我的故事作文15篇【实用】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的故事作文1
在我的生活中，发生过许许多多的事。几乎都淡忘了，唯有一件事让我记忆犹新。
那天，我在姨妈家和表姐过生日，吃完蛋糕后，已经快10点了。我赶紧走出门，准备回家。姨妈问我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家吗？我又不是小孩子。”于是我说：“不用了。”姨妈放心地点点头，走进了门里。好像在一瞬间，我突然发现楼道这么黑，真的是伸手不见五指。我小心翼翼地伸出一只脚，像盲人一样摸索着，终于摸到了栏杆。就在我舒了一口气的时候，突然传来一声尖利的`叫声：“叽——”，顿时，我的五脏六腑都缩成了一团，飞快地跑到了外面，才反应过来。心有余悸地拍拍胸口，转身走上了路。天上没有月亮，路边也没有灯。远边还不时地传来几声煞人的鸟叫。几颗大树投下斑驳的影子，就像鬼佝偻的身躯，张牙舞爪地向你扑来。我的心一下一下地撞击着胸口，心惊胆战地走着，大气也不敢出。甚至有点想回去让姨妈送。可是这未免也太丢脸了吧。
突然，身后响起了清脆的声音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睁大了眼睛，朝身后看去，没有人啊。难道是……鬼！恐惧顿时淹没了全身，我没命地向前跑去。可“嗒嗒”声还在继续。终于，我跑不动了。当我又听到那个恐怖声音时，定晴一看：原来是树上的鸟在啄木头。想到我之前的种种窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，凉风习习，树叶的沙沙声和鸟儿的叫声应和着，我才发现，一切都是那么和谐。世界上是没有鬼的，你所惧怕的东西只不过是自己吓自己罢了。
这个晚上的回家路，让我战胜了恐惧，也战胜了我心中的“鬼”！
我的故事作文2
烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了，我坐在凉椅上惬意地看着书，突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球，我立刻收起书本，兴匆匆地加入了他们的队伍。
虽然是刚到秋天，却着实很凉。我脱下外套，有些迟疑地问同伴：“会不会有些冷啊？”“不会的，只要热热身，打球时运动强度大，就不会觉得了。”显然，伙伴们的热情不屈服于凉风。
一会儿便到了球场，我们各自拿了几个球去投篮，热身差不多了，我们分了组就准备打比赛了，因为我们还没有足够的`体力，于是我们决定打半场球，跳球了，我个子高，轻松地抢到了球。
我把球迅速地传了出去，立刻跑到篮下占取有利位置，球经过许多双手后，传到了我这个“中锋”手里，我背打对方球员，一个小勾手，球便稳稳当当落入篮网。“漂亮！”队友兴高采烈地叫好。中线传球，我运球到三分线外，见无人盯防，又一个远投，球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳，极不情愿地跳入筐中。“好！”在欢呼声中，我喜上眉梢。我们乘胜追击，队友一个三步上篮，“太棒了！”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志，接连失手，让我方连进六球。
但是，在我方被胜利冲昏头脑时，对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打，不要急，好好防守。”
渐渐地，对方开始奋起直追，慢慢地把分数拉近了，最后，我方以8比9落后一分，局势非常危险。我由于太想赢球，可是心急吃不了热豆腐，反倒上篮摔了一跤，脚受伤，我又忍不住埋怨队友不配合，导致士气低落。对方见状，抓住时机，配合默契，打了一个时间差，将球投出去，射进了篮筐。
我们输了。
比赛结束了，我方反而冷静下来，虽然我们输了比赛的结果，但细细想来，我们赢得了“要学会合作，精诚团结才会赢”这个道理。
我的故事作文3
太阳当空照，鸟儿喳喳叫，我在干什么呢？想知道的话请您往下瞧！
