我的故事作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的故事作文，希望能够帮助到大家。
我的故事作文1
每当我看到胸前那随风飘扬的红领巾，就会勾起我与红领巾的往事。
很小的时候，我曾看到一些大哥哥大姐姐们戴着红领巾。每当奔跑起来时，红领巾随风飘杨，我觉得很威风。于是我就趁家长不在时，拿了一白布，剪成了红领巾的形状。可是我找来找去也找不到水彩笔和油画棒。突然，我灵机一动想到，妈妈的口红不就是很好的颜料吗。我就跑进厕所拿了口红，再把白布铺好，最后就是把口红一丝不苟的'涂上去。过了一会，红领巾完成了，但是妈妈的口红只剩下了一点点。
我为了让妈妈看看我的成果，所以我怀着焦急的心情等着妈妈下班。终于，妈妈回来了我连忙把“红领巾”带上给她看，妈妈看了严肃的说：“如果你真想戴上红领巾的话，就要努力好好学习，这样才有机会！”从此我牢记母亲的教诲，好好学习。终于在一年级时如愿以偿，戴上了红领巾。我闻到了—在这上面，充满了我努力的味道。
我与红领巾的那段故事故事一直铭记在我心中！
我的故事作文2
我的故事是五彩斑斓的，其中有一件事使我难以忘怀。
我上三年级的时候 ，老师每学完一单元都有进行考试，看看我们这个单元学得怎样。第一次进行测试，老师刚发完试卷的.时候，我一看，哈！太简单了，就像踩死一只小蚂蚁一样。果然，等试卷发下来的时候，我考得很好——97分。于是我兴高采烈地回到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈看了也为我感到高兴。我非常骄傲。第二次考试的时候，我还很神气。我想：有我这个数学小天才，这几道小题不算什么。我刷刷地写完了。交给了老师。等成绩发下来了，我一看，大吃一惊——86分。退步了那么多。回到家，妈妈帮我分析了一下错题原因。妈妈说：“是因为你太粗心了，你第一次考试太骄傲了，所以这次考得很差劲。”
这时候，我才明白了：虚心使人进步，骄傲使人后退。
我的故事作文3
从很小的时候起，我就爱看书，就觉得与书有了不解之缘。
我爱看书的程度达到了一看书就要看到晚上十一点。趴得看累就躺得看，有时上厕所也要看，这时爸爸妈妈知道了就会批评我。也正因为我如饥似渴的读书，导致了我的眼镜度数急剧下降，成了近视眼。但是也阻挡不了我对书的渴望，我还是一如既往疯狂的.读书。 我对书几乎达到忘我的境界。
有次，我正看着一本书，妈妈让我去扔垃圾，我只是嘴上答应，其实我的心还飘在书上。直到妈妈再叫我时，我才依依不舍的把书放下。我先虽然只有十一岁，但我看的书可多啦!像《狄公案》、《七侠五义》、《鲁宾逊漂流记》、《小游击队员》…… 书，是我走向知识海洋的航船。
书，是我生活中的方向盘。 书，是我生活中的水彩笔。 书，是我进步阶梯。 我永远喜爱书！
我的故事作文4
红领巾，一块及其普普通通的红布，却有着不平凡的意义。
时间飞快，回想刚戴上红领巾的日子，仿佛那还是上个星期的`事。
二年级刚开学，老师就宣布：“这个学期我们要戴上红领巾了。但是表现不好，是不能戴红领巾的。”我们只怕不能戴上红领巾，所以都表现的很好。
那几天，我一回家就做作业，每次都做得又快又好。还帮助妈妈做力所能及的事情，爸爸妈妈都表扬我。
终于等到了戴红领巾的那天，我无比激动，感到天特别的蓝，树特别的绿，连空气也格外的清新。戴红领巾的仪式开始了，我仿佛等了很久很久，给我系红领巾的是一位大哥哥，大哥哥一丝不苟地给我挂起来。看者胸前鲜艳的红领巾，我感觉一股暖流涌了上来。
那天晚上，我迟迟不能入睡。我暗暗下定决心，从现在起，我是一名光荣的少先队员，我应该更加认真的学习，为班级、为学校、为祖国做出更大的贡献！
我的故事作文5
前年的一个周末，我和爸爸妈妈在家看电视，突然，有一只可爱的小鸟从我家的阳台飞了进来。爸爸告诉我：“这是麻雀，属于国家保护动物，它可能是学飞时不小心飞到我家来了。”我仔细地观察他灰黄的羽毛，蜡黄的小嘴，两颗黑宝石般的小眼睛镶嵌在它的脸上，真可爱！我连忙让爸爸将它捉住，放进鞋盒里。
我因为胆小，所以也不敢碰它。小鸟“唧唧”的叫着，我想它一定是饿了，于是，我便拿起茶几上的面包喂它吃，可是它却不吃。我非常疑惑，便去问爸爸，爸爸回答说“小鸟一旦被抓住，就不会吃食，因为它失去了自由。”这句话弄得我非常失望。看着“唧唧”直叫的小鸟，我的心头不禁一酸，心想：小鸟多可怜呀！它的妈妈看不见它，一定很伤心。这时，我忽然看到我家对面屋顶上有几只老麻雀好像在寻找什么，好像在呼唤小麻雀似的`。
