有关写故事的作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的有关写故事的作文,欢迎大家分享。
有关写故事的作文1
我和老师的故事有许许多多,翻开记忆的相册,那些画面一帧帧,一幅幅,如同昨天发生一样,其中就有这样一件事让我记忆犹新。
下课后,老师走到我面前,抚摸着我的头,亲切的问“:颉轶全,上课为什么不敢发言呀,是不自信吗?”我很紧张,慢吞吞的回答说:“是,是的。”老师呵呵的笑了,老师轻轻的摸了摸我的头说:“自己要是不相信自己,别人怎么相信你呢?老师相信你!即使有不对的地方,同学们给你补充,不是可以学到更多知识吗?自信点,勇敢些!下节课我可要看你表现哦。”老师的话让我明白了很多,也温暖很多。
上课后,老师又提出一大串问题,当看到她期盼的目光时,我认真思考,鼓足勇气,第一个把手高高举起来,当我条理清楚的回答完后,教室里鸦雀无声,没有人补充,连我都很惊讶自己的表现。下课后,老师和蔼的说:“颉轶全,你的表现非常好啊,希望你以后做事能继续保持大胆和自信!”从此以后,我明白做事情首先要学会自信和勇敢,懦弱畏缩是战胜不了任何困难的。
和老师的故事是那么真实,那么生动,那么温暖,让我受启发,给我信心和勇气,教我进步,我要把它珍藏起来,让它化成我记忆长空里的闪闪繁星,照亮我前进。
有关写故事的作文2
黑黑的卷发,大概三十岁左右,中等个子,衣冠整洁,不胖不瘦,弯弯的眉毛下永远闪动着一双充满智慧的大眼睛,白净的脸上常常带着和蔼可亲的微笑,这就是我们的班主任何老师。
记得有一次老师请我起来背诵弟子规,本来我在家里背得滚瓜烂熟,可是,由于我有些紧张,背到中途就记不到了,我的.心怦怦直跳,以为老师会批评我,结果老师和蔼可亲的对我说:“回家再复习一次吧。”我心里长长的松了一口气。
老师不只教我们书本上的知识,还常常带我们去郊外丰富课外知识。
有一次,老师带我们去春游,我们一路上欢歌笑语,看着路旁雪白的梨花,粉红的桃花,金灿灿的油菜花。他们却不知道,就在前几天,老师利用下班休息时间和家委会的几个家长去给我们看的地形,他们去了两个地,第一个地方,老师认为不安全,到达第二个地方的时候,天已经黑了,老师是饿着肚子,打着手电筒在为我们选地点,我们才能看到今天这么美丽的风景。
看完风景,我们又去了西山做游戏,其中最好玩的游戏是《寻宝》,本来我们组是第一名,可惜我们错了一道题,所以第一名就被另外一个组拿去了。我都要急哭了,这时老师微笑着走过来摸着我的头说:“儿子,别泄气,重在参与就是最棒的。”
当我们遇到困难的时候老师会帮助我们,当我们做错事的时候老师会纠正我们,当我们表现好的时候老师会表扬我们,我觉得老师真是一位好老师,我一定要好好学习,来回报老师对我的关爱。
有关写故事的作文3
一天,蜗牛要搬家了,他说:”我要搬到一个风景优美,物产丰富,瑰丽无比,五光十色的地方”,还要有大树和苹果,因为我最喜欢爬树,还有苹果我最喜欢吃苹果了,蜗牛准备明天出发搬家,它把东西都准备好。第二天,蜗牛就要开始搬家了,它在路上唱着优美的歌,欢蹦乱跳地走,在路上遇见了小蜜蜂它正在采蜜,问:“小蜜蜂,你能帮我搬家吗?”小蜜蜂一边采蜜一边说:“我个子这么小,能帮的上你吗?”
蜗牛走了,他在路上又看见美丽的小蜻蜓在天空中自由自在的飞翔,蜗牛说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”小蜻蜓笑着回答:“不行呀,你怎么不去找小蜜蜂帮你呢?我没空呀!我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戏呢,要不,你也来玩吧!”蜗牛说:“不用了,我还要搬家呢!”
