我和书的故事作文

时间:2023-08-09 08:40:00 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  如果让我选择一位终身的朋友,我会毫不犹豫地选择书,因为是书教会了我许多做人的道理,是书开阔了我的眼界,是书给了我知识,是书给了我智慧,给了我力量。

  上幼儿园的时候,因为不识字,我最喜欢的书就是书店里一元钱一册的图画故事书。我被书里的`图画深深地吸引了,虽然是妈妈把书时的故事讲给我听的,但我却能从图画中读懂整个故事。听妈妈说,我小时候一上街就要买书,不买就又哭又闹。我听了以后,觉得有些后悔,买不到书已不能哭啊!多丢人啊!

  慢慢地,我上了小学,图画故事书已经不能满足我的求知欲了,起先,只要是好书,我都看。后来,我不是什么好书都看了,我不看考古类的一些书。因为,看了那些书之后,我一连要担惊受怕地过好几天(我生来胆子就小)有几次我独自一人上楼时,都差点儿害怕得喊出声来。现在,我一看见爸爸、妈妈看那些古的电视,我就摆出助跑恣式,跑到别的屋里去。我也知道人也要懂点儿科学,但每次看了那些书上的古怪现象,不那些专家给出了什么解释,我都会犯“疑神疑鬼症”就连我自已也没办法。

  三年级的时候我发现了一块“绿洲”文学类书籍。在一次“六一”儿童节,我认识了〈〈淘气包马小跳〉〉这本书。我从马小跳身上学到了诚实、善良、勇敢、正直。马小跳虽然成绩不好,也经常犯些小错误,但他孝敬父母,对朋也很真诚,从不欺负别人。

  我最喜欢的一本书是〈〈蓝星传奇〉〉,书中的人物各有各的优点,也各有各的不足。

我和书的故事作文2

  书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时空隧道,带我们来到远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。

  我爱看书,也爱看作文。因为作文不仅让我懂得了各种各样的写作方法,还提高了我的写作水平。就如杜甫的诗句: 读书破万卷,下笔如有神。 多看作文,就会在不知不觉中不断提高写作能力。

  我不仅爱看作文,而且还爱看侦探小说方面的书。令我印象最深刻的是英国著名的侦探小说作家|——柯南道尔所写的《福尔摩斯探案集》。书中写了福尔摩斯与助手华生用智慧、用勇气智破各个离奇的案件。它不仅让我们学习到课本内学习不到的知识,还开发了我们无穷的智力。

  书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的.火焰,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤时,书告诉我,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被人误会时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

  书,你是我一生中最好的伙伴!

我和书的故事作文3

  书,给予我知识。我常把书比作一叶扁舟,是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识,开阔我们的胸襟。因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。

  八岁的时候,看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它,如饥似渴地读起来,那一篇篇故事动人的文字,如甘露般滋润着我的心田。

  那本《三国演义》是在图书馆借的`,当时,家里没有这本书,但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时,妈妈问我说:“你要什么礼物?”我毫不犹豫地说:“要书。”于是,妈妈带我来到新华书店,并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。

  回到家,我顾不得吃生日蛋糕,一头扎进书的世界。该吃晚饭了,我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次,我似乎被书中的粘合剂给粘住了,挪不动。妈妈索性跑上来了,一手夺过我的书,把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子,我赶紧跑出去吃饭了。

  书,带给我来了无穷的知识,无尽的乐趣……

我和书的故事作文4

  书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是一盏灯,为我们照亮前方的道路;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过:“要把文章写好,最可靠的多看书。”我,也是一个小书迷,书也给我带来了无限的乐趣。

  记得秋季的一天,天气万里无云,秋高气爽,天高云淡。我怀着愉悦的心情和爸爸到图书馆看书,我刚跨进去,就闻到了浓浓的书香味,我好像控制不住了自己,尽情的在知识的海洋里遨游。我最终选择了一本《三国演义》,可是爸爸还没有找到自己心仪的'书,他找着找着就把我给忘了。可是我却站在那里如痴如醉地看着,仿佛忘记了时间,忘记了自己的存在,大概过了40多分钟,突然,爸爸急匆匆地跑过来重重地拍了我一下,哎呦!这可真痛啊!这时我才从书的王国中走了出来。

