实用的初中生作文(实用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
时光一页页翻过，即使已从童年的欢笑声抽离，儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三种不同的阶段，在经历了一次又一次的挫折，逐渐蜕变成现在的自己，过程中，迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港，最终发现那一本本的小说，一篇篇的散文，一行行的诗句是这颠簸的路途的终点，我喜欢埋守书堆，在宁静的午后聆听书的呼吸，心的律动，轻推窗扉，每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在，便是我从小最向往的生活吧!
初中的.生活让人感到疲倦，一朵云的重叠似乎都能让人窒息，一次次的付出，有时换来的却是一双记着泪光的眼，然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己.现在能看课外书的时间是如此琐碎，但只要每天短短的十分钟，翻开书页，将自己沉进文字海里，解放被课页压力禁锢的思想。有时，深夜结束一天该做的事，仍不甘愿就这么伴随着夜睡去，我喜欢在睡前小读几行诗，冬夜，即使没有红烛温炉相伴，仍有台灯静守候，一阵夜风吹来，思想于是窜入云端，在灯前留下无限迷惘。
即使现在的生活有些枯燥，却因有书而滋润了干涸的心灵，也因课业压力，才能衬脱书中世界的美好，老实说如此的生活也挺教人喜欢的，我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜，品味书香的生活，在忙碌中寻觅属于自己的自在，在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵，省思一个礼拜下来的所做所为，然后重新整顿思绪，迎向又是新开始的明天……。
每个人都有自己向往的生活，我所向往的就是这个现在，这个当下，有挫折，有失望，有疲倦，却也有喜悦及温暖，以及一本书，一篇文章，一行诗句所带来的体悟。
人人都能有所选择，在面对任何不顺遂及低潮时，选择自己想要的心情，就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往，追求，当自己向往的生活的编剧、演员，甚至是导演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?
初中生作文 篇2
每次下课我喜欢站在走廊前仰望着天空，心里想天空是蓝色的，傍晚时分，天空是红色的多么美丽而我的生活却是灰暗的。
上了初中我很高兴因为我巳经是青少年了，而苦恼的是学习压力大，作业多，对成功的渴望让我一次次地奋斗、拼搏可让我感到疲倦，甚至有时候我还想过我为什么要在这个班来呢？
每次考试都使我倍感压力，因为每次考完试，成绩出来了，爸爸妈妈都要拿这成绩跟亲戚家的孩子比，我如果成绩比亲戚家的孩子差一点，他们便有闲话了，而爸爸妈妈也要把我训一顿。
爸爸妈妈总说：“不好好读书没有出息！”我也明白其中的道理，为了自己的.未来，父母的希望我不得不这样，快乐和高兴仿佛从我的生活中消失，每天都重复着前一天的生活，使我的生活单调乏味。
有时候我也想放松一下，可是学习的压力一下子又压到我的头顶，有时候我走进教室，看着桌子和椅子使我眼前又浮现出小学那多姿多彩的生活。那段时间是多么的美好啊！我不由地感叹道！
每次考试前我都认真复习，可班上总有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不会掉队，稍一不留神便会掉队。“唉”一声感叹从我口中传出，一时间；风云突变，下起了大雨，我静静地注视着天空；雨停后太阳出来了，这使我重新看到了“希望之光”，这时也许我又成了生活的主人了吧！
每个人都要经历这些，这是在人生中不可避免的，就像一粒麦子如果没有任何考验，就唤不醒它内心深处的灵魂，它也只是一个空壳罢了，人也是如此，在人生道路中如果没考验，有也只是一个空壳！
初中生作文 篇3
今天清晨，我从睡梦中起来，发现窗户外白茫茫的，啊！上雾了，我赶紧起来，打开房门一看，真奇怪，昨天我还看见我家不远有一根柱子，怎么一晚上就不见了，小鸟在叫，可是不知道小鸟在什么地方，右边、左边、上边、还是下边？我穿上衣服跑了出去，雾像乳白色的薄纱把我团团围住，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不断，撕不开，挡住了我的视线，使我有种飘飘欲仙的感觉。不一会儿，我的睫毛上就挂满了晶莹的水晶，眨一眨眼睛，凉凉的'，多么神奇的雾啊！我想抓住他，让它永远留在我身边。他好像不想让我抓住，每次都调皮的从我手指缝里溜走，好像故意和我捉迷藏似的。
不一会儿，太阳出来了，雾在不知不觉中失踪了，所有的东西又都回来了。
简评：感觉描写很传神！
初中生作文 篇4
亲爱的校长：
当我们的目光不再局限于眼前，我们便能看见世界的广袤，当我们曾愿尝试，心中的鼓声必会指引我们的方向。或许现在的我们迷失于人生的道路，但未来的我们也能蜕变成耀眼的星斗。
初三年级的我们身上背负着偌大的课业压力，我们的眼光被限制于书本而看不见白纸黑字外的无限，繁忙的课业使我们有时无暇抬起头去发掘别人的美好，我们的心没有因知识更具智慧，有时反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去关心周围的变化。或许，能在校园各处设置专栏让我们能去知道世界如何运转，知道有人在穷苦中如何化为一股帮助人的力量；知道人民在为了什么而聚集说出心声；知道有人在获奖的荣誉中如何以谦卑的心去帮助那些有梦却无力飞翔的孩子。一些小小的专栏在无形中仍会带来影响，别人的故事会感动我们的心，他人的努力使我们思考该如何去替这份土地出征，渐渐的，我们的视野会更加开阔，我们能明白这份土地是我们可以用心去了解的。心，更加柔软了，校园，更加温暖了，因我们看见别人，而不只有自己。
我们的`梦想与目标有时并不明确，对于未来的旅程，我们往往不知该迈向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便选择让时间悄悄逝去，在仓促中为未来选了一条路，却遗失了内心深处的梦想。或许学校能够一週给我们安排一堂课去了解不同的职业，让我们体验各行各业的辛苦及工作，在一次次不同的尝试下，可能那道梦的大门便被开启，原本心中不确定的鼓声变得笃定自信，在未来我们从事那项职业时我们便能够是快乐且热情的，并在了解各种行业后能知道他们的辛苦，不再用轻视的态度看待别的职业。
我们的路，更加清楚。 校园小小的更动，有时能带给我们很大的不一样，面对世界，我们将不惧怕说出心内的想法；面对未来，我们将昂首阔步，走出自己的康庄大道。
一个关心学校的学生。
初中生作文 篇5
回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。
谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时，小小的个子，浅浅的笑容，青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳，绳子在空中一圈连着一圈，纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳，像燕子一样，不断飞起落下。桂花香弥漫在空中，轻嗅一下，满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起，老师用轻柔的语气说：“同学们，收起绳子，排好队，我们上楼了!”脚步踏过，孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空，轻轻回荡着……
谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。
谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的'脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。
旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”
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