我和书的故事作文

时间:2023-09-05 14:35:12 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我和书的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  说起我和书的故事,我立刻就会产生一种莫名的异样的心情,胸口就会感到象有一根鹅毛撩拨一般,这种心情叫甜蜜、叫幸福、或叫感动,而我的思绪也一下回到几年前。

  几年之前,我看了一本名著“约翰克里斯朵夫”,那是妈妈专门从图书馆给我借的。刚借回来时,我倒是开心地翻了又翻,大致看了一下梗概,感到似懂非懂,便又顺手放回了书,以后好长时间也没动。忽然有一天,妈妈问我看完了吗?我才不好意思地低下头……我知道妈妈给我借那本书的用意,当时我正处在弹钢琴的低谷期,妈妈说只要我耐心地看完那本书,就一定有很到帮助,会受到这本书的感染。也就是从那天起,我写完作业就抱起那本大部头名著看起来,竟然到了如饥似渴的.地步,每天晚上都是在妈妈的催促下才关灯睡觉,那本书就在我的枕边陪我入眠。

  正如臧克家所说:“读一本好书,就像交一个益友”。罗曼罗兰在书中塑造的德国音乐家从出生到晚年一生坚苦卓绝的音乐生涯深深地影响了我,从此改变了我对音乐的看法,增强了对音乐的理解,心灵被音乐的世界感动。我不再是在妈妈的唠叨下练琴,也不是在妈妈的陪伴下才练琴,而是主动去练琴,看到钢琴就忍不住坐到跟前去弹,听到钢琴里飘出的音符就感到强烈的共鸣,到了忘我的境界……从那开始我的钢琴弹奏一天天发生变化,让同学羡慕,让音乐老师吃惊,没人会想到我变化的原因,也没人能想到今天我的弹奏技巧到了炉火纯青的地步。我已到了痴迷的程度,只要看到钢琴,无论是在家里还是在外面,我总忍不住弹上几曲,引来周围人一阵阵赞赏。我把音乐美的旋律奉献给了大家,让他们精神上获得满足是我感到最快乐的事。现在我已是六年级的学生了,学习任务繁重,但钢琴仍是我的必修课,弹完琴后让我感到学习也快乐,钢琴会一直陪伴我,就像书会陪伴我一样。

  书,增长了我的知识;书,开阔了我的视野;书,陶冶了我的性情;书,熏香了我的人格;书,让我爱上一个美的世界。我和书的故事说也说不完,它让我走向成功!

我和书的故事作文2

  时代变了,事情变了。然而,我——一个经历过山的乳汁,被山深深拥抱的女孩,心中有一个燃烧的梦想。我总是梦想着穿过群山。我们可以看到古今圣贤留下的青苔路。

  从我的无知中,每天睁开眼睛,我都能看到“野香、秀木和无数阴”这是我成长的天堂,所以我喜欢这座山,喜欢它的厚重、朴素,这种宝贵的精神永远陪伴着我向前。

  当我凝视日落时,光明和黑暗交替。我的梦想就像天空中闪烁的星星,但美丽总是难以企及。夜晚有星星指引方向,所以我不会迷路。只要心中的梦想是不朽的,即使是海市蜃楼也值得追寻。

  静谧的月夜,就像月光倾泻进我的窗台,房间里的一切都很安静。我坐在书桌旁沉思

  我拿起一本《论语》。纵观世界历史,我遇见了久违的圣人孔子。在这孤独的夜晚,我想:天空中闪烁的星星是老人!我允许我的思想跨越五千年的时空,飘得很远很远。我仿佛看到了他身后三千弟子的风采;看到了他“开着长长的车,走遍五湖四海”的精神;看到了他的思想闪烁着智慧的火花;看到了他滔滔不绝的鲜血洒在中原大地的每一寸土地上;看到了他的两条胡须在曲阜寺里微笑着飘浮。

  孔子告诉我:如果你有理想,你不怕付出代价。

  “真是个悲伤的词!”不经意间,她又撞上了居民易安,抬头一看,她那苦涩难耐的脸。她也是一个有着美丽的头发,芬芳的脸颊和美丽的'脸庞的女人。然而,她因家庭和国家的不幸而流离失所,漂泊不定。她消瘦、忧郁、孤独。然而,她把自己的苦涩变成了美丽的话语,并赞美了未来。此时此刻,银幕上带着微笑的明星不应该是李清照!

