照片里的故事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的照片里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
照片里的故事作文1
潮泞地黑棕石立在青绿地草评上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的时间久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就显而意见了，站在上面的一双小脚，给了那位年老的“老人”从未有过的幸福感。
20xx年5月2日，正是五一小长假，这个日子，干净朴素，照片里，看到的是一个小女孩，白色的板鞋，略带几片红，青棕色的牛仔裤，赤红的'上衣，头发牢牢的，贴在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起来，好像是看到了什么，对，岛的另一面，有湖水，有谷雨后的浓雾，山的另一角……看不到了，四处被浓白的雾遮挡住了，我凝望着照片，看见了什么？又听见了什么？水声？不，不对，是船桨带动的水声，那水声一会远一会进，一会儿有一会儿无……
想到份口的小湖，一位老人头顶戴着斗帽，站在小船上，弯着身子，双手握着浆，船桨推动着迎面扑来的波浪，老人的袖口从手关节散落了下来，他褶皱的手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手关节上，我开始朝四周不停地望，看到了一片白雾，船随着湖水不停地游向前，仿佛觉得船移动的太快，我开始迷茫，望着老人，老人的帽子随着白雾消失在了一片白暗中，我就像猎豹一样飞速的冲向前方，不顾一切的往前冲，可是，直到，我渐渐地踏空了小船，从有到无，踩在了冰凉的湖面上，冰凉像针一样刺进了我的身体，我张开双手，想要立马挽回，伴随着风，头发也飘了起来，慢慢的，我失去了冰凉的触觉，再睁开眼，雪花覆盖了眼睛，湿湿的，眼前还是朦胧的一片，只是看不见浓雾了，还有那位戴着斗帽的老人。
回到原点，时间永远停刻在了那一瞬间，当我再次走向那岛上时，周围的野花开了，开的真美。我扶着腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松软的草丛中，我不觉得它硬，更不觉得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤红的花瓣就像是她的上衣，包裹着她的身子，我觉得躺腻了，扶着光滑的大石块，站了起来，一望对面的小岛，已经是傍晚，太阳从东边升起，也该从西边落下了。
再一看，还是20xx年5月2日，照片里的女孩也没变，永远的保持着“指向远方”的姿势。
照片里的故事作文2
照片，是什么？它最能直观地看到事物的表象，在我看来，照片虽是一张单片纸，但内容却包含着无尽的情感，那是游子对故土的眷念；是远行者对亲人的思念；是天文学家对地球的好奇
桌上一张发黄的老照片映入我的眼帘，让我陷入深深的沉思。大明王朝永乐十八年，一条大河紧紧环绕着紫禁城，河面上静卧着汉白玉架起的金水桥，这就是雄伟而壮观的---护城河。此时，好奇心不禁让我产生疑问：永乐大帝建一条护城河干什么？仔细观察那张照片，谜底渐渐揭晓。
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通，逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中.河与荷，总有千丝万缕的关系。既为防守，又能提供御用食品，这也再好不过了，登上角楼且受用这无边的荷香好了。
