我与书的故事作文

时间:2023-08-22 15:59:57 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我与书的故事作文,欢迎大家分享。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹的一首《读书有感》,寥寥数语便道破了读书的底蕴和美妙,说出了阅读中那份难以言表的收获和快乐。我喜欢读书,而且每天都读书,书既是我形影不离的好朋友,又是我的一位好老师。就这样,我和书结下了不解之缘。

  有一次,爸爸给我买了一本法布尔写的《昆虫记》,我拿着这本书,我爱不释手,一有空,就用卫生纸对着这本书左擦擦,右擦擦,生怕那里有一层灰,弄脏了我的书。星期日时,就一口气看了这本书的一半。自从看了这本书,我就仿佛看到了大自然的昆虫们在花丛中互相嬉戏。从朝生暮死的浮游,再到舍己为儿的彩色条纹圆网蜘蛛,还有在粪盖郎中的强盗—圣甲虫……这些知识,已经灌入我的心田。

  但是过了一段时间后,我的热情慢慢退了,渐渐的忘了它。它就安静地躺在了书柜的最上层,也穿上了它那件脏衣服—灰尘。它就这样,一直呆了很久……直到有一天,妈妈对我说:“黎烨,读书不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,更是一种精神上的愉悦。读一本好书或好的文章,就像看到了一幅名画,听到了一首美妙的音乐,尝到一碟美味佳肴。可是书籍也要爱护好呀,你不是学过‘鲁迅先生爱书’的'故事吗?你想想看,你该怎么做?”

  我听了妈妈的话,顿时恍然大悟,跑到书柜前,拿起那本《昆虫记》,拍拍它身上的灰尘,津津有味地把剩下的一半给读了。在以后的日子里,我对书籍再也不那么“一热一冷“了,但凡有新书来我甲家,我都会热情招待,拿着它仔细的读,一边读一边体会读书乐趣,因为,书是我的好朋友。

  高尔基曾经说过:人的知识面越广,人的本身也就越完美.读书可以增加我们的见识,可以提高我们的写作水平.和我一起认真读书吧!只有认真读书,生命之花才能开得更加灿烂!

我与书的故事作文2

  我最喜欢读书,尤其喜欢一些小说。只要手里有一本书,我就忘了吃,忘了睡,恨不得一下子读完。我爱书那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深髓,书是知识的原泉。

  我的.房间里有一个书柜,里面的十几本书我都看过了好多遍,可还是会从中受到启发。记得一次,妈妈又给我买了一本书,是《鲁滨孙漂流记》。呵,多么厚的书啊!我迫不及待的翻开书,不一会儿,我就被迷住了。主人公悲惨离奇的身世时刻牵着我的心;我多想翻到最后一章知道结局,又想先把他的经历读完。妈妈要去上班,对我说“一然,记住等洗衣机洗好以后把衣服晒出来“。我一直看着书,连洗衣机已经停了也没发觉。中午,妈妈回来了,一看我还趟在床位上看书,就什么都要知道了。哭笑不得,说:“你呀,真是个小书虫啊”

  书是我们的老师。书,让我拥有了一份最原始的爱好!

我与书的故事作文3

  你知道我的朋友是谁吗??是-书,你想知道我和书的故事吗?听我说!

  从幼儿园开始我就能用拼音看书了,因为幼儿园我学了拼音,有时幼儿园也用拼音送书,老师让我们带回家看,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背了..