  李清照告诉我:谁说世界上的女人不如男人?

  当我打开鲁迅的作品时,我看到一个战士正在使劲喊叫。他坚决地说:“把一张冷冰冰的脸对着一千个手指,低头做一头甘心的牛。”。为了给国家找到一种治疗方法,他一路奔赴日本仙台求医。突然,他转过身来,发现自己走错了路。他开始放弃医疗,用犀利的笔触“医治”人民,成为中国现代文学中真正的斗士。

  鲁迅告诉我:理想的道路是非常曲折的。

  我沐浴在这智慧的书卷里,我的梦因我祖先的倒影而闪耀。这光会带我走出群山,翩翩起舞。

我和书的故事作文3

  我有一个宝盒,里面装着我幼时所有的喜怒哀乐和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

  记得小时候的我是那么傻,傻的天真,傻的可爱。

  小时候,我很爱看书,虽然我并没有学到什么,可每次我都是乐在其中,因为我只是单纯的被书中的人物,精彩的内容与出其不意的转折所吸引,妈妈说我肚子里一定住着一只小书虫,我一听到“虫”这个字我就害怕了,我以为自己是因为吃了太多书,肚子里才会有那么一只小虫子,但转念一想,我根本没有吃过书呀,我的心忐忑不安,一紧张就跑到妈妈身边,扯着妈妈的衣服,喊道:“妈妈,妈妈,我肚子里有虫子是不是因为我吃了太多书啊”没等妈妈回话,我又说,“可我没有吃书呀。”妈妈不紧不慢的.说:“书虫并不是真正的虫子,它的意思是你很爱看书,就好像肚子里有一只书虫,你用书中的故事和知识来‘喂’它。”听了这句话我就放心了,虽然并不是很明白妈妈在讲什么,我的心却已经到了书的手上。

  那时候,我对书的热爱可以用一句话来表示:书是我最亲密的伙伴。它似乎有着魔力,把我给控制住了,让我离不开它;它是生活里的水,绝不可分离;它是天上的太阳,一天不见我的世界就会黯淡无光,它是我永远的崇拜者。书对我来说的确很重要,在我心中的地位也是名列前茅,一有空我便叫爸爸妈妈给我读故事。有时候我沉浸在书的世界无法自拔,连妈妈叫我的声音都没听见。我常常幻想起故事的人物,内容和精彩的情节,有时候我甚至会幻想自己就是那个主人公的话,我会遇到什么,碰到谁,生活怎么样。幻想完了之后,我总会情不自禁“扑哧”一声笑出来。每次到了晚上,我都会听妈妈讲故事,然后在她温柔的话语下甜甜入睡。

  等我稍长大了一点,会识字了,就开始学着自己看书了。我会把故事中精彩的内容记住后,再讲给爸爸妈妈听。我的心里仿佛只住着“书”这一个伙伴,我们很要好,从不分离。

  随着时间的推移,童年已经一去不复返了,书在我心中的地位却始终没变。虽然童年的我做了不少趣事、傻事,但我还是要感谢时光老人,是他给予了我这么一个如此珍贵的宝盒,也是他给予了我这样一个绚丽多姿的金色童年。

  哦!童年!你到底去哪了?

我和书的故事作文4

  第一次读书是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽,画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他,戴着一顶草帽,手里举着一个蜡烛,手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕,脸上还挂着泪痕。看到这本书,我缠着妈妈帮我买,死缠烂打,软磨硬泡,妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音,只能看看插图,没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。

  小学一年级,我学了拼音,在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》,又一次被它的书皮吸引。这次翻开书,读了起来,会了拼音,读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来,冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的笑容。小汤姆的'小聪明与他们的冒险深深吸引着我,小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙,毒辣的太阳晒着大地,汤姆恨透了刷围墙,枯燥无味,又得晒掉一层皮。这时,他看到他的好伙伴走了过来,转了一下眼珠子,有了一个小诡计。他拿起刷子,装作特别享受地刷着围墙,刷了两下,往后退两步,欣赏一下,又摇摇头,走过去再刷两下,颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了,认为很有趣,用一个苹果为交换,想要刷墙,汤姆装作不情愿的样子,把刷子给了他。其实心里在偷笑,后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍

