我与书的故事作文

时间:2023-08-14 10:05:56 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我与书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  高尔基说“书是人类进步的阶梯。”而我常常觉得“书中自有黄金屋”比“书犹药也,善读之可以医愚”更好理解点。

  《念书的孩子》这本书是我去成都游玩的时候,在方诚书店里一个最不起眼的角落头里找到的。方诚书店很大,四周全是书架,书架上全是一本本花花绿绿的书,密密麻麻的。当时,我看到有一边的人群特别的多,由此我断定那里的书一定是好看和有点文学的。一走到那里果然什么:《机器岛》、《幽灵》等等名著都在。不经意间,我在一个小角落里看到了这本名叫《念书的孩子》这本书。我觉得挺适合我的,就看了起来,里面的故事是这样子的:

  主人公是一位叫路开的小孩,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。

  寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。结果爷爷煤气中毒了,好在“小胆”的提醒,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的`身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,路开每天一放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。

  “该走了!”妈妈在这关键的时候,小声的打断了我看书,我一边揉着泪光闪闪的眼镜,一边和妈妈说:“妈妈,帮我买这本吧,我很喜欢!”“哦,这可是你第一次主动要求买书噢!”妈妈一边笑着说,一边径直走向收银台。付过钱后,妈妈转身就递给我这本我急切想看完的书,因为要赶飞机,急匆匆的,一路上没有时间看,到了飞机上,我就迫不及待的去寻求路开那个和我差不多同龄的孩子的结局是什么?

  “日子一天一天的过去,有一天,“小胆”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上“小胆”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺”路开最终和他爸爸妈妈去了城里,留下了爷爷,留下了“小胆”,留下了那些同学、老师。

  这就是这本书的故事,一个懂事的孩子和书的故事;这也是我和这本书的故事,读懂了路开的生活艰辛和读书执着,珍惜着眼前学习环境的美好。

我与书的故事作文2

  书,我的良师益友 。

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。

  《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。 不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。 可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。 刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的`美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已! 张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。 从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧! 多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示! 我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

我与书的故事作文3

  每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

  我最好的朋友就是书,书对我来说比金子还贵重。记的有一次,我和往常一样,在家里看书,我的爸爸妈妈在洗衣服,我们都安安静静的,谁也不打扰谁。在这种安静下,我读书十分的安心。可这种安静没有持续很久,到了11点30分左右,爸爸转移了‘阵地’,到厨房做饭去了。妈妈看洗衣服的人手不够,就把正在兴致勃勃看书的我叫去充数,我当然是不情不愿了,可在妈妈的‘百般折磨’下,我只好投降了。

  就在这时,我的脑子灵机一动,想出了一个完美的计划,那就是把书拿到卫生间去,一边干活一边看书,与是我就把书拿到了卫生间。果然,我的'计划成功了,我不仅干了活,还看了书。真是一举两得、一石二鸟、一箭双雕的好办法呀。这时,正在自我陶醉的我,一不小心把水从盆子里弄撒了,弄得书上全湿了。我一看,马上把手上的活停了下来,飞快的把书拿起来,用毛巾把书擦干,拿到晾台上有阳光的地方用嘴吹了又吹。那时,我万般伤心,万般后悔。我默默的下了决心,从今以后,我会一心一意,不三心二意,反而弄巧成拙,一事无成。

  可是,通过这件事,我比以前更喜欢看书了,我一有时间就读书,书就更多了。读书的时侯就像听见山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

  无论如何,我会让书陪伴我一辈子。

我与书的故事作文4

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书是全世界的营养品。”书是生活中必不可少的调味剂,能让我们的生活更加有滋有味。

  一个阳光明媚的星期天,我正在写作业,突然,妈妈走了过来,递给我一本书。我抬起头一看,噢耶!是我最喜欢看的《查理九世》!我讶异极了,心想妈妈平常都不让我看这本书,怎么今天会破例让我看呢?对于妈妈这个异常的举动,我感到有些诧异。

