我的故事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的故事作文，希望对大家有所帮助。
我的故事作文1
古人曰：“书犹药也，善读之可以药愚。”说的是一本好书就是一剂良药，使人有聪明的头脑，让其受益终生。正是因为这样，书成了我从小到大的好朋友。
从《好孩子睡前故事》，到现在的《城南旧事》、《明朝的那些事儿》等书，都伴随着我快乐的成长。从《三字经》中学习礼貌知识；从《中国国家地理》中了解有关地理方面的.知识；从《明朝的那些事儿》中知晓了一个汉人王朝兴衰的全称；从《城南旧事》中明白了他们那一代人的童年生活的艰辛……书，开阔了我的视野，填充了我知识的背囊，那是多么的快乐呀！小时候最爱去的地方是书店，现在也一样。一头扎进书海，穿梭在一排排书架之中，便觉得自己显得很渺小。找到几本心仪的书，就坐下，如饥似渴地读起来，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮着养分。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”是前人对阅读积累的经验总结。在读书闲暇时，做一做阅读记录卡也使不错的积累方法。时间一长，将阅读转化成知识，将读物中的好词好句为己所用，化知为能，也会使自己的文章更加丰富多彩，真正做到“读破万卷书，下笔如有神。”以前我拿到一本好书，就只看一遍便扔在一边。但时间一长，便将内容忘了精光。此后，我开始第二遍、第三遍的阅读。
我发觉，在一次一次的阅读当中，每一次会有不同的感受，更深的体会，因而一本书读一遍是远远不够的。书就像一块磁铁吸引着我，从它那儿，我获得了智慧，懂得了道理，体验到了读书的快乐！歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”我要继续读好书，好读书！
我的故事作文2
同学们各有各的爱好，我也有我的爱好，那就是看书。看书是我一生的一大乐事，如果问我最喜欢的'礼物是什麽？我会毫不犹豫地回答：书记得有一次，那年闹冰灾，大雪不停地下，地上都起了一层层厚厚的冰。我们都不敢出门。
这时，正好奶奶答应我买一本小说，给了钱。由于我一心想看书，硬着头皮出了门。地上的冰“咔嚓、咔嚓”地响，我想回家了。我的脑海中有两个声音在“战斗”。“回去吧，天太冷了，下次买也行。”“不行，好不容易是个星期天，下次就没机会了！”“下次还有星期天啊！”“书是我的最爱，我一定不能回去！”终于，买书的决心占了上风，我高傲地踏着脚仿拂要去干一件神圣的事。一路上，风呼呼地吹着我那冰冻冻的脸，我摔了一跤又一跤，坚持走到了离我家最近的书店。当我捧着那本令我摔跤的小说时，我欣慰的笑了。
还有一次，爸爸带我和妹妹去公园玩。一路上，我蹦来蹦去，高兴得不得了。突然，我们经过一家书店，我松开了爸爸的大手，朝书店跑去。爸爸一把拉住了我，说：“你不去公园了吗？”我几经犹豫，坚定地回答：“是，我不去公园了，你和妹妹去吧！我想留下来看书。”
爸爸疑惑地望着我，因为我除了看书以外，最喜欢的就是去公园玩了。他见我这麽坚定，便点了点头，说：“那好吧！”说完，便和妹妹走了，我也坐下来看书。过了差不多两个小时，爸爸带着妹妹有声有笑地提着一大包东西回来了妹妹见我还在看书，便叫道：“姐姐，要回去了！”可我没听见。妹妹又见我不答应，便走到我面前，大声说：“姐姐，要回去了！”我这才反应过来，茫然的地说：“这麽快？”“可都过了两个小时了哦。”妹妹回答。我连忙起身，跟着爸爸走了。如今，我都已经看了许多书了。这些书丰富了我的生活。
我的故事作文3
