小学优秀作文（常用3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学优秀作文 篇1
我利用周末的时间，去学习了几样课外辅导班，奥数也就是其中的一种。而且，我在奥数班上也发生了许多有趣的事情。
有一次，我和一个同学一起去奥数班学习。当我的鞋带掉时，我让那个同学先走，我随后跟上。他便先走了。谁知道，我就因为这个而出了糗。由于我在看鞋子，所以愣头愣脑往里闯。当我敲了敲门，门打开时，我看到了一个陌生的面孔：“小朋友，你有什么事吗？”我抬头一看，大吃一惊，心想：不会吧！走错门啦？噢，我的天哪！我不好意思地答道：“对……对不起，我……我走错门了！”我看了看旁边的标置，显示着3楼，我们奥数班在4楼，我又惭愧地心想：我真粗心啊！我明明是在4楼上课的呀！
还有，我们上奥数还可以提升我们的知识量和友谊指数呢！在那个奥数班，不仅可以提升奥数水平，对提高友谊指数也有很大的帮助。因为大家有什么不懂的题，可以问别人那道题怎么做，或者做那道题的.方法。这样，听完同学地讲说，你也许会茅塞顿开，恍然大悟自己做不起的那道题怎么做，或者做那道题的方法。这样，你在奥数班上听一遍，回去再到家长那儿听一遍，第二天再到学校听老师讲一遍，就不会忘记了！这样在奥数班帮助同学，不是可以促进我与朋友之间的友情吗？不是可以让我们的奥数水平提高吗?
这就是我的周末奥数补习班。
小学优秀作文 篇2
小学五年级的生活很快就要结束了。这一年是我小学五年来最充实的一年，收获最大的一年。他使我兴奋，使我悲伤；使我高兴，使我哭泣；使我少了几个老朋友，又多了几个新朋友。望着窗外，我的思绪飞扬。
过完暑假，重返学校，见到老师和同学，大家都有一种说不出来地兴奋。回到“家”，大家惊奇的发现少了几位老同学，多了几位新同学，既欢迎新同学，又留恋老同学。没两天，我们又恢复了正常的学习生活。
除了正常的上课、学习，这一学年我参加的活动也不少。
九月初由黄石广播电台组织了中小学诗歌经典诵读，我们五（3）班的很多同学代表中英文学校参加了，当然也少不了我，我扮演的“李白”自我感觉很棒，通过我们的刻苦训练，我们学校获得了第三名的好成绩。
九月底我们学校的很多同学参加了剑桥少儿英语的等级考试，我顺利地考过了二级。十月初，我的架子鼓过了六级，还得了优秀。
为迎接20xx年黄石市的中小学运动会，运动精英都参加了训练，准备为学校争光，其他同学参加运动会的开幕式的表演，我在轮滑方阵组，排练有苦也有乐，看着一年级的小朋友都很认真地排练，没有叫苦，对我来说也就不觉得苦了。
运动会，这可是同学们都喜欢的`比赛活动。其中，我最喜欢的就是接力赛、拔河和两人三腿跑。在接力赛中，我们班的几个飞毛腿把同年级的一班和二班远远地甩在后面，获得了冠军。我和洪潇铠组成的两人三腿跑，在我们的默契配合下得了第一名。还有其它的项目我们班也取得了比较好的成绩，这是我们全班同学努力的结果，大家都为取得这样的成绩兴奋不已。
雷锋日到了，我们班代表学校去长途汽车站打扫卫生。擦洗队的同学提着水桶，拿着抹布，认真地擦门窗，毫不马虎；拾荒队的同学一点也不怕脏，将地上的垃圾拾得干干净净；义务打气队的同学在马路边为过往骑车的人提供免费的打气服务；清扫队的同学……
植树节到了，学校在大门旁举行了植树活动，让我们自己亲手种下小树，和小树一起成长，并把这里命名为“成长林”。
学校为了培养我们的环保意识，在4月22日世界地球日的当天由黄石理工学院的志愿者和我们学校一起举办了宣传活动。因为我出色地回答了很多问题，当然得到的奖品也不少。
五月底学校举办了“迎奥运 庆六一”的火炬传递比赛。我们不仅从中学到了很多关于奥运的知识，还让我们班更具有团队合作精神。
怎么样？我的五年级收获不小吧。
……
小学优秀作文 篇3
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。
我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。
我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！
除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的.日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们偷看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我成功了。
这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。
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