蜗牛走呀走,又遇见了青蛙,它连忙说:“青蛙你好,您能帮我搬家吗?”青蛙听了蜗牛的话,摇了摇头说:“对不起,我在吃虫子呢!你搬家和我有什么关系呢?”
这时候,小蚂蚁看见垂头丧气的蜗牛,亲切的问:“蜗牛哥哥,你问什么不开心呢?”蜗牛看见了小蚂蚁回答说:“我想搬家,可是小动物们都不愿意帮我,我自己又搬不了家,唉!”小蚂蚁听了蜗牛的话,笑了笑说:“蜗牛哥哥,我搬东西最在行了,别看我身体弱小,可有恒心的'!我帮你搬家吧!”蜗牛高兴极了,他们一起立刻行动起来。一路上,小蚂蚁累的满头大汗,蜗牛呢,也累得浑身发软,他们经过漫长的努力,终于搬完了家。
有一天,蜗牛邀请小蚂蚁做客,还把它漂亮的房子打扫得干干净净,蚂蚁们一进去就被这美丽的家迷住了,他们共同吃了一顿丰盛的美餐,高兴地又唱又跳。这里热闹的场面,吸引了很多小动物来参加这个盛会,小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到这情景,都惭愧的低下了头,他们来到蜗牛面前道歉,诚恳的说:“蜗牛,对不起”蜗牛笑着说:“没有关系,以后大家互相帮助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起说”太感谢您了”,这样他们一起过上了幸福的生活。
有关写故事的作文4
敬爱的姜老师,我是雍佳旖,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您身边已经有六年了,但我永远忘不了您,因为是您改变了我。
那时的我,用“胆小如鼠“来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,既使老师在课堂点到了我,我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。
说也怪了,我想什么,您都知道。当我想举手又不敢举的时候,您就点到了我的名子。我发言声音小了,您告诉大家说我的声音可好听了,让大家鼓励我再说一遍,结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞,可从不敢表现自己。看到别的`小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了,您一个劲地夸我,我喜欢举手了,喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。
尽管我非常喜欢您,不过我也曾有一次偷偷说过您的坏话。那年“六一“儿童节前,班里排练节目,您让我领舞,对我的要求比别的小朋友都要高,每一个动作,都得重复做五遍、十遍……。到最后我也数不清多少遍了,当时我就在心里埋怨:“坏老师,开底下第一坏老师”。
“六一”儿童节到了,幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀,吓得腿都软了。可就在这时,我又听见您的鼓励声了,我不害怕了。那天,我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊!我想您一定会原谅我的无知吧!
姜老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、自信的我。谢谢您,姜老师,您永远都是我的老师,我永远都是您的学生。
有关写故事的作文5
老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照着我们,用美的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默低垂着叶的绿茵!啊,老师,您的精神,永记我心。
记得有一次,学校要求老师输入某一个信息,而肖老师为了尽快完成工作,下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨,我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的,想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看,肖老师是多么的敬业啊!上课时,肖老师总是会给我们理清课文的思路,再让我们回答问题,肖老师上课气氛非常活跃,所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此,肖老师对学生也是非常关心。上次,开学教书费的时候,有些同学没有带书费,肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了,如果所学的课文有同学不明白的话,
肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学,了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈,她会亲自检查我们的.预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。
亲爱的老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收货的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送一桶;而当需要一桶水的时候,也绝不给一小杯,总是适时、适量地给予我们,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也是您的教育艺术。
有关写故事的作文6
我一直都很想把一块橡皮完整地用完,从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”,有的
“下落不明”,有的“碎尸万段”,个个结果都很悲惨。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意伤害你,你的命运如此曲折,我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝烟还依旧在,我忘不了那些痛心与遗憾。
关于钱财
不知哪天起,我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异,竟想起去写书。有了想法当然回去做,一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思,从人名到故事情节,从手写到输入电脑,从开始下笔到最后“弃笔从摄”。到最后才发现那百万稿酬不是那么容易得到的。想当边金阳,想当蒋方舟,想当张牧笛,一切幻想都随着清脆的撕纸声“唰”一下都化为昨天的彩虹。想要成功必须付出得很多很多,只有一步一步向前,拿着自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占这儿了,我才成功。
关于拍摄
自从有了数码照相机,天天揣在口袋里,见到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑风高,又下着小雨,打着闪电,见有如此景致,我便立刻拿出照相机,让身边的`同学拿着伞,开拍,随着一声响亮的快门声响过,瞬间周围的行路的同学大声尖叫。我俩忍俊不禁,捂着肚子笑了好一阵子,可以说是笑疯了,知道为什么吗?因为闪光灯没关,也许别人以为我们被什么闪电击中了,但是,我俩却还活生生地站在哪儿。哈哈,一切的事都是那么的不可预料,但我的心已经开出一朵怒放的花了。
最近清理照片时,突然发现原来有那么多美好的瞬间留下了,看似幼稚的照片我却不敢删去,在“是”与“否”中徘徊时,最后我毅然选中“否”,我要留下它们——即使太过天真认为留下就能保存美好。那些浮现在脑海里的记忆,顺着眼前一张张照片,重新被赋予鲜活的灵魂。
有关写故事的作文7
有人说:“老师是辛勤的园丁”,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。我们班的李老师就是这让的一个老师。
从此以后,不论是学习,还是生活老师都在帮助我改掉粗心的`毛病。在作业上,如果哪个字稍微有一点儿不规范,或者哪个字该出头却没有出头,多了一横,少了一点,老师就会让我重写,直到规范为止。在作文上,如果,哪句不通顺,用词不当,老师也会认真的给我讲,直到我明白了为止。老师经常创造机会来会锻炼我,交给我一些事情让我去办,让我做事的时候更加缜密、周全。还告诉我:“做任何事都要注重细节,细节决定成败。”慢慢的,我在很多事情上都学会了细心,成绩也有所提高了。
记得还有一次,我生病了。老师就对我嘘寒问暖,摸了摸我的头,让我在桌子上趴一会儿,让我喝一点热水,没过一会,就问问我好些了吗。跑操的时候,就让我在班里呆着。并且她给妈妈打了电话,让我在班里等着妈妈来接我。到下午留完作业,老师有时间了,就打电话详细的把作业告诉了我。第二天,老师还问问好了吗。并且把前一天我没听上的课耐心而细致的给我的讲了一遍。
这就是我们的李老师,一个即严谨,又对学生无微不至的老师。
有关写故事的作文8
在我和老师之间最难忘的是师生情。我和老师在一块相处以经快六年了,在这一段美好的日子里,我在老师那里学到了不少知识,在这日子里,我既学到了课内知识,又学到了课外知识,还学到了历史知识。在老师的教育下,我那无知空荡的脑瓜日益充盈起来的,我的成绩渐渐提高,我也喜欢上了学习和看书学知识。
我们的老师王老师很善良也很严厉,我们犯了错误,老师决不轻饶,表现好的时候,老师便会夸奖或者给奖品。老师有时会绐我们讲故事,给我们讲做人的道理。王老师下课时还会跟我们聊天、说话、给我们讲题。
在我和老师的交往中,在和老师相处中我感受到自己无比的幸福,体会到了很多乐趣。