故事是一缕光耀万丈的阳光，照散心灵深处的黑暗；故事是一场适逢其时的春雨，滋润着那因迷茫失去追求而干枯的心田；故事是一片嫩绿的树叶，给人以新的希望而继续前行。每个故事就像花，开在不同的季节，开出精彩的年华。
菊的故事
“他年若我为青帝，报与桃花一处开。”
那一处，落叶满地，秋的气息扑面而来。然而就在那一处，菊花开满角落。粉红的、紫的、黄的、白色的，一点不逊于春日的色彩，没有蝴蝶与蜜蜂的身影，她依然为大地点缀。她不屑于与百花争艳，只想尽自己的一分力为秋日添上生机。人们都说菊花“蕊寒香冷蝶难来”有些可惜。可是呀，菊花不在意，只要心是跳动的，在那里都能精彩。正是她那隐逸情怀赢得了人们“报与桃花一处开”的祈望。
梅的故事
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
悬崖边上，寒冷的天气使得深山更加寒冷，山顶蔓至悬崖边大雪纷飞，冰已结块。然而，风雪中梅花正开得冷艳。远离尘世的喧嚣，梅花在悬崖边上独自开放，没有绿叶的衬托，只有寒风相伴。谁说她不会被人欣赏，她不也被前人发现，写下了千古传颂的诗篇吗？笔到之处，不得不佩服梅的性子，可能正是她独特的开放季，才结出了酸酸的果子，并非有一般果园的果子的甜味。如此独特，怎能不让人佩服？
牡丹的故事
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
终于等到了阳光暖春，终于等来了牡丹开放。像一场盛大的宴会，牡丹园里人山人海，前来观赏的人都折服于牡丹的饱满精神与雍容华贵的气质。是啊，因为牡丹十分注重开放的.气候，温度差一丝也不会开放。细看她那饱满的花苞，色彩是那么的亮丽。红的热情，紫的高贵。我独爱她那白里透粉的花朵，是她冲破束缚展现出的最美，我也爱她在百花中的夺目，被人们称赞为“百花仙子”“国色天香”时表现出的满足与自信。
花还在开放，故事还在延续。我爱菊花的隐逸，也爱梅花的高冷和牡丹的雍容。她们都不爱与世俗争艳，只开在适合自己的环境中，才有了独特的美丽。
人生应如花儿，或隐逸，或高冷，或雍容。人生都有着可以描绘的色彩。
我的故事作文4
上幼儿园的时，我对红领巾是那么向往，期盼着红领巾在胸前飘扬的那一刻，期盼着成为少先队员的那个瞬间，期盼着那种自豪在心中涌动的感受！
终于，上小学，一想到那种期盼将成为现实，我就更兴奋了。那老师大步流星地走进教室，说：“我们班很幸运，被选中去参加建队35周年的庆典，现在我来选20个人。”我跃跃欲试，终于如愿以偿地成了其中的幸运儿。到了庆典那天，彩旗招展。有微风拂过的地方，就有我们的笑脸，有温暖阳光的地方，就有我们的笑颜。我梦想那块鲜红的红领巾如和煦的春风抚摸着我的脸庞......
庆典开始了，滕头村里歌声飘荡，处处有着队旗的身影。终于到给我们挂上红领巾的时候了。我们个个精神抖擞，站得像小松树一般挺拔。几个大姐姐的手伸了过来，帮我们系上了那块梦寐以求的'红领巾。此时的红领巾如同我们脸上的红晕格外鲜红！这一刻，不再是梦想，这一刻也不再是期盼！这一刻，是真实的瞬间，我人生中的一个重要瞬间！现在我已经是一名少先队员了，一名光荣的少年队员了，一名光荣的少先队员，我们肩负着一个责任，那就是：为共产主义事业而奋斗！虽说小小年纪，谈不上什么奋斗，但是我们对学习的那份执着，对别人的那份帮助，也是奋斗啊！此后的日子里，我精心呵护着这块红领巾。现在，它还在我的抽屉里，它还是那么鲜红。由此，我想到了—火烧圆明园的悲壮景象，还有南京大屠杀等等国耻，所以，我们更要为红领巾负起责任，以优异的成绩报效祖国！红领巾，红领巾，终于迎来了你如岁的生日。因为有你，我们将如出巢的小鹰，飞得很高很高；因为有你，我们将如含苞的小花，开得姹紫嫣红。
分外妖娆；因为有你，我们将奋力捧起祖国，飞向金色的目标......
