(荐)小学优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学优秀作文3篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文 篇1
“弟弟!你给我过来！”我吼道。他打了个的哆嗦，极不情愿地走到我面前。我看了他，又看了看我的书。这书已经被他弄得乱七八糟，有一些竟还坏了一个角!“姐 姐跟你说了多少遍了不要动我东西，你怎么就听不进去呢······”我“滔滔不绝”的说道，他却无动于衷，气死我了！以上的捣蛋人物是我弟，今年六岁，是一个典型的顽皮捣蛋王。 我弟呢，是一个酷爱画画的人。不过画出的并不是画，而是左一个圆圈，右一团黑的，实在让人费解他在画什么。可他自己倒能说出画中的意思，虽然没头没尾， 但大致还是能让人听懂的。而且他是兴致来了就不管三七二十一随手拿起一本本子，开始铸就他的“大作”。
有一次，他心情可好了，就看到我的一本书的封面不错，就开 始在书里画！只见他左手里拿着彩色笔，右手拿铅笔的，在这里涂一点，那里抹一 点的，好我像一副格外认真的样子。我回来的时候，看他这么认真，以为他在写字呢！ 就夸了他一句：“哟！今天还挺乖的嘛！”可待我仔细一看，咦？呀！这是我的书呐！ 我急忙从他手里夺回了我的书，可一切都晚了，我的'书已被他涂鸦得不成样了“干嘛 呀，我还没画完呢！”说完，他竟在我面前抢回我的书，接着便在我的书上画了两道裂 痕，指着它对我说：瞧！下雨了！”是下雨了，我的眼睛已经开始“下雨”了！我的一本书，就这么被他给毁了。 虽然是这样，但他有时候还能带给我欢乐，有时候还能懂事的帮妈妈做家务活。 说到这，我不能再说他是顽皮捣蛋王了，但他仍旧是。
小学优秀作文 篇2
这天，我起得很早。正当我满心欢喜地拿着一个热烘烘的红薯，兴致勃勃地踩着地上的积雪，脚下发出一串串“咯吱咯吱”的响声配合着我咀嚼红薯的声音，那般的和谐就如冬日里的一道暖阳，让我好不快活!我尽情地踩着，奋力地嚼着，在一个转角处，把红薯皮高高地抛向空中，最后在“啪嗒”一声中结束了它的空中旅行。
“这位小朋友，你怎么能在公共场所乱扔垃圾呢?”突然，一声严厉的斥责声在我耳边响起。我奇怪地转过头一看，便遇见了你——一位头戴红帽，身着蓝衣衫的清洁工人。你被风吹得通红的手里正拿着我刚刚扔的红薯皮。看着这红薯皮，我的.脸顿时感到十分炽热，像一个熟透了的西红柿般满脸通红。我用抱歉的口气对你说：“阿姨，实在对不起，给你的工作添麻烦了，请原谅我，我下次不会了。”见我很快地认了错，你脸上原本的严肃消失了，浮起一丝微笑，温柔地对我说：“孩子，人生的道路还很长，摔倒了并不可耻，可耻的是赖在地上不肯起来。就像犯了错，只要知错就改，还是一个讨人喜欢的好孩子。”说完，你默默地看着我，并把红薯皮递给了我，我接过红薯皮把它稳稳地放进了在你身旁的垃圾车。我和你都露出了会心的笑容。你没再说什么，一丝不苟地继续着你的工作，我一直静静地站在原地望着你，直至你消失在这路边的转角处，你那瘦小的背影在我心里却是那么的高大!
几年后的今天，我再次来到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那个不斜的身影，耳边又浮现起那句让我一生受益的话：“摔倒了并不可耻，可耻的是赖在地上不肯起来……”
小学优秀作文 篇3
六年的小学生活即将结束了，有欢声笑语，也有酸楚泪水。记忆中的事就像天上的繁星，多得数也数不清，在这些繁星中有些模糊不清，有些却清楚明亮……
那是六年级第一学期，在一个课间，一只可爱的小鸟从窗户外飞进了我们温暖的`教室。我们发现了它的存在，还近距离观察了它。我们清楚地看见，它的小腿受伤了。于是我们展开了爱心工作，一些同学用餐巾纸帮它包扎小腿；一些同学去找虫给它当食物。上课了，我们把它放在一个木箱里。由于担心它因不能呼吸而死去，我们就在木箱表面戳了几个大洞。才上课不到20分钟，那只小鸟吃了虫子，饱了就从木箱里跳了出来。老师问我们是怎么回事，我们把事情的前因后果都告诉了老师。老师赞成我们的做法，但为了不耽误课程，就让我们把它先抓回木箱里，下课再把它放飞。我们正准备抓住它时，它叽叽喳喳叫了几声，就拖着受伤的小腿飞出窗户去了。它临走时的叫声是多么的清脆悦耳，它仿佛在感谢我们这群有爱心的学生，在跟我们道别。也许是因为木箱里太闷，它想在湛蓝的天空中自由飞翔；也许是它远方的亲人还在等它回家，来不及养病了，也许……
从那以后，我无论在哪儿看见小鸟，听见鸟叫声，我都会想起忆念（因常回忆、想念这只小鸟，而为它取的名字）。忆念的叫声使我难忘，救忆念的过程更使我终生难忘。我喜欢这只可爱的小鸟，希望我们有缘能够再相见。
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