文具的故事作文（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的文具的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具的故事作文1
夜深了，星星对你眨眼，小主人进入了甜甜的梦乡.钢笔说了起来：“你们看看我，我会把字写得漂漂亮亮。”墨水叫了起来：“还不是靠我给你墨水，要是没有了墨水，你早就写不起来了。”铅笔说：“我又细又长，要是写错了字，用橡皮擦来帮忙。”橡皮生气的说：“不就是铅笔都靠我，我都被铅笔给擦黑了！”
卷笔刀说：“铅笔写写断断，还要靠我来讲，真是好烦啊！”铅笔盒自以为是的.说：“你看我又大又宽的身子，你们都没有，哈哈哈哈。”文具们吵了起来，书包姐姐大声的喊道你：“你们都别吵了，你们应该要互相帮助，不应该打架！”文具们都不好意思的摇摇头说：“谢谢你书包姐姐，我们都知道错了。”
每天早上书包姐姐和文具盒还有文具都相处得很友好。
文具的故事作文2
我有一个文具盒兄弟，每次我都把我的文具放进它的肚子里，他都像保管员一样把我的.东西都管得严严实实的。他好像对我说：“嘿嘿，你不知道吧，别看我肚子不大，可是我的家族，肚子里面的空间都很大，你看铅笔又细又长，要放好几只笔才能盖满一层呢。”说完，他高兴快乐的连嘴巴都张开了，我以为文具盒在笑话我什么都不懂，哼，我非常生气。
自从我以为他笑了我，我就不打算要他了，有一天我把自己的文具盒故意弄坏了，妈妈叫我把它扔掉，要给我去买新的。我拿着文具盒拿到了垃圾桶旁边，垃圾桶又赃又臭，我捏着鼻子准备把文具盒丢掉，文具盒突然从我手里溜到地上，好像在说：“你不要把我丢掉，因为我又不是装不了任何东西了。我知道你不想带我去学校，但我可以就在家里呀，也可以把你在学校最喜欢的东西、最秘密的东西都放在我的肚子里。我一定会好好藏起来，不让别人发现我。”
听了他的话，我也觉得有道理，我还是不把他丢了，于是，我高高兴兴地把他又带回了家。
文具的故事作文3
在一个书包里，住着四种文具，分别是尺子、铅笔、橡皮擦和笔盒，它们互相很要好，有好东西也一起分享。
有一天，它们争吵了起来，笔盒说：“今天我们来比谁的功劳最大，我觉得我的功劳最大，因为你们不放在我的肚子里，主人要找半天也找不到你们，如果放在我的肚子里，主人一拉开我的嘴就可以找到你们了。”尺子说：“哼，有什么了不起，主人上数学课和美术课都要用我，不然就会被老师骂 。”铅笔说："我才是最有用的，主人做作业要用到我，不然，老师会罚他的。橡皮说：“功劳最大的应该是我，每当铅笔写错字了，我都要把他的'错字擦掉，原来，我的皮肤雪白雪白的，你看现在我的皮肤变得黑乎乎了。”后来它们谁也不理谁。
有一次主人要考试，他找了半天才找到尺、橡皮和铅笔，铅笔写错字了，橡皮也不帮铅笔擦，主人要画直线，铅笔没有有理尺子，画出了弯弯曲曲的线，结果令主人考了0分，回到家被妈妈打了顿，主人一生气，把文具都扔掉了。
文具都在想：要是不发生争吵就好了，可是太晚了。
文具的故事作文4
从前，文具盒里有这几个小伙伴，是铅笔、橡皮、铅笔刀、尺子。它们是最好的朋友，铅笔长长的，细细的，穿着一身非常美丽的衣服，像个亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的，白白的，像个可爱的弟弟。铅笔刀是它们中最聪明的.，它有个外号叫“全知道”，像个很懂事的大哥哥。
尺子非常的长，比铅笔都长，它非常喜欢打扮自己，它有个外号叫小美美，像个爱打扮自己的小妹妹。它们过着幸福的生活，小主人是个比较马虎的小男孩。有一次，它们四个人吵起架来，它们争论谁的功劳最大，铅笔说：“我的功劳最大，要没了我主人怎么写字呀！”橡皮说：“就算你的功劳大，我也比你功劳大，因为你肯定要写错的，我要不是给你擦，那小主人的作业本，那不就都是错了吗？”这时铅笔刀和尺子也说：“我的功劳最大。”于是，它们吵的越来越凶，最后，它们就打起来了。打的两败俱伤。
铅笔变成了一个小铅笔头，橡皮打的变剩了一半，尺子打折了腰，铅笔刀掉了好几个螺丝。结果，小主人把它们全部都扔进了垃圾桶。小主人把这些东西都换成了新的，而旧的铅笔、尺子、橡皮、铅笔刀，也终于明白了团队不合作的危害。
文具的故事作文5
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的'线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
文具的故事作文6
一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的`本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了！小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢！”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀？要我说，你们的本领都大，你们应该团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀！”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务！”
夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢？哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。
文具的故事作文7
大家好，我是一只又长又细的铅笔，身上有许多花纹，披着一件黑白相间的外衣，可爱极了。
平常我住在主人的文具盒里，里面有我的好朋友，如尺子和彩铅……里面也有好多敌人，如：红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的'汉字，主人可喜欢我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的笔芯。如果没有笔芯，就什么也干不了，主人不会喜欢，那个样子，我也会很伤心。
最让我伤心的是，主人会把我的笔芯放进削笔刀里，打成渣，然后主人会把转笔刀的把手转动着，最后我就会在里面转来转去，转得我头晕眼花，主人把我拿出来，我就变成了一个小个子，主人是一直把我给打断，我就会越来越矮，不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。
我想对主人说：“主人，你用我的时候别把我给弄断了，可以吗？”
文具的故事作文8
在文具盒里，有许多小文具；小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。
有一天，小主人写完了作业出去玩了，小铅笔说："我的功劳大，主人一天也离不开我！”"不对，不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静，我的'功劳大！”接着，小尺子说："呸！你们的功劳都不大，我能让主人画出直线来，并能量长度！”小削笔刀生气了，大叫："我的功劳大，我能把铅笔削得尖尖的，写出字来又细又好！”这时，小主人回来了，听到了争吵声，就对小文具们说："你们的功劳一样大，你们当中缺一不可！”
小文具们明白了，互相和好，成了好朋友。
文具的故事作文9
文具盒传来了一阵吵闹的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔、尺子争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说“因为主人无论是数学、英语，还是语文做题都是拿我来写字，所以我的本领最大，我应该当你们的老大。”
“我才是老大！我有48个兄弟姐妹，我们可以把一幅简单的图画变成五颜六色。”蜡笔自豪地说。
尺子跳出来说：“我才是老大！不管你们上什么课，需要划线的时候，只有我才能帮上忙。”
“你们都给我靠边站！”橡皮神气的说：“不管你们画的多漂亮，写的多好看，我都会把你们给擦得一干二净，所以我才是真正的老大。”
它们一直争吵不停，很难分出胜负。这时，铅笔盒实在听不下去了，站出来大声地说：“你们都别吵了，其实每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，也要认识自己的.短处，不要拿自己的长处和别人的短处进行比较。你们要学会相互尊重，取长补短，团结友爱，这样才能更好地为主人服务。”
它们听了铅笔盒的话，都惭愧地低下了头。从此以后再也不吵闹了，懂得了团结互助的重要性。
文具的故事作文10
夜深人静，星星们困得直眨眼，小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声，这到底是怎么回事呢？
原来，文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰，一边生气地说：“小主人真坏，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人对我也很粗心，经常把我扔在地上，还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说：“小主人对我也非常不好，上次还把我的.身体掰断了呢！”这时，橡皮左思右想，高兴地说：“我有一个好办法，主人最爱惜奖励卡片了，不如问问她看看，主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同！卡片教了它们一个办法，说到：“明天主人要考试，你们就都藏起来吧！”第二天考试，主任打开文具盒，惊奇地发现文具不见了，自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心，深深抱歉：“对不起，我以后会保护你们的！”
后来，文具们就过上了好日子。
文具的故事作文11
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的.说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
