以秋为题的作文4篇【优】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的以秋为题的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以秋为题的作文 篇1
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的`食粮。
秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。这就是我爱秋的原因。
秋天，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……
你爱秋天吗？
【批改评语】本篇写景散文，选择精彩、典型的景物，用流畅、贴切的比喻，描述了春天的特殊景色，表达了真挚、自然的情感。几组平淡的语言，立意浅显却耐人寻味，含着丰富的意蕴。
以秋为题的作文 篇2
今天天气格外晴朗，想到今天学校要组织去秋游，我的心情非常兴奋。到了学校老师跟我们交代了注意事项，我们就准备坐车出发了。
到了目的地，开心的我们在老师的带领下参观了千年古物-----秋枫，它全长180米，这数字真让我惊叹。接着老师带我们继续参观热带植物，许许多多的各种室内植物和室外植物让同学们看的眼花缭乱，我们还学到了很多关于植物的知识。
下午，就是我们的自由活动时间。我和同学们欢快的.来到池塘边，看到其他班级的同学都在捉泥鳅，我们也连忙挽起裤脚跳入水中。看着泥鳅游过脚边，我双手一合，可惜只摸到了泥鳅的尾巴，泥鳅太滑了从我的手指间溜走了。我捉了好一会都没捉到一条泥鳅，只好花三元钱买了个鱼网，一会我就轻松的网到了一条大泥鳅，接着二条、三条、四条，我捉了好多泥鳅。捉着捉着陈老师宣布大家集合了，笑着问同学们捉了多少条泥鳅呀？我大声的喊：“陈老师我捉了30条。”陈老师表扬我说：“梦，你真能干。”我高兴极了。
秋游结束了，我和同学们从中得到了乐趣也学到了知识，可以说是满载而归了。
以秋为题的作文 篇3
星期四，全校同学都背着花花绿绿的书包，叽叽喳喳地走出了校园。你一定会问我们去哪儿?下面你就会知道了。
我们兴致勃勃地乘上客车。客车开过郊区，停了下来。啊!一座美丽的乐园耸立在我的面前，那就是我们要去的第一站——锦江乐园。
刚走进锦江乐园的`大门，只见一个鬼拿着死人的脑袋上下动着，顿时有些同学吓得魂飞魄散，那就是“鬼屋”。我们走向激流勇进，坐上了小船。小船随水飘去，突然我们的小船上了“坡”，然后又从高处冲了下来，湿了一身，还有的闭着眼睛的同学也大叫“真爽”!
我们又玩了“超级秋千”、“章鱼”等等活动项目，那地心引力真是太强了，我刚把手伸上去就掉了下来。
玩好了锦江乐园，我们又乘上客车向第二站——世纪公园进发。导游说，那里足足有八十余个用一棵棵小草做出的栩栩如生的雕塑。
到了那里，果然有许多美丽的雕塑，有兵马俑、刘翔跨栏、埃菲尔铁塔……老师还带着我们拍了许多漂亮的照片。
那天，真是既刺激又开心的一次秋游!
以秋为题的作文 篇4
随着天气我变化，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了校园的每个角落。
花坛里五颜六色的花，基本都凋谢了，变成了光秃秃的“一休哥”，只有美人蕉还依然傲然挺立，那火红的花朵，却让人在这秋意十足的季节里，意外地感觉到了一丝丝暖意。外表上看似娇弱的花朵，凭着“心里”那份坚持和倔强，傲然迎风怒放，这才是真正的.强者，可谓是花中的“花木兰”。
校园里爱美的柳树姑娘也毫不示弱，一阵阵秋风刮来，她却潇洒地拿起梳子，在风中梳理起自己的长辫子，长辫子随风翩翩起舞，并发出“沙沙”的声音，美极了。梳着梳着，梳落了长辫子上蝴蝶结，一片片叶状的蝴蝶结，也随风慢慢飘落下来，右摇一下，左摇一下，像是调皮的娃娃与妈妈捉迷藏，多快乐呀！
当然最热闹的还属学校的操场了。“铃铃铃”下课了，同学们像一个个出笼的小鸟，一下子涌入操场，有的跳跳绳，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩篮球……操场上立刻尘土飞扬，可同学们却像一个个快乐的天使，玩的满头是汗，驱走了秋的寒意。
多美丽的校园，多活泼的同学，我爱这秋天的校园！
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