我的故事作文5
在每个人的身上都发生着不一样的故事，这些故事包涵着生活的点点滴滴。或许是欢笑，或许是泪水，或许是愤怒，或许是忧愁……伴随着各种各样的故事发生，我们也渐渐长大。我也有许多故事，但那件事一直让我记忆犹新。
那是一个烦闷的下午，我正在与那繁多的暑假作业进行“斗争”。可在这时却来了一位不速之客——一只可恶的'苍蝇。苍蝇不比蚊子，它不咬，你它烦你！只见这只苍蝇先围着桌上的台灯转了一圈，又围着我的笔筒转了一圈。最后竟然把目标锁定在我的头上，肆虐的干扰着我。起先，我不准备理它。可是苍蝇十分的不识趣，反而一再的触碰我的底线。终于我忍无可忍，“人蝇大战”拉开序幕。
起先我抄起一本大词典作为“武器”，带我锁定目标后，就像敌军扑去。苍蝇似乎早有准备，灵敏的一闪，躲过了我的进攻。我又试了几次，可都被它轻而易举的躲过了。非但没有对它造成威胁，而我却累得气喘吁吁。于是我决定改变战术，决定先将其堵到墙角，再一招制敌。这个计划听起来是那么的完美，可现实往往比较残酷。
我把它往左赶，可它却反放方向飞。完全不受我的影响，悠闲地站在我的桌子上跳着搓手舞。我的计划又一次以失败告终。终于，妈妈闻讯赶来，听我描述完刚才发生的一切后不仅不同情我的遭遇，反而哈哈大笑的说：“这么简单的一件事，你居然没有办法应对。”我急忙辩解道：“妈妈，你这是站着说还不腰疼。要不你来试试！”“好”。妈妈爽快的答应了，“这点小事难不倒我”。妈妈去厨房拿来杀虫剂，对准苍蝇，轻轻一喷。伴随着“滋”的一声。苍蝇立即倒地，四脚朝天，苦苦挣扎。最终死去。“人蝇大战”顺利结束。苍蝇惨败。
后来这件事成了妈妈嘲笑我的资本，至今还常常提起。虽然已经过去很久，但却历历在目，令我难以忘记。
在我们的生活中，每天都上演着不同的故事，这些故事让我们成长。
我的故事作文6
读着书中的这样一句话“学会生活，学习自理是提高自身各项能力的基础。”后使我突然想起了前不久发生的事。
我们家的隔壁是一个三年级的小学生，他平时非常顽皮，他的父母都拿他没办法。一天他的妈妈拿着一本书，急急忙忙的跑过来找我，指着单词问我怎么读。我心生疑惑：“为什么他自己不来，反而要妈妈代劳呢?虽然疑惑，但我还是说出了答案。过了一会儿，他的妈妈又跑来了，是让我教他做作业，我更加疑惑了，那家伙难道没手没脚吗?一直让他妈妈跑来跑去?我点头答应边想。接着她妈妈拿着书包，硬是把他推了出来。看他嘟囔着嘴，一副不情愿的样子，好像根本不在乎似的。
翻开作业，那字迹简直惨不忍睹，难怪会不情愿了呢!我指着“happy”让他大声朗读，他却支支吾吾的说不出来，我只好让他跟读再拼读，学了几个单词后，他阴着脸，好像此时正乌云密布，我无可奈何，这一刻，我终于体会到了当老师的艰辛，心里在为他妈妈叹息，他妈妈跑前跑后都是为了他，好好学习，唉!可怜天下父母心!我又重语心长地讲道：“你妈妈这么做都是为了你，你要学会自主学习、生活，不要什么事都依赖她。你不要辜负她对你的期望啊!”他似懂非懂的.点了点头。于是，我又高声朗读起来：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的话有效了，还是他自己悟到了什么，他也抬着头卖力的念起来，脸上的不屑也消失了，像天上的乌云散后升出了太阳，作业终于完成了。这时，他妈妈来了，看到他如此努力地学习，欣慰地笑了，向天空中出现了彩虹一般美妙。
通过这次当“小老师”的经历后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依赖父母，要学会独立学习、生活，这样才能在今后的道路上走得更稳!