于是，我依依不舍的把小鸟“交”给了它的爸爸妈妈。
我的故事作文6
要说我和书的故事那是说也说不完的，为了买书我和爸爸妈妈软磨硬泡，为了买书，我总会从吃早饭钱的钱省下来。其中，我记忆中最最最深刻的`就是夜深读书的故事，让我来为你细细诉说。
自从我买了一本书，就被这个故事的主人公——冰心，所深深地给迷住了，于是就苦苦哀求妈妈给我买《冰心阅读集》，妈妈挡不住我的哀求，就在我的一个周末，给我买了我多年的心愿——《冰心阅读集》，一拿到家中，我便马上拿上那本书，打开书，里面的东西应有尽有，有小说，有故事，有散文……我像一匹饿狼贪婪的读着那本书，可是时间老人不会停止前进的脚步，到了睡觉的时间了，妈妈不停的催促我马上睡觉，我满脑子都在想主人公后来怎么样了？好奇心驱使我偷偷地爬起来，关上门，点起台灯，又津津有味地看起来。我一直看到临晨一点才进入梦乡。
这就是我和书的故事。
我的故事作文7
我和书本来是互不相干的两个人，就像是晴天和雨天一样互不相干。
因为有一天爸爸逼我读书我才读的，当我看第一本书的`时候我觉得书有什么好的还不如去看电视了。
当我看第二本书的时候，我在想我和我表哥约定要出去玩，我就没听到爸爸说等你把这五本书看完了就来默写。
等我把这五本书看完的时候爸爸叫我来默写，我居然一个字都不知道，。爸爸问我为什么一个字都写不出来，我跟爸爸说了实情，爸爸说我给你买本新书来看。你就会了。
当我看爸爸给我买的这本书时，我也是那样表面上在看书其实我再想别的事情，在想事情的时候我就偶尔看了一下我看到了一句话叫少壮不努力老大徒伤悲，后面还有解释说：“你年轻的时候不好好读书，老了的时候就后悔当初为什么不好好读书。
就是因为这一句话，我和书成为了好朋友。
我的故事作文8
我叫傅施淇，今年八岁，是个可爱的小女孩，在思茅一小三年级8班上学。我有一点胖，有一点矮。我有一双圆圆的眼睛，还有一张红红的`樱桃小嘴。我的手很巧，我喜欢穿白色、黑色、粉色和黄色的裙子或T恤配牛仔裤。
我是一个喜欢画画的女孩，虽然我画的不是很好，但是我一直都在努力画得更好。记得有一次我自信地把我画的画拿给妈妈看，妈妈看了看说：“真棒宝贝，你看这幅画有彩虹、有车、有房，还有花草树木多美呀！”从那次以后，我每次画的画都要给妈妈看一下，虽然每次妈妈都会说：“好美呀！”可是我知道妈妈是在鼓励我，所以我一直在练习。
希望你们也会喜欢我这么可爱的人吧！
我的故事作文9
书是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。书本是和我无缘的，无论爸爸妈妈说书有多么好，我也不会碰。但是经过一件事让我改变了对书的看法。
有一次我和一些好朋友在玩，我们玩玩那，玩累了，我们坐了下来休息了。只见他们每个人都拿出了一本，津津有味地看了起来。我见了，问他们书有什么好看的，还不如晒太阳舒服。他们摇了摇头说：“不看书的那就代表他们没知识。”
我听了说：“看书的人就是书呆子。”可是我在心里想：我可不想成为一个没有知识的.人。于是我跑回家叫爸爸给我买书。爸爸不解地说：“平时我让你读书，可是你碰都不碰，今天怎么主动看书了。”我急了，就把我刚刚发生的事跟爸爸说。爸爸听了，就从书架上拿来一本《水浒传》说：“那你就读这本吧。”我点了点头看了起来，发现书里有许许多多有趣的事，渐渐我喜欢上了看书。
这就是我和书的故事。
我的故事作文10
红领巾，它是少先队员的标志，每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
当我第一次挂上红领巾的时候，我感到无比光荣。心里就想着：我既然已经成为了一名少先队员，就应该做好。
一天放学，我看到在一个拐弯路口，有一位老人好像迷路了，我看了一会儿，没去管，就走了。走了不到5米，我停下了脚步，看看胸前的'红领巾，心想：我是一个少先队员，少先队员应该要乐于助人，尊老爱幼。于是，我飞奔了过去。我问清了老人的说细地址，扶着老人回到了她家。那位老人拿了一袋饼干给我，我谢绝了。跟老人说了声再见就回家了。