  我笑出了声音,妈妈以为我在看电视,从厨房跑出来,看到我坐在书柜边看书,妈妈笑出了声音,可能因为开心——这是我第一次自己看书,也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书,还自己乐出了声音。我看见了妈妈,赶紧放下手中的书,说道:“妈妈,我这就去找。”妈妈笑盈盈地说:“看书吧,待会儿妈妈帮你找书!”我一听,开心地捡起了书,跳到沙发上读了起来。

  《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门,读完它,我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书,我爱上了书,爱上了文学。

  对我而言,有书的生活才是精彩的生活!

我和书的故事作文5

  文字,与我而言,是友谊。

  我和他也许相识的很早,在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视,但他总能给我带来“心动的感觉”。

  我和他相识的也不算晚。犹记得,他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

  之前不看书,看图写话总是盯着图片发好一会呆,最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然,惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时,妈妈工作很忙,干着急也无他法。后来,遇见了徐老师,她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上,一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆,当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引,当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃,再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛,从《我的妈妈是精灵》再到《心美,一切皆美》我和各色各样的人成了朋友,体会了五味杂陈,经历了不一样的清晨午后,以第三视角参与了诸多主角的人生,或喜或悲,或静谧美好或曲折离奇。同时,我和他的友谊愈渐牢固,他也在我的人生轨道上越刻越深。

  我觉得文字的魅力在于,握起笔行云流水的时候,思想不由自主的跑进了墨水里,赋予生命,注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的.活跃灵魂,沉浸于一笔一捺勾起的清香,游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉,但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字,陪我看过清晨第一缕阳光,伴我感受清风捎过的丝滑,同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印,或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪,或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底,他能够和我真正的感同身受。

  每个故事都有适合他的讲述,文字像我的影子,只有在某些特定的时间出现,但只要出现了,必定是最懂我的。

  他是不需要污浊的脚印,他是人生路上不需要记忆的痕迹。

我和书的故事作文6

  一本好书,就像一把能打开智慧大门的金钥匙;一本好书,就像一位随时随地能教给我知识的老师;看一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。

  记得我上幼儿园中班时,我去了我的一个哥哥家,在那一天,我真正地接触到了书。

  到哥哥家时,他正在津津有味地看着一本课外书,一见我来了,便立刻放下书迎接我,我却被那本书的封面吸引了,于是我拿起那本书,但随便翻了几页就放下了,又皱了皱眉头,因为,那本书里全是密密麻麻的文字,哥哥注意到了我的神情,便低下头问我:“你会认字吗?”我难过地摇了摇头,于是,哥哥说:“看你那么感兴趣,你就听我读吧,这本书可有趣了!”紧接着,哥哥拿起那本书,神采飞扬地读了起来,我也如痴如醉地听着,忘了时间也忘了自己。直到妈妈喊“吃饭!”的'时候,我好像如梦初醒一般把沉浸在书中的心拉了回来。道别时,哥哥又送给我了几本绘本,说:“不认识字没关系,看看图画也很有趣哦!”我听了,高兴地跳了起来。回到家后,我急忙打开书,一页、两页,迫不及待得看了起来,即使一幅幅图画也能使我小小的心灵得到巨大的满足,因为我感到我长大了。从这一天起我便与图书结了情缘。

  上了小学之后绘本一类的书已不能使我满足,于是我又开始看故事书,故事中人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚;故事中的跌宕起伏,令我胆战心惊。

  后来我开始看动物、古典小说,在沈石溪的动物小说里,他把动物的动作、神态、内心描写得和人一样,十分生动。

  到现在,我已经在看世界文学名著了。《西游记》里会变七十二变的孙悟空和《三国演义》里多智多谋的诸葛亮令我敬佩;《绿山墙的安妮》中的安妮?雪莉拥有丰富的想象力令我羡慕;《简?爱》中的简那种对美好生活的渴求令我同情……

  就这样,我这条小书虫在书本的熏陶下成长了。

  海伦说,书像“一艘船”,高尔基说,书是“面包”,莎士比亚说,书是“营养品”,但我认为书更像一位朋友。它,能告诉你做人的道理;它,能丰富你的生活;更重要的是,它,能时时刻刻陪伴着你,所以,我认为书是我一生中最好的朋友!