有一次,老师让我和其它几个同学批作文,老师认真地教给我们怎么批对勾,怎么去看作文哪写的好,哪写的不好,从哪下手去批,怎么给分,怎么批评语。在老师的细心帮助、教导下,我们学会了怎么批作文,批完作文后,老师还要检查一遍,再修改一遍。我看得出老师对我们学习的关心。
除了这件事,老师还每天的课间操时陪我们一起断炼身体,一起玩游戏,一起聊天、说话。我们一起玩跳绳和踢毽子时,老师总是走过来,笑着说:“来,给我玩一玩,我们一起玩。”我们的水平不高,老师就会教我们计巧,在老师的水平渐渐提高了不少,还新学会了几项新的运动项目。
早晨老师总是和我们一起打扫卫生,老师一来教室就叫上几位男生一起去打扫卫生,因为卫生区范围很大,他们是男生,不怕苦也不怕累,也能快速打扫,以便我们能有更多的时间学习,每次回来时老师都累得满头大汗。在老师的带领下我们班的'男生从不叫苦叫累,他们都高兴地说:“老师就是我们的榜样,老师不累,我们就不累。”我认为和老师一起打扫卫生是一件无比快乐的事情。我不喜欢打扫卫生,但在王老师的带领下,我很乐意和老师一起干活。
我喜欢我们的老师——王老师,更喜欢和他朝夕相处的每一天,交往每一天。
有关写故事的作文9
小草从大地中,破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈,小草却在爱的哺育中,慢慢成长。小草离不开在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。
春雨总是悄然无声的来临,是快?还是慢?我已辨别不清,但阳光明媚,蔚蓝的天空,总有哪无色的'水色飘落。是的,真的很美。我站在窗边,欣赏着那美丽版的风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间,看清楚了,真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹,黑色头发中,还有白色的影子,妈,廋了,为了我的学习?为了我的健康?还是……看着妈妈熟悉的动作,那么敏捷,她轻快地把地上的垃圾通通扫了,而我却站在一旁,什么也没做。望着窗外的春雨你,它能为春天献出点生动,为大地增添水分,我同样也可以。我连忙倒了杯水,不知妈妈喜欢热的,还是冷的,算了,俩这都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,为人子女,却站在一旁。我双手捧着杯子,那杯子很暖和,传达到我的心窝。“妈妈,喝杯水吧。”我望着妈妈。妈妈笑得很甜,那笑容直达到我的心,甜滋滋的,妈妈告诉我,以前她总是以为水是无味的,而现在这杯水真的很甜。
春雨已散了,太阳把大地照耀的生机勃勃。
春天,其实含义着许多意思,但在春天里,我却拥有一份别人没有的东西,春天的故事。对于我来说,收获不少,其实生活中不是没有“故事”,只是没有去创造属于自己的“故事”。在黑暗的天,我也要它的陪伴。春天,我有许多温暖那一颗幼小的故事。但不再是什么也帮不上忙的孩子。
有关写故事的作文10
家人是我们的亲人,我们要和家人和睦相处,要互相谦让,可是,你瞧我们这家子,每天都鸡犬不宁,如果你来到我们家,保证会让你笑够了,也气够了。
就拿上星期六来说吧,我正在专心地写作业,突然妹妹到我身边碰了一下,把我吓得一下子从刚修好的椅子上摔了下来,我气得咬牙跺脚,准备去找妈妈,可是妹妹却早已溜之大吉了。我忍着痛从地上爬起来,心里已经没心思写作业,可是,我想把作业赶紧写完就可以玩了,于是,我拿起笔正要写,才发现我的本子上有一道笔水,我觉得应该是我刚刚吓得吧,我不由自主地哈哈大笑起来,再想起刚刚滑倒的样子,更是忍不住大笑,到了中午,我们全家在看电视,却不见妹妹的踪影,我想她大概害怕了吧,这时,我发现桌前有一张留言,我一看上面写着:“姐姐,对不起,我不该吓您,打搅你写作业,对不起。”我看完后,脸上露出了灿烂的笑容,这时候,我才发现了门后有一个衣角,于是,我说:“出来吧。”妹妹才出来,一见我就笑,我看她那可笑的样子也跟着笑,爸妈还不解怎么了。
还有一次,我在吃泡泡糖,连吃边看电视,正看到关键时刻的时候,突然,我一不小心把泡泡糖咽到肚子里,我想找爸爸妈妈,但他们都工作去了,我看见妹妹正在玩,就把她叫过来,说:“到我房间来。”妹妹不解地问:“怎么了?”我说“快点。”妹妹来到了我房间,我说:“咱们先对望一分钟,记住姐的`样子。”过了一分钟,我庄严地说:“姐要死了,姐把泡泡糖咽肚子里。”妹妹却坦然说:“那有什么呀,我都咽过十几回了。”“啊!”我说。我高兴而又紧张地问:“那我不就没事了?”妹妹说:“对呀!”我开心地笑了,笑的那样甜,妹妹也跟着笑。
总之,我们这一家子最后总是以微笑,不是傻笑来收场,不管是闹矛盾还是吵架,因为我们都是亲人,是一家子。我最大的希望就是我们全家平安、幸福、顺利,就像你和所有快乐家庭的人一样开心、快乐每一天!