  书使我开阔了眼界,书使我头脑变得聪明,也使我充满了自信,使我懂得了真、善、美,我和书的故事也将永远继续。

我和书的故事作文5

  书常常给予我大量的知识,我通常把书比喻成海洋,而我像一块海绵,在里面慢慢的汲取知识,而且杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  每当我获得一本书,我在爱不释手地读着津津有味地看着,小心翼翼的帮它穿上“外衣”,闻着那让人流连忘返的墨香,我自由地徜徉在知识的海洋中。

  去年暑假的一天,我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。看着这四本厚厚的书,我突然感觉四大名著在手,天下我有。

  从我拿到这四本书开始,我便沉迷其中,不能自拔,除了睡觉和吃饭的时间,我几乎都在看四大名著,偶尔还会忘记时间。有一次,正当我在知识的.海洋里遨游时,一声巨吼阻挡了我,“怎么还不要出来吃饭,书也不能当饭吃呀!”听到妈妈已经不太开心的语气,我虽然还不太想吃饭,想继续看书,但我也不能废寝忘食吧,这样对身体不好,所以我只能垂头丧气地去吃饭了。一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。

  臧克家说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”果然如此呀!

我和书的故事作文6

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

  三年级时,我们刚开始学写作文,我读书的目光总被文学作品所吸引:从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时,我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下,有了小红帽般机灵的女孩儿,有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下,我的写作能力日益提升,常常被老师当作范文来念。殊不知,书不仅时我的好朋友,更是我的好帮手呢。

  “书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的.好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈,突然灵光一现,突然也有了要写小说的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间,我也停了几次笔,但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

  书,培养了我的情操,陪伴了我11个春秋,它好似跳跃的音符,好似灿烂的画页,好似文明的果实,是它把无知的我领入知识之门;始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号,只会随我的成长越加丰富……

我和书的故事作文7

  莎士比亚曾经说过:书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。

  在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘,那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事,这些故事简单而有趣,但他们使我明白了许多深刻的道理。我的`启蒙书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然只有十几页,但内容深深地吸引了我,使我爱上了读书。上学后,我就更爱读书了,在我的书桌上,摆着一本本我心爱的书:《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……

  一个周末,我在翻查我的书,忽然我发现了一本叫《从天而将的幸运》的书,我疑惑极了,妈妈什么时候又给我新添的这本书呢?带着疑惑,我翻开了这本书。

  我像匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛在和主人公携手调查这个案件,先到案发地寻找凶器,再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候,一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿!”我应付着,又看了一会儿,直到妈妈夺走了书,我才过去吃饭。

  刚坐下,我就发现,原来书被妈妈放在餐桌的座位上了,我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈这下生气了,把书放在沙发上去了,我还沉浸在书中,随便扒了几口饭,都没发现今天有我爱吃的牛排,就又拿起书,继续看……

  这就是我和书的故事,我们的故事不会画上句号,只会随着我的成长而越来越丰富……

我和书的故事作文8

  本人是一个超级书迷,只要一看起书来,一天都不烦。也就是因为我看书太入迷了,常常闹出笑话来。

  有一次,我写完作业,看见妈妈饭还没做好,便拿起一本书津津有味地读了起来,我完全陶醉在书里边了。这时,妈妈在厨房对着我喊,:“宝贝儿,帮妈妈把桌子上的辣椒酱拿过来。”我不耐烦地说:“好了,知道了。”上一秒我还在说知道了,下一秒就忘得一干二净了。过了一会儿,就听见妈妈生气地喊:“怎么还没拿过来,你在干嘛呢,又在玩儿了?”我这才想起来,便赶紧拿了一瓶酱给妈妈送过去,我还没拿起来书,就听见妈妈那个大嗓门又开始叫我了:“尚怡彤,过来。”一听这个腔调,我就知道不对劲了,赶紧跑回厨房,妈妈拿着酱对我说:“我让你拿辣椒酱,你给我拿的什么?这是黄豆酱,你黄色和绿色不分吗?”我一看,真的是黄豆酱,不好意思的说:“妈妈,对不起,我看书太入迷了,忘记你给我说的是什么了。”妈妈一听,忍俊不禁地笑着说:“好了,我知道你爱看书,这是好事,但是不能太入迷了,不然会闹出更多笑话,这是在家,要是在外边,你说丢人不丢人。”我不好意思地低下头,说:“妈妈,我知道了,以后我会注意的.。”