  后来我问了妈妈才知道,原来事情是这样的。妈妈看到我每天空闲时都抱着书翻看,她担心我阅读范围太窄,会造成我的写作能力差。于是,她就跟爸爸商量一下,想让我扩大阅读的范围,增加阅读量,从而提高写作水平。爸爸担心我因看课外书太多而无心学习了,但爸爸的嘴皮子斗不过妈妈,最终妈妈赢得了胜利。爸爸就从网上给我购买了这本《查理九世》。

  妈妈把书交给了我时,非常严肃地对我说:“你一定要先把作业完成,才能看这本书,如果我看到你没有写完作业,就开始看书,我就会把它没收!”我听了虽然心里有些不愿意,但一想到以后可以看我最喜欢的书了,还是愉快地答应了妈妈。

  然后我就开始写作业了,我埋头在小山似的作业中,奋笔疾书。原以为作业就快写完,我就想趁妈妈不备偷偷地拿起书瞄两眼。然而偷看总是不顺利的,免不了被妈妈那双火眼金睛发现,也免不了将我心爱的书送入到妈妈的柜中锁定。想到这里我决定还是先好好地写完作业,再安安心心地看书。

  之后的日子,每天如此地反复,只要在作业做完了有空闲的时间,我如饥似渴地拿起书,认真地看起来,努力汲取书中的知识。后来爸爸妈妈看我每天坚持做完了作业再看书,表现不错,就又在网上给我买了几本书。

  终于有一天,我拿到了一本心仪已久的'《三国演义》,这本书是文言文版的,而文言文如此深奥的语言,对于我这个小学生来说,是相当有难度的。为了看这本书我只有求助于我的好友《新华字典》,通过查字典和网上搜索,我才能勉强看懂这本书。

  书是知识的海洋,让我尽情地遨游;书是打开智慧之门的钥匙,在书里我发现了很多无价的珍宝;书是人类进步的阶梯,读书,让我们能踩在巨人的肩膀上不断攀登。

  我爱读书。

我与书的故事作文5

  书,似一曲委婉缠绵的歌,安抚外我们燥热的心;书,似一朵沁人心脾的花抚慰我们进入甜蜜的梦;书,似一位温文尔雅的老师,娓娓地传授我们人生哲理······

  我是一个爱读书的孩子,自幼,偌大的书柜就已成为书的海洋,古今名著、优秀散文、天文地理,应有尽有,如今我语文水平较好,这也与书的熏陶分不开。

  记得那个周末,我与妈妈去新华书店看书。我习惯性地来到三楼文学柜台,而妈妈则在一楼读她喜爱的小说文集。

  当我流连忘返于一本本崭新的中外名著时,不禁心潮澎湃。随即,抽取一本《鲁迅文集》细细品味起来。

  我找来一张座位,便尽情遨游于书的世界。

  这本书采集了伟大作家鲁迅先生在不同时间、不同背景下创作的散文、杂文,随书附有生平事迹、生卒年份以及一幅幅珍贵的照片,并且包装精美,令我爱不释手。

  我很早就对鲁迅先生的名字如雷贯耳了,当我瞻仰着这位学界泰斗的照片时,有感而发:“您虽生活在昏暗的旧社会,却有着先进的思想、敢于批论那些迂腐的.人,并且勤奋好学,实乃我学习之榜样!”

  接着,我又开始了阅读,一篇篇包含哲理的优秀文章似一块块吸铁石把我的心儿与它们紧紧相连。我愈看愈起劲,似一位饥饿的人贪婪地扑向面包,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。我读着读着,不禁插上想象的翅膀,也亲自来到了那个时代,目睹了在那个时代发生的一系列事,陷入深深的思考······

  鲁迅笔下的人物很传神,一个人物就有一个标新立异的品质,绝不与混淆,这也足见他对人物内心的深入了解,令读者回味无穷,文学功底自然不在话下。

  说他的文章写得深奥,不如说写得精炼,传神。文章直奔中心,从不拖泥带水,语言简洁明了,这种文学风格也深受我所喜爱。

  我读着这本极有价值的书,不仅让我学到了许多文学技巧,更让我明白了许多做人的道理。当我读完这本书时,已深深陶醉其中,紧接着我又扑向第二本、第三本······

  时间一分一秒地过去了,当妈妈找到我时,已临近傍晚,我这才如梦初醒,原来我整整读了一下午!

