以我的为题的作文[必备]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的以我的为题的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
以我的为题的作文 篇1
小时候,叔叔阿姨经常问我们,爸爸好还是妈妈好,一起玩的小朋友们都圆滑地说,一样好。只有我很干脆地回答,当然是妈妈好。也许因为我不是男孩的缘故,爸爸不喜欢我。在我印象中,爸爸很少对我露出笑容,他总是满脸严肃,他说话不容许别人反抗,俨然一个不苟言笑的封建家长。还经常不分场面地对我吼来吼去,说我是“虎门出犬子”,豪不留情面,严重打击我可怜的自尊心。
我一直处心积虑地对抗着他的权威。考试要考前几名,免得被他数落,平时作业时,早早完成,然后悄悄溜出去玩到天黑才回家。爸爸的脸当然是拉长了的,不过,我会理直气壮地说,作业做完了,不信你检查。当然我在做作业时会非常小心,绝不会留下小辫子让他逮住。
高二时,我和班里一位男生恋爱了,我们的地下一活动被老师发现。家访时,老师说:“你家孩子要不是早恋,上大学没问题。”爸爸根本不相信,在他眼中我只不过是小孩,哪懂得什么爱。当有一天他看到我和一男孩在一起时,他的反映简直可以说是失去理智,他把我关在家,把电视、录音机打开到最大声,免得邻居听到我的哭叫声,对我一阵暴打。我的手和腿都有留下重重伤痕。在这之前他没有动过我一指头,虽然我自认为他不喜欢我,但这样的屈辱我实在忍受不了。愤怒潮水般淹没我,要不是妈妈死命拉住我,我已经跳下阳台了。
从那以后,我和爸爸便开始了旷日持久冷战。我不和他说话,昂着头在家里进进出出,对他视而不见,眼睛里只有冷漠。其实我的余光还是看得见爸爸阴沉的脸,妈妈小心翼翼地一会看看我又小心翼翼地看看爸爸的可怜样子。但我不管,我必须发泄我的屈辱和愤慨。
过了几天,爸爸分明在尝试做缓和气氛的努力,尽量放低他的家长架子,和颜悦色地说话。但是没达到预期的效果,他的棍棒留在我心上的痕迹太深了。况且他没有说对不起,他还是把父亲的尊严看得比女儿的尊严重要得多。后来在妈妈的斡旋下,我开始同他讲话,冷战算是结束了。但那以后我和爸爸之间没有多余的话,我对他是敬而远之。
考大学时,我没征求父母意见固执地报考了一所外地大学。虽然也有内疚,但我想还是远走高飞的好。我是不幸的,不能享受其乐融融的亲情,独自在外求学,饮尽异乡孤独。我父母也是不幸的,不能享受女儿承欢膝下娇语呢喃的天伦之乐。有一次,同寝室的一个女孩子的父亲来看她,她在父亲的怀里笑啊闹的,幸福之情溢于言表,我看得眼睛发直。而我自懂事起,我再也没牵过父亲的手,至于搂着父亲的脖子亲父亲的脸,在我看来那是电影里才有的镜头。
我自小爱运动,特别爱好打篮球。大二暑假时我和学校球队代表学校和上海市一大学进行友谊比赛,队友们都有父母、亲友组成的拉拉队,而我什么也没有。临行前,我打电话回家,是妈妈接的,爸爸就在旁边,我没向他多说什么只是简单的向他告个别,便匆匆挂断了电话。其实我很想叫他们来为我加油,但要我说出来又有点不自在,心里这种很微妙的感觉是无法言表的,我还是只身奋战吧。
带着淡淡的遗憾和完全不可能避免的思念到了上海,休息了一天我们就开始打比赛。由于我们初乍来到,不太适应环境,我连连失误,第一场球赛输掉了。我懊恼不已的回到住处,眼前的事令我不敢相信:爸爸妈妈居然来了!所有委屈、失意、歉疚都涌上心头,我觉得鼻子酸酸的,扑到妈妈怀里就哭了。等我抬起头来时,才发现爸爸没有用以前那种严肃的眼光看我,也没有说哭是懦夫的表现。这是许久以来我第一次在父母面前淋漓尽致的表达我的感情,原来父母离我并不遥远,爸爸还是关心我的。爸爸说,知女莫如父,我们是来给你助威的.。他拿出布幅、喇叭、小锣,看着父母兴高采烈的样子,我终于觉得幸福是什么了。
第二天我们和对方又举行了一场比赛,虽然对方是东道主气势逼人,但是我们毫不相让,比赛进行得非常激烈,两队差距甚小。台下我们的拉拉队情绪激烈,加油声、锣鼓声、喇叭声此起彼伏,我看见父母就坐在前边最醒目的位置,他们高举的布幅上写着:“一打就赢!女儿加油!”我还听见父母的声音夹杂在呐喊声中。顿时,我热血上涌,象鼓足士气的斗士,骁勇善战。不知是哪里来的沉着和准确,我连连投进几颗球,队友们斗志昂扬,得分遥遥领先对方,后来我们终于胜了这场球。
爸爸妈妈冲上前来,一边一个扶住我,不停的给我擦汗、喝水,就象迎接凯旋归来的勇士。我的鼻子一酸,眼泪又流了下来,这次是因为高兴和感动。泪光中,父母的白发白了许多,爸爸已经呈现出明显的老态,眼中少了以前逼人的锐利,目光中以前那种不寒而栗的冷峻被怜爱和慈祥代替。我知道爸爸不是一天才变老一时才变慈爱的,可我为什么现在才发现?在那么多那么多的日子里我为什么竟忽略了这些细节?
