我与书的故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文1
在小区里有一幢缠绕着粉色玫瑰花的小房子里，有着两个大书柜。这两个大书柜是长颈鹿图案的。里面放着各式各样的书。每天一放学，我就立马奔向这两个大书柜，津津有味地看起书来。
最近，我迷上了《魔法树》。书中的情节一波三折，让人如痴如醉；凶狠的`魔法雪人，不讲理的夫人，和蔼可亲的月亮脸，还有那难以让人忘怀的茶宴之地……读到揪心处，我急得直跺脚；精彩处，我拍手叫好。
阅读一本好的书籍，就好像乘上一列远行的列车，窗外美丽的风景一幅幅地映入眼帘。书成了一堵无形的墙，把我和外面的世界隔绝开来。可能我每次看书时总看得太入神，每次妈妈叫我吃饭时，我好像融入到了书中，完全没听见妈妈对我说的话。直到妈妈推开我的房门，我才意识到要吃饭了。而且我总觉得家里的书不够看，学校在推荐书目的时候我一买就是一大摞，这也成为了老爸的一大烦恼。
杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”，我看这么多书也不是白看的。我的写作水平提高了不少。以前写作时，我总要绞尽脑汁，现在写作时总能妙笔生花，用词毫不费力。
书里，有美丽的风景，有引领我们走进知识殿堂的道路。让我们快乐读书，一起享受书中的每好。
我与书的故事作文2
我非常爱看书，每一次爸爸带我到博库书城去买书，我必须得买五本书。每一天，我们习惯八点钟睡觉，可是，有一天，因为读的那本书太精彩了，我一直看到了九点钟，还舍不得把书放下。这时候，爸爸冲着我喊：“徐以勒，睡觉了!徐以勒，睡觉了!”一连喊了两三遍,才停了下来。我说：“知道了。”过了一会儿，爸爸见我还在看书，就说：“再不睡，就把那本书扔掉。”我只好把这本书藏了起来，假装去睡觉。等爸爸睡着了，我起来，把那本书找到，然后，我又津津有味地看了起来。书的乐趣把我吸引进去了，当我看完这本书以后，一看时间已经12点了，我就急忙跑到床上，带着书香进入了梦境。
有一次考试时，我又一道题不会做，就随便填了一下，突然想起我以前读过的书上有这道题的答案，赶紧改成书上的做法，结果这次考试取得了高分。
书给我带来了无穷的乐趣，它帮助我学到了更多的`知识。
我与书的故事作文3
我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操……
我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。
我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是，我就把我的'那些“朋友”们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。
从那以后，每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。
我与书的故事作文4
书是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书是一把钥匙，为人类打开智慧的大门；书伴随我们成长；我认为读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
有一次，我和妈妈逛街买菜，正好路过书店。妈妈继续往前走，而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步，只见我呆呆地站在书店门口，目不转睛地盯着书店。妈妈往回走，拉住我，让我快走，我只好苦苦哀求着妈妈，妈妈才让我进去看一看。
一进了书店，我就无法自拔，沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书，我觉得非常有趣，我知道时间紧迫，我一目十行，厚厚的一本书，不知不觉已经看完了。我读的'很快，囫囵吞枣；大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何时，我爱上了书，书就像是我的一位好朋友，陪在我身边。
我与书的故事作文5
沙沙沙沙沙沙我一页一页地翻着书。快睡觉了！爸爸说道。我轻轻地嗯了一声，就埋头继续看书。这本书是罗尔德达尔的《了不起的狐狸爸爸》。
这本书太扣人心弦啦！上面的挖掘机一铲一铲地挖，下面狐狸爸爸和小狐狸们为了逃出困境，也在拼命地挖。狐狸爸爸要忍住尾巴被枪打断的疼痛，要照顾、安慰虚弱的狐狸妈妈，还要日夜不息地挖洞。这个幽默的、感动人的故事，让我仿佛觉得我也有一个英俊的，了不起的.爸爸。他努力赚钱、爱做家务、善于煮饭。
我正想着该睡觉了。爸爸说道。灯一熄，四周一片寂静，眼前只有一个黑乎乎的夜晚。我在床上滚来滚去，却连眼睛也闭不上。忽然一副画面呈现在我眼前。那就是了不起的狐狸爸爸！他与小狐狸们日夜不息，坚持挖地道，结果我进入了梦乡。梦里，我和爸爸在五一劳动节时，分工合作。爸爸负责擦桌子、擦窗户、擦柜子；我负责扫地、拖地将家里打扫得干干净净，摆放得整整齐齐。
我与书的故事作文6
书是一个充满魔力的神奇世界，来到了这个世界，就会领略到从来没发现的知识。
从三年级开始，图书馆便成了我常常光顾的地方。因为那里既能看书又能借书。在那儿看书，不像在新华书店看书，不需要躲躲藏藏的。当然，我看的`书有许多,列如：《中华上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班长》、《窗边的小豆豆》等。只要手上一拿着书，我就会忘记时间，忘记周围的所有东西。