我和书的故事作文7

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”谁又会不喜欢营养品呢?在这其中当然有许多人是超级喜欢的,我就是其中之一。我和我喜欢的书发生过许许多多的故事,上次和大家分享了我在家窃读的故事,下面就让我和大家一起来分享一下在学校窃读的经历吧!

  这是在一个夏天的中午,是我第一次在学校窃读。这将是一次刺激又难忘的经历。

  “知了,知了,知了,知……”这是个井盖可以煎鸡蛋的炎热夏天的中午,蝉在树发出阵阵抗议声,这丝毫影响不到我的心情。我正在尽情地在《绿野仙踪》的奥芝国里畅快地遨游着,吸收着知识的精华。就像蜜蜂采蜜;就像园丁在挑花;就像。

  “排队!排队!快排队!你们还没听见吗?”哎!又是一阵催促。虽说是班规难违,可是我内心极不情愿。“可恶”我不满的嘀咕了一声。恋恋不舍地望着这本喜爱的书,就像离别的老朋友似的。在排路队时我也难免对它有点牵肠挂肚,在整理路队的时候,趁路队长没注意,我悄悄地溜进了教室。说是慢那时快,我以最快的速度将我的《绿野仙踪》藏进了我的衣服里,再用手兜着以防掉下来被发现。现在想想我那时候的样子真是即滑稽又可笑。

  午睡时,我等大家都谁熟了,有些同学还传来了阵阵鼾声。这时候我才敢把那本让我神往的'《绿野仙踪》轻轻地拿出来。我屏住呼吸竖起耳朵全神贯注地听了听周围,确定没事后才敢打开书。压抑已久的渴望从我内心释放出来,终于没人阻挡我伴随着多萝茜脚步进入书的世界了!一页、两页、三页……我好像一只蜜蜂,书中的故事好像一簇簇鲜艳的花朵,让我一刻也无法停歇,贪婪的采集着书中的知识。看着一篇篇有趣又神奇的故事,我很开心同时又很惧怕。生怕值班老师会发现我,每当有点风吹草动我就会立即把书藏好,并装作呼呼大睡的样子。

  在这种开心和惧怕双重心情的煎熬下,我终于和小姑娘多萝茜一起经历过重重险境,走遍了各个奇妙的国度。我将书心满意足的放下,深深地吸了口气,像是要把知识全吸入大脑一样。窃读让我开心,要是有更多的时间让我能看课外书就好了。

我和书的故事作文8

  我非常喜爱读书,哪里有我,哪里就有书。说起我和书之间的故事,那可是数不胜数,一本《女巫》让我挑灯夜战,一本《绿山墙的安妮》让我废寝忘食,一本《青铜葵花》则让我心醉神迷。

  昨天,我正捧着《青铜葵花》看得着迷,忽然传来妈妈的喊声:“妞妞,你姥姥想吃桃子,快去买几个回来!”这几天姥姥生病了,什么都不想吃,今天终于开了金口,妈妈慌忙领旨。我应了一声,慢慢地站起身,双脚却没有挪动半步。

  “ 妞妞,快去,再不去,小心我的五指山!”不知道过了多久,妈妈怒吼一声冲了进来。我的手一抖,书险些被我扯掉一页,我急忙接过钱,把书小心翼翼地护在怀里,从妈妈的身旁闪出门去。

  我打开书一边走一边看:铺天盖地的蝗虫把阳光下的大麦地,吃得只剩下一番令人悲伤的干净,青铜和葵花经常被饿得头晕眼花。有一天,他们好不容易找到了一片野菱角,没想到叶子底下的果实早就被人采走了。于是就躺在小船上,看天上的白云:“葵花说:“那是棉花糖。”青铜用手比划着说:“不是棉花糖,是苹果。”葵花说:“不是苹果,是梨,梨水多……”看得我泪眼模糊。

  卖水果的阿姨看见了,疑惑地问:“怎么了,小姑娘?有人欺负你了?”

  “ 没——没人——没人欺负我。”我一边抽泣,一边说:“我要买水——水——水果。”

  “你要买什么水果?”