我的故事作文7
幼稚是童年的一张名片，每个人都有童年；每个人都有一段美好的回忆；每个人都有天真的时候。而我也不例外。
我的老家在农村，小的时候最喜欢去农村玩。因为农村的小朋友更朴实，而且我还能跟堂哥、堂弟在一起玩。
记得有一次，那天是“鬼节”（可能是爸妈让我们别乱跑而说的）。我们都相信了，我们三兄弟都被大人的话吓到了，我们只好不在外面乱跑。可是在堂哥家没事做。如果是玩电脑的话，三个人不好怎么玩。一会儿，哥哥提议说：“我们去外面玩吧，找些朋友一起玩。”我和堂弟不约而同的说好。等我们把能叫来的朋友叫来之后，我们就纠结了，到底玩什么呢？哥哥笑着说：“今天是鬼节，谁敢来玩捉迷藏？”我们差不多都说：“谁说我们不敢啊！”只有一个平时就很胆小的人说：“我才不来呢，我要听妈妈的话。”我们笑着说：“你是怕被鬼抓走吧，哈哈。”他就不服气就说：“来就来。”通过石头剪子布，他来找我们，我们躲。在躲的.过程中我们商量着吓他一次。我们躲在一个隐蔽的草丛里，不发出一点声音。那个人开始找我们了，他自作聪明说：“出来吧，我找到你们了。”我们小声地说：“少扯淡。”突然，他似乎是听见了声音向我们走过来，我们顿时紧张。当他马上就靠近我们的时候，他没发现我们转头走开了，我们放松了下来。我们突然想起了我们的计划，叫一个人去吓他，由于我的人缘好，选到了我去吓他。
我轻轻地走了过去，突然双手拍了一下他的肩膀大声吼了一句：“拿命来。”被我这么一吓，他顿时脚发软，哭着说：“妈妈，妈妈救我！”我们差点笑哭了，结果呢，我们被他妈妈骂了一次。
童年的生活就是丰富多彩的。人生中童年时最重要的一段时光，对我而言，童年是我最开心的时光，可是现在就只能当做回忆了。
我的故事作文8
我们以前那个班上有许多作文写得好的人，我想他们写得好可能就是因为“读书破万卷，下笔如有神”的原因吧。所以受他们的影响，我也爱上了看书。我最喜欢的一句有关读书的名言是莎士比亚的“书籍是全世界最好的营养品。”
当我在一年级的时候，我只看一些少儿百科，启蒙书等等小朋友的书。那时的'我会把知识记下来向同学炫耀，那时我觉得学习是为了学新东西，向别人炫耀自己的学问。
三年级我会看一些《少年百科》，《十万个为什么》和一些四百字作文，诗词等。我会把书中的好词、好句、好段抄下来，并运用到自己的作文中。那时我觉得学习是为了更好地应用。
四年级我会阅读一些诗歌、散文、限字作文和儿童文学等书籍，我会仿写其中段落，仔细阅读，明白其中道理……
现在我上五年级了，通过读书明白了许多做人的道理，其间也发生过一些故事。
上次，买了本新书，一直从早上看到晚上。睡觉时，妈妈不让看，我就耍了个小聪明。我把书放在枕头下，想等大家睡了再看……恍惚中我开始就津津有味地看了起来，可没一会儿，来人了，一看是妈妈，我立刻展开了“书本保卫战”——我把书塞在怀里，对妈妈说我要上卫生间。一进卫生间把门一关便看起来，可没想到突然停电了。嘿嘿，这也难不倒我，我拿出先准备好的手电筒，用嘴叼着，继续看我的
《小人国探险》……
渐渐地我好像进入了小人国，放眼望去，有许多树木，可矮得像草，不远处有一座小得和玩具一般大的城堡，我走过去趴在地上望着那些小人，他们衣着简朴，手拿宝剑，我还和他们聊天交朋友……
“叮！叮！叮！”闹钟响了，原来是一场梦，再一看，书正在我的枕头下呢！
这就是我读书故事中的一个小故事！我爱读书！
我的故事作文9
每个人都有属于自己的故事，每件故事都是令人难忘的。可以是痛苦的，可以是快乐的，也可以是委屈的，但是一切都永远记忆犹新—--
我与同学一同上街买练习册，之后返回了奶奶家，本来一切的一切都在正常不过了，但是事情就是发生的那么突然。
刚回了家，我准备看一会儿电视再好好的写作业，毕竟当时已接近中午。打开电视机后，发现电视机不转播，我很奇怪怎么回事，但是我不会弄，只好等奶奶从厨房过来，可谁有料到奶奶过来就先说我一通，然后才去调整了几下，不知是不是奶奶没调整好，还是怎样，更打不开了，爷爷发现后立马过来按了几下，这才转播了。本来爷爷也有说我，但我想反正没什么大事，即使不是我也不用反驳了，不想和长辈顶嘴。
