我和书的故事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和书的故事作文1
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”谁又会不喜欢营养品呢？在这其中当然有许多人是超级喜欢的，我就是其中之一。我和我喜欢的书发生过许许多多的故事，上次和大家分享了我在家窃读的故事，下面就让我和大家一起来分享一下在学校窃读的经历吧！
这是在一个夏天的中午，是我第一次在学校窃读。这将是一次刺激又难忘的经历。
“知了，知了，知了，知……”这是个井盖可以煎鸡蛋的炎热夏天的中午，蝉在树发出阵阵抗议声，这丝毫影响不到我的心情。我正在尽情地在《绿野仙踪》的奥芝国里畅快地遨游着，吸收着知识的精华。就像蜜蜂采蜜；就像园丁在挑花；就像。
“排队！排队！快排队！你们还没听见吗？”哎！又是一阵催促。虽说是班规难违，可是我内心极不情愿。“可恶”我不满的嘀咕了一声。恋恋不舍地望着这本喜爱的书，就像离别的老朋友似的。在排路队时我也难免对它有点牵肠挂肚，在整理路队的时候，趁路队长没注意，我悄悄地溜进了教室。说是慢那时快，我以最快的速度将我的《绿野仙踪》藏进了我的衣服里，再用手兜着以防掉下来被发现。现在想想我那时候的样子真是即滑稽又可笑。
午睡时，我等大家都谁熟了，有些同学还传来了阵阵鼾声。这时候我才敢把那本让我神往的《绿野仙踪》轻轻地拿出来。我屏住呼吸竖起耳朵全神贯注地听了听周围，确定没事后才敢打开书。压抑已久的渴望从我内心释放出来，终于没人阻挡我伴随着多萝茜脚步进入书的世界了！一页、两页、三页……我好像一只蜜蜂，书中的故事好像一簇簇鲜艳的`花朵，让我一刻也无法停歇，贪婪的采集着书中的知识。看着一篇篇有趣又神奇的故事，我很开心同时又很惧怕。生怕值班老师会发现我，每当有点风吹草动我就会立即把书藏好，并装作呼呼大睡的样子。
在这种开心和惧怕双重心情的煎熬下，我终于和小姑娘多萝茜一起经历过重重险境，走遍了各个奇妙的国度。我将书心满意足的放下，深深地吸了口气，像是要把知识全吸入大脑一样。窃读让我开心，要是有更多的时间让我能看课外书就好了。
我和书的故事作文2
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我以前觉得，看书并不有趣，但现在我却爱上了读书，给大家讲讲我和书的故事吧！
小时候，我爱看电视，不爱看书，爸爸妈妈很着急。妈妈给电视设了密码，可我还是对读书不感兴趣。一天晚上，爸爸出差回来说给我带了美味的礼物，我连忙问他是什么礼物。我急忙打开包，看到除了有几本《西游记》《三国演义》的书外，什么好吃的都没有。我不高兴地说：“就这个吗？这哪是好吃的美味呀！”爸爸微笑地回答：“对，这是精神食粮，会让你感到美味的，不信你读读试试。”我半信半疑地拿起一本《西游记》看了起来，看着看着就入了迷。书中描写的孙悟空深深吸引了我，从石猴出世、海外学艺，到大闹天宫，被压五行山下，我急切地想知道之后的故事，捧着书不肯放下，从此以后我慢慢地爱上了看书。
现在的我已经非常喜欢看书了，因为爱看书还发生过几件有趣的事。记得一次，妈妈让我去买点糖，我拿着钱去了超市。到了超市，我发现旁边有一家书店，我想：就去看一下，也不会耽误事。于是我进了书店翻看起书来，转眼过了半小时，我一看表，心想：坏了，都30分钟了，得快点儿去买东西了。我急忙放下书，冲向了超市。可我竟然忘了妈妈要我买的是什么，当我捧着一袋味精跑回家，妈妈看到我哭笑不得，还赠给我“书虫”的外号。
三年级时，杨老师让我们背诵古诗，阅读书籍。开始时我要很长时间才能背下来，读书不愿意出声，就是读出来声音也很小。杨老师知道了这件事，给我讲了读书的意义和读书的'方法，告诉我大声朗读的好处。回到家，在妈妈的帮助下，我比原来大声了，背诗也快了。而且在杨老师和妈妈的指导下，我也学会了挑选适合我的名著和科普类书籍。两个学期后，我的知识丰富了，语文水平也有了提高，书真是我的“好朋友”。
直到如今，我依然爱读书，书里的情节让我回味无穷。每读一本好书，我都仿佛置身在书中的故事中，每本书都令我受益匪浅。书是真正的朋友，让我们以书为伴，畅游在知识的海洋中，创造未来。
我和书的故事作文3
在小时候，我一看到书就头疼。可不知道是怎么回事，自从上了五年级后，我对书的兴趣越来越浓厚了，尤其是对闲书的喜好，难以形容。到现在，只要一见到那些书，就有一种不看不罢休的冲动。
然而，父母好像总喜欢和我闹。在我不喜欢看书时，父母硬让我看，说：“多读书可以增加课外知识。”现在，我喜欢看书了，父母却又说：“别看闲书，这样会影响你的学习。”我晕.…..