放眼望去，映入眼帘的是那甜甜的叶子，叶高出水面许多，层层交织着，似乎是为鱼儿搭的天梯，不时从水中探出一两朵白色的荷花，有的袅娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，犹如天上的云朵，外滩上的灯光那样优美、那样璀璨，又颇具魅力。微风徐来，水波不兴，香远益清。诵《明月》之诗，歌《窈窕》之章。徘徊于角楼之上，就是那恰似一江春水向东流的愁，也抛诸脑后了。
夕阳的余晖洒在河上，泛起一道道金光，荷显得更高洁了，出淤泥而不染，濯清涟而不妖都不足以形容。大胆猜想，是不是乾隆爷登上角楼，望一池荷花有一种浩浩呼如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙之感，不时从远方传来几声抑扬顿挫曲调，这是京戏的始祖，才华横溢的风流皇帝下令修建畅音阁，才有了此后梨园的一出好戏。
登一方高楼，留一身余香，角楼并非人人能上，那高大的红墙黄瓦内，又有些什么呢？自朱棣建紫禁城起，那耳熟能详的殿名就萦绕耳边，皇帝的养心殿、皇后的交泰殿，宏伟的东西六宫
每当心心向往时，你可曾知道踏进宫门的那一刻，就将永远被宫墙束缚，一直向往自由的雄鹰是永不甘被禁锢的。
物是人非事事休，永乐已经远去，但他的.丰功伟绩终将彪炳史册，启迪后来人，紫禁城已成为一种符号，一种象征，它的故事还将演绎下去，带给我们更多的惊喜和感动。
花白的头发模糊的双眼，伴随发黄的照片，这是历史的写照、智慧的见证。
照片里的故事作文3
翻开发黄的纪念册，里面有一张发黄的照片，上面有着一个小姑娘，眯缝着眼，露出一排洁白的牙齿，嘴唇还稍稍发紫。我盯着她，很久很久。
时光暂停到四年前。
那时的我，才八岁左右，说起话，做起事来都是那么的天真。一个炎热的夏天，爸爸说要带我们一家去游泳，把我激动坏了。我恨不得马上就去，就这样盼望着，终于可以出发了。我在路上叽叽喳喳地说着，也不管家人们烦不烦，只是隐约记得他们的脸上充满了开心。
到达了目的地，看着清凉的水，我就忍不住想跳进去。游泳池里的水，是那么的蓝，就像到了海边一样，上面还微微泛着些光。我换好了泳衣，趁家人不注意，“砰”跳进了水里，瞬间将起了三尺高的水花，幸好周围没有人，否则就砸到他们了，我还为自己暗暗得意。
还没得意多久，忽然，我就感觉自己要渐渐沉下去了，我感到事情不妙，大声呼喊妈妈前来。当时我没有带游泳圈，我只知道，我的身体在下沉，不断的下沉。我拼命的划着手，腿缩起来，尽力让自己往上浮，还呛了几口水。妈妈也差点儿吓坏了。不过爸爸却笑着说:“傻丫头，你怎么不站起来看看呀？”我愣住了，缩起的脚又回到了游泳池地面，嗯，能碰到地面。我说。
“喏，还没有到你的肩膀，害怕什么？”我这才回过神儿来，原来这只是浅水区，真是虚惊一场，我不禁大笑起来。
“那你教我学游泳吧，爸爸。”我恳切的'说，眼里还带着几丝泪花，显然，是刚刚吓到了。“好！”爸爸爽快地答应了。于是，他架起我的胳膊，带着我，我在水里遨游。我很快就适应了，只不过，还需要带着游泳圈。
看到这一幕，妈妈拿来了相机，拍下了这张照片，我咧着嘴，两只手呈“v”字形，一个生动的故事就这样被记录了下来。
现在想想，也甚是好笑，我又翻看了后面的许多照片，每一个照片都有我的故事，承载着我的欢乐。
照片里的故事作文4
照片里，一个男孩正独自骑着自行车驶向远方，只留下一道精致而去的背影。
这张照片是我无意间在qq相册里翻到的，它早已尘封多时。如今，终于重见天日。起初，刚看到这张照片时，我既感到熟悉又感到陌生。这不是我第一次骑车上路吗？而且那次我不是一个人走的吗？怎么还有照片？我一头雾水。随机，思绪片刻后我恍然大悟：这应该是妈妈偷偷跟着拍的。
刹那间，遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假。
明日复明日，明日何其多？上周就说一个人骑车去上课了，这都几天过去了？今天必须骑车去。妈妈不满地向我命令道。
这都二十几了，四十就上课了，迟到了怎么办？下次一定，这次就免了吧！我苦苦哀求道。
迟到了我在微信上跟老师说，你别管这么多，不骑车去你就走过去吧，烦我我不送你去。见妈妈如此坚决，没有半点讨价还价的余地，我也只得妥协。