但是不到五分钟，爷爷再此拿次说话，我真的很气愤，立马跑去了卫生间，跑时还把门连带的关上了，“咚”门的声音可真大。我一关门就在卫生间委屈的哭了，明明不是我做的`，为什么大家都来怨我？如果碰一下电视就坏了，那谁还敢看这里的电视？······
毕竟他是我爷爷，我也不想吵，便在卫生间发泄完回到了家，也不看电视了，静静地坐着作业。可是爷爷却好似存心想和我吵架，在我一进去就又开始训我，说：“你多大了，和谁学的一扭一性子，才多大就骑我头上来了？我天天给你做饭就落得这下场？我过节你们谁来看我了，用我是就想起来了？我身体还不舒服了······”
我再也无法控制自己的眼泪，任由它从我的脸颊划过，一切已经无所谓！被别人冤枉又没证据，我还能辨驳什么呢？
生活需要宽容，我时时畅谈宽容，在真正要我宽容的时候又怎能不这么做呢？
也许学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；也许学会宽容，你就多了一扇窗户，拥有了一份温馨，同时净化了自己。但没有宽容，人将变得危险；没有原则的宽容，人将变得脆弱。
为了我的亲情，我必须要会宽容······
我的故事作文10
忽然之间，发现自己长大了！我打开尘封的记忆，将时光倒流，回忆起我与书结下的不解之缘！
我书柜里的第一本图书是在我上小学一年级的时候。就因为班上的同学们都有一本图书，像闪闪发光的宝石吸引着我们的眼球！幸运女神终于降临我的头上。一天妈妈带我去新华书店，我看着这么多书还以为自己在做梦，我用左手拧了右手一下，才发现这不是梦，我高兴得一蹦三尺高！我望着那一排一排花花绿绿的书。心里想：如果这些书都是我的那该多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要书的欲望发作了，于是一溜烟地跑向妈妈身边，用乞求的目光望着她说：“妈妈，我想买一本书”。谁知妈妈毫不犹豫的答应了。我兴奋得想一只在天空中飞翔的小鸟穿梭在一排排书架里。我看看了看这本，又望了望那本，终于找到了一本称心如意的图书—《格林童话》。妈妈帮我付了钱就带我回家了。回到了家，我用华丽的书皮为它编织了一条楚楚动人的石榴裙，小心的翻动着它肚子里优美动人的故事，有：《三个金孩》。《骄傲的王子》，《白雪公主》，《一枚金币》·····。
如今，时间飞渐。那本曾经帮我打开图书之门的金钥匙早已无影无踪了。取代它的是一个个的'书柜。可是，我对书的那份迷恋之情丝毫没有减退。我对书还是那么如痴如醉。我在书中体会到旧社会人民的无助与辛苦。自从我阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我发现了残疾人的痛苦与坚强。巴金写的《家》让我感受到旧社会大家族的封建。
我与书的故事还有许多许多，我与书的不解之缘还会永远延续下去！
我的故事作文11
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言我觉得特别的亲切，因为我从小就养成了爱看书的好习惯。
记得我8岁那年的一天，妈妈开会回来，一进门就眉开眼笑的对我说：“看看，妈妈给你买了什么？”我急忙跑过去接过妈妈手中的盒子，盒子上面写着《四大名著（儿童版）》，我迫不及待地打开了盒子，原来是书呀！而且还都是图片的呢！我乐坏了，拿在手上就舍不得放下了。这一看就一发不可收拾了，看着看着就着了迷，暑假里只要是有空闲的时候我就会把这些书拿出来看看、读读，差不多每天都会看上七八个小时呢！曹雪芹的《红楼梦》，我认识了很多那里面的人物，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等等，书中的'最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄凉的结局，我至今还记得。《三国演义》和《水浒传》我也看了好几遍，《西游记》更是爱不释手。
上小学三年级的时候，爷爷又给我订了《智力大王》，这是一本科普类期刊杂志，主要
是介绍有关探索方面的内容和知识。比如，蚂蚁睡觉时睁眼睛还是闭眼睛？为什么蚕吐出来的丝能织衣服，而蜘蛛的丝不能？为什么人们都说买东西，而不说买南北呢？呵呵，都很有意思的。书中还有漫画和测试题，特别是每期里面的每道测试题我都会认真的寻找答案，从中学到了很多课本的上学不到知识。在妈妈的支持和鼓励下次，我又看了很多好书，什么《在人间》《童年》《昆虫记》等。
