，我喜欢看些书报杂志，当同学的家长亲切地问我学习情况时，我只是问一句答一句。当在别人家吃饭的时候，也是自顾自低头吃饭。妈妈给我的评价是：太蔫了。我也曾尝试改变自己的性格，可是一直未能如愿，看着周围活泼、开朗、健谈的同学，我是多么羡慕啊！
我的兴趣广泛，比如唱歌、跳舞、画画、下棋、踢毽子，噢，对了，我最喜欢的还是看书。
书是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的.书可多了，有《十万个为什么》、《经典成语故事》、《小学生名校作文精选》、《中国未解之谜》等等，简直太多了，我养成了每天都坚持看书的习惯。
我爱笑，同时也爱哭。唉！不是说我的性格自相矛盾----爱哭又爱笑，只能说我的感情丰富。每次哭也是一点不掺假。双眉一皱，泪水转了一圈儿，“吧嗒”掉下一颗泪珠，就再也忍不住了，“哇哇”放声哭起来，真是“大雨滂沱”。不熟悉我的人，听见哭声还以为发生什么大事哩。
你问我有什么习惯？告诉你吧，我喜欢在每个清晨等待日出，在每个夜晚数星星。雨天，我有时不打伞，让雨丝飘落在我的面颊上，给我带来一丝凉意。雪夜，我会望着窗外飘落的小雪，回忆起一件件往事……
也许，你会问我什么模样？我长着一张圆圆的脸蛋儿，稍翘的鼻子，眉毛细长，大大的眼睛，就是有些黑了，呵呵，后面还梳着一条“马尾巴”。
人，应该有自信，我坚信“天生我材必有用”。我从不自卑，尽管我还有一些缺点。但我想，只有喜欢自己的人，才会信心十足地努力，赢得大家的喜欢。老师喜欢我，同学支持我，家人都疼我，我为什么不喜欢自己呢？
我的故事作文9
我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀！这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写，我正发愁呢，旁边的'汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧！接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀！
我作为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了，也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢？
我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。
我的故事作文10
郁闷啊！“我在水深火热、万丈深渊中感叹。这该死的数学题，在我苦想了许久的煎熬中得到了这样一个结论：做比脑筋急转弯还多弯的数学题，会头疼！ “唉，你能不能成熟点啊，怎么还像个孩子一样呢！”在我与我亲爱的老妈子“激烈战斗”后，她感慨。说实话，不止老妈子想让我长大，我也想长大，我自己也渴望啊！可谁知天不由人，该吃的都吃了，可我那可怜的身高和脾气在人群中总是最明显的，最招人无视的。我曾无数次仰着头和我同龄的人讲话，我曾吃力的`踮脚去够别人伸手就能拿到的东西，我也曾因矮小而被他人当面嘲笑，尴尬的低头努力掩饰那红透的脸。 说到脾气的变化无常，我常常懊恼。我会因为一件趣事哈哈大笑，无拘无束的习惯，被老妈子训为：无大家闺秀形象，会嫁不出去！听完，我便又没心没肺的大笑。 “这道题不是这样写的，应该这样证明”苦想了许久的数学题终究有了一丝头绪，又用上了老师说的定理，本应为自己而鼓掌，却被老爸的冷水泼了一身！“我才没有错呢！老师是这样教的，是你自己老懵懂！”说完，我后悔了，我知道我的话激怒了他。第二天，本以为拿着老师打了钩的题给他看，证明自己没错，可是.....“同学们，昨天我说的定理不是用在这道题上的，请同学们改正过来”接着的我因老师的话而顿时崩溃。我开始懊恼，开始无奈。为什么当初没有好好听老爸的解释呢？为什么执意的坚持自己的意见呢？ 我最终还是感叹我的这些缺点，但我始终觉得我是个幸福的孩子，虽然数学题学不好，但我会努力的进步；虽然我长的矮小，但我的同学和老师都会喜欢我；虽然我无拘无束，但我活得开心；虽然我也倔强，但我相信自己。
在我的故事里，我是最实在的主人公，即使我不是最完美的，但是最自由的。我的故事，我洒脱，我幽默，我执着，我快乐！ 于是我再次陷入苦想，进入水深活热，万丈深渊的数学题中。
我的故事作文11
记忆中，我有一段终生难忘的故事。这个故事藏在我心中已经有八年时光，一想起它，我就觉得脸红。
