我与书的故事作文

时间:2023-09-01 17:45:02 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我与书的故事作文,欢迎大家分享。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书的好处无处不在,下面,就跟随我一起来巡游书的世界吧!

  小时侯,我经常与书“玩耍”,与书“谈话”。随着时间的流逝,一转眼我成了一年级的小学生了,可书还是继续伴着我成长。那时候,我把小时候读过的书、背过的'词拿出来向老师和同学们展示了展示,没想到我竟然还获得了“诗文大王”的这样一个称号。从那以后,我就更加喜爱课外书了,不让别人碰一碰,生怕别人弄坏了,恨不得睡觉都抱着它们,真是“书不离手,手不离书”啊!

  慢慢地,我读的书多了,想象力也更加丰富了,读书带给了我许多好处。学校给了我们许多有益的书,同学之间还能借阅,让我们从书中学到了更多的东西。读书的好处无处不在,让我们都热爱读书吧!

我与书的故事作文2

  在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最近又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。

  每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

  渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的.读了。

  现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且中国历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。

我与书的故事作文3

  在我的成长中,我最好的朋友就是书。经过十年的亲密接触,我与书结下了不解之缘,书就是我的知音。

  小时候,我晚上睡觉时总是把眼睛睁得大大的,始终进不了梦乡。于是,外婆就每天晚上睡觉之前,捧着书坐在我的床头边,为我讲一个个有趣的童话故事。我听着听着,就不知不觉慢慢地睡着了。

  等我长大了,我就会自己看书了。从天真的.漫画书到感人的童话故事,再到知识丰富的百科全书,我的口味随着年龄的增长而改变。

  只要你来我家,欢迎你的是一堆堆书籍:桌子上、沙发上到处是各种各样的书,好像进入了书的海洋。

  高尔基曾经说:书籍是人类进步的阶梯。书不仅增长了我的知识,也丰富了我的课余生活,而且还能提高我的写作水平呢!

  现在,我一有空就拿出一本课外书,津津乐道地看了起来,书简直成了我生活中形影不离的好朋友。

  书,我爱你!我离不开你!

我与书的故事作文4

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切。

  我与书的故事就像一首快乐的乐曲,也像一幅美丽的图画。

  我读书从幼儿园开始,那是我3岁,老师们都特别喜欢我,就送我一册书。这种书一页就有一个立体画,下面印有文字,这是我最早的读物。这样的书在那时候很受小朋友的欢迎喜爱。每一次睡完午觉后,我们班的所有人都会津津有味地看书。

  后来,我上小学了,妈妈买了许许多多地文理书,大部分都是文字,我很好奇,只有几幅图的书是什么样的。我挑选了几本书看,看了几页后,我觉得特别有趣。我一直看,一直看,看到了吃饭的'时间。直到妈妈叫我的时候,我才依依不舍地放下了书。

  天长日久,文理书己经不能使我满足了,我又发现了一种书--小说。自从我发现它以后,它就像一块磁石吸引着我,让我着迷。沈石溪的,鲁迅的,直到现在我还在看,因为它充满幻想。

  我和书的故事未完待续……

我与书的故事作文5

  书是我离不开的朋友,我几乎与它分享我的每一天,它帮助了我学了很多知识。

  有一次,在周末我坐在床上津津有味地读着战马,时间一分一秒地过去了。我居然忘了休息时间,依然在看,可在妈妈不停地催促下,我一脸不高兴滴硬着头皮上了床。可是第二天发现我的书战马不见了,急得满头大汗,四处寻找,像一只热锅上的蚂蚁,可是妈妈却一脸安然无恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙发上冷静地想便在床底下找我心爱的.书,我心想;一定妈妈怕我忘了相信时间而把书藏了而起来。我知道那是为了我好,可是我依然不想放过任何一个读书的时间。于是我转了转眼珠子,和妈妈约定好读书时间,这样也好。这样我就可以尽情阅读了,从此我看的书越来越多,知识也越来越多,这就是藏书的好处。我以后会好好读书的。

  是书开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书是我从获取精神营养让我在学习中慢慢成长。这就是我与书的故事。

我与书的故事作文6

  记得小时侯第一次看书是连环画,没有任何字,而却看津津有味,那次我看的茶饭不吃,滴水不沾。

  整天沉浸在书的海洋中,妈妈看我如此爱书心里满是欢喜,买了很多的连环画给我看我好象中了头彩似的街大欢喜连续看了一礼拜就觉得有点乏味,或许仅仅连环画已经不过瘾了吧,我上了一年级懂得了拼音妈妈给我买了很多带拼音的书,例如《西游记》《三国演义》《水浒传》这么几大名著虽然我不是很透彻的了解了里面的内容可是我仍然看的津津有味,西游记让我欢喜连天,三国演义又让我落泪不断水浒传又让我哭笑不得,这些名著我已经读了三四遍了,可我仍然非常喜欢妈妈有给我买了安徒生的童话我很喜欢每天都要看到深夜,虽然明天要上学但我仍然不肯睡觉因为我很喜欢童话,因为童话我既看的懂,又会读,安徒生童话里的故事我最喜欢的`有《皇帝的新装》《小裁缝》《打火夹》我都非常喜欢到现在我还念念不忘。从此我和书结下了不解之缘。

