小学优秀作文

时间:2023-08-01 15:45:50 小学作文 我要投稿

小学优秀作文4篇(必备)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学优秀作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学优秀作文4篇(必备)

小学优秀作文 篇1

  “黄果树瀑布”是贵阳最好的风景区之一了。

  7月15日星期五的早晨,我急急忙忙的起床,穿好衣服,换上鞋子,把头发梳理整齐,在刷牙洗脸,等待我的爸爸、妈妈。大家上了车,要到黄果树瀑布去玩,我和大姐姐、爸爸、妈妈去。叔叔开车,因为路太远,所以,我在半路上睡了一会儿呢!到了黄果树,大姐姐说:“我已经和这位叔叔来过这里了,你们进去好了!”说完,我和爸爸、妈妈进去了。

  那里,有许许多多,五颜六色的鲜花,争先开放,好象在比谁的身材好呢!再往里看一看,有一座漂漂亮亮小桥;桥的旁边,有几棵嫩嫩的小树,银杏树为了让游客们旅途愉快、开心,把自己身上的树叶都打扮成了扇子型了;枫树为了迎接游客,连小手都拍红了;桥下有一条清澈见底小河……河里有红色、黄色、黑色、白色,这四种颜色小巧可爱、活蹦乱跳的'锦鲤鱼。走过小桥,爬过大山,远远就听见了水声。于是,我非常兴奋,想看看究竟是哪里的水声。

  再走几分钟,就看到了一个很大、很大的“瀑布”,远看像挂着好多水带;近看像许多细长细长的小鱼跳了下来;它高(78)米,宽(101)米,因为水流湍急,出现了一道美丽的彩虹呢!

  走近瀑布,好多水雾扑面而来,好象在跟我友好地洗脸呢!爸爸说:“电视剧——西游记中的“水帘洞”就是在这儿拍的,大家去看看吧。”我好奇地说:“孙悟空那么“高”,而“水帘洞”那么“低”它是怎么飞出来的呀?”大家沿着山路,走进了水帘洞,“水帘洞”那里非常好玩儿……里面特别冷时不时漏水,里面还有一些奇怪的石头呢!往里一走,好多水条往下滴,跟下雨了似的。

  妈妈害怕我感冒,在我头上顶了一个塑料带,爸爸带我到一个小水池里,洗了一下脚。洗脚的时候水非常冰!

  大家在水帘洞中走,瀑布水大吼着往下泼,我觉得太好玩了!“黄果树”瀑布真好玩!

小学优秀作文 篇2

  在雨水的滋补下,小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋;在农民伯伯的精心护理下一点一点的向上蹿;当秋风阿姨拂过麦田时,麦子们露出了金灿灿的笑容小麦秋天成熟的时候像个可爱的少女,金灿灿的!

  小麦的'种子从大地的怀抱里吸取营养,比如矿物元素,水分,无机盐,小麦的种子吃完自己的胚乳以后,就长出了叶子,幼叶,幼叶茁壮成长,开始了光合作用。叶绿体勤劳地用他的叶绿素吸收光能,转化成电能,电能转化成活泼的化学能,活泼的化学能转化成稳定的化学能。像成熟稳健的葡萄糖,激情燃烧的ATP,当小麦的幼体茁壮成长以后,会有优秀的叶子。通过与“心仪“的异性传粉以后,结出了优秀的新一代,而新一带通过胚柄吸收营养储存起来,就是淀粉了。这些淀粉就是以后无私的胚乳里面的物质。那小麦在生长过过程中,是如何积累了这么多的有机物?小麦主要是依靠光合作用来积累有机物的。在小麦植株的干物质中,由碳、氢、氧构成的机物占90%-95%,而且,即使占5%-10%的氮和其他无机成分多数也并不是独立存在,而是在光合作用获得初级产物之后,再经复杂的生化过程,参与并结合进多种有机物的结构之中。只有依靠光合作用,才能将无机物合成为有机物。

  光合作用有两个阶段:

  光反应阶段:叶绿体吸收光能,一部分分解水生成氧气和[H],另一部分生成ATP;

  暗反应阶段:绿叶吸收二氧化碳,首先与小麦体内一种五碳化合物结合,很快形成三碳化合物,再接受光反应的能量及一些有关催化剂被[H]还原,形成糖类。

小学优秀作文 篇3

  无悔粉笔灰染白双鬓的您,却把那平平淡淡的三尺讲台当作您诠释人生的舞台。是您让我在 困境中看到了曙光,是您,让我在困境中成长。感谢您为我们的付出,感谢您给予我们的次次感动。