  这件事让我印象很深,现在想想我自己都想笑,虽然偶尔也会犯点小毛病,但是我也在努力改正,做一个爱看书又懂事的小淑女。

我和书的故事作文9

  从小我喜欢读书,在灿烂的阳光下,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨香,旁边放在一杯水,听风吹开书页美妙的声音。

  妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那是起,就深深地印在我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的'小说、空灵芳馨的散文集、抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

  我的语文一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做练习,成绩永远是75分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大的变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,她送我一本书,名叫《再试一次》。这是一本毫不起眼的普普通通的书,淡蓝色的封面,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话印象深刻。

  当你失败了许多次的时候,千万别放弃,但只要有了书将他们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

我和书的故事作文10

  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

  记得在我还是个牙牙学语的小孩时,妈妈就经常给我讲《中国古代神话》、《十万个为什么》……好多故事,尽管妈妈读了好几遍,但是我还是似懂非懂的。

  我渐渐长大了,成为一名小学生。书成为了我的一个好朋友。我像一个自在的游客,坐在小舟里慢慢欣赏,带我遨游汉字王国;书是一架圣梯,指引我登上知识的殿堂;书是一顿美味的营养大餐,充满了我的精神世界。从《西游记》到《水浒传》;从《公主故事》到《女孩的励志故事》;从《夏洛的网》到《永远讲不完的故事》;从高尔基到林海音,我伴随着故事进入了他们的`童年,与主人公共悲共喜。经常也想进入到书中去帮助他们,想让他们能和我一样有快乐童年。书让我的想象力丰富,让我的生活变的丰富多彩。

  随着时间的推移,我突然喜欢上了惊悚探案小说,《福尔摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探队》。这些妈妈口中所谓的无用书,我不仅通通看了个遍,还乐此不疲,津津有味。

  最近,我又参加了学校的“海娃文学社”,文学老师推荐了三言二拍,现在我正在读其中的《警世通言》。我把书中不认识的字查字典全部标音,不知道的文学常识都上网查阅做了批注。有一次,妈妈翻了翻书说:“这么深奥的书你能看懂吗?”我神气的说:“我是中海娃!我一定能看懂”。

  书,是我一生一世的好朋友。书,让我进步,使我自信。

我和书的故事作文11

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”然而,事实不正是这个样子的吗?

  记得有一次,妈妈和我一起去书店,我踏进书店大门,啊!琳琅满目的图书,引得我目不转睛。可是,偏偏妈妈和书串起伙儿来和我对着干,妈妈只准我在这看书不准买,啧!这些书瞅得我心里直痒痒,可我还是抓紧时间看了起来,因为我太渴望书带给我的感觉了。

  时间总是太快,不一会,妈妈就说要回家,我只好小心翼翼地把书放回书架,心想:啊!书什么时候才能让我看个够呢?

  回到家,我央求妈妈给我买书,我们两个就像做买卖的,在一起讨价还价。最后,我拗不过妈妈那倔脾气,只好另寻办法了。我坐在桌子前,双手托腮,脑子中想了很多办法,都无法实行。

  终于,我想到了一个绝妙的`办法,我可以办一张书卡借书呀!我怎么不早点想到呢?真笨!于是,我神采飞扬地去和妈妈说,妈妈却一口否决,“不行,门都没有!”我一听不高兴了,叉着腰皱着眉说:“怎么不行了?你想,办一张书卡的钱,也只能买到几本书,但却能永久有效呀!”说完,还嘟起了嘴。妈妈想了想,还是答应了,耶!我终于能看更多的书了。

  书给我带来了源源不断的知识,它不但是我的良师益友,更是我的指明灯,我爱书。

我和书的故事作文12

  高尔基说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。培根说过:读书给人以快乐,给人以广场,给人以才干。

  这个暑假,我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔,是个住在德国新城的小男孩,他从小就失去爸爸,和妈妈相依为命,过着十分简朴的生活。一天,住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的'上衣口袋里。上了火车,埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远,埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷,还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意帮助他,又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天,小偷第二天到了银行,想用换钱来掩饰证据,埃米尔阻止了他,说出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷却谎称自己叫“米勒”。后来,埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警,警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的男人。没想到的是:这个男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷,不仅拿回来了自己的钱,还得到了1000马克的奖金,受到了记者的采访,还登上了报纸的头条。

  这本书的情节一波三折,让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!