刚上车，就有些踉跄，差点摔下来。大半年没骑车，突然让我骑车上路，这不是让我‘送死’吗？我在心中默默埋怨。
算了，只能硬着头皮上了，不然就真迟到了。我默想。
片刻，就来到了照片拍摄处。依稀记得，在这条路上，我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑，很快地就适应了，不久前的'生疏也褪去不少。
接着，两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过，成功过度到了非机动车道。随后，却是步步惊心，一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车，一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了，两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了，没有吃啊的哦。一路上，虽然有不少磕磕绊绊，不过总体来说还算顺利。
回忆的胶卷也随着故事的结束而停止，就在我退出照片是，我不经意间看到了相册吗成长。我愣了愣，又联想到了照片的拍摄经历。
我若有所思成长的道路上，父母总会对我们进行磨练，不要有所抱怨，因为这是父母对我们未来的关心，而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。
照片里的故事作文5
当琉璃彰显了底色，飞鸟落尽了羽毛，任凭大海吞噬了残阳，时间磨碎了记忆，但当我从泛黄的相册里翻出那张照片时，我的那些记忆就会被重新拾起。一张照片，一个故事，一张照片，一段回忆，它是岁月的剪影，带给我们心灵的慰藉。
那是2xx年的3月22日，第十五届世界水日，学校举行“节约水资源”主题绘画竞赛活动。我当时上一年级，我所画的图画让大家的心灵为之震撼：小鱼在干涸的河流里，全身只有白骨！当时，记者采访了我，问我为什么画这这幅画？画有什么含义吗？我说：“水就是小鱼的家，没有了水，小鱼就没法生活了，所以，我们要节约用水，保护环境！”记者感动着，让我举着画，照了一张照片。第二天这张照片被刊登在三江晚报的头版头条，标题是“应对水短缺”，这张照片也挂在了学校的网站上。只要我一看到这张照片，我的眼前就浮现出了我当年学习画画的.情景。
那时我五岁，妈妈把我推进了画画班，我则是千般不肯，万般不愿，妈妈苦口婆心地说服我，最后我同意了。一个成功的背后，一定会有一个苦涩的开始，由于我极不情愿，所以好长时间我都没有状态。每当我画的不理想的时候，妈妈就会安慰我：“书法家王羲之的‘入木三分’之功，是需要不断勤学苦练的。孩子，铁杵磨成针靠的是毅力，只要你坚持，你就会成功。跌倒了，再站起来，你就是强者。”听了妈妈的话，我信心倍增，并开始认真画画。当我画了一张漂亮的画时，妈妈就会鼓励着我说：“这是我见过的最有创意、画得最逼真的画了，继续努力，你就会取得更大的成功”。为了让我学画画，妈妈付出了太多的艰辛，不论刮风下雨，就这样一直坚持了四年，我画画的水平提高了，皱纹却悄悄爬上了妈妈的脸上。这皱纹如此动人，这条条皱纹折射出一个母亲的爱，在我的成功的路程中，有妈妈重重的笔墨。
刻在木板上的名字未必会万年不朽，刻在石碑上的名字也未必会百世流芳，但是，这张老照片会永远刻在我的心里。因为，它告诉我成功的花儿，总是浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，因为，它日鉴着母亲对我深深的爱，浓浓的情。
这张老照片，在我的心海中荡漾着。
照片里的故事作文6
潮泞地黑棕石立在青绿地草评上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就显而意见了，站在上面的一双小脚，给了那位年老的老人从未有过的感。
