以朋友为题的作文[精华4篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的以朋友为题的作文4篇,希望对大家有所帮助。
以朋友为题的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地向上砸去,时,只听见一声破碎的声音后,只看见他的小木船己经是七零八碎了,而我却没有感到丝毫的歉意,把头扭向一边,不想看他,而他也把头扭向一边,不看我。
就这样,我和陈明两个己经冷战了好风天。我想着我几天废寝忘食 出来的`小木船就这样给毁了,心里越想越气,我们俩互相都不说话,就算遇见了也没有打声招呼,便急忙地走了。
后来,也不知道是哪一位同学告诉班主任,使她知道了这一件事,也知道了我们俩因为冷战而成绩迅速下降的情况。老师叫我去办公室的时候,我无意间向陈明看了一眼,他好像知道我在看他一样,也转过头来看我,我一看他在看我,便急忙把目光转向别处。我收拾完东西后便准备去办公室,看见他也准备走了,我便和同学玩了一会,等他进去了,我才去办公室。
我一推开虚掩着的门,发现其他来时都不在,可能是上课去了吧。只有老师和陈明两个人,整间办公室显得空荡荡的。
老师把我叫到跟前,语重心长地对我和陈明说:“你们俩不要为了一点小事就闹矛盾,这样容易伤害同学之间的友谊。一直小木船,坏了,可以重新再做一个,可同学之间的友谊一旦破裂了,就补不回来了,听老师的话,和好,行吗?”说完老师便向陈明使眼色,他们做的这些,我早就看见了,不过不说罢了。这时,陈明说:“对不起,我不该摔坏你的小木船咱们和好吧。”我想:既然他都道歉了,算了吧,更何况我也做得不对,便点了点头,老师见我点头了,说:“这才对嘛。”
直到这个时刻,我才明白:永远的朋友是不会被任何事情,任何东西所阻隔的。
以朋友为题的作文 篇2
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒……
一转眼,6年的小学生涯即将和我告别,当然,也交了不少的朋友,也难免有些小矛盾。可是今天,唉!
一大早我来到书法班,老师竟然要考察我们。可是这几天我都是迟到,只好向好朋友请教一下喽。没想到她,竟然什么也不告诉我,还讽刺我,使我大吃一惊。不用说,考试排前5名我又是名落孙山。老师让同学们各自找缺点,本以为她会好好安慰我,她却指着我得字:“切,这写的什么啊,连1年级都不如!还来干什么啊!”刹那,一行冰冷的泪水冲出我的眼眶,我哭了……并不是因为自己写的不好受到嘲笑,可她曾经是我最好的朋友哈!
我怎么没想到她竟然当着很多同学的`面这么说我,只因为她自己写的比我好而这么讽刺人家?这还是曾经和我一起哭一起笑,闯了祸一起承担,有福同享,有难同当的好朋友吗?仅仅为了自己的一个名次,而挖苦我,讥讽我。难道这就是朋友么?5年的友谊到了今天就一文不值么?唉,换了她,会怎么想?
带着万般不解的心情,我回到了教室。小组长的一句话再次震撼了我的心。“哈哈,曲玮玮,这次考试6个数学题你错了3个,就等着老师K你把!我可不管哦!”我再次愣住了,难道好朋友就是这样的么?只会幸灾乐祸,火上浇油?泪水,再次从我的眼眶流出……
回头想想,我从一年级起就当上了班长,一人之下,60人之上。难免有些自大骄傲,仗势欺人。同学们也自然对我有些不满。可是,这难道都是我的错么?我怎么也不会想到昔日的骄傲竟然会给我带来这样的烦恼……
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒……
以朋友为题的作文 篇3
开卷有益,读书有乐。读书之乐,其味无穷。和书相伴的日子里,仿佛畅游在文学的沙滩上。置身于浩淼的海洋中,倍感奥妙无穷。
冬日暖阳,山间石板上,家里庭院中,让腿脚暖阳沐浴着,上身和书藏置阳凉之处。温暖舒适而悠闲自在地阅读,心随书动。书中那看似平淡无奇的文字,蕴藏着令人无法抗拒的魔力,慢慢地熏陶着我们,把美渗透进我们的灵魂,让我们倍感读万卷书,懂于人心的韵致:李太白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是雄壮美;王翰的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”是豪迈美;崔颢的“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”是想象美;苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”是飘渺美。白居易的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是对爱情的歌颂;陶潜的“落地为兄弟,何必骨肉亲”是对知己的安慰??善悟的心被灵动的文字所融化,它牵引着我们,让我们凌乱无章的'思绪得以调解和整理,让书、心合一,乐不知倦。
无论何时何地,随手拿起一本至善至美的书籍便能安享整个漫长的下午。手执书卷,坐在窗户边上读上几段儿,任凭风儿拂脸而过,却只觉风儿润泽了思绪。把人带入一条悠长的心灵港湾中,让人不禁掩卷凝思。对窗凝望,深思遐想,天地悠悠,古往今来。
静夜,拧开灯盏,从书架上抽取一本书,闲坐书桌前,慢“尝”字里行间的感情,平静、悲伤、悠远、绵长??心随作者生动的笔端曲折起伏,沉浸在朦胧的世界里,忘却一切生活的烦恼,尽情享受难得的快慰。
和书相伴的日子里,让人享受世间一切截然不同的自然美,让理性之光粲然于脑海,汲取知识的芳香,让我们静静地去品尝人生的辉煌!