我和书的故事作文13

  其实我小时候不爱看书。但是我很爱看有故事情节的图画,所以我妈妈抓住了我这个爱好,给我买了许多绘本。

  记得在三岁时的一天,我坐在床上看《小熊的一家》,看着看着,我突然感叹道:“弗里的好朋友的名字太有趣了!我也要给自己取一个这样的名字!”于是我就在书上写着:马凯丽波丽特!“这个名字不错!”我高兴地在床上蹦来蹦去。

  我五岁半的时候,妈妈给我买了一整套的《卡梅拉》,我当时觉得有些不可思议,卡梅拉为为什么爱上皮迪克,它们才那么小,怎么会相爱呢?当然,在这套书里也有我最喜欢的句子,那就是:下蛋,下蛋,总是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事!于是我就把这句话改成了:上学,上学,总是上学!世界上肯定有比上学更有趣的事!小鸡们的生活和我们的生活是多么相象啊!重复做一件事情是多么的无趣啊!

  一年级时,我第一次看《西游记》,我不明白天上怎么会有神仙,不明白孙悟空为什么要原谅唐僧,不明白如来为什么不让孙悟空当玉帝。可是当我长大一点再去看这些情节,我就懂了,古人说“读书百遍,其义自见。”应该就是像我这样吧。

  三年级时,我们不再写看图写画了,要写作文了!原来写作文很好的同学,也失去了往日的.辉煌。因为我长期看书,所以作文成了我的优势,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”一点儿都没错。

  古人还说:腹有诗书气自华。我会继续在书的海洋中前行的!

我和书的故事作文14

  《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重;不像漫画书那样单调无趣;不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

  在我一二年级的时候,我识字不够,只会借住拼音阅读,看一些五彩缤纷的图画书,但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》,当我把它带回家阅读时,却没有想象的那样轻松、愉快。里面人物众多,情节复杂。对于一个低年级的.小学生,简直就像快硬骨头——啃不动啊!于是我就一甩,不知甩哪休长假去了。

  四年级时,我无意间在书房找到了二年级时扔掉的《封神演义》,于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现,原来这本《封神演义》是这么好看啊!里面聪明的姜子牙,神通广大的二郎神,凶狠的妲己,狡猾的纣王,这本书让我如痴如醉。记得有一次,我看书看到九点钟,妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了,我便照着手电筒,鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

  眨眼间,就到了五年级随着作业负担加重,这本书就慢慢被我搁置,我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑,所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮,冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里,源源不断从笔尖流出。

  好书不厌百读,这本书我还要继续看下去。

我和书的故事作文15

  “书是人类进步的阶梯”,这句话总是感染着我。

  我很喜欢读书,常常在课余时间看书。有时候,也会因为看书而闹出了不少笑话。

  有一次,我在学校借了一本书,回到家写完作业,自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是,没过一会儿,妈妈就过来了,说:“该睡觉了,不能看书了,明天还要上学呢。”说完,一下子就把灯给我关了,推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板,翻来覆去都睡不着,脑海里全是书中的情节。突然,我灵光一闪,我可以偷偷地看书啊!可是,要是妈妈等会突然进来怎么办,想关都来不及。对了!手电筒!我可以打开手电筒看啊,我心中激动不已。不过书还在外面,我走下床,打开卧室的门,探头探脑的向客厅张望了一下,没人,看来妈妈已经回房间睡觉了,我庆幸了一下,蹑手蹑脚朝那本书走去,“咯吱”,放书的`桌子响了一声,我顿时不知所措,半天才缓过神来,暗道:做贼心虚啊。我将书拿回房间,把手电筒打开,用被子蒙住头,津津有味的开始看起书来,谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水,我听着妈妈喝完了,原以为她会回房间,结果竟朝着我的卧室这边走来了,怎么办!我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下,我这边刚收拾好,妈妈就来了,妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛,长舒一口气,心想:以后可在也不窃读了,太惊险了!

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