20xx年5月2日，正是五一小长假，这个，干净朴素，里，看到的是一个小女孩，白色的板鞋，略带几片红，青棕色的牛仔裤，赤红的上衣，头发牢牢的，贴在了我的肩上，女孩的'手臂突然抬了起来，好像是看到了什么，对，岛的另一面，有湖水，有谷后的浓雾，山的另一角看不到了，四处被浓白的雾遮挡住了，我凝望着照片，看见了什么？又听见了什么？水声？不，不对，是船桨带动的水声，那水声一会远一会进，一会儿有一会儿无
想到份口的小湖，一位老人头顶戴着斗帽，站在小船上，弯着身子，双手握着浆，船桨推动着迎面扑来的波浪，老人的袖口从手关节散落了下来，他褶皱的手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手关节上，我开始朝四周不停地望，看到了一片白雾，船随着湖水不停地游向前，仿佛觉得船移动的太快，我开始，望着老人，老人的帽子随着白雾消失在了一片白暗中，我就像猎豹一样飞速的冲向前方，不顾一切的往前冲，可是，直到，我渐渐地踏空了小船，从有到无，踩在了冰凉的湖面上，冰凉像针一样刺进了我的，我张开双手，想要立马挽回，伴随着风，头发也飘了起来，慢慢的，我失去了冰凉的触觉，再睁开眼，花覆盖了，湿湿的，眼前还是朦胧的一片，只是看不见浓雾了，还有那位戴着斗帽的老人。
回到原点，时间永远停刻在了那一瞬间，当我再次走向那岛上时，周围的野花开了，开的真美。我扶着腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松软的草丛中，我不觉得它硬，更不觉得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤红的花瓣就像是她的上衣，包裹着她的身子，我觉得躺腻了，扶着光滑的大石块，站了起来，一望对面的小岛，已经是傍晚，从东边升起，也该从西边落下了。
再一看，还是20xx年5月2日，照片里的女孩也没变，永远的保持着指向的姿势。
照片里的故事作文7
每当我看到举着金光闪闪的奖杯，站在富丽堂皇的大剧院门口的照片时，就会情不自禁的想起我去年参加演讲比赛的情景。
记得那一天，暖风轻抚着我的脸庞，身边莫名的有一股紧张的气氛在我身边环绕，我赶紧拿起了稿子默默地背了起来。
时间飞逝，不知不觉中就到达了目的地。我一下车，就向大剧院里跑去，妈妈在后面紧跟着，时不时的叫我慢点。“哇！里面真是人山人海啊！”我感叹道！我和妈妈东挤挤西挤挤，好不容易从几乎占满的座位中找到两个空座位坐了下来。
不一会儿，主持人便开始讲话了，于此同时台下的辅导人员开始让我们抽签，我抽完签，看了看手中的号码，便回到座位上安静的欣赏他们的演讲，时间一分一秒的流过，转眼到了59号，我又重新看了一眼纸上写的粗体字“61号”，我小声嘀咕着：“马上就到我了。”这时我旁边的老师让我过去准备，我走出了座位，到了后台，看到黑压压一片人，迅速地调整好了心态，又从头到尾熟悉了一遍稿子就上台了。
我站在台中央，便开始了我的演讲。讲到高潮处，慷慨激昂；讲到悲伤处，眼睛竟涌出了泪花。这时只见台下有的人为我竖起大拇指，有的在桌子底下议论纷纷，还有的给我点点头。其中离我最近的有一个小弟弟，身材略胖，浓眉大眼，嘴巴微微翘起来，显得十分可爱。他在底下蹲着，津津有味听我演讲，不时的还回头和妈妈说：“这个哥哥真棒！”，不一会儿，我的演讲完毕，台下响起了热烈的.掌声，我心里的大石头终于着了地。
等到结束，我得了92分，其他人都在90分以下，我捧着沉甸甸的奖杯心想：有多少付出，就有多少回报。我相信通过这次演讲，让我不再紧张，让我可以在以后的人生路上拥有更多的成功。
当我走出大剧院站在牌楼前，照下了这张像，它将是我这一生中难以忘怀的故事和美好回忆！
照片里的故事作文8
注视着一张张没有滤镜，没有特效的照片，我的心中却翻腾着种种复杂的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向着那个熟悉的地方走去，向着那正排练着的团队走去。