我与书的故事作文7

  书,曾陪伴我一个春秋,它是我最真诚的朋友..我喜欢读一些童话故事和冒险书,但相反,我父亲想让我和一些语文书和数学书交朋友。

  有一次,我正在津津有味的“地下之旅”这本小说看。当你看到最激动人心的时刻,我的父亲来接我,像生牛肉普遍认为这次终于借的.书,被无情地扔在地上,说:“你不看严肃的书,告诉你学习语言,来看看!在成分,你不作弊,我不教你,“我平静地说:”爸爸,学习不能仅仅依靠这本书的语言,应该多看课外书,啊,啊增加自己的知识,老师有说,“爸爸!说:“你的孩子不会说回来看我打你?”爸下手,我表现出了浓厚的样子,无奈地离开了我的“新朋友”

  直到现在,我还一直借来各种各样的书,但爸爸已经懂了,他不再骂我了。

我与书的故事作文8

  人是活的,书是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。

  记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

  书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的'老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

我与书的故事作文9

  书是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

  小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的`内容就知道了。

  听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

  喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

  书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

我与书的故事作文10

  记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。

  现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的人在叫我,我也不会暂停。

  今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的精神感到骄傲。

  有一次的英语课上,老师让我们背单词,而我取拿出一本书来看的.如醉如痴,好像到了一个书的海洋。这时已经上课了,老师用书帕打着我的桌子,我才发现上课了,我迅速的放下书本,听老师讲课。我就拿出一本书来看看

  在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。

  我的故事真精彩!

我与书的故事作文11

  高尔基说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”

  我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著,也是我最喜欢的一本书。记得有一次,在回家的路上,我津津有味的看着《三国演义》,突然听见“滴”的一声,把我从安静的'知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧,发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的叔叔,他教导我说:“以后不要在马路上专心看书,要随时注意马路上来往车辆。”

  我因为经历这次了这次“事故”之后,就一直不敢在马路上看书。一直等到回家,才从书本里拿出课外书来看。

  还有一次,我因为在托管班没有做完作业,就翻开课外书来看,结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时,老师把书给了他们。在回家的路上,母亲一直在责骂我,教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。

  我喜欢看课外书,因为有那些书,人类文明才能永不衰退。

我与书的故事作文12

  我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的'那件事。

  那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

  我津津有味的读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

  我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

  我喜欢书,我喜欢读名人故事。

我与书的故事作文13

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的'人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

  我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

  有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

  我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。

我与书的故事作文14

  在我们小学生的生活中,书,是必不可少的,读书的过程中不仅可以获得许多知识,而且其乐无穷,说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的故事。

  一二年级时,我特别喜欢看电视,早上起得早,看一会儿,中午有时间也会看一会儿,晚上睡觉前更加要看一会儿,总之就是无电视,无动画不欢。妈妈自然看不下去了,就劝我:“别看了,去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读,我深深地爱上了读书。

  当看到主人公遇害,我为他担心。看到主人公脱险,我特别高兴,看到主人公被骗,我有点心寒……我好像也成了书中的一员,与他们一起冒险。

  后来,因为广泛阅读,我的作文水平提高了,我的`课外知识丰富了,我好几次在全国作文大赛中获奖,每次看到奖状时我都无比高兴,同时也在心里感谢着我读过的书。

  读书,使我快乐,我爱读书。

我与书的故事作文15

  书是我们最好的朋友,我看过一本叫《格林童话》的书。

  里面的内容非常精彩,有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公,有一次它被两个陌生人买走了,他让爸爸妈妈不要担心,自己会回来的`。就这样他到了农场,他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡着了,他就被牛吃了,没过几天,这头牛的主人就把牛杀了,最后大拇指终于出来了,他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了,看到这里时,我爸叫我去睡觉,我就假装听见了,因为这本书的内容太精彩,我看着看着就不知不觉地睡着了,第二天早晨起来,我发现书在我的脸上。我想:为什么我的书在我的脸上?我把昨天的事情忘得一干二净了。

  我又拿起书看了起来,我看了半个小时妈妈才起来,对我说:”都八点了,还不上写字课。这时我才想起来,我还要上课。

  这就是我和书的故事,从书中我学到了很多知识,读书让我增长了见识,我也很快乐。

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