于是，我准备“谋反”，在班里向同学们借书看，有时还悄悄带回家看。
我每天晚上睡觉前都先看一会儿课外书。怕父母发现，我钻进被窝，蒙着头，一手拿着手电筒，一手拿着书，并用身体撑起被子，津津有味地看着，看上一会儿，觉得困了，便关了手电筒，合起书，小声的藏在书包里，以防不测。
但，不幸的事最终还是发生了。
一天晚上，作业很多，写完作业已经十一点半多了。我又按老习惯，拿出闲书，看了起来。“啊．．．．．．”一个哈欠——好困哪！竟然，不知不觉地进入了梦乡．．．．．．手电筒忘记关，书忘记藏．．．．．．
第二天早晨，爸爸见我七点半了还没起床，就来叫我，见我还在蒙头大睡，生气地把被子一拉——“冷”，我浑身起了鸡皮疙瘩。
可当爸爸看见手电筒开着，闲书在旁边放着，更是“热气沸腾”了。“啪”响亮的.一声，把我从梦中“吵”醒，一阵疼痛遍及全身，我一下子从床上爬起来。看见爸爸气愤的眼神，我浑身哆嗦，四周的空气也好像冻僵了——完了！
经过这一次，我再也不敢在家里看闲书了，但在学校里，哈哈．．．．．．
结果，从那以后，我的考试成绩一次不如一次，爸爸生气了，我也很懊恼。经过细细地反省，我终于找到了成绩差的原因了。原来，我看的书上没有《背影》的作者，没有《在山的那边》的诗句，更没有分数的基本性质，应用题的解析过程．．．．．．我输了，输得很惨，我后悔，我痛心．．．．．．
因此，我经常心不在焉。爸爸发现了我的情况，找我谈话，给我鼓励，并告诉我：他并不是不让我看书，而是要有选择——选择书，选择时间。
我明白了他们的用心，我感谢他们。从此，我愿意听他们的话了。慢慢地，我学会了选择地看书，我想我的成绩也会一天天好起来的。
我和书的故事作文4
我有一个宝盒，里面装着我幼时所有的喜怒哀乐和趣事、傻事。它的名字叫“童年”
记得小时候的我是那么傻，傻的天真，傻的可爱。
小时候，我很爱看书，虽然我并没有学到什么，可每次我都是乐在其中，因为我只是单纯的被书中的人物，精彩的内容与出其不意的转折所吸引，妈妈说我肚子里一定住着一只小书虫，我一听到“虫”这个字我就害怕了，我以为自己是因为吃了太多书，肚子里才会有那么一只小虫子，但转念一想，我根本没有吃过书呀，我的心忐忑不安，一紧张就跑到妈妈身边，扯着妈妈的衣服，喊道：“妈妈，妈妈，我肚子里有虫子是不是因为我吃了太多书啊”没等妈妈回话，我又说，“可我没有吃书呀。”妈妈不紧不慢的说：“书虫并不是真正的虫子，它的意思是你很爱看书，就好像肚子里有一只书虫，你用书中的故事和知识来‘喂’它。”听了这句话我就放心了，虽然并不是很明白妈妈在讲什么，我的心却已经到了书的手上。
那时候，我对书的热爱可以用一句话来表示：书是我最亲密的伙伴。它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它；它是生活里的水，绝不可分离；它是天上的太阳，一天不见我的世界就会黯淡无光，它是我永远的崇拜者。书对我来说的确很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸妈妈给我读故事。有时候我沉浸在书的世界无法自拔，连妈妈叫我的声音都没听见。我常常幻想起故事的人物，内容和精彩的情节，有时候我甚至会幻想自己就是那个主人公的话，我会遇到什么，碰到谁，生活怎么样。幻想完了之后，我总会情不自禁“扑哧”一声笑出来。每次到了晚上，我都会听妈妈讲故事，然后在她温柔的话语下甜甜入睡。
等我稍长大了一点，会识字了，就开始学着自己看书了。我会把故事中精彩的`内容记住后，再讲给爸爸妈妈听。我的心里仿佛只住着“书”这一个伙伴，我们很要好，从不分离。
随着时间的推移，童年已经一去不复返了，书在我心中的地位却始终没变。虽然童年的我做了不少趣事、傻事，但我还是要感谢时光老人，是他给予了我这么一个如此珍贵的宝盒，也是他给予了我这样一个绚丽多姿的金色童年。
哦！童年！你到底去哪了？
我和书的故事作文5
在一个风和日丽的下午，我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店，穿过喧闹的人群，来到二楼少儿图书比较多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在图书的海洋里寻找着，上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着，眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着，一边想着，这本书会不会被买光了？因为我上次来的时候，只剩下四五本了。我找了一遍没找到，我的心里很是恐慌，难道真的卖完了？我不甘心，又仔细地寻找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在这里！原来这本书被人移动了位置，已经不在先前的地方了。