郑老师正指导着同学们排练。天色很好，正是暖春时。阳光映在地面上，是金黄的，有风过往，撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的，排练时的欢悦散入风中，捎上云际。
我悄悄走过去，站在没有人看得到的角落，拿起相机，“咔嚓”，希望能留住这份美好。
接着，我又开始朝第二个地方走去，站在礼堂底下，看着我们的出现。
这是我们在礼堂的第一次彩排，但结果，不尽人意。
先是导演口齿不清，然后又是同学们动作不自然，接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来，错漏百出。
领导与老师交谈着，老师的脸像苦瓜那般皱，那般青。
好，既然不行，那就改！
老师将稿子大改一番，也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处，看着老师转过身时，满脸是疲惫，眼里盛满了忧郁。
我再次拿起相机，“咔嚓”，我看见了，照片里的老师，心碎得像地上的纸屑。
最后，我走回了教室，走回了那节语文课。
那是我第一次看见郑老师哭泣。
为了这个节目，郑老师努力从领导争取上白板，认真纠正每一个同学表演时的.缺点；劳苦地风雨兼程地奔波。然而，却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。
我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声，像误入陷阱的小兽的呜咽，在乌云蔽月的黑夜，无助而绝望……
我拍下了这一刻，用我温柔的目光，轻轻地拭去老师的泪。
有愉悦欢喜，有满腹忧郁，有失望至极。我想，我会将这些照片珍藏在记忆深处，它给我带来的美好如破蛹幻蝶，给我带来的苦涩，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，当我每次再将这些照片翻找出来时，能再细品其淡雅。
照片里的故事作文9
几个女孩穿着校服，系着红领巾，围坐在桌子旁，兴致勃勃地包着饺子。每个人的手上和脸上沾满了白白的面粉。
这是一张照片，这张照片是我在四年级冬至包饺子活动中，和我们小组的其他人一起照的。
那时，我刚刚转到体育路小学几个月，和大家不是很熟，但大家对我很热情。包饺子那一天，我带着盆、一个长柄勺和一小袋面，走进教室。我们组的同学热情地招呼我：王佳璐，这边！我慢慢走过去，和同学们坐在一起。
活动开始了，一个同学和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一样变成了彩色。她的.手一上一下揉搓着，不时抓把面粉撒在面上，不一会儿，这团面被他搓成了长条。然后她拿起菜刀，把长条状的面切成一块一块，另一个同学飞快地用擀面杖把面擀成圆圆的饺子皮。其他人拿过饺子皮，舀起红红绿绿的馅放进去，饺子皮两边对折，捏紧，这就是一个元宝饺子了。我们把做好的饺子放在案板上，等老师开锅煮饺子。
一个同学突发奇想，将饺子皮四边捏合，做出一个星星样的饺子。大家看了觉得有趣，纷纷效仿。我也照着做，可左看看右看看，不像星星，反而像条小鱼。我揪下两小团面给它安上做眼睛，举起来炫耀道：看，我做的小鱼。她们围过来啧啧赞道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的饺子！我心里很得意，过不多久，大家纷纷开始创新：太阳、元宝、玫瑰案板上很快满了。
老师的大锅里全是水，大家的饺子像鹅一样往锅里跳，盖上锅盖，不一会儿，丝丝缕缕的香气飘出来，勾引着大家肚里的馋虫。饺子刚一煮好，大家捧着碗，争先恐后地往前挤。不要挤，慢慢来老师笑呵呵地给每个人的碗里放了几个饺子。我吃到了一个自己包的饺子，皮薄馅嫩，口感极好。
这张照片封存了一段美好的回忆，如今回想起来心中依然暖融融的。
照片里的故事作文10