  “我买——我买——我买梨,梨水多。”卖水果的阿姨笑了笑说:“买梨呀,今天我新批发的`香蕉梨,可好吃啦!不信,你尝尝?”我接过一片梨,放进嘴里,轻轻地嚼着,又脆又甜,果然好吃极了,嚼着嚼着,我的心里却涌出了一股酸酸的味道。此时的我多想生出一对翅膀,飞到江南水乡那个美丽的大麦地,让青铜和葵花也吃个够呀!

  提着一袋子梨,磨磨蹭蹭地回到家,自然少不了妈妈的一顿训斥,爸爸的几声嗔怪,但是,姥姥却慈爱地拉过我,笑眯眯地说:“谁说我想吃桃子了,我就想吃梨,梨——水多。”说的一家人都哈哈地笑了起来。

  这是我和书之间的一个小故事,你们觉得有趣吗?

我和书的故事作文9

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书是人生当中必不可少的,它是一盏明灯,也是一艘帆船。说到书,我可要打开话匣子好好向你述说啦!

  从幼儿园起,我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》,或是儿歌,在那时,我也对他爱不释手。刚跨入小学的校门,我喜欢的书成了,《安徒生童话》《我和小姐姐克拉拉》,那时我读得很快,囫囵吞枣,不求甚解。再到三四年级,陪伴我的是《城南旧事》,也是爱的教育,并开始阅读林清玄、徐志摩的散文。书中优美的词句令我如醉如痴,作者独到的见解令我赞叹不已。同时,我也试着写几篇散文,但和他们的比起来,文笔比较稚嫩,词汇不够丰富,简直就是一个天上,一个地下。再后来,《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多,也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味,细心研读。

  书中的知识让我丰富了头脑,开阔了眼界。记得那还是三年级的时候,张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本,而没有带书。恰好张亦弛带了一本,那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了,但是在无聊的`时候拿出来看,有又何妨呢?我们在飞机上看,在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩,并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页,读书,是多么美好的事啊!在厦门,我一直在看这本书,一遍又一遍,翻来覆去,却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚,却是深深吸引了我们,令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了,同看一本书,确实有不同的感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句,可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。

  读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里,我有很多的书,却没有一个固定的书房。但是我想说:只要是你能够心如止水全身心阅读,处处皆是书房!

  好书承载着我遨游四方,书,我爱你!你是我的挚友,也是我的终身伴侣!

我和书的故事作文10

  “书是人类进步的阶梯”,一本好书就是一位好朋友,一起来分享我和书的故事吧!

  我最早接触的书是一些识字方面的书,上面印着精美的图片,下面写着大大的汉字,这便是我儿时记忆中的书。而真正读书是在上幼儿园时,在幼儿园里我学会了拼音,开始阅读一些带拼音的童话故事书,《海的女儿》让我悲痛欲绝,《白雪公主》让我感到人世间的真善美,《卖火柴的小女孩》让我感到了世态的炎凉,《丑小鸭》让我理解到了,只要你拥有一颗追求真与美的纯洁心灵,那么生活的一切不幸都会化为幸运。

  上小学一年级了,爷爷给我买了一本《三国演义》的连环画,一看我便爱不释手,这扑鼻的油墨香常常使我进入幻想世界,如今这些小故事依旧令我记忆犹新,我佩服诸葛亮的神机妙算,张飞的有情有义,关羽的智勇双全,周瑜的文韬武略……

  随着认识的字越来越多,三年级时我喜欢上了古典名著,从《水浒传》到《红楼梦》,每每捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,废寝忘食地读着,读书成了我最大的`乐趣。古典名著中我最喜欢曹雪芹的《红楼梦》,走进了大观园中形形色色的人物的内心。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉多愁善感的性格,她呜咽着边念着边葬花。这一句,已揭开了后面的悲剧结局,每每读到这一段时我就潸然泪下,黯然神伤。