文具的故事作文12
从前，有四种文具：铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。
有一天，他们四个人聚在一起，谁也不甘示弱，都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说：我会写字，你不会。说完，纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说：“我也可以，而且是彩色的！”！然后我在纸上画了一张彩色的画，很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时，他得意地笑了：别太高兴了，我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦，擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说：我也行！铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。
铅笔盒听了他们的技巧，说：“那我可以把你吞进肚子里！”！话音一落，三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着：每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点，正视自己的.缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的。如果你以后不做刚才做的事，我就放你出去。三文具惭愧地说：好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时，他们把他们放了出来。
铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势，他才能取得更好的成绩。
文具的故事作文13
在一个夜晚，文具盒里的文具们在开会呢！铅笔很生气，它的眼睛瞪得圆圆的，手插着腰，头上冒出了白白的.烟，大声说：“小主人太过分了，把我的兄弟们都掰断了。”
尺子坐在文具盒上，一手顶着下巴，一手放在自己腿上，垂头丧气地喊着：“小主人这样折磨我们，我脖子都快要断了。”听了尺子说的话，铅笔勃然大怒，它的头顶上的烟真是如烟雾缭绕呀！“为什么游戏机让小主人高兴呢？”尺子说：这句话让文具盒的橡皮想出了一个方法，它说：“那我们就去找游戏机。看看它有什么方法吧！”它们三个就去找游戏机了。游戏机说：“明天小主人要考试你们就赶快藏起来。”果然，小主人就被老师说了，今天小主人终于对文具盒们说：“对不起，我不应该对你们这样，快来文具盒吧！”
今天，终于让小主人得到道理了。第二天，文具们向游戏机感谢呢！”
文具的故事作文14
文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔妹妹和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。
今天非常平静。卷笔刀姐姐先打破平静，她说：“我们谁的用处最大呀？”话音刚落，铅笔妹妹就抢着说：“是我，是我！我可以写字，也可以画画，所以我的用处是最大的了！”卷笔刀姐姐立刻反对：“哼！你要是没有我就不能写字，也不能画画。我削了你这么多次，你才可以干事呀，现在又与我抢功劳，大家说是不是？”橡皮哥哥不甘落后，说话了：“什么嘛！当铅笔妹妹写错字的时候，你们可以帮她吗？只有我，对吧？所以我的用处最大了！”尺子弟弟平时很安静，见他们争得面红耳赤，也说话了：“我可以量出物品的长度，可以画直线，也可以画曲线，所以是我的用处最大了！”
文具盒叔叔说话了：“你们别吵，你们所有的人的.用处都一样，是没有大小的，所以你们可以不要再吵了吗？”大家个个低下头，脸红了：“我们再也不为小事吵架了，我们要做和谐的一家人，如果以后再为小事吵架的话，我们就太小气了。谢谢铅笔盒叔叔的教育。”
文具的故事作文15
我的铅笔刨刀 在文具大家族里，我喜欢的文具有很多，铅笔、橡皮……，但是我最喜欢的文具还是铅笔刨刀。
我有一个美丽的铅笔刨刀，是我过生日的时候，哥哥送我的。
它的外型是一个小巧玲珑的“小别墅”――我总是这样称呼它的。它的屋顶是红色的，墙壁是雪白的，门窗是蓝色的，后面还有一个粉色的小摇把，可爱极了！
在学习上，它可是我的好帮手。每次我的铅笔粗了，它就会把我的.铅笔刨地尖尖的。操作方法很简单：先拉开它门窗上面的小天窗，捏住它的“耳朵”，再将写粗的铅笔插入它的“嘴”里，它就会用干干净净的“小钢牙”将铅笔牢牢“咬”住，再轻轻地摇动它身后的小摇把，就把铅笔刨地尖尖的了。最后再将铅笔拿出来，就可以用了。
我的铅笔刨刀真是我学习上的好伙伴，我非常喜欢它。
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