有关写故事的作文11
我是一名大商场的保安,我的工作是每天晚上在商场里巡逻,保护商场内的财务安全。
那天又轮到我值班,我照常在每个整点出来,到大楼各处巡逻。两点了,我又要出去了,这是每个人在一天中最容易犯困的时刻,我也不例外。我努力撑开朦胧的睡眼,脚步轻飘飘地走了出去。
突然,眼前闪过两个黑影,惊得我一个激灵,人马上清醒了不少。很快凭我多年的工作经验,我认定这两个黑影一定是小偷。抓小偷是我的职责,我赶紧向黑影消失的.方向悄悄尾随而去。
可是,不管我怎么暗中寻找,就是找不到这两个小偷。就在我不知该如何是好的时候,空气中突然无故刮起了一阵旋风,这风让我的眼睛都睁不开了。过了一会儿,风终于停了,我慢慢睁开了眼睛。咦,让我大吃一惊的是——出现在我面前的竟然是孙悟空。
只听见孙悟空悄声说:“我就是神通广大的孙悟空,这两个小贼,竟然偷了我花果山的镇山之宝,这次我来就是要和你一起把这两个小贼捉拿归案的。”说着,还没等我反应过来,我就觉得身子一轻,原来已经被孙悟空背着飞到了半空中。接着,孙悟空就用他的火眼金睛到处搜索那两个小偷的身影。
“哈哈,原来在这里。”随着一声轻笑,我和孙悟空已经来到了一家电脑大卖场里。只见两个小偷正卖力地拆开主机箱,偷取电脑芯片呢。两个小贼见事情败露,正要逃走,可是我和孙悟空已经一边一个,堵住了他们的去路。看到一身保安制服的我和身边威风凛凛的孙悟空,这两个狡猾的小贼也只好束手就擒了。
故事的结尾皆大欢喜,孙悟空找回了自己丢失的东西,而我也因为出色的表现被升为保安队队长。但即使事情已经过去好多天了,我还是觉得这真是一次非常神奇的经历啊!
有关写故事的作文12
“让我们荡起双桨……”正在家观看少儿频道的我,突然间开始上升,慢慢的,我飘出了地球,又飘出了大气层,我来到了太空。
我碰见了一个老熟人———孙悟空!“你怎么在这里?”“是我把你弄上来的,我特意邀请你来一次太空旅游”“真的吗?太棒了!我做梦都想来太空旅游!Letusgo!我们去哪啊?月亮怎么样?”“好!走”转眼间我们就来到了月亮上,我看见了美丽贤惠的嫦娥姐姐和可爱伶俐的小玉兔,还有正在伐桂的吴刚!我与孙悟空又来到了一个很热的地方,那是哪里?火星!哇塞!我们地球万一有一天毁灭了,我们就可以搬到这里住了!不行,这里太热啊,我要研制一种机器能让我们小孩子也来太空,也改造建设太空。
“嗯,不错,值得嘉奖,走,我们去水星和土星看看吧!”这又是哪儿?土星,这里有好多坑,如果在这里生活肯定很不方便。交通就更别提了!哎!走吧,去水星看看!转眼间我们又来到水星,嗯!这个地方不错,有水源,好像有生命存活过的痕迹。这个脚印好奇怪哦!难道是外星人?传说中的`UFO?“哦,天啊!这可真是一个重大发现!走,我们沿着脚印去看看!”“我们不如先把脚印画下来!”不一会就画好了,我们沿着脚印追查外星人。快到了,我看见有一个飞碟,走!上去吧!我们刚刚站到了上面,舱门就打开了,“地球朋友,你好!请进!我是水星人,我今年已经800多岁了,我们的族人只有80多个”,“为什么这么少?”“因为地球的臭氧层在逐渐缩小,已经严重影响到我们水星。”“哦,对不起!要不是我们不爱护环境你们也不会这样。”“这次你来我希望你能给人类一个忠告——要爱护环境,欢迎你下次继续来做客!“
“荷荷,你醒醒,怎么睡着了!”原来是做梦啊,不过我也要努力,早晚有一天登上水星去看看我的外星朋友,还要为他们报喜呢!