  有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的'这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”

  还有一次,我做完作业是看书,突然,我肚子疼了,但我不想浪费时间怎么做呢?我的胃又痛了。我想起来了,我把书拿到厕所看了看,过了一会儿,妈妈过来了。我在厕所里看书。

  书是人类的阶梯,这是高尔基说过一句话,我觉得很有道理,书是人类的老师。

我与书的故事作文4

  我读过许多书:有小说,童话,散文…….其中我印象比较深的是一本著名的外国童话《吹牛大王历险记》。

  这本书是德国作家埃拉斯和戈.毕尔格共同创作的。刚看了几页,我就笑得前仰后合了。一些在生活中本来不可能发生的事情被主人公说得天花乱坠,以假乱真,我不得不佩服作者无与伦比的想象力。异想天开的故事情节让人忍俊不止,主人公骑马跳到半空中竟能掉转马头返回地面,主人公还能拉这自己的辫子跳起来,这些荒诞离奇的故事,作者娓娓到来,描绘得栩栩如生。

  读了这本书,我觉得,读一本好书,的确是一种享受。读书不但能开阔人的.视野,而且还能陶冶我们的情操,让我们忘记烦恼。德国著名的诗人,伟大的作家歌德曾经说过:“读一本好书,就象和许多高尚的人说话。”在读这本书的时候,我和主人公明希豪森男爵一起畅游在想象的空间里,和他到处旅行,经历了各种各样奇异不可想象的冒险经历。我还体验到了想象的乐趣。

  有的书催人奋进,有的书让人欢喜鼓舞或悲痛欲绝,不论什么书,只要是好书,那就是人类进步的阶梯。读书不仅可以增长知识,还可以调节自己的情绪。

  当我学习紧张时,我回在休息的时候读一篇优美的散文或诗歌,来放松自己的心情;当遇到挫折和困难时,我会读一篇能让人发奋向上,勇于进取的文章,给自己加油打气。

  读完这本书,让我深深地感受到了别出心裁,引人入胜的幻想世界。作者虽然写的故事不可能在现实生活中发生,但是一个接一个的有趣,夸张的小故事仍然吸引这我,让我留恋忘返。

  读一篇好文章,就能让自己上一个台阶,我们要读好书,好读书,才能使人类文明更进步。

我与书的故事作文5

  作为一个人,我会尽一切可能去借,去要,去买我觉得好看的书,比如现在的故事。

  有一次,我的眼睛无所事事地瞎转。突然,我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看,手里拿不到。哈哈,这次,居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。

  我先求她:“我的好XX,请发发慈悲,可怜可怜我吧,谁没有书!”!因为我总是看不见这本书,请借给我!“我想:真恶心,但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的人一般都会笑着把书借给我,但不知道怎么回事,今天却失败了。她装作一本正经的`样子对我说:“没有,我自己还没看完,看完就借给你。“看到这个招数没用,我换了另一个招数。脑子里有很多花样!我每两分钟问她一次,每两分钟问一次,每两分钟问一次。她不耐烦了,只好把书借给我,说:“唉,我投降了!”我的笑容又回到脸上,笑着说:“是啊。我赢了,我赢了!”连老师都哭笑不得地看着这一幕!

  看,这就是我,我爱看书!

我与书的故事作文6

  书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:

  “妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的`。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?

  无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。

  这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!

  当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。

  大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。

  “等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。

  妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。

  当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。

  当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

  这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

我与书的故事作文7

  “书籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢读书,书中的知识使我空荡的脑瓜聪明起来。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

  我最早开始读的书是儿童童话一类的,渐渐的,童话书也不能满足我。我开始接触故事书了,我每天放学回来后,先赶紧把老师布置的家庭作业做完,然后就抱起一本故事书津津有味地读起来,感受故事中的人物命运遭遇。

  在小学二年级的时候,我的作文常常在前五名里,有几次,还得了100分。阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面镜子我会想他们的身世和命运。我们每周都会写作文,其中有一篇,老师又点又圈又画,并在后面打了一个100分。

  这些小小的光荣,使我悟出了一些道理:作文,首先要构思清楚,落笔也要有鲜味才好。

  上五年级后,我不看一般的故事书了,就去书店看一些简单的小说,我用课余时间来阅读这些书籍,我一边读一边用笔把好词佳句和精彩的'段落画出来,而且,做笔记,还锻炼了我的记忆力。