八年前，那是一个寒冷的夜晚，风像幽灵般在我身边飞绕，趁机就钻进脖子，让我抖个个不停。赶上三叔家结婚，我与大家去凑个热闹。但风太大、太冷，渐渐我那“火热”的心就被那寒风扑灭，于是草草地吃完饭就想回家。可问题来了，爷爷奶奶要留下来准备明天娶亲的物品，爸爸妈妈要凑桌打牌，守富贵，我只能独自一人回家。我有点退缩了，本人天不怕地不怕，就怕那黑。老妈看出我的心思，变着腔说：“某人老大不小了，还怕黑，是不是爷们？”我一听怒了，喝道：“走就走，爷还不待见呢！”吃了老妈的激将法，我踏上了“黑路大道”。
走了一会儿，离三叔家远了，身后一片漆黑，眼前也一样，我心里不禁有点害怕起来。突然前方闪出一点火星子，常听老人说“黑夜有火，必是鬼火”。我更加害怕起来了，直冐冷汗，双手双脚直发抖，牙齿也上下打架。再看四周黑得可怕，好像黑洞，随时会吞没你。那火光也越来越接近了我，变得更大，我闭上双眼，想像着那火光定是妖怪的眼睛。“不行”，我转念一想，不能束手待毙，我还没活够呢！于是撒腿就跑，一边跑还一边大喊：“救命啊！妖怪来了……”左邻右舍的`灯都亮了起来，纷纷走出，一探究竟。我见人多了，便停下脚步，那火光也跟了过来。借着灯光，模糊发现原来是大姑父打着电筒在巡夜，真是虚惊一场！
我在姑父的扶持下，回到了三叔家，老妈看我这副失魂落魄的模样，又上下打量了我一下，哈哈大笑起来。我看了看自已没什不对，妈妈捂着嘴，强忍着笑指着我裤子，我才发现，我那白裤子上竟然出现了一幅“地图”……
从那以后，我再也不敢走夜路，打死我也不走。当然，这也成为了我内心深处，让我想起来就脸红的秘密故事，一直伴我到现在。
我的故事作文12
童年是每个人最珍贵的回忆，它带给了我们许多美好。
好心办坏事
“叮铃铃”，放学啦，同学们一个个争先恐后地奔出教室，我也背着书包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家，我把书包往地上一扔，飞快地跑到饭桌旁，看看今天有什么好菜。不错嘛！红烧排骨，鸡蛋汤，还有我最爱吃的麻辣豆腐，馋得我口水都要留下来了。我想今天可以一饱口福了。咦？那是什么？我有些奇怪地看着桌上的一个大瓶，这好像是可乐瓶，里面装的不是可乐呀！我有些疑惑地想着。“哎，试一试不就知道了。”我自言自语道。我拿起瓶子喝了一口，好酸哦！我把一口全吐了出来。“这是什么呀？奶奶肯定买了一瓶过期的.可乐，不然这味道怎么会这么怪呢？”我肯定地说着。于是，我拿着瓶盖又盖好，把它放到了一边。突然，我猛地想道：不行，既然是过期的可乐，我就应该倒掉，不然别人喝了不就要喝坏肚子了吗！我真是太聪明了！
于是，我拿起了瓶子往水池走去，“咕嘟咕嘟”，把“可乐”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”，肯定是爸爸回来了，我兴高采烈地跑去开门。“怎么今天这么早就回来了？”原来是奶奶，她亲切地问着。“老师们要开会，所以放学早了。咦，奶奶，你手上拿的是什么呀？”“哦，一条鳜鱼，我今天特意买了点醋，准备烧糖醋鱼，对了，你去把桌上可乐瓶里的醋给我拿来。”“醋？那不是过期的可乐吗？”“那是我买的醋，你不会把它当可乐了吧？”没办法，我把事情的前因后果全告诉了奶奶，她听后哈哈大笑，笑我怎么那么没常识。
将功赎罪
最后，奶奶给了我一些钱，让我将功赎罪再去买些醋回来。我只能乖乖听话，跑去商店买些醋，不然，老爸知道了，非教训我一顿。
童年的我们虽然总会犯些幼稚、可笑的错误，可是，没有这样有趣的童年回忆，我们不就少了点乐趣吗？
我的故事作文13
想当年，哥也有过“叱咤风云”的时候。
我出名的原因连我自己都不清楚，不过过程倒是记得一清二楚。
六年级的一天下午，天气晴朗。晴空万里无云，和每个平常的下午完全一样，我哼着小调向我们班级所在的教学楼走去，刚到2楼就听见了激烈的争吵，想必是老师还没来，几个“猴子”当大王了吧？
想到这里，我立即忍不住用最快的速度向声音的发源地跑过去。准备好好看一场热闹。等我到了地方，只见隔壁班几个“混子”正在光天化日之下“调戏”我班“良家妇男”。
我找了个位置，好整以暇准备“看戏”的时候，我们的“混世魔王“仿佛看见救星一般，突然向我冲过来，坚持让我也加入他们的“统一阵线”。可能是因为我嘴皮子相当利索吧。我本来不愿意，但是加上几个损友的大力支持，还是“被迫”加入了“战斗”。
我刚上阵，对方一个身形庞大的“悍将”，便迈着水桶一般粗的腿，径直向我走来，用那破锣似的声音对我进行恐吓。我当时确实不想惹麻烦，可回头一看，几个损友都眨巴着水汪汪的大眼睛仿佛在期望什么，我只好硬着头皮上了前线，投身到捍卫班级“荣誉”的战斗当中。双方都虎视眈眈盯着对方，大战一触即发……