  高尔基说得好,“书是人类基本进步的阶梯。”我们应多读、善读、勤读,以此陶冶情操。

  这就是我与书的故事。

我与书的故事作文6

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  ——题记

  很多时候,我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列,苦恼于几何,所以在墨宝中寻觅自己。记忆中,书一直是与众不同的存在。

  暮春时节,雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》,我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张,充斥着我的脑海,让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观,我是否也曾作为冷漠的看客,给掐灭了最后的一丝希望?我问自己。思绪被泪打湿,飘飘茫茫,是对易遥的同情,也是告诚自己不忘初心,援手相助。

  盛夏,聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》,心在毕业季被抚平。曾几何时,我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐,我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点,亦是起点。在七月长安的笔下,我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知,不需畏惧,只要尽到了全力,让自己不留遗憾,这样就足够了。

  清秋季节,树叶接连凋零,伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝,留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上,沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页,让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样,年轻又彷徨》的故事,温暖而励志。无论是学习还是生活,这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间,我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中,我浑身充满力量,便有了面对挫折的信心:原来这些困难大家都有,不是不可克服,嘴角便扬起一丝微笑。

  隆冬深夜,四处静谧,只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上,我却无一丝睡意。我偷偷起身,从柜里摸出《简·爱》,在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上,我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课,我多希望自己能克服懒惰,勤奋向上;读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师,我又为她的不甘平凡赞叹;读到简·爱放下对里德太太的.憎恨,我吃惊却无比敬佩。

  在享受着春雨的滋润,漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落叶,包容冬天寒风的同时,我留下了我和书的故事,也是我和自己的故事。

我与书的故事作文7

  书是一扇可以让阳光照进心灵的窗户,书是任人翱翔的海洋,是鸟儿的天空,是饥饿者的面包。人人都可以读书,但是书的阳光不一定能照进每个人的心里。如果书的阳光照进了你的心里,那么书对于你来说就不仅仅是一本没有生命的读物了,而是一个真挚的朋友,一个生命的指向标。

  近来就有一本书的阳光照进了我的心里,那就是《斐济的阳光》。

  《斐济的阳光》诠释着童年与快乐、真情与泪水、理想与现实,其中的每个故事都令人回味和深思,“从前和现在”里的两则故事最令我沉思和回味,也对从前和现在的种种变化产生了深刻的反思。

  古代建筑是中国文化的瑰宝,是中华上下五千年人类智慧的象征,也是古人给我们留下的巨大财富。可是现在呢,早日辉煌雄伟的建筑,渐渐消失在我们的视野,取而代之的则是现代化的大楼、工厂、商品房。谁又会知道他们脚下踩着的是古人几千年来智慧的结晶,谁又会为此感到惋惜和悲痛,谁又能让这些古建筑不要在悬崖边上徘徊,谁又能拯救它们?

  现在有许多人在建立所谓的古城等古代建筑。先不说它的.意义,单从它的出发点来看就是错的——为获得更多的利益而建立起,只不过是一副自欺欺人假象罢了,又有什么实在意义呢?失去的是永远都找不回来的,虽然也有许多出于还原过去、让人们了解历史的建筑,但是我认为即使那样,效果也不会太好。这样甚至会对一些人造成古建筑拆了还可以再建的不好想法,适得其反。

  而对于现存的古建筑来说,不是人人抱着拆之而后快的思想,而是让人们都有一种对于古建筑敬畏的感情来对待它,善待它,保护它。它们已经在风雨中站立了上千年,它们见证了古代王朝一个个由小到大,由昌盛走向衰弱的过程,经历了国家由被动挨打到一步步走上正轨的艰苦历程。它们也是有生命的,只要你认真去观察、发现,它就会像一本无声的书告诉你想知道的一切。

  因此我们不仅要保护它,更要尊重它,不要再让古建筑在哭泣,不要让历史成为永远的历史,而成为人们心中永远的阳光!