有书相伴的日子,是天下所有读书人的荣幸!
在没有朋友的日子里
命运总爱和人开玩笑,将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里,我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣,从中我居然又学会了许多、许多??
窗外阳光明媚,小鸟在枝头高歌,我走出家门,漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里,心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏,开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑,跑累了,顺势跌坐在草地上,对着蔚蓝的天空,任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上,我感到了周围的温暖。
夜晚,深蓝的天幕上挂着一轮明月,坐在窗前,仰望天空,不禁想起了词人苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,心中不免有几分惆怅与失落,但一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达,而我,一个充满幻想的小女孩,却不如古人。于是,“但愿人长久,千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。
在身边没有朋友的日子里,我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》??我为路瓦栽夫
人的虚荣而痛惜,为保尔而自豪,为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值,体味到静读的意义。
在身边没有朋友的日子里,我学会了走进大自然,欣赏大自然,我变得开朗了;在身边没有朋友的日子里,我和书做朋友,懂得怎样去鉴别生活;我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子,它让我认识了更多的朋友。
以朋友为题的作文 篇4
星期六的下午,我在卧室收拾房间。我拿起右手边的书,顺手翻了几页,一张大红色的书签掉了出来。我捡起书签,书签上那只白色的小熊调皮的向我挥着手,左上方的圆圈了是他说的话——“朋友,你还好吗?”
思绪一下子回到了十年前,那是我十岁,读四年级。由于那时学校刚刚分班,同学们都被打乱分到了不同的班级。幸运的,五、六个甚至十几个认识的同学分到了一个班,倒霉的孤零零的被分到了陌生的班级。很不幸,我就是那个喝凉水都塞牙的倒霉鬼。
在哪个完全陌生的班级里我没有一个认识的人,真可谓是“举目皆荒凉”。就在我准备一个人孤军奋战时,她,李晓橙,牵起我的手,并对我说了一句“你好,我叫李晓橙,能和你交个朋友吗?”
我答应了。于是我们变成了很好的朋友,好的我们天天一起上学一起放学回家,好的我们一下课就黏在一起都觉得不够;好的我们之间不存在秘密,好的我们孤单时想的是对方、伤心时想的是对方,高兴时想的也是对方。
可就是我们这一对有福同享、有难同当的好姐妹,却因为晓橙爸爸的工作问题不得不分开了。就在我五年级下册的那一个暑假,那个我最不愿想起的暑假,晓橙的爸爸被调到了北京,晓橙也就不得不跟着转学。晓橙出发的.那一天,我没有去送她,因为我怕我会哭得很惨,也怕晓橙会哭得很惨。到送晓橙的同学回来时给了我一个书签,也就是那个笑容灿烂的小熊书签。
她刚走的几个月,我们一直会保持联络,打电话、上qq、写信,我们的友情一直连续不断的传递着,可是我们上了六年级后,学习任务加重了,我们之间就很少联系了。
现在,我拿起书签飞快地打开电脑。那一个一只灰色的头像忽然亮了起来,我点开对话框。指尖飞快地敲击着键盘。一句话被我发了过去。
那是我最想对晓橙说的:“朋友,你还好吗?”
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