有关写故事的作文13
书,是我们的良师益友,是良药,是营养品,可我还觉得,书也是一种哺育我们灵魂的粮食她可以填充我们心灵上的空缺,使我们从书中得到满足,得到快乐下面,是我和书之间发生的事,这些事使我悟得了一些受益终身的'道理,一起来看吧!
记得在一个暑假,我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》,这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的,讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事,刚开始我还不怎么爱看,可后来也被那些主人公给感动了,情绪也随着书中故事情节上升下降从此就没日没夜地看,可以说是废寝忘食在一天晚上,我趁家人全睡了,从被窝里探出头来,四处环视,见情况没问题了,我就溜之大吉,到一个小房间里,点亮了灯,津津有味地看起来,一直到深夜十二点多钟,才合上书,我硬是把这本书给看完了睡觉时,暗喜没人注意,轻手轻脚地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来,大家都已经开始吃午饭了
还记得在一个周末,我和奶奶一起去书城看书,奶奶找了个地方坐了下来,让我自已去看,找了一本我最喜欢看的书,也坐了下来,看得如醉如痴,完全沉浸在书的王国中,要不是一个人不小心碰了我一下,我还知道已经在这儿看了三个多小时呢我揉揉眼睛,去找奶奶,发现奶奶不见了,我心想:奶奶肯定上厕所去了,待会儿会回来的于是,我又坐下来,继续看书,可不知不觉又过了半个小时,我把这本书给看完了顿时,就感到脚有些麻木,动弹不得,我又坐在地板上,等奶奶,当从身后传来阵阵呼噜声,我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了,我竟不知道,真是个小书迷!
我与书经历了这么多的故事,让我感悟深刻,这些书滋润了我的灵魂,使我悟出了一点道理:“写好作文,关键还是要多读多,看书,看书是好事,但也要读好书,才会对你有帮助,正是所谓开卷有益吗!”
有关写故事的作文14
每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。
晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。
就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的'衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。
突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”
……
这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。
从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!
有关写故事的作文15
“你烦不烦啊!我都多大了,还要送!”我怒容满面地冲妈妈吼着。“送你是为了你安全着想呀!”妈妈急忙辩解。“去去去!说得那么好听,谁不知道,你是在监督我有没有在路上买玩具玩!”我把手里本子往桌上一摔。“好好好,明天我不送你就是了。”妈妈满脸怒气,转身回到了卧室,“砰”一声关上了门。
第二天.我收好了书包,准备去上学。妈妈从房间里探出头来,看了看天,又看了看我,脸上满是担心样子。嘴唇动了动,似乎想说什么,但最终还是没有说。
我在路上迈着方步,哼着小曲,走在上学路上——没有人跟着感觉真好!
天空蓝蓝,白云在上面自由自在地飘着。突然,一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来,刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声,紧接着豆大雨点从天空中打落下来。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗一声,大雨就像塌了天似铺天盖地从天空中倾斜下来。
我只能任由雨点打在我身上——没带雨衣!我开始思忖昨天我言行是否有些过激。
不一会儿,雨更大了。稠密雨柱依仗着风势,像根根利剑一样射下来,打我睁不开眼睛。雨水哗哗地落在水泥马路上,把马路冲刷得干干净净。一辆汽车飞驰而过,溅起污水让我身上湿了一大片。
我有些后悔昨天事了,妈妈是为了我好啊,我却以那种语气顶撞妈妈,我真该死!
妈妈来了!“我就知道你没带雨衣,故意不提醒你,给你一个教训……”这一大串唠叨此时此刻听起来却是如此亲切,一阵暖流涌入了我心底。我从此再也没有顶撞过妈妈。
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