我的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的故事作文1
红领巾是国旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。在我的眼里红领巾是可贵的，是伟大的。所以我与红领巾有着许许多多的故事自从我1年级戴上红领巾以来，我从来没有换过一次红领巾，虽然已经破烂不堪，但我任然非常喜爱我的红领巾。
记得我八岁那年我刚刚读一年级，当时的我非常羡慕高年级的大哥哥大姐姐带着鲜艳的红红领巾恨不得跑上前去抢过红领巾。我等啊等！终于等到了入队仪式的那一天，许许多多的大哥哥大姐姐来给我们系红领巾，还恭恭敬敬的给我们行了一个队礼，当我系上红领巾的那一刻我无比的.自豪。
每当我戴上了红领巾就会显得特别精神，做起事来都特别认真。每天晚上我都会把我的红领巾洗得干干净净，一尘不染。每天早上我都会兴奋的带上洗好的红领巾去上学。最后我还要说一句：“我爱红领巾！”
我的故事作文2
阅读是每个学生的基本习惯。阅读之星是每个学生梦寐以求的头衔。
阅读可以开阔视野，拓宽知识面。它可以帮助学习和丰富生活。可以体验生活的酸甜苦辣，也可以欣赏祖国的大江大河和大山。书籍是人类最好的朋友和学生的第二任老师。
在我的“小图书馆”里，“追踪小绿人”对我最有益。这本书里的爷爷、小爷和肖骁非常热爱环境。只有这样，他们才能和小绿人交朋友。只有读了这本书，我才发现，原来，这本书还能让我们知道一些道理，比如保护环境、友谊难得、孝顺长辈等。，这让我更喜欢阅读。
在一年级，我不太喜欢阅读，所以写日记的'水平很低。只要我听说晚上有作业日记，就像晴天霹雳。那时，我妈妈一直敦促我读书。渐渐地，我对读书上瘾了。我的日记水平逐渐提高，写日记也没那么糟糕。所有这些都是因为书，这让我不怕写作文。
这是本书，这是本神奇的书。阅读之星应该把阅读视为享受和幸福。
我的故事作文3
小时候，看着哥哥、姐姐挂着红领巾，就觉得很羡慕。我问他们挂上红领巾有什么用呢？他们回答：“你到了小学，自然就会明白了。”
我终于成为了一名小学生，佩戴上了红领巾，老师说：“挂上红领巾就是一名少先队员了，要学会自己的事情自己做，还要别人需要帮助时，伸出援助之手……”当我遇到困难时，我会想起红领巾，他是我的好帮手，帮助我渡过难关。
以前，在课堂上，我不敢举手发言，生怕回答错误会让同学嘲笑，可是，我一看到红领巾，就大胆地举起了手，而且一次比一次积极，因为我不再感到害怕，觉得这是展示自己的`机会。当我看到别人需要帮助时，我会想起红领巾。帮妈妈做家务，帮同学打扫卫生，给老人让座，给弟弟讲故事……
这些闪光的故事，汇成了鲜艳的红色，这就是红领巾。红领巾，是我无所不在的好朋友！
我的故事作文4
最近，我学了《“放牛娃”王冕苦学成长》这篇故事，它给我的启发很大。这篇故事主要写的是：王冕虽然是贫穷农家的放牛娃，但是他很喜欢读书。他在放牛时常常躲在学堂的窗子底下听课。晚上跑到附近的寺庙，坐在佛殿的长明灯下读书。
一位姓韩的先生知道他苦学的'事情，就把他收入门下，教他读书作画。后来，王冕成了著名的画家。学完这篇故事，我觉得王冕非常了不起。他在困苦的条件下，靠着坚持和刻苦的精神，从放牛娃成长为一位著名的画家。看看王冕，再想想自己，我感到很惭愧。我们的教室宽敞明亮，但我没有珍惜好的学习环境。
我在上课时总喜欢东张西望，没有认真听老师讲课，学习上不努力、不刻苦。“少壮不努力，老大徒伤悲。”以后，我要改掉学习不刻苦的坏毛病，从小就认真刻苦学习，像王冕一样苦学成才。
我的故事作文5
从那时候开始，戴上红领巾，我便不好好保护 “她”了。下课了；我便把红领巾拿出来，当作“大刀”舞来舞去。中午了；我又从口袋中拿出红领巾像变魔术。玩起‘蒙面大侠的游戏，放学了，我把红领巾往床上一扔，就便做作业，也不知红领巾在那个角落了。
第二天，正当我懒洋洋从床上爬起来的时候，去红领巾的.时候，那红领巾不知道长腿跑了还是被老鼠叼了，再也找不着了。每天花了不少冤枉钱，心里有点过意不去
后来老师给我们讲了“红领巾是国旗的一角”从此，我就开始改正了错误。
红领巾，你是我无形的向导，在我犯错误的时候，时
时刻刻的提醒我。
我会保护你的：红领巾。
我的故事作文6