如果时光可以倒流,我想我不会那样任性冷漠地对抗爸爸的权威,而是用更多的关心和爱去和他沟通,做他的朋友。不过,即使时光不可以倒流,我也有机会去弥合父女裂痕,让笑容代替他脸上的严肃。
以我的为题的作文 篇2
在我八岁时,我羡慕那大哥哥、大姐姐在广场上像小鸟一样越过障碍物,自由的滑行。于是我要妈妈那软磨硬泡下、苦苦相求,妈妈终于答应给我买一双轮滑鞋,我激动地要大喊:“妈妈万岁”!离报名时间越来越近,可我忽然有些害怕,要知道那可是要付出代价的,我可不爱吃苦哟!
到了报名那一天,我挑选了一双我喜欢的轮滑鞋。于是教练开始教我了,我戴好护膝就开始学了,先学站立,我刚站起来的时候脚下的那双轮滑鞋的轮子不停地打滑,我差点摔倒。学好了站立,开始学滑行了,刚开始我只是一步步的走,慢慢地我可以滑一小段了,于是我想也没什么很难的了,就想滑快点,可我没经验,刚一起步就摔了个四脚朝天,屁股都摔疼了,那钻心的疼痛让我没了信心,于是大声地说:“不学了,不学了反正学了也是白学。”这时妈妈走过来对我说:“爱迪生为了一个灯泡,都做了四万次试验,亏你说长大了还想当科学家呢?这点苦都吃不了。”听了妈妈语重心长的话,我爬起来继续练习,一不小心又摔了一跤,我爬起来,想了想,咬咬牙,忍着巨痛,继续滑着,经过一次又一次地摔倒爬起,我终于成了一个优秀的小轮滑手。现在只要我穿上轮滑鞋就像一只快乐的'小鸟自由地翱翔,许多次人们都向我投来羡慕的眼光。
在我学轮滑的过程中,使我懂得了,在生活中,每个人都会有这样和那样的挫折,只要你勇敢地面对现实,你就会战胜一切困难。
以我的为题的作文 篇3
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。
记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。
但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的`教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。
刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。
以我的为题的作文 篇4
往事如烟,飘然而过,每当记忆的浪花掀起,那一叶小舟便显露出来,那件久藏于心的儿时往事,让我学会坚强,催我努力奋进。
六岁那年,我扁桃体发炎并严重化脓,高烧持续不退。看着天天打点滴的我,父母焦急万分。他们带着我去苏州、无锡各大医院的专家门诊就医,看看能不能最终保住扁桃体。遗憾的是,专家们一致认为我必须尽快做扁桃体摘除手术,否则将会影响我今后的发育。
手术那天,医生指着监护仪,说:“小朋友,你看,这里有台电视机。”神了,我一听到“电视机”这个词,就目不转睛地盯着它。医生见我不备,连忙把一个针头扎入我的脚,我就迷迷糊糊睡着了……
等我醒来的时候,手术已经完成,并且非常成功。可是术后伴随而来的是钻心的刺痛。原来手术是从口腔内做的,口腔内有了伤口,残留的血液混着痰涌在嗓子眼,我只能不停地往外吐痰,难受极了……妈妈心疼地用纸巾不停地帮我擦拭吐出来的掺血的痰,用棉签蘸水涂抹我干裂的嘴唇。
“我好痛!”我艰难地挤出这三个字。妈妈爱怜地看着我,安慰道:“妈妈知道你痛,可是你越是说话,就会越痛,最好的办法就是不说话,静养,好吗?”听了妈妈的话,我努力平静下来。这时医生来了,说:“因为口腔中有伤,并且在长新膜,小孩三天里不可以吃饭,连水都不能喝。”听了这话,邻床的病友纷纷向我投来同情的目光……
手术后当晚是最难熬的,疼痛与饥饿不停地折磨着我,连平时最简单的吞咽口水都会带来钻心的疼痛。我咬牙强忍着,默默地给自己打气。还好有妈妈陪在身旁,我心里踏实很多。她不停地鼓励我一定要坚强。我拉着她的手努力让自己睡去……三天里,我硬是没说一句话,只用点头和摇头与家人沟通,三天如三年一样漫长啊……病房里的`人都很佩服我,说大人都做不到的事我却做到了,个个都竖起了大拇指:“了不起,了不起!是个小男子汉,将来一定是个可造之才!”
三天后,我感觉舒服许多,遵照医嘱,我终于可以吃些流质食物了!我激动极了,大吼一声:“太好了,我终于挺过去了!”
我胜利了!这是我成长过程中一次脱胎换骨的历练!每当遇到困难的时候,我就会想起这件事,就能勇敢地去面对一切。
以我的为题的作文 篇5
书就像一艘船,载着我们走进知识的海洋。俗话说:“读书有三到,心到、眼到、口到。就是说,你读书的时候,要用心,但光用心也不行,还要仔细的看,不能走马观花、一目十行,遇到好的句子或好的段落,都要大声的读出来,只有这样才算是专心致志的读书。
4月23日,世界读书日到了,很多学校都开展了许多关于读书的活动,来宣传读书日。当然,我们学校也不例外,举办了我校第二节读书节,同时,小哥白尼杂志社,也为我们学校捐赠了一大批,关于科学方面的图书,鼓励我们来读书。
我们班,是提前阅读、写作的实验班,我作为实验班里的一名学生,当然要主动的.多读书、多写作,因此,我制定了我这学期的读书计划:
1、 我要求自己这个学期最少要读10本书。
2、 我这个学期要读的好书是:《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《在时代广场的蟋蟀》……
3、 下午放学回家,写完作业,弹完琴,最少要读30分钟的书。
4、 读书时要做到三到,心到、眼到、口到,认真的读。
5、 要博览群书,来扩大知识面。
俗话说的好,最是书香能致远,腹有诗书气自华,让我们与书为友,一起加入到读书的行列中吧!
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