有一次，我来到图书馆看书。我从书柜了拿了一本《汤姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精会神地看着这本书。一分钟，两分钟，十分钟，时间一分一秒的过去了。忽然，有一个人拍我一下，并对我说：“小朋友，这儿马上就要关门了。”这时我才意识到，图书馆只剩我一人了。我慢吞吞地离开图书馆，心里却一直想着那本书的内容，想着汤姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可爱，乔治少爷的正义……
从我识字开始，书不仅是我的无言之友，也是一个知识丰富的老师。带我畅游知识的海洋。还是一个我在成功路上给我指路的路标，陪伴我成长。
我与书的故事作文7
高尔基说："书是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
有时书的丰富多彩，吸引了不少的.小书虫，我也是小书虫其中的一个人。一有书就忘掉了全部的事情，爱书也会让我闹出许多笑话。
有一次，妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里，我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水，发怒了，妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了，我便一边跑去一边嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥：我叫你倒水你倒醋干吗？耳朵聋啊！我又快速的去倒水。这回可倒对了，我又地续沉浸在书的将洋里了。
在五彩缤纷的课余生活里，书无非是我的最爱，我爱书，更爱阅读它，因为我觉得读书是一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了"书中自有黄金星，书中自有颜如玉的真正的意义。
我与书的故事作文8
人们都说书是进步的阶梯。我也认同，今天我就给你们讲一下我读书的故事吧！我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》
记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的'拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。
早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”
还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”
我觉得书也可以让我们懂得道理。
我与书的故事作文9
在我不认识字的时侯，我与书已结下了不解之缘。
小的时候，爷爷常常给我读《唐诗三百手》等，我每当都要停上三至四遍才肯罢休，所以那时我已会背很多手唐诗。
书籍是知识的宝库，随着我的成长，渐渐的，我的兴趣转向了科普度物，从我接触到的.第一本知识丛书《十万个为什么》中，解开了我心中不少问号，见识到很多新鲜的知识，使我知道要增长知识，寻找真理，就必需凡事要多问几个为什么。后来我又读了《昆虫记》等，无一不让我受益匪浅，我知道我这一生要探索的东西太多太多。
书，是我最亲密的朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，给我力量。如果说知识就像大海，无边无际的。那么书就像一条船载我远航。带我寻找知识的胜利彼岸。
这就是我与书的故事。我相信书将伴我一生一世。
我与书的故事作文10
清晨，我早早地起了床，做好了出门的准备，因为，今天我们要进书店。
到了书店门口，周围有许多绿油油的小草，还有几棵高大的树，那红火火的是什么呀？啊！竟然是花呀。天空也很蓝，难道是为了迎接我们？
进了书店，我看见有许多知识丰富的书，我走到一个书柜前，看见了许多书，那书像磁铁一样吸引着我。随后，我去拿了一本《十万个为什么》，里面的知识无穷无尽，然后我让妈妈给我买了一本。
回到家里，我打开了一篇如何解除强力胶的文章，我读了一下，随后，我拿起了一瓶强力胶，我先打开了电视，以防等一下无聊。然后，我把强力胶涂到手上，等了一会，我用力一拉，出不来了，哦哟！果真如此！
没办法，我只好去厕所接了一盆温水，手一伸进去，再拉，还真解开了。看来书中还有很多我们不知道的东西呀。啊，我以后可要多看书了。
我在《十万个为什么》里面还了解到了百慕大三角，每次船或者飞机经过都会莫名其妙的.坠入海底……
书就是阶梯，书就是营养品，书就是向远方航行的船。
我与书的故事作文11
每当我躺在炕上，就会想起令我哈哈大笑的一件事。
那时我11岁，已经会做一些简单的饭了，比如煮方便面。
那天，我正躺在炕上看《西游记》呢。忽然，听到妈妈叫我，让我自己做中午的饭。正躺在炕上看书的我，虽不愿将手中的书放下，但我也不敢违抗老妈大人的命令。
于是我一边看书，一边做饭。我把水放入锅中，书也没离手。然后，我一边看书，一边把方便面袋打开，把面放进去，再把调料加上。然后，我再把煤气灶打开，点火……这样，煮方便面的步骤已经全部完成了。
于是，我又躺在炕上，开开心心的看起了《西游记》。因为那本书里的'“三打白骨精”的内容太让我着迷了，结果把煮面这一件事忘得一干二净。
当我把《西游记》中“三打白骨精”这部分看完之后，我才想起来煤气灶好像没关。我立马跑到厨房去看，发现煤气灶好像自动关上了。明白了，这肯定是妈妈关上的。