我是一个小书迷，我最爱看关于名人小时候的故事了。一次，我向同学借了一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读时，已经是晚上九点多了，妈妈便叫我上床睡觉。
“这本书我明天要还给同学的。”我着急地说。可妈妈却语重心长地说：“女儿，不是我不让你看，是太晚了，明天上学没有精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。
我没有心思睡觉，我打开抽屉，终于找到了手电筒，我钻进窝里打开手电筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘记了时间，当我合上书时，一看闹钟，啊！已经两点了，这才开始进入甜迷的睡香中。
第二天上课，我时时上课打哈欠，老师讲的'我一点都听不进去，下课时，我顾不上玩了,我趴在桌子上睡着了。
这就是我的读书故事。
我的故事作文7
说起我和泉州晚报的故事，那哟啊从我小时候说起了。
在我小时候，读泉州晚报，是我最大的乐趣之一，认识我的很多人都知道。现在回头一想，与泉州晚报纸结交的情份，似乎很久很久了。
记得小时候，家里有很多旧的泉州晚报，那时候我跟着奶奶睡，墙上贴着厚厚的.黄报纸，密密麻麻的字码，总能激发我无尽的向往。后来，我和弟弟喜欢从旧箱子里翻出爷爷时代的报纸，发黄的纸页布满尘土，稍不留神，像花粉扑入鼻门，但也有半丝墨香，倒并不是难闻。
上了中学以后，一切都变得更加方便。我们家也定了泉州晚报，我非常的开心，能够天天看，知道高考后，妈妈说，反正高考结束了，将报纸卖掉吧。
可我是怀旧的，不会把我看过文字简单地称量，然后使其化为纸浆。因为我总觉得，在泉州晚报的身上，有我太多的回忆，记载了我彼时的太多的心情。
我的故事作文8
学校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出来说一说吧！
“叮————”中午的`休息铃打响了，做完作业的男生趁生活老师不注意，一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了，当然，我也不例外。刚下来，练了几手，不过全部没进，我在心里为自己打气，还有机会的，可是以外发生了。当时，我们班的同学筱靓拿球，我和他抢球时，左手无名指不知怎么了，突然剧烈疼痛，我只好捂着手指回到楼上，在走廊上同学们问我：“你不是下去打球了吗？”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找别人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢！
想着，我就开始下棋了，连胜两盘之后，我又输了一盘，总体战绩还是不错的，不过能连赢对手两盘也是非常不容易的了，对手可不是好对付的。
放学时，已经不是很痛了，这件事到底是怎么回事呢？真不明白。
我的故事作文9
记得刚进学校，我每当看到大哥哥，大姐姐们脖子上的红领巾感到奇怪，我不明白这些哥哥，姐姐们要带红领巾，它颜色是红的，和血的颜色一样，每次，做广播体操前，这些哥哥，姐姐们都会向国旗敬礼，我也学着敬了起来，我十分羡慕那些哥哥，姐姐们。
没过多少时间，我也带上红领巾，那些大哥哥，姐姐们帮我带上了一条血红，鲜艳又透明的红领巾，我十分自豪，想起了大人常说的：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，要珍惜它”
一回到家里，我拿出红领巾，给父母看，我跟父母学习戴红领巾，我十分高兴，我终于跟大大哥哥，大姐姐们一样了！，我十分爱护它。
可是，过了几年，我却不珍惜它了，东一根西一根，常常丢掉，望带，弄脏。可想起红领巾是革命烈士的'鲜血染红的，我不经觉得我不应该这样。红领巾，我要好好珍惜你。
我的故事作文10
在遥远的东方有一条龙，他的名字叫中华，好一个中华民族，他的气魄，他的气概象一条活灵活现的龙，我们是龙的传人。