从这件事以后，不管发生什么事情，我都按照少先队员的规定严格要求自己时刻记着自己是少先队员，不能愧对胸前的红领巾。
我的故事作文11
著名的高尔基先生曾经说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”。这句话，就是我的座右铭。
我上小学三年级的时候，书就是我生命中不可缺少的一部分，班里，同学们的手里每人都有一本书，而我却没有，于时，我回到家也让妈妈给我买一本，妈妈爽快地答应了，妈妈给我买了一本《三国演义》。我高兴地一蹦三尺高，就这样。我每天都会如饥似渴地读书，常常忘了吃、忘了睡。有一次，我写完作业，一如既往地把《三国演义》拿出来看，妈妈以为我睡觉了，却发现我的房间里有灯光，就推开门来看究竟。原来，我在津津有味地看书，妈妈心疼地声说：“快点睡觉，明天还要上学呢！”妈妈把书放在桌子上，妈妈走后，我又拿起书看，看的何时进入了梦乡也不知道。
书是一位勤劳的`老师，也是照亮前方的灯塔。读书是世界上最快乐的事。
我的故事作文12
红领巾是我们少先队员的标志。它是革命老前辈用鲜血换来的。
红领巾是荣耀的象征，你只要佩戴好它，你就感觉红领巾一离开你就会觉的不习惯所以我每时每刻都带着红领巾，红领巾就像你的一位好朋友，可是这位好朋友时不时的就会给你玩起捉迷藏来。
有一次星期三下午，我们班要上大课间，因为我们去操场都不带红领巾的，所以我就随手就把红领巾放在了一个地方。然后我就去上大课间了，下课了我回到了教室去带上我的红领巾可是我忘记我放哪了。
在我心急如焚的时候我发现我的红领巾上多了几个脚印，放学铃响了！我马上跑回家帮红领巾洗了个澡。洗完了一晾比新的`还要新。
我以后一定要好好保管我的红领巾了，我不能像这一次一样了不然红领巾会真的找不的。
我的故事作文13
红领巾代表了一个希望，红领巾代表了一个光荣。我刚上一年级的时候，看到那些大哥哥姐姐们脖子上全都挂着一条鲜艳的随风飘扬的红领巾，非常羡慕，一直很想戴上它。
终于等到那一天了!我们排好队，一批接着一批走上司令台，轮到我啦！我走上司令台，一位大姐姐走了过来，从容不迫地给我戴上了一条崭新的`干净的红领巾，然后给我进了一个标准的四十五度礼就走了。在和辅导员一起宣读的时候我知道了，我已经光荣的成为了一个少先队队员了。
从此我就开始了一个新的旅程：我每天在校园里拾起丢在草坪、小路上的垃圾把它们扔到垃圾桶里面。每次做值日时都把路面扫地干干净净地，让校园每天都保持清洁。我与红领巾还有许许多多的故事，以后再讲吧！
我的故事作文14
在我上一年级的时候，举行过一次“升旗议事”我看到有许多同学戴上了一条红艳艳的带子有点好奇。
放学回家后，我问妈妈：“妈妈，为什么有许多同学都戴上了一条红色的带子呢？为什么我不戴呢？”妈妈说：“那叫‘红领巾’是一年级的时候戴的。”“那为什么我不戴呢？”“那是因为你还没到时候呢，过几天就可以戴上了。”虽然妈妈说过几天，但我觉得这几天是非常非常慢的。过了几天，我也被选上了少先队员，有许多哥哥姐姐也帮我们戴上了一条鲜艳的.红领巾。
当我也戴上了既鲜艳又美丽的红领巾，喜出望外。但也有一些不满，因为每天只能把红领巾戴到下午，晚上就不能戴了。妈妈说：“如果整天都戴红领巾的话，既热又会脏那多不好呀。”所以，我就听妈妈的话，到了下午回家，把红领巾摘下来，再折好，放在沙发上，等第二天在戴。
从此，红领巾就是我最好的朋友，每时每刻我都会戴着他，我喜欢那一条鲜艳的红领巾。
我的故事作文15
孙中山曾经说过：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”在我5岁起书就成了我不可缺少的营养品。
那时我才二年级，好朋友程文蔚经常做在位置上看安徒生爷爷写的《安徒生童话》。
那天，我也读了一遍安徒生爷爷的童话故事里的《丑小鸭》告诉我只要坚持不懈就会变成白天鹅的。《白雪公主》里的皇后因为嫉妒公主，最后气死了，这让我明白了善良。《园丁和主人》里让我学会了尊重和自信，坚持自己的想法，总有一天你会被人承认的.......
我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎和书变成亲人了。
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