话说今天俺家吃饺子，老妈忙乎的又是切葱，又是剁肉，眼看着馅都弄好了，我的口流也要流出来了，可再看看饺子皮还没问世呢，妈妈是边擀饺子皮边包饺子，急的我得小肚子“咕噜咕噜”直喊道：“太慢了，太慢了，要加速，要加速，小主人，快去帮忙！快去帮忙！”听了小肚子的话，我禁不住说道：“妈妈，我来帮您擀饺子皮吧？”“你会吗？”妈妈有点担心的问道，“没试过怎么知道会不会？您咋这么不相信您儿子呢？”说着，我便把手洗得白生生的'，拿起擀面杖就开工了。
我先把妈妈切好的像核桃大小的面团，揉啊揉，揉成个圆柱形，然后抡起我的小巴掌，对着小圆柱形就是一掌，这一掌下去，小圆柱像被魔法师施了魔法一样，眨眼工夫成了小圆片，这时，我像孙大圣一样，抡起了俺的金箍棒——小小擀面杖开擀了，我左擀擀，右擀擀，上擀擀，下擀擀，哎呀，真是不擀不知道，一擀吓一跳，本来好好的小圆片现在已经“惨不忍睹”了，你瞧这面皮咋看咋像金鱼拖尾！又擀了一个，金鱼倒是不像了，变成探着脑瓜的乌龟了，“哼！我不擀了！”我气呼呼地说道，“没事儿，多练练就会了，谁也不是一生下来就什么都会，妈妈相信马天一定会擀出个圆溜溜的饺子皮儿。”本来不相信我的老妈这时鼓励我道。听了老妈的话，我撅着嘴又擀了起来，一个、二个、三个……嘿，妈妈说得还真对，果不其然，奇形怪状的饺子皮，在我的“铁沙掌”和“金箍棒”的“打击”下，在妈妈的鼓励和在我的坚持下，变得越来越圆了……
中午吃着我自己擀皮儿的饺子，啊，嘴里是香喷喷的，心里是美滋滋的。
通过这件事儿，我明白了：遇到困难不能着急，不能气馁，一定要坚持到底。我想这大概就是成长吧！
我的故事作文4
暑假里的一天，我去参加新华保险金华“第一届少儿书画大赛”。上午比赛画画，拿了个二等奖，下午继续书法比赛，这可是我的强项。我信心十足，要拿一等奖。
下午，老天爷变了脸，发起了脾气，转眼间电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。在风雨交加中，我提早15分中出发，心情很舒畅；沙沙的雨声听起来那么的悦耳，像在说：“王芸必胜。”呼呼的风声，吹小号似的仿佛是提前为我演奏着成功的乐曲。我打着伞情不自禁的哼“我得意地笑，我得意地笑……
“轰隆隆”一个炸雷，吓得我差点丢了雨伞。不好。前面有个老奶奶被吓得摔倒在地，老半天也起不来，我快步上前扶起了老奶奶，发现她的小腿流血了， 原来不小心被尖尖的石头给划出了一个大口子。路上的行人不是很多，而且都脚步匆忙，根本没有人停下脚步来注意这位老奶奶。怎么办？比赛时间就要到了，那奖杯还等着我去领呢，“走吧，快走吧，快拿奖去，可别忘了那可是你的一个梦想，那可是一份令人非常骄傲的.荣誉。”“不行，老奶奶受伤了，淋不得雨，得先回家，要不然会出事的……”有两个“小精灵”一直在我脑海中争论。老奶奶腿上流着的鲜血，在我眼中渐渐地晃成一条鲜艳的红领巾随风飘动……花伞下一高一矮的身影在雨中一步一步走着……
最后，等我到达比赛现场时，那里正在颁一等奖，得奖的是我的一个学妹，老师常叫我去指导她的。我愣了一下，眼眶渐渐模糊了起来，我使劲地闭了一下眼，拼命鼓掌。
我骄傲，我是一名骄傲的少先队员……
我的故事作文5
当我刚刚入学，我就每天看见大哥哥大姐姐的胸前飘荡着鲜艳的红领巾，那是的我，是多么羡慕啊，每天做梦都梦到自己站在国旗下，敬着队礼，胸前飘扬这红领巾，是多么自豪，神气啊！终于，我的梦想实现了。
我第一批被挂上了红领巾。那时，大姐姐手上拿着一块鲜艳的红领巾，走到我的面前，帮我挂上了红领巾。我当时是那么的激动啊，连忙向那位姐姐敬了一个队礼，那次可是我第一次挂着红领巾敬队礼，我真的好高兴啊，真想跳起来说：“我是少先队员了，我有红领巾了，我太高兴了。”回到教室，我就把这句压抑在我心里的话大声喊了出来，那叫一个爽快。回到家后，我就一直舍不得把红领巾摘下来，吃饭挂着，做作业挂着，反正是走到哪挂到哪。
睡觉了，我就把红领巾轻轻的折好，放在我的床头边，一边睡觉，一边抱着红领巾，睡的可香了呢！我很贪玩，只要一到周末，我就会不顾写作业和朋友们一起玩，这时红领巾就会严肃的说：“林璐贝，你怎么不做作业就去玩呢，要把作业做完才能去，否则你就不配当少先队员！”红领巾就像一个老师，它时时刻刻都在提醒着我。红领巾已经伴我度过5年，它每天都不断的.提醒我。