我喜欢书，因为在读书中我不仅熏陶了情操，更享受到了乐趣。书是我的伙伴，也是我的快乐！
我的故事作文12
童年听起来比猎户星座还遥远，看起来却是颇具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打开记忆的长河，开启尘封的箱子。
小心一脚踏入童话书里的城堡，回忆像泼翻在宣纸上的墨，浸渗开来，想收拾都来不及。
儿时，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙发上看球赛看得正起劲，我却无聊的拉着爸爸要他陪我玩，他却甩给我一句“自己玩去。”我气得脸都憋红了，瞥见桌子上的一把红梳子，便灵机一动，想要给爸爸绑辫子。说干就干，我搬来小板凳，摇摇晃晃地踩上去，学着妈妈的样子梳理起来，爸爸的头发又稀又软，好梳极了。我先把爸爸的头发分为三股，像电视机里的三毛，接着又哼着“三毛歌”去找头绳了，我穿着大拖鞋走到卧室，踮起脚尖，手在柜子里拼命地寻找，一不小心把妈妈的化妆品弄到了，吓得我赶快扶好，拿起头绳向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一边玩去。”我假装地又哭又叫，无可奈何，他只好同意我接着扎，任我摆布。不一会，辫子扎好了，鲜红的.头绳绕得紧紧的，几根头发有力地向天空竖着。中午的时候，爸爸出去买菜，我像个跟屁虫一样跟在爸爸身后。一出门邻居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象…”我朝他挤眉弄眼，示意他不要说。谁知爸爸拿出他的招牌微笑，摆出一副很酷的样子，朝前大步走去。我也忧心忡忡地向前走。不一会儿，门口的小伙伴们都笑地合不拢嘴，我却引以为傲，拉着爸爸的手去买菜。卖菜的阿姨问到：“怎么头上长角了？”爸爸羞涩地摸摸我的“杰作”，脸红通通的。我却骄傲的说：“阿姨，这是我给爸爸扎的呢！”阿姨和路人都笑了，说我真淘气。
童年百无禁忌，我真的好想像睡美人那样一睡不醒，永远活在童话王国里。而现在却被时光中堆积的作业淹没，还有一旁不停工作的笔，钟表的滴答声，就这样把我的童年无情夺走了，留给我一张张的试卷。故事就这样结束了，但追溯童年故事，却让我的心暖暖的，醉了……
我的故事作文13
书籍是人类进步的桥梁，没错，书是我们非常重要的朋友。中国上下五千年的历史都是由史书来发扬传播的，没有书现在的人们就无法以史为鉴。书还可以使我们增长知识，增加对社会的认识，还可以愉悦自己的心情，下面是我和书的故事。
有一年冬天我放学回家做完作业后觉得有点无聊，想玩会电脑，但是老爸用着呢，想和妈妈下棋，但是妈妈正在读书。哎!什么也不干了。妈妈说：“你也看书去吧。”于是我走到巨大的书柜前头又大了，这么多书我看那本呀?《火蓝刀锋》看了一半了，《三国演义》快看完了有点舍不得接着看了，《红楼梦》没兴趣，漫画书太小儿科了，《狼图腾》看了一点，就这样在书柜前晃了十分钟，最终锁定了三本《火蓝刀锋》《三国演义》《狼图腾》本想把三国看完再看刀锋最后还有时间再看狼，但是毕竟前两本都大概知道结局了没意思了于是决定先看狼，对于狼我还是不甚了解。刚看了一章，这是一章关于掏狼崽的。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了，也许我被草原狼的绿眼睛盯上了，也许我被腾格里沙漠扣下了，我一口气看了两个小时，啊呀!谁呀?恩!原来是妈妈叫我去吃饭，她说喊好几次了我都没反应，我一直以为我是主人公，正在饲养小狼呢，连外界的声音都听不见了。吃饭的'时候我就像一只草原狼，狼吞虎咽地吃完，又去看书，直接抓起狼在客厅又不知不觉看了三个小时……
“小狼给自己挖了个洞!”“多聪明的狼呀!”“小狼看见了大尾鼠。”“它自己抓了只兔子。”“它的野性依旧未改。”“它害怕牛车!”……
“啊呀呀!我怎么在这里睡了!”醒来后我发现我睡在了椅子上，原来看书看得入迷就在客厅睡着了，“我的狼呢?”啊!它在这里正躺在我腿上呢。
我的故事作文14