我与书的故事作文8

  中央一套去年有个节目叫《朗读者》,主持人是我最喜欢的董卿,我几乎每期都看,甚是喜欢。每每看完《朗读者》我都会心潮澎湃,思绪霞飞。忽然觉得就这样品一盏茗茶,拿一本好书,悠闲地享受着休息的时光,便是人生最惬意之事。

  人就应该充满劳绩而又诗意地活在世上,有朗读者相伴的时光,让我感受到了别样的生活情趣。感受到了读书的重要,和有书陪伴时的别样美丽。冰心曾说:“读书好,多读书,读好书。”书就像是一位朋友给我们讲奇闻异事,足不出户,就可知天下之奇;又像是一位长者给我们谈天说地。虽不谋面,就可识天下之人。读书的作用不用多说,读书的好处不必多谈。我想读书带给我们的恰恰可以用美国诗人狄金森的一首诗来概括:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的'真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的步履。

  多么质朴无华的车骑!而它却装载了,人类灵魂全部的美丽。

  是啊,读书就是与高贵的灵魂对话,是与先知谈话,也是与自己的灵魂谈话,于丹说:“诗意是心灵的救赎。”读书本身何尝不是灵魂的救赎呢?从朗读者中拾回曾经喜爱读书的习惯,让书洗涤自己的心灵。静坐之时,翻几页书,读几行诗,便觉得疲劳顿消。工作时,带着书给予的激情,给予的信念,我们认认真真地工作,踏踏实实的劳作。此时的我们虽平凡却又不平凡,因为我们已从书中明了到工作的意义和伟大,我们心态平和,我们静享岁月,我们淡看风云。这一路有这样的朋友结伴而行,旅程势必会多些精彩,少些遗憾。

  一本好书就像是一道家常菜,百吃不厌,无论你什么时候吃,什么时候咀嚼,什么时候品味,都能有不同的味道在心间回味。很多人都喜欢阅读网络热搜榜上的书单,而我却更喜欢选择自己感兴趣的书籍,像知音、时尚杂志、散文诗等等,有时还喜欢翻一翻烹饪知识。很多时候,我们都是在咀嚼别人挑拣好的知识,所以我们要想真正在书籍中遨游徜徉,就要选择对的书籍,选择对自己有帮助的好书。

  一本好书,它虽不会让你我的智商变得更高,但会让我们生活得更好;它虽不会让你我的容貌出众,但一定会让我们的气质与众不同;它虽不会延长我们生命的长度,但一定会拓展我们生命的宽度。我感谢《朗读者》这个栏目又让我爱上了读书。

我与书的故事作文9

  深更半夜,在浩瀚无垠无垠的夜空中,有一颗绝不灭掉的大牌明星,点亮了黑暗中我前行的路面——那便是书本。

  听妈妈说,童年的不是我尤其喜欢读书。夜里,妈妈便将我抱入怀中,讲着一个个神话故事。那时候的我好像置身童话王国,在这个归属于我的世界手游邀游。逐渐的,我对书造成了兴趣爱好。

  来到上中小学的年纪,妈妈给我买了一本《安徒生童话》我甘之若饴。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新装》使我捧腹大笑,禁不住讥讽他的愚昧,《丑小鸭》又要我获益匪浅……要是我一举起书就不舍得学会放下,恨不能一口气把一本书念完。

  打那以后,书变成我亲密无间的盆友,就是我生命中不能缺乏的一部分。

  如今,我以不符合读童话故事了,这些世界经典名著又像磁石一样吸引住着我。

  印像深刻的就是《假如给我三天光明》了。我如醉如痴地阅读文章着,要是有一点時间便用看来这本书。我觉得得流连忘返,小故事中的主人翁克山·凯勒要我钦佩不己,她尽管看不到多彩的全球,听不到美妙的声音,但她的顽强英勇,永不低头的精神实质非常值得大家学习培训!