  四年级时我开始阅读外国中、长篇小说,不过我读的原因却很戏剧性,有一天趁爷爷不在家,我闲着没事,偷偷翻起爷爷的宝贝柜子,打开柜门一看,天啦!当时我的心情绝不亚于哥伦布发现新大陆,里面全是爷爷的书,我兴奋地拿起书开始阅读,这本书名为《基督山伯爵》,这是法国作家大仲马的代表作之一,小说叙述的是一个复仇的故事,其主人公经历让人难忘。后来我又看了几本长篇小说如《复活》、《红与黑》,虽然目前我理解能力还有限,没有完全读懂,但在浩如烟海的书籍当中,我还是钟爱这些经典名著,经典是历经淘洗、积淀起来的人类文明的精粹,是人们灵魂赖以栖息的花园,是我们成长中营养最为丰富的精神食粮。

  我与书的故事还有许许多多,走进书的世界,置身书的海洋,我可以尽情的遨游,书就像一艘永远不会沉没的船,它会载着我驶向更更远更美妙的航程。

我和书的故事作文11

  有的人的乐趣是唱歌,有的人的乐趣是跳舞,有的人的乐趣是绘画,而我的乐趣却是那样的与众不同——读书。

  以前,我对读书可谓是恨之入骨。进入初中后,语文老师动员大家多看课外书,于是同学们很快体验到了读书的快乐,而我却不以为然。记得一次老师发给我们每人一本课外书,别的同学都看得津津有味,以至下课了都不知道仍然在阅读,贪玩的我可着急了,因为这使我缺少了一块玩的几个伙伴。后来在一个自习课上,也许是受到了好伙伴的影响,我随手打开一本书翻看,出乎意料的是,我竟被书中的文字吸引了,全然不知自己也陶醉于书中了。现在的我以读书为乐趣,在广泛的阅读中,我曾为小萝卜头的`命运而担心落泪,我曾为鲁滨逊的顽强感到倾佩,我曾为曹刿的军事才华而喝彩!在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的身影……

  我读书,我快乐。书把我带到了知识的海洋中去。把我带到了小人国,学习那些小人保卫自己的国家,不愿甘拜下风的精神;把我带到了鲁宾逊曾经漂流过的大人国里,学习他们讲信用,真诚待人,愿意和别人交朋友的高贵品质;把我带到了唐僧取经的年代里,学习唐僧师徒四人不怕艰难险阻、不怕妖魔鬼怪,遇到困难、敢于克服,对理想目标始终充满信心的精神。把我带到了奇形怪状的飞沙岛上,让我独自磨练自己的勇气,磨练自己遇到艰难险阻努力想尽一切办法来解决困难的精神。

  一本本书就好比是一顿顿“美味佳肴”,让人吃了这一顿想着下一顿,一有空,我便会主动享受这美味。家里的被我K光了,再去书店继续享受,那滋味、那感觉,太令人心仪了!

  读书好似看风景,犹如桂林山水、黄山云海般的仙境景色吸引着我,使我拥有身临其境的感觉,尽情享受一番美景,很是惬意。

  读书更像是在与一位位作家交心谈话。每当我孤独寂寞的时候,我便会去书中与他们谈心交流。从他们的话中,我获益匪浅。书就是精神食粮,它陶冶着我的情操,抒发着我的感情!失意时,读书可帮我找回自信、重新振作精神;得意时,读书可警告我别自满、头脑要保持清醒。

  书中世界最大,是读书让我看到了多姿多彩的世界;让我尝到了人生的酸甜苦辣。书就是我的一切,没有了书,我吃不香、我睡不着。

我和书的故事作文12

  刘向曾经说过这么一句话:“书犹药也,善读之可以医庸。”说得一点也不错。书是生命的源泉,同时也是我们的好朋友。它们伴随着我们经历许多的风风雨雨。

  听妈妈说,我一上幼儿园便对书有着不同寻常地喜爱,或许是那时,我便和书结交了一份情谊。

  以前,我的身边总少不了连环画、幼儿画报……可不识字的我哪知道故事的情节,只是囫囵吞枣地看一些图片罢了。现在,和我接触的往往是一些外国的著作,中国的古典名著。

  与宋江一起上战场,与船长一起去《金银岛》探险发现。有空暇是,与爱丽丝一同漫游奇妙的仙境,和福克先生八十天环游地球……并且羡慕《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊面对困难,毫不畏惧的精神。欣赏《老人与海》中老人的执着……