不一会儿，妈妈从外面走了进来，对我说：“煤气灶我已经帮你关上了，我看你看书太入迷了，就没叫你。另外，读书是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
妈妈对我的教诲，使我受益匪浅，我终身难忘。
我与书的故事作文12
书是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，“书犹获也，善读者之可以禺”。这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”而在我眼中的书就是一把钥匙，打开文学大门：书就是一位慈祥的老人，告诉我一个又一个人生道理 。
书是我生命中的一部分，我最喜爱的书是《天使派来的狗》，妈妈只要说买书我就会激动的心都快到云彩上去了，如果我写完作业在读书，妈妈就像一个仙女一样温柔，如果没有写完作业就读书，妈妈就像一只凶猛的母老虎一样，我写完作业，妈妈就会让我看《天使派来的狗》当我读书的时候我们家的'涛涛出场了，它汪汪地冲着我叫，想让我和它玩，我跟本不理它“涛涛”舔了舔我的手，好像说”奇怪了？主人怎么了，为什么不理我了？”涛涛舔了舔我的脚，不管它怎么舔，我还是沉浸在书的世界中。这是妈妈又冲我发威了，我才从书的世界出来，每当我读书的时候像蝴蝶飞过花丛，像泉水飞过沉经山谷，我每次回忆到这时候，就禁不住涌起愉悦之情。
我和书的故事永远不会画上休止符，指挥伴着我的成长变得越来越丰富......
我与书的故事作文13
书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书，也不知道看书的意义，但自从我读懂莎士比亚的这句话后，我便开始看书，并且像磁铁般的被书深深地吸引了。
《老人与海》是我印象最深刻的书，书中的情节一波三折，我常被这一波三折的情节吸引，心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景，我的心情万分紧张，非常为老人担心，生怕他战胜不了这个敌人。没想到，一转眼就到了吃饭的点，我才恋恋不舍的合上书去吃饭。
由于我整天被书吸引，所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时，感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时，我悟出了一个道理：面对再大的困难，只要勇于面对，积极向上，你就会战胜它。
当我遇到学习中的'难题时，我万分着急，十分烦闷。当我想退缩的时候，我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理，要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题，半小时后终于算出了这道题的答案，是《老人与海》这本书鼓励了我。
果然就像莎士比亚的话那样：书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候，书会帮你找到回家的路，所以要多读书，书中的道理会帮助你一次又一次。
我与书的故事作文14
高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”小时候，我只会玩玩小玩具，顶多就看点连环画什么的，可是自从上了小学后，我对读书的要求也有所提高，从《装在口袋里的爸爸》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》。
《草房子》领我走进了妙趣横生的小学生活；《科学野战营》用丰富多彩的内容向我们说明了科学发明；《装在口袋里的爸爸》让我们看到了“爸爸”千奇百怪的发明。多看书，知识一下子就把我脑袋里那些乱七八糟的'东西赶走了，空虚单调的脑子一下子变得五彩缤纷起来。
有一次老师让我们写一篇作文，我绞尽脑汁也想不出什么好词好句，下课后，老师对我说：“你平时就该多看点课外书，书中有些好词好句就记在本子上，知识是一点一点积累起来的，不可能一口吃成大胖子。”我点点头，似懂非懂地离开了。
现在，书是我的好朋友，每天做完作业我都会拿起书如醉如痴地看起来。毛主席说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”
我与书的故事作文15
说起书，我还有一些小小的故事呢。
一年级时，我最怕写作文了。每次写作文，我都会呆呆地望着稿纸，不知该怎么下笔。勉强写出来的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔细阅读和分析《同步作文》里的'文章，还从购书中心买了不少课外书让我阅读。每当我看见他手里提着购书中心的袋子，我就知道他又给我买书了。现在，我的小书夹里夹着六、七十本书，塞得满满当当的。这里面既有课本和辅导书，又有工具书和课外读物。像《现代汉语词典》、《新华成语词典》等都是我常用的工具书。我特别喜欢《童年》、《木偶奇遇记》、《汤姆·索亚历险记》、《会飞的教室》和《爱的教育》等课外读物。每天我都会抽点时间来阅读，每次都看得津津有味，爱不释手。阅读多了，分析多了，写作水平也有了显著提高，上个学期期末考试，我写的作文获得了满分，我那个高兴劲儿呀，真不知怎么形容。从此以后，我对书的兴趣更加浓厚了，它成了我学习和生活的好伙伴。
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