  我对书但是像掌上明珠般看待。还记得有一次,我来书而训斥了舅妈一番。

  那时个灿烂的早上,我拿出新买的`《绿野仙踪》阅读文章起來。刚翻出第一面,我诧异地叫了起來,这页紙上有一团黑笔印,我火冒三丈,要了解,书是我心,书是是我的肝,书是我生命中的四分之三。这一画,使书籍变为个大花脸。这一定是亲妹妹可口可乐干的“好事儿”!昨日她还来我们家玩了呢,我越想越气,眼泪哗哗地流了出来。我拿着书,怒气冲冲地找舅妈“算帐”。赶到她们家,我对着舅妈把她训斥了一通。子不教,父之过,这事自然得怪舅妈了,我如一头发火的狮子座勃然大怒,舅妈从未见过我这般较真儿,不断说“抱歉”。尽管这一件事儿毁了我“文静女生”的盛名,但不难看出我是多么的地爱护书籍。

  我和书的故事始终讲不完。书啊!我会永远爱你,你是我心中人生道路中最为关键的盆友。

我与书的故事作文10

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的`石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

  第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

  书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我与书的故事作文11

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍可以是一束阳光,温暖人们的心房,书籍可以是一场淅淅沥沥的春雨,滋润我们的心田;书籍可以是一阵温暖的春风,抚平我们心中的伤痛。而我,则有幸与书交上了好朋友。

  在我七岁的时候,一位大哥哥送给我一沓子老版的《儿童文学》,一回到家便饶有兴趣地读了起来。一翻开书,我便被里面精彩的文章和优美的`词句吸引了眼球,但都读不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一阵子,当我再从书架上拿出这些杂志的时候,才真正爱上了它。可数量实在太少,读起来断断续续,每次都是正读到精彩部分时,突然戛然而止,只好带着对下文无尽的悬念死死盯着那四个字——“未完待续”。

  长期处在这种强烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求妈妈给我订《儿童文学》这部杂志。终于,妈妈同意了。

  我盼星星盼月亮,天天问妈妈到货没有,连写作业的时候都竖着耳朵留心有没有人敲门,连妈妈接个电话都要在旁边听着。短短几天度日如年,终于有一天,正当我写作业时,突然听到了一阵“咚咚咚”的敲门声。

  我眼睛一亮,立马撂下手中的笔,跑过去开门,一看,果然是我梦寐以求的《儿童文学》!我一把抢过快递员手中的包裹,用手使劲地撕开包装纸,就像一匹饿狼而给它喂食的时刻就要到了,我拿起书,往小床上一趴,开始了遨游书的三国的旅行。

  我如饥似渴地吸食着书中的营养,读着读着,我仿佛来到了浩瀚的宇宙,那一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星,就是一段段优美的诗句;那一团团如真似幻的星云,就像是一条条流芳千古的人世真谛,正等待着我们去拨开云雾;而那颗太阳,就是《儿童文学》,让我们永远沐浴在它温暖的阳光之中。

  《儿童文学》里无数的词句,使我可以欣赏其他人的文章,汲取其中的营养,再将其转化为自己的。这里就像一个大展台,而任何人都有权利观赏它。我从中获取知识,在应用到我的作文当中,使我的作文时常得“优”。我既获得了精神上的愉悦,又收获了知识上的满足,真是一举两得啊!

我与书的故事作文12

  一听到书,大部分的人写的都是自己有多喜爱书;多么爱看书;甚至爱书爱到了废寝忘食的地步。而我今天要讲的却是在我5岁时发生的与书之间的趣味故事——我吃书 。

  小时候,由于贪玩做功课老不专心,妈妈因邻居家孩子比我聪明而跟我大吵一架,据我回忆,那时,妈妈把蓝西(邻居家的孩子)叫过来跟我做数学题。蓝西全对;而我却因粗心错了3道题。妈妈对我大声说:“你就不能争点气吗?你看看人家蓝西, 同样的时间,同样的学校,怎么别人就比你聪明,别人就能把书上的内容消化了,你怎么就不能把书给消化了?也不学学人家蓝西…… ”