  每个人都有自己的个性,面对许多事情的冲突时,需要静下心来看上几页水浒传或是西游记,怒气时常是被一个个惊心动魄的情节所瓦解,随之出现的便是理智的思考。

  读一本好书就像是认识一个朋友,你读得越多所认识的朋友也就越多。武松、宋江、孙悟空这些朋友仿佛时时都陪伴在我们的身边,十分温暖。让我们不再寂寞。

  书带给我们的成长还不只有这些,还有它们各色各样的特色。

  古典名著让我们了解到同一个时代不同的人不同的个性使文章有声有色,仿佛脑海中出现英雄们打斗的场面,并且对古代的各方面也有了新的'认识。侦探小说,结构层层递进,让读者心中全都是悬念,每当拿起总是放不下来,甚至废寝忘食。探险小说讲述了一个个奇迹般的冒险旅程。让我们看见鲁滨逊是怎么在荒岛上生活了20来年。让我们看见船长是如何通过各种玄机找到孤岛上的宝藏。让我们看见尼尔斯是如何变成小人?如何骑着家中的白鹅——莫斯飞向南方……

  书,让我们在无形中学会了冷静、理智、宽容……以及做人的道理——面对危险不惧怕,面对困难不退缩。

  书,让我们从懵懂变得博学多才。这其中的知识仿佛砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

  书,是我们成长中无法缺少的,他将伴随着我们的一生。

我和书的故事作文13

  是什么“香味”让人如痴如醉?是厨房中飘来的阵阵饭香吗?是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水发出的香味吗?不,是从一本本吸引人的书发出的阵阵“书香”。莎士比亚说“书是全世界的营养品”,而高尔基说“书是人类进步阶梯”,这些名人的读书名言我也深有同感。

  今天,我像往常一样在睡前看书,我坐在房间里的床上,认真地看姨丈送给我的《格列佛游记》,这本书的故事非常生动有趣。故事中格列佛是一位热爱冒险的外科医生,他一共去了四个国家分别是:小人国,巨人国,飞岛国,慧骃国。作家不是千篇一律地把每个国家都写得一样,他把每个国家的风格特色都写了出来。而且格列佛语言能力非常好,他到了每个国家都能把他们的'语言学会,令我很佩服。就这样我看了20分钟,妈妈说让我睡了,我说再看个10分钟,于是又过了十分钟,妈妈说必须要睡觉了,我只好放下书睡觉。

  我躺在床上脑子里不时地涌出一个个问题:格列佛回到英国了吗?他又会去怎样的国家呢?那个国家又是怎样的呢……这时我的脑子里掠过不安分的一念,柜子里不是有一个小手电筒吗,要不……接着我打开柜子门,手在柜子里摸索着。呀,找到了它是一个体型很小的蓝色手电筒。我小心翼翼地按开关,我想不用说你们也知道我要干什么,照在我的那一堆书上,我抽出《格列佛游记》开始读起来。过了一会门外传来阵阵脚步声,吓得我连忙把手电筒关上了。随着脚步声愈来愈小时,我便打开手电筒继续看起来,心里暗喜:“还好,还好只是虚惊一场。”谁知脚步声又越来越大,开始我不以为然。结果妈妈居然把门打开了!还好我眼疾手快,把手电筒关了。真是把我吓“死”了,我都能听到我心砰砰砰跳的声音。我想这时我深切地感受到《窃读记》中作者的感受,这种窃读的滋味真是不好受。我想还是别看了。可是“书香”深深吸引着我,让我不禁想打开电筒把它看完。

  书香同样吸引着很多人。读书的好处更是不言而喻,它能提高作文水平,所以读书能让我们积累很多课外的词句,还能让我们不出家门,就能知天下事。上课时你或许还能知道一些别人不懂的东西。总而言之,它能让我们学到知识且不失趣味!你是否也被书香吸引着呢?