  又一次命题作文写《发生在学校的一件事》,我非常开心。因为我在学校和同学闹别扭了,平常看到的那些描写烦恼郁闷的词语可以派上用场了。写到一半后,真的有点伤心。于是,我又悟出一些道理。作文,刚开始是离不开借鉴和模仿的。但真正打动人的是自己的真情实感。

  现在,我还继续阅读着,希望有一天,能写出一篇自己的小说。

我与书的故事作文8

  人是活的,书是死的,但能够读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自我也融入其中了。

  记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其资料搞笑极了,能够用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

  书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的`老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

我与书的故事作文9

  书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句话告诉我们只有多阅读多读书,我们才能不断进步。下面我就来说一说我和书的一段美好的故事吧!

  记得那是很久很久以前的事了,那时我正在上小学一年级,那一天开心的我正蹦蹦跳跳的在楼下玩耍,但当我玩的正开心时,上中学的'姐姐突然来了,我看到她,像一支离弦的箭一般冲到她面前。她和我一起来到了家里,姐姐从书包里拿出两本图画书,把它郑重的送给了我。

  于是,我打开了一本认真的读了起来,书的名字叫做《卖火柴的小女孩》。书中的小女孩吃不饱,穿不暖,没人疼没人爱,在平安夜里光着脚丫卖火柴赚钱。当我读到这里的时候,潸然泪下。我为小女孩的悲惨遭遇哭泣,伤心难过。还好,她有一个爱她的奶奶,在她又冷又饿的时候,她的奶奶出现了,拥有了温暖的怀抱,香喷喷的烤鹅,圣诞树,星星。小女孩在美好的憧憬中死去。

  我从读书中摄取了大量的营养,了解了人生的喜怒哀乐。读书丰富了我的知识,增长了我的见识。

  课余时间,我喜欢在晴空万里的中午读一本《哈利波特》,走进书中古怪的故事。我还喜欢在夜深人静的夜晚读一本《红楼梦》,感受贾府从兴盛到衰败的全部过程。不过,我最喜欢做的,还是在树荫下读结局出人意料的小说,因为它使我快乐。

  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇让我感受到了西湖的静美。谈笑有鸿儒,往来无白丁让我领会文人墨客的高尚情操。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红让我感受春雨中杏花的美丽。

  在读书中,我知道了海伦凯勒的坚强;刘胡兰的视死如归;周恩来为中华之崛起而读书;中国近代史上的鸦片战争读书,让我获得了知识,找到了快乐!

  读书是我生命中不可缺少的一样东西,这就是我和读书的故事。

我与书的故事作文10

  书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。是啊,书籍可以使人进步,让人类进一步发展。对于我这个小学生来讲也一样,书籍是一位不说话的教师,也是一个充满知识的故地,更是一把打开知识大门的金钥匙,所以我视书籍如珍宝。同时,我对看书如饥似渴,我和书也发生了一些小故事。

  星期六的早上,吃过早饭以后,妈妈骑电动车带着我去图书馆看书。我找到了一本神话类型的书,里面有许多神话人物和小动物。我看这本书入了迷,妈妈叫我回家我根本没有听到。过了一会,妈妈生气了,大喊一声回家了!,把我吓了一大跳。

  我把这一本书带回了家。在电动车上看书差点没把我摔下去。终于到家了,我坐在沙发上又继续看了起来,中午的'时候妈妈叫我吃饭我也没有听到,晚上看书看的太入迷,一直看到了十二点。导致第二天上学差点迟到。幸好爸爸把我送到了学校。

  这就是我与书的故事,你们有那些有趣的故事呢?赶紧写一写吧!