当然，我是不可能动手打架的。不到几分钟，对方几个人便被我用三寸不烂之舌说的哑口无言，我觉得自己的行为颇有番“诸葛亮舌战群儒”的味道。正当我沾沾自喜时，对方的'BOSS出现了，二话不说上来就是开打……于是我赶紧趁乱开溜。一场大混战开始了，过了不一会儿，他们就打得两败俱伤。这时我毫发无伤的出现了，彻底摧毁了对方那“幼小”的心理防线。
从此以后，我的“战绩”便开始疯传，甚至出现了多个版本——连“一打十”的夸张报道都有人相信，这使得身为当事人的我，不禁有些无语。甚至还有唯恐天下不乱的同学让我申请真实版本的“版权”。
好汉不提当年勇，六年级的“霸业”祸患无穷，毕竟学生的首要任务是学习。所以上了初一，我就金盆洗手，退隐江湖，当上了“良民”。
这就是我的故事。
我的故事作文14
我和红领巾之间，有着许许多多耐人寻味的故事，它印证着我七年多的成长历程……
在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。
终于有一天，长久以来积存在我心头的愿望实现了。一次校会上，六年级的大哥哥大姐姐们将鲜艳的红领巾系在了我们的脖子上，当时，我新奇，我兴奋，我自豪，一种甜蜜的感觉油然而生。面对庄严的入队仪式，我就暗暗告诫自已：我现在已经是少先队员了，我要好好学习，乐于助人-------
记得我戴上红领巾后的一天，妈妈有急事带我外出，匆匆忙忙下楼，路过三楼时，隐隐约约中我听到有个人在哭。这时我胸前的红领巾让我停下了脚步，我们敲开了门，发现小妹妹因为掉了笔在哭。我们帮她找了一会没有找到，我就回自已家给她拿了一枝，妹妹才破涕为笑---看着妹妹脸上绽开鲜花般的笑容，我尝到了前所未有的快乐。从此以后，我学习认真，尊敬师长，红领巾与我成为形影不离的好朋友------
可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
直到去年的.一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。
时间过得好快呀，一晃我的小学时代马上就要过去了。从我开始懂事起，我对红领巾的情谊由向往、冷落到形影不离，红领巾不断地激励我、督促我，陪伴我成长。今后不管我是否佩挂红领巾，但我与红领巾的情谊一定会在心中延续下去------
我的故事作文15
寒冷的黎明，灰暗的晨光照耀在草原上，使得无边无际的草原变得像一块金属。一缕似有似无的风掠过大地，几声轻脆的马鞭声从远方传来，打破了寂静。
“那达慕”大会刚过，爸爸就带我去草原探亲，刚进蒙古包，一股奶香便扑鼻而来。远嫁草原的姑姑身着一件显破旧的蒙古长袍，那张脸和袍一样脏乱不堪，眼睛却很有神，眸子映着曙光。蒙古包里没有椅子，我们便就着狭小的空间席地而坐，热情的姑姑用奶茶来招待我们，刚入口有点咸，喝完后唇齿间却有着悠长的回味。
出了蒙古包，阳光开始明媚起来。“天似穹庐”在这纯净的空气中，在这温暖的草地上，目力所及的仅仅是一片绿海和一排缓缓转动的风车。远处，一个身影慢慢接近，一人二马漫步在茫茫草原之上。看清了，是姑丈！一个地道的蒙古牧民。宽阔的肩膀，长面庞，胡子曲成一股奇怪的形状。“来，这匹小马给你骑！”他用并不流利的汉语简单的说道，锐利的目光如同两支利剑，直刺我的心底。那匹红鬃马好像领会了主人的意图，温驯的低下了头，蹄子轻轻点着地，明媚的阳光下，它的全身仿佛打了蜡，通体发亮。
我踩上马镫，在姑丈的搀扶下上了马。而他却骑上了另一匹黑色的高头大马，我们就这样随着马儿的走动，欣赏着沿途的风景。马蹄铁点地，发出吱吱嘎嘎的声音。好像一支低吟浅唱的昆曲，好像热烈的.蒙古汉子在推杯换盏。远处，只有成群的牛羊，依稀可辨的蒙古包，金色的阳光将这一切笼罩得如梦似幻，可是我依然觉得，这样的景象比都市的生活真实的多，也精彩的多。都市就好像一幅看似纷繁庞杂实则空洞无味的《清明上河图》，我融化在这远离喧嚣的美景里，感到久违的美好。
在篝火堆旁，大家跳起欢快的舞蹈，一轮银色的巨月徜徉在起伏的山包中，投下温暖的光芒，我深情的看了一眼这苍茫天上缀着的首饰，睡去了……
【我的故事作文】相关文章：
我与故事作文04-02
我与故事的作文02-06
我与的故事作文03-31
我与经典的故事作文02-08
我与故事作文05-16
我的故事的作文05-22
我的故事作文05-14
我与的故事作文01-17
我与故事的作文06-04
我的故事作文06-13