我和书的故事作文14

  只要一说到书,我的话就多了。我一般都看英文书,很少有看中文书的时候。

  几天前语文老师发了一张读书表,我看了一下,呀!有那么多格子,让人读到什么时候啊?我读英文书非常快,因为我很快就会被故事情节所吸引,我就迫切的一口气读下去。可语文书就不一样了,我的语文不那么好。爸爸妈妈也说,你应该多读些语文书,能提高你的语文水平。

  就这样,爸爸妈妈开始不断的给我从网上买语文书,向外公外婆借语文书。慢慢的,不出两天,我那挤满英文字母的大书架,现在就爬满了汉字。我这学期,也就是这次读的第一本书叫做《魔法师的帽子》是【芬兰】托芙杨松写的。我想,也许我像爱护英文书一样的呵护中文书,我也会喜欢中文书的。

  当天晚上,我和平常一样抱着我正在读的书爬到上铺,掀起被子,从被子底下拿那个我晚上读书常用的小灯,开始照着书读起来。时间一分钟、一分钟地过去,我不知道读了多久,我抬起头来向门那边看了一眼,客厅里透过一丝灯光,爸爸妈妈应该还没上床,那就是说现在还不到11点,我自言自语:“我9点上的床,那就是…”我开始感到眼睛睁不开,脖子难受,我困极了,我不得不把小灯放回原位,把《魔法师的帽子》收起来。我慢慢地爬梯子下去,放回了书,准备回去的'时候不小心踩到了妹妹的拖鞋,弄出了很大的声音。我现在必须走出去,因为爸爸妈妈已经知道某个小孩醒了。我走出卧室,爸爸温柔地问:“宝贝,被我们吵醒了吗?”“不,我…被…我渴了”最后我找借口说。

  因为光线太暗,脖子弯的时间太长,所以我看完书后有点恶心,喝不下水,也没力气倒水,我告诉爸爸妈妈我的杯子不见了。爸爸跟我到厨房:“杯子不就在这吗?”我揉了揉眼睛说,“我怎么没看见呀?”爸爸给我倒了水。那水的味道变得比平时恶心,那感觉我都不愿意提了!我喝了一小口,就匆匆的回到卧室,我先不能躺下,因为我恶心。我就那么一直坐着,不知不觉睡着了…

  这是我印象很深的一个晚上,我现在正在读高尔基写的《母亲》,我开始发现中文书籍也那样有魅力!

我和书的故事作文15

  人生就是一场故事,但在这场故事中,我与书的结缘最深。

  我接触的第一本书是绘本,绘本上有三只小猪,有白雪公主与七个小矮人,有小红帽,有大灰狼,是书带我打开了一个全新的世界。

  随着我的渐渐成长,西方的童话故事不再满足我,东方的神秘传说成了我探索的方向,那本儿童版的《经典神话故事》至今还放在我书柜最显眼的地方,在书中,我看到了上古时期的洪水,我认识了一个又一个的英雄人物,我知道了三皇五帝,认识了女娲、嫘祖,知道了我们造字的祖先仓颉,这些都是从书本中探到的一个久远的世界。

  读完这些神话故事后,我转手就捧起了一本《中国历史》,这些有史时记载的故事,生动也更加真实,我会在书本中随着一个一个朝代的更迭而情绪起伏,为这历史长河中消逝的朝代伤感,也为每一个新时代的开启而感到欣慰。

  现在我认得更多字了,《中国上下五千年》也被我啃完了,后来在书丛中我又爱上了四大名著,我最先看的'是《红楼梦》,看完这本书后,果真心里空荡荡的,好像什么都发生过,又好像什么都不曾来过,世事万物独留一赤赤条条之人。后面的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》一本接着一本,书带给我的精神世界无可述说。

  随着成长,我的目光也不再局限在国内的书上,慢慢的转移到了各个国家的名著上,比如《呼啸山庄》、《追风筝的人》、《茶花女》、《鲁兵逊漂流记》等等。在这些各国的书中,让我印象最深刻的是《百年孤独》,这本书我看了有一段时间,里面的人名确实能把人给绕晕,看着一个家族的兴起然后败落,到最后一人不剩,这其中能引起我们感慨的地方颇多。

  都说书是一个时代的印记,而我们现在正处在一个科技发展极快速的时代,处在这样的时代之中,也引发了我们对未来,对科技,甚至是对宇宙的无限畅想,当然有关这一方面的书籍也有很多,比如《果壳中的宇宙》、《平行宇宙》、《三体》等等。这类书也同样打开了我们的想象力。

  我们的成长离不开书,书带我们进入了一个完全不一样的世界,这个世界没有界限,它可以是沉甸甸的事实,也可以是虚无缥缈的想象。可不管这个世界是怎么样的,都让我们痴迷。

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