我与书的故事作文11

  人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所谓的趣事就只有读书。

  听妈妈说,我刚两岁,就会“读书”了,坐在床上,一本正经的看书,嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言,自己看着看着就笑了,这样,我就和书结下了不解之缘。

  我们一家都喜欢读书,所以理所当然地,家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的,就只有《意林》,这本书教会我很多,而且里面的每个故事都让我感触很深,我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来,是感动的哭了。于是,便有了我们班同学疑惑的看着我,我自己还在哭的局面。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我立志成为一个对社会有用的人。

  美丽的星空下,有一片绿油油的草地,草地上坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事,为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心;为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。

  有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉,当读到“通往田野的小巷”这一课时,就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里,吃着那白的,红的桑葚,看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里;当读到“散步”这篇课文时,我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处,从他们身上看到了中华民族的传统美德;当我看到“草丛的村落”这篇课文时,我又看到甲虫们忙着自己的.工作,有的在测天气,有的忙着建筑,有的在弹奏音乐……

  有的人觉得读书是件很枯燥无味的事,而我觉得书有很多用处,是个很有趣的事情。读书,使我成为了一个学生,一个有知识的人,它教会我做人的道理,提高了我的写作水平,开阔了我的眼界……总之,书就是你人生努力的大门,是知识这把锁的钥匙。

  同学们,让我们多读书,增长我们的知识吧!

我与书的故事作文12

  书籍是相伴人一生的朋友,它不会背叛,不会离你而去,反之,还会带来无尽的财富。

  我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时,他写的那些晦涩不明的语句,让我很是烦躁,写那么些文章,却令人看不懂,有何用处?渐渐的,在学了他的《风筝》后,迷雾中似乎有了些许的明朗,但也仅此而已。再后来,又学习《从百草园到三味书屋》,又读了《朝花夕拾》,了解了他的生活,总算可以理解大意了,就试着读《呐喊》。

  《呐喊》的第一篇《故乡》,可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念,怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束,水生和宏儿也像“我们”,情深意重。小说最后写道“其实地上没有路,走的人多了,也便成了路。”这给我不小启示:理想的实现与不实现是无法断定的,或许跟在前人的'后面,实现的机会更大。

  而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红?蘸人血?还治病?而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》,更加阴森,难懂,可正是在这黑幕的笼罩下,突出了狂人的正义与反抗,更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

  最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜,但可怜人必有可恨处,他的“精神胜利法”使他自我陶醉,引诱他一步步走入深渊,但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是,阿Q的内心仍向往光明,支持革命,只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级,是需要人引导的。

  虽然读了这么多,我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在,对他的一些作品还是一知半解,但那又怎样呢?我可以慢慢翻,反复看啊。不管刚开始怎样,只要静下心来读,鲁迅是绝对会吸引我们的。

我与书的故事作文13

  我是一个小书迷,这是一个不争的事实。

  有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。

  “王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。

  我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。

  我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。

  我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。

  我已经入迷的.时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。

  我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。

  《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。

  《意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。

我与书的故事作文14

  沙沙沙沙沙沙我一页一页地翻着书。快睡觉了!爸爸说道。我轻轻地嗯了一声,就埋头继续看书。这本书是罗尔德达尔的《了不起的狐狸爸爸》。

  这本书太扣人心弦啦!上面的挖掘机一铲一铲地挖,下面狐狸爸爸和小狐狸们为了逃出困境,也在拼命地挖。狐狸爸爸要忍住尾巴被枪打断的疼痛,要照顾、安慰虚弱的狐狸妈妈,还要日夜不息地挖洞。这个幽默的、感动人的.故事,让我仿佛觉得我也有一个英俊的,了不起的爸爸。他努力赚钱、爱做家务、善于煮饭。

  我正想着该睡觉了。爸爸说道。灯一熄,四周一片寂静,眼前只有一个黑乎乎的夜晚。我在床上滚来滚去,却连眼睛也闭不上。忽然一副画面呈现在我眼前。那就是了不起的狐狸爸爸!他与小狐狸们日夜不息,坚持挖地道,结果我进入了梦乡。梦里,我和爸爸在五一劳动节时,分工合作。爸爸负责擦桌子、擦窗户、擦柜子;我负责扫地、拖地将家里打扫得干干净净,摆放得整整齐齐。

我与书的故事作文15

  我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

  那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

  我津津有味的`读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

  我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

  我喜欢书,我喜欢读名人故事。

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