红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。从佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深深的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。记得小时候，我看见幼儿园的大哥哥。大姐姐佩带着绿领巾，心中羡慕不及，不过，毕竟机子还不能上大班，没过多久，我上了大班，老师给我佩带了绿领巾之后，我激动得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出来似的。
在佩戴绿领巾后，我又开始羡慕起了小学里的大哥哥。大姐姐佩带着的红领巾，终于到了上小学的'年龄，我在一年级下学期佩戴上了红领巾，在佩戴上红领巾那一刻，我的背顿时变得笔挺的。我走在操场上，阳光照射着红领巾，让我想到了我已经佩戴上了红领巾，就已经是一名少先队员了，我不能再像以前那么调皮了。不过当佩戴的人多了，我的自豪感和骄傲感顿时飞到了九霄云外，现在夏天，有很多同学反而觉得佩戴红领巾是一种累赘了，在操场上到处都有红领巾的影子，可是那却不是好事，有的同学用红领巾蒙眼睛玩捉人，有的同学拿着红领巾玩绑绳 ，好几次我都加入了了他们的行列中去了，还是玩的哈哈大笑。
今天我无意中拿起了梁启超的《少年中国说》看起来有一段写得很有道理：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄与地球。红领巾是队旗的一角，是无数战士抛头颅，洒热血换来的。我以前做了很多对不起红领巾的事，现在我十分后悔，内疚。
少年儿童是祖国的希望，红领巾则是一条鞭策少年儿童奋进的一条准绳，我想：我一定会好好的记住梁启超的话，把红领巾的精神发扬光大，代代相传。
我的故事作文15
十一根五彩的蜡烛在我眼前点燃，十一个小小的火苗在我面前跳跃。回首这十一年的岁月，逞强自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自从认识几个字起我心里就开始盘算着看书了。于是我缠着父亲硬要他给我买一本书看。父亲无奈，只能给我买了一本魔幻小说，名叫《哈利波特与魔法石》。可是父亲却硬说我不会看，要我把它念出来。我恼火地清了清嗓子，读道：“家住女贞路四号的德恩礼……”话音未落，父亲笑得前仰后合。他喘着气说：“是德思礼，不是德恩礼！”我心里既羞愧又窝火，打定主意以后再也不逞强了。
三年级时，父亲给我出过一道题，就是用“既……又……”造句。我不假思索地说：“你既然想让我成材，就不要拿这种又难又烦的题目来浪费我的时间。”“你……”父亲愣住了，随后咕哝了一句“油腔滑调”就离开了。我对自己竖起了大拇指。
四年级初，我期盼已久的《哈利波特与混血王子》上市了。我匆匆忙忙地赶到书店里买下了仅剩的几本《哈利波特与混血王子》之一。然后，就开始疯狂地阅读。
故事很好，语言很好，一贯的风格，可爱的人物……废寝忘食地阅读，几乎忘记了这本书里原来还有死亡这回事。
一路顺顺地读下来，终于到了被闪电击中的塔楼。
“斯内普举起了他的`魔杖并直接把它指向了邓布利多。”阿瓦达索命！“从斯内普的魔杖顶端射出一道绿色的光，不偏不倚射到了邓布利多的胸膛上。”
我安慰自己：不要紧的，不要紧的，不过是中了一个昏迷咒，你当然会爬起来的，一个普通巫师的咒语怎么会伤得了你？
但斯内普可不是普通巫师。即使是，他仍然从一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好简单，好残酷。
那一瞬间大脑一片空白。随后，能记住的就是无穷无尽的眼泪。尤其是在看到那句“哈利的眼睛却怔怔的盯着最高的塔楼脚底下的一片空地，那是邓布利多摔下来的地方，在他的想象中那里躺着一个蜷缩着的黑影，但事实上那里的距离是如此的遥远，他不可能看见任何东西……”的时候，感觉泪腺已经不再受自己控制。
凝望着十一岁的蜡烛，以前的回忆一幕幕闪现在眼前。是啊，她们构成了我，一个普通的十一岁女孩。
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