  瞧,在课堂上,你手拿粉笔,妙语连珠,正眉飞色舞地为大家讲课,您带领我们阅读,游览,在知识的.海洋里,寻找真谛。不管是哪个同学举手发言,您都会尊重,就算说错了,也没关系,您会和蔼地帮他纠正,用充满鼓励的眼神望着她,这样以来,这一题便会在他的大脑里留下深刻印象,永不磨灭。你在讲作业时,常说:“这不是在讲答案,而是在把这一课所学的内容巩固,加深印象。”不管天有多黑,您总是负责到底,把课上完才放学。记得有一次,您讲课时那沙哑的声音涌入同学们的耳朵里时,大家虽听着,可如坐针毡,想让您停下来,喝点水,润下嗓子,但看到您讲得如痴如醉,全神贯注的样子,把到嘴边儿的话,又吞了下去。您那明确的数学理念,和那尽职尽责的教学态度,是多少教师遥不可及的东西呀﹗

  下课时,您依旧那样和蔼可亲,不被令人头痛的教案,和同学们那“笔走龙蛇”的作业所累倒,反而显得豁达乐观,积极向上,都无一不体现出您对同学们的关心和照顾。要是哪位同学生病了,您会走到他身边,拉着他的小手,轻声问:好些了吗?当我们面对挫折中,您指引我们成功的方向,当我们成功时,您会微微笑着,并用包含深情的眼光看着我们,那眼光像是春天的甘露般,滋润我们的心田。有点象鼓励,鼓励我们做得更好一点,又有一点象警告,警告我们不能骄傲。

  在处事上,您公平公正,不因为谁得成绩好而偏袒谁,也不因为谁得成績差而加罪于谁。

  粉笔,仍在吱嘎作响,叮咛,仍在耳边回荡,关爱,漾起多少欢快的浪。老师啊,当您走进我时,您给了我浪花,给了我海洋,而我该怎样报答您呢?

小学优秀作文 篇4

  我的童年好幸福!老师培育我,爸爸妈妈关爱我,爷爷奶奶外公外婆疼我。我在爱的港湾里成长,成长……多么快乐,多么甜蜜!你不信?让我采撷几朵生活中的小浪花让你瞧瞧,保你与我一样的快乐!

  看海

  去舟山朱家尖看海,别提有多开心了!瞧,大海多神奇啊!它托着万吨巨轮在水上飞快地跑,就仿佛漂起一张小纸片似的毫不费力。清清的海水把沙滩冲洗得干干净净。金色的沙子像用石磨碾过似的,细细的,松松软软的,我赤着脚在上面跑来跑去,好舒服,好惬意呀!还有那些浪娃娃们就像一群群顽皮却又团结的孩子,不时紧紧地簇拥在一起,嬉闹着,跳跃着向我奔来,奔来,那么欢快,那么热烈。可是刚奔到我脚边时,它却突然变得非常安静,非常温顺了,我正想伸手去捉它,它却悄无声息地溜开了,退走了……

  露营

  背着包儿,唱着歌儿,我和夏令营的'小伙伴们一起来到了奉化藤头村。哇,绿色的山,绿色的树,绿色的田园好美丽!上山摘果儿,下水捉鱼儿,亲手搭窝儿,一起睡进大山妈妈的怀抱里。半夜里,“哗啦”一声响,天塌了?睁开眼仔细瞧,哈哈——笑得我们直不起腰,原来是自己搭的帐篷倒塌了!倒塌了不更好,瞧,天上的繁星正眨着调皮的眼睛向我们瞧。索性仰天躺在草地上,跟星星对话,岂不更美妙?

  比赛

  我们的家庭是个小赛场,经常举行各种有趣的比赛。“成语接龙赛”,外婆第一名,我输了,当小狗在地上爬,逗得大人们笑哈哈。“诗词朗诵赛”,爸爸背的诗虽多,可都缺胳膊少腿,没一首是完整的——大败。我独占鳌头,乐得在沙发上连翻几个跟斗,气得爸爸好几个晚上都捧着《古诗词》又啃又背……

  快乐的小浪花呀,还有许多许多,它珍藏在我的记忆里,让我回味无穷!

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