当我撒谎了，它就会对我说：“要做一个诚实的孩子。”在我受到挫折时，它会鼓励我：“每个人都会受到挫折，只要你勇敢去面对就可以了。”当我受到表扬时，它又会提醒我：“要更加努力，不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”红领巾是少先队员的象征；是革命胜利的象征；是烈士们勇敢拼搏的象征！我爱红领巾，我要更加珍惜红领巾！
我的故事作文6
在幼年时代，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。
那时我在上三年级，当时每人的手里都有一本自己喜爱的书，他们以此为荣，互相炫耀。我也不甘落后，下午一放学，我就让妈妈到书店买了本童话书。妈妈一听，欣喜地说：“孩子，你也喜欢书呀。”我吞吞吐吐地回答：“嗯……是的`，是的。”其实，我一点儿也不喜欢书，只是为了面子。
书刚买回来，我就迫不及待地打开书，啊！原来书是那么的有趣。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，心里有数不尽快乐。
每天，我除了吃饭，写作业，睡觉，其余的时间都在看书。在书的王国中，我尽情地遨游，我甚至忘了时间，忘了吃饭。书渐渐成为我最知心的好友。
最终，我喜欢上了书，希望同学们能多看书，多读书。
书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。
我爱书！
我的故事作文7
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言我觉得特别的亲切，因为我从小就养成了爱看书的好习惯。
记得我8岁那年的一天，妈妈开会回来，一进门就眉开眼笑的对我说：“看看，妈妈给你买了什么？”我急忙跑过去接过妈妈手中的盒子，盒子上面写着《四大名著（儿童版）》，我迫不及待地打开了盒子，原来是书呀！而且还都是图片的呢！我乐坏了，拿在手上就舍不得放下了。这一看就一发不可收拾了，看着看着就着了迷，暑假里只要是有空闲的时候我就会把这些书拿出来看看、读读，差不多每天都会看上七八个小时呢！曹雪芹的《红楼梦》，我认识了很多那里面的人物，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等等，书中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄凉的结局，我至今还记得。《三国演义》和《水浒传》我也看了好几遍，《西游记》更是爱不释手。
上小学三年级的时候，爷爷又给我订了《智力大王》，这是一本科普类期刊杂志，主要
是介绍有关探索方面的内容和知识。比如，蚂蚁睡觉时睁眼睛还是闭眼睛？为什么蚕吐出来的.丝能织衣服，而蜘蛛的丝不能？为什么人们都说买东西，而不说买南北呢？呵呵，都很有意思的。书中还有漫画和测试题，特别是每期里面的每道测试题我都会认真的寻找答案，从中学到了很多课本的上学不到知识。在妈妈的支持和鼓励下次，我又看了很多好书，什么《在人间》《童年》《昆虫记》等。
我喜欢书，因为在读书中我不仅熏陶了情操，更享受到了乐趣。书是我的伙伴，也是我的快乐！
我的故事作文8
那阵温暖的风打破了刺骨寒风的无情，刹那间置身于冰冷冬季的我，仿佛回到了风和日丽的春天。——题记
在小学期间的一个寒冬，学校开展了迎接地方领导的一个校园行程。万里挑一，我毫无防备的被选为领导的导游。在那一天，我身穿冬季校服，手里拿着一个小冰棍的铁牌，站在有一丝阳光的空地里，瑟瑟发抖。
行程开始了，我带着领导穿过一个个寒风刺骨的走廊和四面透风的楼梯口，手中拿的铁牌越发的冰凉，它把我手中原有的几丝温暖都吸走了，当时手冷的发疼直到没有一点知觉。我依旧置身在冰冷的寒风中，风不知为何这么调皮，一直就往我原本就短的袖子里钻，我用尽全力的将袖子往下拽，但毫无作用。算了，现在我已经无所畏惧，反正自己怎样弄都摆脱不了冰冷的现实，也没有人会关心我……
心情低落但依旧按部就班的完成了任务，现在的我站在正对风口，风格外刺骨的中道。我小心翼翼地把铁牌放下，用力搓了搓手却毫无感觉。这是我的.大脑开始放空，直到他来……