红领巾是我们少先队的象征。当五星红旗缓缓升起，当国歌在那里响彻，当少先队员标准的队礼，红领巾在胸口飘扬，异常的夺目，红色代表鲜血，代表着红军战士，代表着中国是强大的，我们战胜了敌人，推翻了旧社会。红领巾是神圣的当我刚刚挂上红领巾时我十分珍惜她，但日子久了便觉的没什么了不起。后来红领巾却秘密消失，当时我又知道了红领巾的好，这对我来说是个晴天的一个响雷，我急得直跺脚，真是百感焦急，火燃眉头啊，之后我又有了一条红领巾，这真是失而复得。之后的时间里，我便更加爱护我的红领巾了。红领巾你是血得代价，是鲜血的象征，是红军的'英勇。每个少先队员都应该爱护她。我们就是一条鲜红的红领巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代传下去……
我的名字叫红领巾！
我的故事作文11
我是一个淘气、顽皮的人，同时我也很爱欺负别人。
（一）调皮的我
我星期六去山上玩，我发现一棵枣树，那枣子很诱惑我。于是我就爬上树，摘了几个，那棵树就倒了。我一下子就把脚给歪了，我一步一步走下山，好不容易走下山去。回到家中我把事情的经过一一告诉了妈妈。妈妈就说：“以后不要去山上玩了。”
（二）记性不好的'我
我有许多毛病，就是有着记性不好的坏习惯。
有一天，我放学的时候，我一个人回到家中。过了好久才知道自己的书包还放在教室，我马上跑回教室。可是门被老师锁了，我跑到办公室，问老师要钥匙，把门给开了，把书包拿回了家。
经过这些事以后，我明白了做什么事都要三思而后行。以后我要改正缺点，发扬优点，做一个不仅成绩优异，而且品德高尚的好学生。
我的故事作文12
红领巾是我们少先队员的标志。它是革命老前辈用鲜血换来的。
红领巾是荣耀的象征，你只要佩戴好它，你就感觉红领巾一离开你就会觉的不习惯所以我每时每刻都带着红领巾，红领巾就像你的一位好朋友，可是这位好朋友时不时的就会给你玩起捉迷藏来。
有一次星期三下午，我们班要上大课间，因为我们去操场都不带红领巾的，所以我就随手就把红领巾放在了一个地方。然后我就去上大课间了，下课了我回到了教室去带上我的红领巾可是我忘记我放哪了。
在我心急如焚的时候我发现我的红领巾上多了几个脚印，放学铃响了！我马上跑回家帮红领巾洗了个澡。洗完了一晾比新的还要新。
我以后一定要好好保管我的.红领巾了，我不能像这一次一样了不然红领巾会真的找不的。
我的故事作文13
话说，我和足球的故事还要从我在妈妈的肚子里讲起，那时爸爸每周去球场踢球，妈妈便带着我在球场周围边晒太阳边看爸爸踢球。
后来我一岁了，正在学走路，妈妈又带我来到绿茵场上，在我的.正前方放了一个黑白相间的足球，吸引着我踢它。上了小学慢慢懂事了，每天放学都看见一些高年级的哥哥踢着那足球，一日复一日，一年复一年，我终于第一次踢上了足球，那感觉十分美好，从此我便迷上了足球。
三年级我报了足球社团，周一周三一直训练着足球，日积月累的训练让我取得了大家的信赖。曾经有一次我在练“S”绕标时撞倒标志，大家都在哈哈大笑，我当时有些心烦，想放弃，可是反回来一想别人的笑怎么能改变我呢？我要有一颗“金钢心”，“骏马自知前程远，不用扬鞭自奋蹄。”每当想起这句话，我就主动自己练习，终于我慢慢地掌握了窍门，成了我们班的足球健将。
但我还有一个远大的理想，那就是——足球，我要踢进“世界杯”！
我的故事作文14
小学一年级，我戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。鲜艳的红领巾映红了我的小脸蛋，也映入了我的心里，我好兴奋。
下午放学，走在回家路上，看着胸前飘扬的.红领巾，我多么自豪，想让所有的人都知道，我是一名少先队员。回到家里，因为天气太热，随手把红领巾拿下扔到桌子上，不巧红领巾掉到地上，我没有去拾，妈妈看见走过来说；‘孩子，你已经是一名少先对员了，妈妈感到很高兴，可是你怎么把红领巾扔在地上，它是老一辈烈士用鲜血换来的呀。’我听后感到很惭愧，走过去把红领巾整整齐齐叠好，放在书包里。
我的故事作文15
小时候，我不喜欢看书，讨厌书，妈妈和我说了十几遍，二十几遍，几百遍，让我去看书，我都不会去读。可是，长大以后才知道书的重要性，真是后悔莫及呀！
后来，我接触的书籍越来越多了，发现书籍“如同”一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗，又“如同”一把梯子，引导我们登上知识的殿堂。
在书中，我们还可以感受到不同的心情：高兴的。悲伤的'。惊讶的。苦恼的·
也可以尝到不同的味道：酸的。甜的。苦的。都有。让我们去寻找，去享受这无穷的乐趣吧！
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