  消化,不是只有吃了东西才能消化吗?于是我趁爸爸去上班,妈妈去买菜时,从爸爸的书柜里拿了很多书,好像有《意林》,什么小说全集,还有个什么散文集的,我都已经记不清了。我撕了一小片,嗯,这是个什么书呀?连个味都没有,后来我把书在盐里蘸了蘸,虽然有点咸,但比起之前那个苦苦的还是好多了。我猛然想起妈妈平时做的菜,都得在锅里炒一下后,才变的好吃。于是我把书撕成一页一页的,放在菜盆里洗了一下,有的都破了,我把它们一张张叠在一起,分成五份,用力一切,切的不是长方形,而是不规则的几何图形,我见切的不好,就用手撕了起来,哪知还不如切的呢,我气的暴跳如雷,但我不管三七二十一,倒上油,我不懂什么油热不热,只是等了十几秒,我就不耐烦了,就直接把书往锅里倒。拿起“铲子“翻来覆去的炒来炒去,放了一勺盐。拿起小铲子吧菜放在盘子里。尝了一口,“嗯,味道还不错,咸咸的。”这时,门外传来了熟悉的脚步声和说话声:“累死我了,累死我了。”我知道妈妈回来了,便把我的“劳动成果”放在餐桌上,想让妈妈也品尝品尝。妈妈还没看清楚那是什么就对我说:“你爸也真是的',明明不会炒菜,还偏偏要做菜,你看看菜都没炒熟,白白的,别人还以为是白萝卜呢。”我在旁边匿笑,“这是我炒的,怎么样,不错吧?这也不是白萝卜,是书,你不是说让我消化吗?我刚刚吃了点,估计已经消化了,你也吃一点吧!”突然妈妈哈哈的大笑起来……

  这就是我与书的故事,怎么样?也是留给童年与书最初的故事,它将激励我不断上进,做一个爱读书的人!

我与书的故事作文13

  高尔基说曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。古往今来,所有的名人都爱读书,也不会有哪个不爱读书的人不会有所作为呢?

  我也是一个小书虫,所以在暑假这美好的时光里,我沉静在书的海洋了不能自拔,而我看得最多的书是“沈石溪”的动物小说,这里包含了各种各样的动物,而且沈石溪是以人的角度来写的,他还出版了《第七条猎狗》、《野猪囚犯》、《宝牙母象》、《鸟奴》、《当保姆的蟒蛇》、《再被狐狸骗一次》等等书籍,是我一看上就如醉如痴,问我最喜欢看的就是《狼王梦》了这里面讲了母狼紫岚的悲惨命运。

  在我们眼中的狼是凶恶、残暴、狡猾、毫无人性的,但母狼紫岚她却不一样,他曾和公狼黑桑快乐幸福的生活着。还计划夺取王位,可命运总是捉弄人,黑桑竟死于野猪嘴下,此时的紫岚刚生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把夺取王位的希望留给了剩下三只狼崽。时间慢慢的过去了,悲剧又发生了,她最精心培养的黑仔在草原上玩耍却被金雕抓走,之后培养的蓝魂儿丧命于猎人的陷阱,只剩下了懦弱的双毛,和女狼媚媚。紫岚又双毛对软硬皆施,想尽一切办法来激发出狼的本性,鼓励他打败狼王。但因为双毛从小就有的自卑心又出现了,被狼王打败,葬于群狼之口。到了最后紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的`遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚费尽千辛万苦找了一匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚最后为了保护媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起坠入悬崖。

  每读到这我的眼睛总会有泪珠在一旁盘旋还更书有一个人故事呢!那天我的弟弟在看书,妈妈叫我去叫他出来吃饭,我气势汹汹的走进房间说:怎们还不去吃饭还在这玩!结果他走后,我发现他是在看书心想“看一会没事的,万一不好看呢。马上就走。”结果时间慢慢流逝。一看就已经过了半个小时!等我走过去的时候,已经是剩饭剩菜了。哎!真的是“鸟为食亡,人为书死”啊!