他像一阵暖风一样，不知怎么的就引起了我的注意。出乎我意料的走到了我的面前，我不禁瞟了他一眼，他看起来十分年轻而且很高，刚好挡住了正对风口那寒冷刺骨的风。他上来便扬起了眼角，关心地问道：“小朋友你的手不冷吗。”我撒谎的向他摇了摇头，他朝我的都看了看，我有意识地把手往袖子里缩，紧接着他伸出他原本揣在衣兜里的手，那手仿佛在冒着热气，紧紧地抱住了我那仿佛千年冰块的小手。霎时，时间仿佛定格在哪里，我不禁闭上了眼睛，细细的体会着从他手里传出来的温暖。我向解冻一样的快活，那股刺骨的寒风不再刺骨，不再抱怨没有人关心我，我的小世界不再那样低落，现在它出了温暖的太阳和美丽的彩虹。那寒冷的冬季变成了温暖的春天，寒风变成了暖风轻轻地拂过我的脸庞……
当时季节的变化让我体会到了人生的美妙，这件事也正如温暖的春风，深深地烙印在我的心底。
我的故事作文9
我想《爱的教育》这本书大家一定看过吧！是的，这本书非常的著名。书里面有这一则小故事《小炒写员》，这则故事让我印象非常深刻，他好像有很强吸力的磁铁，把我牢牢的吸住，让我读了有读，却怎么夜读不腻。书中是这么说到的：“一天晚上，叙利奥等父亲去睡了后，起来悄悄地穿好衣裳，蹑着脚步走进父亲写字的房子里，把油灯点着。案上摆着空白的纸条和杂志订户的名册，叙利奥就执了笔，仿着父亲的笔迹写起来，心里既欢喜又有些恐惧。
写了一会儿，条子渐渐积多，放了笔把手搓一搓，提起精神再写。一面动着笔微笑，一面又侧了耳听着动静，怕被父亲起来看见。写到一百六十张，算起来值两角钱了，方才停止，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。”每当我看到这段时，我会不禁的羞愧起来。我的生活环境那么好，衣来伸手饭来张口。在这种环境下珍惜。不懂得珍惜时间，做错事情父母说俩句就闹脾气。不为父母着想，也从不做一点家务。
而叙利奥却在这么艰苦的环境下去帮爸爸工作，还不让爸爸知道，还让爸爸所怪他，他却没有抱怨爸爸，叙利奥可真是一位懂事的孩子！我与他相比起来真是一个天一个地。可自从读了这篇文章，也会为父母做一些力所能及的家务。现在的每一个休息日我都会要求自己至少又做3件家务。
早上我会把被子叠好，也会自己洗袜子……有时也会听到妈妈的赞扬：“莹莹真的长大了！”听了心里美滋滋的，原来做事情的.过程会这么开心。我的改变离不开《爱的教育》这本书，跟离不开叙利奥的故事！
我的故事作文10
题记:有一种颜色，50年飘荡在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，50年后想起还激动不己，那是带上红领巾的光荣；有一种真情，50年在心中不改变，那是对红领巾的真挚感情。
它对我是一种督促，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜，耳畔回荡起谆谆教导，而自己为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，无论我的脚步多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间十分紧张。
它对我是一种激励，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，甚至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这对我的成长又有密不可分的.联系
作为一名六年级的学生，红领巾整整五个年头了，每逢周一的早晨，同学们个个穿上整洁的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，站在学校的操场上，庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中升起，让我感到多么自豪，多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛，我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。过期象征着祖国，红领巾象征着中华儿女，我们有权崇拜它，维护它……
一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿茁壮成长；我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我拥有了他，是老师让我得到了他。鲜艳的红领巾，你是国旗的一角、你是少先队的标志，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣。