“晨晨，你瞧！”妈妈坐在摇椅上翻着相册，叫我过去，我一个箭步来到她眼前，“怎么了？”我问：“你看呀！”妈妈指着一张照片说。只见，照片上六岁时胖乎乎的我，站在老房子花坛旁，笑容满面，可爱极了。“咿！这不是童年时代的我吗！”我说道。
小时候，我住在岳阳路的一幢老式洋房里，邻里之间十分和蔼，像一家人一样，我有时闲着无聊，就来到隔壁邻居天天哥哥家，请他陪我打牌、做游戏……虽然我经常懒皮，但是他总不计较。邻家的老爷爷更关心我，一有什么好吃的就送给我一些。有一次，我和妈妈正在房间里打扫卫生，“丁冬”我跑去打开门，只见老爷爷手里拿着一根黄澄澄的香蕉，笑着对我说：“晨晨，给你。”我说：“不用了。”他还是将香蕉硬塞到我的`手里，“你还是收下吧！”还没等我来得及退还，老爷爷已经把门“砰”的关上了，我想：老爷爷待我可真好呀！一天晚上，爸爸对我说：“晨晨啊！我们要搬家了。”“啊？”
我简直不敢相信自己的耳朵，爸爸将话重复了一遍，我听了，心里有一百个不高兴，再三向爸爸提出不搬家的要求，因为那里毕竟是我出生的地方啊！可这个事实还是改变不了。转眼间，我们搬家的日子到了。这天上午，搬场公司的工人们把我们的家具搬上了车，车子启动了，我打开窗门，向邻居们挥手告别，眼睛都湿润了，天天哥哥妈妈喊着：“有空常来这儿看看。”“别忘了给我们打电话，要记住我们。”老爷爷大声喊道。顿时，我的眼睛模糊了……
我们来到新房子，虽然我有了自己的房间，上楼时也是乘电梯的，但邻居间没有多少来往，每当我做完功课后，再也不能再和天天哥哥一起玩耍了，也不能看见老爷爷他那慈祥的面容。还是老房子好啊！我十分眷恋我在老房子度过的那段童年美好的生活……
照片里的故事作文11
在我的书桌上，放着一张我最喜欢的照片。照片上的小男孩穿着红色的长袖上衣，黄色运动裤，手里举着一辆大汽车。爸爸蹲在边上，帮他擦着眼泪。你们知道他们是谁吗？那就是我和我的爸爸。
那是我五岁过生日的时候，当天爸爸答应带我去看电影，我很开心。爸爸开车走到一半，突然手机响了起来，爸爸拿起手机说道：”喂，你好。”大概是对方说了什么，爸爸点点头说道：“我知道了，马上就过去”。放下手机，爸爸叹了口气，下意识看了我一眼说：“儿子，我有点急事，不能带你去看电影了。”我赶紧抱住爸爸的胳膊说：“爸爸你别走，你答应带我去看电影的，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，却坚定的说：“不行！”瞬间，我泪流满面。爸爸路边停好车，我小手死死拉住车门不愿松手，嘴里不停的喊着“爸爸”“爸爸”，最终我被妈妈无情的抱下车，妈妈擦着我脸上的泪水安慰我说：“儿子，你爸爸忙，咱等下次吧”……
第二天，爸爸满脸倦容的回来了，手里还拿着一辆大汽车，对我说：“这是补给你的生日礼物。”我没有伸手接过礼物，我赌气转过了身，不想和爸爸说话。爸爸抱住我转身，说：“儿子，你的爸爸是一名人民警察，当大家有困难时，爸爸就要第一时间出警，去保护他们，帮助他们。”我哭着点点头看向了爸爸，爸爸蹲下一边给我擦眼泪一边说到：“这就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸让你过生日还受委屈，哭鼻子，对不起，等爸爸有时间，一定好好带你看场电影。”我摇了摇头，哭着扑进了爸爸的'怀里。这时，一道白光闪过，妈妈用手机拍下了这个瞬间。
每当我看到这张相片，我就会想起这件事。虽然爸爸现在依旧很忙，但现在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的这份责任。我更爱我的爸爸了，我为我的爸爸感到自豪。
小小的一张照片，记录了我和爸爸的故事。
照片里的故事作文12
“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”——题记
光阴似箭，日月如梭，时光流逝，眨眼便离那夏日的海浪，拍打着沙滩的礁石，吹拂着我的脸颊的海风渐远。夏日那飞走的时光，若留得住的话，我愿把寿命的三分之一折去，换得一个三分之一的零头。