我与书的故事作文14

  夕阳西下,一点点余辉留在地球上,让整个世界如此美丽。像是集了一层纱衣,好像是名家的水墨画。我静静地靠在窗户上,手里拿着一本书看着。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也赞同这句话,因为书让我感受到无尽的快乐。

  我从小就和书结下了不解之缘。每天晚上,我都会缠着妈妈给我讲故事。如果我妈不给我讲故事,我会闹上几个小时,直到我妈愿意讲。渐渐地,我在幼儿园学会了一些汉语拼音,也能看一些带拼音的书,而不是缠着妈妈给我读故事。

  上小学的时候,我从小就爱看书。喜欢写日记,写作文,可谓二奶,往往一气呵成,经常被老师朗读为范文。当然,随着年龄的增长,我并不局限于阅读普通的故事书。《百科全书》让我探索这个世界的美好;《安徒生童话》,《格林童话》让我在童话王国里飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中体会到真理。

  我也有很多有趣的书故事。记得那是五年级期末考试前夕,各方面翻课本,一个字都看不懂。我一眼就看到了书架,上面有几本新买的书,我和妈妈答应等到期末考试后再看。这个时候盯着那些书看,心里痒痒的,对自己很感兴趣,这个时候不想再复习了。我看了看门,确定妈妈不在。我蹑手蹑脚地走到书架前,拿出一本《侦探故事》,走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页,就被吸引住了。这是一本侦探小说集。我钦佩福尔摩斯的'灵巧、柯南的勇敢和金田一的才华。这时,我完全沉浸在其中。突然听到脚步声,吓得我把书推到一边回头看,但什么也没发生。我拍拍胸口,安慰自己,抬头看看表,已经八点半了,但我又看了看旁边的书,心想:就看一会儿,就一会儿。这样想着,我拿起书看了看。过了一会,嘴这么说,又看了一个小时。突然,一个声音在我身后响起:“你在看什么?”有没有复习!”听到这里,我转过头看到母亲严肃的脸,羞愧地低下了头。在妈妈的注视下,我仔细复习,心想:《侦探故事》明天见!

  夜晚,几颗星星调皮地闪烁着,皎洁的月光洒满了大地。现在,放下书,想想有趣的过去,想想和书在一起的经历,想想这几年书为我做了什么,轻轻勾起我的嘴角。

我与书的故事作文15

  她的知识是那样的广阔无垠,让我在知识的海洋中尽情遨游;她的话语是那样的富有哲理,为无知的我们点燃成长道路上的明灯;她的目光是那样的温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田;她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

  她,就是书!我喜欢书。

  《西游记》天马行空的想象使我沉浸在无边的幻想之中:无论是机智勇敢、法力高强而又莽撞的孙悟空,好吃懒做、爱使小聪明却忠心耿耿的`猪八戒,还是淳朴老实又憨厚的沙和尚,都深深吸引着我;

  《三国演义》一波三折的情节让我对三国时期有了进一步的见解:刘备雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,但内心仍然坚强,关羽重义,武艺高强,却因心骄气盛,终死东吴小将陆逊之手,张飞粗犷豪放,有勇有谋,却因过分责罚士卒,而身首异处。这些人物,在罗贯中笔下,跃然纸上;

  《红楼梦》更是引人入胜:见风使舵、善于阿谀奉承、喜欢使权弄势的王熙凤,多愁善感、体弱多病、诗文优雅的林黛玉;鄙视功名利禄,厌闻“仕途经济”的贾宝玉……一个个呼之欲出。是书,让我跨越时空,感受到历史上一幕幕的刀光剑影,一个个千古风流人物……我喜欢书,常常为其所入迷,常常是看书忘记了时间,一看就是几个小时,有时捧起一本旧书,细细回味,倒也别有一番情趣,却把该做的事情也忘得一干二净。因为书,我还闹出过不少笑话呢!记得有一次,在回家的路上,我拿着新发的书刊,津津有味地看着,突然眼前一黑,好像是什么东西挡住了我的去路,抬头一看,哦,好粗的电线杆,差点就撞上了,好险!路人都在笑我,我羞得不好意思,但却改不了走路看书的坏习惯。为了书,我也挨过不少骂,有时在迎考前夕,由于沉迷于书的情节,使我不能静下心来好好复习,以致没有考出应有的水平而受到了家长的严厉批评。可我对书的喜爱却有增无减。不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,只为心中那片怡人的“绿地”。

  她传道、解惑、释疑,给我知识,教我为人,助我成长,?我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

  她将伴我渡过成长的人生。

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