我的故事作文11
高尔基说:“书籍是人类的营养品”；莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯”。我说:“书是一叶小舟，带我在知识的海洋里遨游。”每当回忆起儿时读书生活，我就感到无比幸福。小时侯，我还不认识字。妈妈每天晚上便捧着一本小故事书，坐在床头，给我讲故事，这些故事经常让我一阵傻笑，然后伴我入睡。有时，妈妈忘记了，我就会捧着那本书像小企鹅似的一摇一摆的找到妈妈让她给我讲故事，真有“一日不听难入眠”之感。
随着年龄的增长，我对这些小故事不感兴趣了，又迷上了自己看或听侦探小说，小说里面的内容像磁石一样吸引我，很精彩，又很可怕，有时，睡前看了，我都不敢上厕所了。上了四年级后，我又捧起了《红楼梦》、《西游记》，《西游记》里，我觉得唐僧是个“傻子”，孙悟空有火眼精睛，看得出来哪些妖怪变成了人，就会把妖怪杀了。《西游记》里的情节确实精彩，让我浮想联翩，爱不释手。书让我获得了不少知识，可是因为读书我还挨了不少骂呢!有一次，我正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》这本书，妈妈叫我做作业，我只好放下书走到房间写作业，可书中的人物，精彩的情节时不时的浮现在脑海里，我的.心一下就飞了。
我眼珠子一转，有了办法，我先叫来妈妈，说我想吃水果，叫妈妈去买，因为我平时不爱吃水果，一听我主动要吃，妈妈就立刻下去买，我一看计划成功就拿来书看起来，可能因为太入迷了，竟然不知道妈妈回来了，结果被妈妈骂了。多看书使我作文成绩提高了许多，书真是我们进步的阶梯呀!
我的故事作文12
我和红领巾之间，有着许许多多耐人寻味的故事，它印证着我七年多的成长历程……
在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。
终于有一天，长久以来积存在我心头的愿望实现了。一次校会上，六年级的大哥哥大姐姐们将鲜艳的红领巾系在了我们的脖子上，当时，我新奇，我兴奋，我自豪，一种甜蜜的感觉油然而生。面对庄严的入队仪式，我就暗暗告诫自已：我现在已经是少先队员了，我要好好学习，乐于助人-------
记得我戴上红领巾后的一天，妈妈有急事带我外出，匆匆忙忙下楼，路过三楼时，隐隐约约中我听到有个人在哭。这时我胸前的红领巾让我停下了脚步，我们敲开了门，发现小妹妹因为掉了笔在哭。我们帮她找了一会没有找到，我就回自已家给她拿了一枝，妹妹才破涕为笑---看着妹妹脸上绽开鲜花般的.笑容，我尝到了前所未有的快乐。从此以后，我学习认真，尊敬师长，红领巾与我成为形影不离的好朋友------
可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
直到去年的一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。
时间过得好快呀，一晃我的小学时代马上就要过去了。从我开始懂事起，我对红领巾的情谊由向往、冷落到形影不离，红领巾不断地激励我、督促我，陪伴我成长。今后不管我是否佩挂红领巾，但我与红领巾的情谊一定会在心中延续下去------
我的故事作文13
人们都说，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是件非常美好的事情!自从我和书交上了朋友，它就陪伴着我走过成长的道路。
在我很小的时候，就受到了妈妈读书的熏陶。那时，妈妈每天都会给我将一两个书中的小故事，那些奇妙的故事，从小就深深地吸引着我，在我会是一些叫简单的字时，好奇心驱使着我翻开一本《幼儿画报>>虽然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一页又一页地看那写书上的小图画。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小学后，我会认更多的字了。我对书的感情也逐渐加深，现在我看得有些是中外名著，什么《红楼梦》、《三国演义》我都看得如醉如痴，而杨红樱阿姨的校园小说，也使我捧腹大笑。只要手中一有了书，我就忘了吃，忘了睡。