不知何时，只记得一个深夏；不知何刻，只念得一个小岛。当我坐在前往岛上的船只时，并无开心与愉悦，只有肚里的翻腾，汹涌的海浪击打着船儿使它左右摆晃。它们涌上窗，涌上船顶，似乎一个浪，船儿便会被吞没。视线里，除了不停涌上来的海浪，就是船舱里吐个不停的乘客了吧？
初到岛上时，正值暴雨，海面不是想像的蔚蓝，而是万里深灰，世界都是灰的。海上的天气总是不可琢磨，只记得不过几小时，便晴朗无云。当我踏上沙滩，忘却刚不久的.懊悔，海风的抚摸使夏日的炎热与烦躁消散，一切都变得明朗起来。
我把鞋一甩，不顾一切地奔向海滩。那金黄的沙粒，那雪白的浪花，啊！多么美好！我们听着海浪声，在海边游走。那浪儿打上我的脚丫，不是巨浪把人推倒，而是一股清凉将你的脚包裹。我们走进海边，当海浪翻上沙滩时便随着浪儿一起奔跑。
我跑累了，便坐在沙滩上刨起沙坑，幻想着从沙滩上挖出一条与海相通的沟壑。可当我刚刨出一个坑洞时，一个海浪儿打上来，将我刚刨好的坑又填埋、填平了。于是，我又赶紧接着刨起来，与海浪赛跑，试图赶在下一个海浪涌上来之前将坑刨好，可每每刨至一半，赶趟儿似的海浪又把坑给填平了。这令我有些许懊恼，于是我干胞只挖出浅坑，任由那海浪将坑填平。风中充斥着海的咸味，脚下的细沙被晒得暧烘烘的，当海浪涌上沙滩，涌上我的脚时，我感受到了无尽的柔软与温馨，像儿时母亲的手轻拂着我，唱着摇篮曲哄我入睡。
光阴蹉跎，世界喧嚣，那不可复制的时光已离我远去，只留下一张发黄的老照片，我不啼哭，不哀叹，不悔恨，金黄的落叶堆满心间，我已不再是那稚嫩的幼童。
照片里的故事作文13
照片上的一张张笑脸凝固，描绘着那个瞬间。题记
我小学时用的最后一个书包被我藏在衣柜了。包里的东西
很少，都是六年级的一些用品，以及一张照片。这张照片很熟悉，它也有一个很熟悉的名字。
它叫毕业照。它只是一张普通的照片，但也是承载着整个小学记忆的一张并不普通的照片。那些熟悉的面孔，熟悉的笑容，熟悉的姿势，构成了这张熟悉的照片。
我还记得，还清晰地记得当时的场景。班级里的同学很难得的统一穿上了校服，一边嫌弃校服，一边笑着。拍毕业照是一个一个班轮流拍的。快到我班级的时候，老师进来，看到我穿的裙子，一下子有些呆愣。
你怎么穿这条裙子啊!老师有些惊诧。
我有点不解，低头一看。实话实说，我其实也惊了。我穿错裙子了!但时间不多了啊，裙子一下子也找不到了。我慌得不知道怎么办才好，急得如同那油锅上的蚂蚁一般团团转。老师也有些着急，但也无可奈何，思来想去也不知道该怎么办好。
还是老师想了想，出了个小主意：你就坐在后排，裙子稍微被前面的同学遮着点。想来，也是只有这个办法了。拍照还是很快的。毕竟我班级里没有别人口中的调皮鬼，但调皮的也还是有的。可谁让我们班的都是些巨人呢?我被排在较前面的第二排。我在第二排坐着，前面的位置空着那是属于老师的位置。我和我旁边的'同学紧绷着，就我们俩前面有位置，而严厉的数学老师和和蔼的语文老师还没有坐下。
我们下意识屏住呼吸。虽然数学老师平时对我不错，但我还是想语文老师坐我前面。如我所愿，坐我前面的是语文老师。在摄影师按动快门后，所有笑意凝固在那张照片中。
我还清晰的记得，照片出来的那个下午，大家都捧着那张照片，凑在一起，说着哪里冒出个人头，哪里探出个身体。他们都互相嫌弃。嫌弃自己笑得有点假，嫌弃其他人没笑，嫌弃照片不好。嫌弃来，嫌弃去，最后还是把照片郑重地收进包里，保存好。大家都是嘴硬地说这照片不好，拍得不是很喜欢，但都又心有灵犀的小心收起，好好保存。
记忆中的一切都是那么清晰，我难以忘记，甚至不愿忘记。
照片里的故事作文14
一句问候，承载着深沉的母爱；一把雨伞承载着，无限的关怀；一张照片，承载着一份永恒的友谊。望着那张充满欢乐的照片，我想起了那件趣事。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了，迎来了炎炎夏日。早晨太阳刚出来，就用他那巨大的喷火器，炙烤着大地。此时最好的游戏场所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣，就跑到荷花池去玩赏了。