在书中那片浩瀚的.大海中，我显得是多么的渺小，书中那些精彩的故事总使我浮想联翩、牵肠挂肚。在我眼里，书是充满魔力的。在书的世界中，我快乐地遨游着，畅游着书的王国。在书的世界中，我就像是一只无忧无虑的小鸟，在书的每一个角落洒落着我的快乐与悲伤。
而书就像是一个不说话的知己，陪伴着我度过了多少春秋年华。在读书的过程中，我还养成了一些好习惯，如：边读边思考，积累一些对自己有用的好词佳句。我就像是一匹饿狼，贪婪地读着，忘记了周围的一切，直到知道是自己该和书说拜拜了，这才念念不忘地放下书本，而脑里却仍是我自己的故事王国。
啊，在书的世界中畅游，在书的王国中，享受着知识的淋浴，我的灵魂似乎也受到了洗滴。我爱书，它就是我的朋友，陪伴我走过成长的道路！
我的故事作文14
失败乃成功之母。
——题记
星期天，我在家中无意中在书上翻到一个实验，立刻兴趣盎然地照着做了。
我找来一些废纸，一把打火机，走到一个空旷的地方，准备开始做实验。我照着书中的提示：要先把纸卷成圆柱体，越紧越好，然后再把其中一端点着，让它烧一些时候，然后再瞬间熄灭，最后要把熄灭的火再次吹燃，实验就算成功了。
我看完后，拿起一张纸卷起来，可是，这张纸好像总是在跟我较劲，卷起来又松开了，卷起来了又松开了，我用一根细小的绳，把它绑了起来，这样，纸就不会松开了。我拿起打火机去点纸，纸的一端着了，火势顺着纸燃烧着，快要烧到一半时，我把他熄灭了。这不算成功。我大口大口地吹着，可是就是吹不着，我越来越急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。我心急火燎地吹着，这根本不起作用，最后，连最后一丁点火苗，也熄灭了。
第一次实验失败了，我垂头丧气，但是想到“失败乃成功之母”，又开始准备做第二次实验。
兴许是第一次实验失败的缘故吧，我这次变得更加认真，心想：我一定要仔细观察，争取成功！我用一张比较疏松的纸，把它卷了起来，这张纸像是一只听话的'小狗，很快我就把它卷起来了，每做一步都要认真检查一次步骤是否正确，每做一步我都担心会一着不慎，满盘皆输。点火了，我搞得比飞船升天点火还要庄重。“啪！”打火机点燃了纸，纸张迅速燃烧起来，我等它燃烧了二秒后立刻就把它吹灭，我再次吹火苗，但是，这次我小心地吹，等火苗越来越多时，我一鼓作气，把它吹着了，我成功了！我开心地笑了，完全沉浸在胜利的喜悦中，竟连火烧到手了都不知道疼。
失败乃成功之母，这句话我会牢牢地记在心中。
我的故事作文15
我爱雨，爱看雨，爱听雨，更爱想雨。
在大雨滂沱的夜晚，聆听着窗外雨无情地打在树叶之上的声音，我时常想，这雨又该使多少辛勤耕耘的农民担惊受怕，又能让多少干旱地区的孩子喜极而泣？当我见到了各种各样的雨后，我才发现我讨厌这滂沱大雨，因为我不喜欢它落下时那密集而嚣张的声音，我更爱江南那细密绵长的雨，安静而平和。我朝思暮想能够见到这种雨，但总是无缘一见。
终于，在去年我去了一趟杭州，有幸见到了这柔和的雨。
初到西子湖畔，耳边时常传来小贩的叫卖声，游客交头接耳的讲话声，还有导演被扩音器发达了的介绍声，令人烦不胜烦。纵然美景当前，青山绿水，也提不起雅致来欣赏。蓦地，天空忽然落下几滴雨点，紧接着，一场我期已久的雨终于开始下了。顿时，原本喧闹的世界平静下来，每个人都满脸不高兴地躲雨。惟有我，由衷地笑了。
雨丝缕缕把每个人分隔在自己的世界中，在这一刻我甚至能听到雨亲吻湖畔的杨柳树的声音。雨滴渐渐模糊了我的.眼，我却感到一切都格外得清晰。雨一丝一丝地落入西湖之中，溅起一圈又一圈涟漪，岸边的杨柳随着风轻轻摆动，如一个美丽的舞娘正在展示优美的舞蹈。远处的青山之上，笼罩着一层薄雾，让人无法看清，恍若人间仙境。此时此刻，我真恨自己没有一点绘画功夫，不能将这大好的风景，轻柔的雨丝画下，不然定是一幅极好地山水画。
我庆幸在这喧闹的城市中还能让我找到这么“江南”的雨。柔和而绵长，细密而平静，但我深知，太过留恋已逝的事物便会成为一种羁绊。我会踏上新的旅途，用细致的眼光去发现大自然中美好的事物。
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