远远望去，硕大的荷花池像一块宝石，中间的荷花像一个个仙子，一般亭亭净植。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的`含苞待放，娇嫩欲滴，有的尽展风姿，香远益清。荷叶上的水珠，微风轻轻的吹过，如断了线的珍珠，纷纷滚落水中。诗一般的境界，画一般的美感。我们深深的陶醉在这样的美景之中。
忽然，一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹，这有一个大莲蓬。”说完，我便伸手去摘。“小心！”话音刚落，我一不小心脚底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差点也掉下去了，幸亏我使劲把她往上一推，她才没有掉下去。谁她爬起来就跑，我刚回过神来想叫住她，可她已经跑远了。我望着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了吗？她怎么抛下我不管呢？
我的裤子被泥水浸湿了，鞋子里也全是泥。我的莲蓬仿佛在说；“让你摘，让你摘不到吧”。荷叶左右摇摆，仿佛也在嘲笑我，正当我垂头丧气时，一个身影由远及近的向我跑来。对，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上来”。因为脚陷在泥里，费了九牛二虎之力才把我拉上来，我们看到彼此狼狈的样子，都呵呵的笑了，高高兴兴的往回走。
这一幕刚好被外公看到，他拿起相机拍下了这一瞬间。至今看到这张照片，都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事作文15
幸福是什么？有人说，幸福是五星级宾馆里面的山珍海味；有人说，幸福是高档舞厅里动人的旋律；有人说，幸福是呆在家里数着成叠无数的百元大钞；也有人说，幸福是无忧无虑的生活，对得起自己的良心。然而我觉得：拥有了这些，并不一定是真的拥有了幸福，我认为人世间最大的幸福就是能得到他人的帮助和做一些自己力所能及的事情去帮助他人。
著名的科学家爱因斯坦说过：生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧。
在一天夜里，我睡得十分香甜，我在睡梦中恍惚在那美丽的旅游景点参观，还看见了一名慈祥的老师在旁边陪伴着我们，她看见我们的好奇，情不自禁地笑了。
这件事还得从我五年级说起，我们小学组织了一次有趣的社会实践活动，我虽然有点害怕晕车，但是还是忍不住参加了这次活动。那天，我早早的来到学校登车出发，非常兴奋和喜悦，可半个小时后我却晕车了，我们的语文老师兼班主任，她不顾车间的摇动，飞快地向我走来，无微不至关心地我，问候我：好了点没，还着急地拿来了风油精，小心翼翼的帮我涂在太阳穴上方。时间过得真快啊，不知不觉，车已经开到了实践活动旅游景点。我们下车后，太阳公公却偏偏露出了头，气温飞快地升高了。可我却偏偏忘记带伞，老师见状，立刻打开她自己的雨伞，同我一起走。除此之外，在路上还时不时关心我并问我：“好了点没？”这次社会实践活动是我最难忘的一次，我也十分敬佩与感谢这位老师。
现在，再看看我的桌面上这张陈旧而开心的留念照。老师，那慈祥的笑容，乌黑的头发，眼角的皱纹，轻快的'脚步，勇气，我的童年，永记我的心中，我要好好保存这张照片，它是我成长的标志。“老师啊老师，你像我兄长，你给我的一切，我永远不会忘。”这首歌唱的真好！老师就像是我们的良师益友，让我学会了在阴云中坚强，在阳光中微笑，在暴雨中抓紧理想，在狂风中抓紧希望，在重要时刻抓紧机会，在风雨中努力向前……
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