我兴奋极了，迅速拿起书，立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书，翻开书页，目光移到书本上聚精会神地看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声，我都不理睬，当作没听见一样，只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页，我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了，还是自己留着做一些帮助他人的善事？或者被坏蛋偷去干坏事，从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗？每当我读了一页，心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语，就会情不自禁地念出来，仿佛我自己也进入了书中的故事情节，也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的'人物一样。有时，我读到一些幽默诙谐的话语，还会忍不住哈哈大笑起来，引来周围人侧目的眼光。
随着时间的推移，渐渐的，书店里的喧闹声小了，我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋，使坏蛋被绳之以法，同时，他也销毁了新发明，避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰，舒展舒展有点僵硬的身体，这时，我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上，起身向书店外走，虽然我的脖颈有些发酸，但是我的心情十分松快。
每到这时，我总会想起在课本里学到过的一句话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”
我和书的故事作文6
在作家叶文玲眼中，书就是人类文明的长生果；在诗人刘向笔下，书就是治病的良药；在我的眼里，书就是一朵绚丽的花朵，它不时地绽放出迷人的色彩。
记得三四岁时，妈妈给我买了好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。说来也奇怪，大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。每当妈妈从学校回来，把我抱在膝盖上指着插图念故事给我听，那时好动的我格外安静。
后来，我上了幼儿园，听老师讲故事嫌不够，回到家总缠着妈妈，让她读《白雪公主》给我听。妈妈放下手中的活，绘声绘色地讲了起来，我听得如痴如醉。同一个故事，我听上十遍二十遍，也不觉得厌烦。听着听着，我甚至都能背下来。记得有一次，妈妈因为粗心读错了一个字，我竟给指出来。当时，妈妈十分惊喜，那神情我至今历历在目。从那以后，好长一段时间，这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及的话题。
慢慢地，我上了小学，《白雪公主》等童话书已不能让我满足了。就在这时，我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字，抑制不住好奇心，硬拉着妈妈去书店买了他的书。翻看着《装在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激动。第一次看那么厚的书，我竟不觉得吃力，且越读越顺溜，越读越不肯放下。直到把整套书都看完，还不过瘾，随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，觉得他真了不起，因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到了四年级，林老师推荐我们阅读《狼王梦》。说实在的，当时我兴致不高。现在想想，这与我的阅读范围太窄有关，那时的我只认准自己喜欢的书。不过师命难违，更何况一向奉师命如圣旨的我，虽然心中有万般不舍，也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》，顿时望而生畏。可是没看几页，我竟发现原来动物的世界也是那么有意思，这无不得益于作家沈石溪，他笔下的动物是那么有灵性，它们简直是人类的'另一个世界。看着看着，我竟为紫岚的命运而揪心不已。后来，我狂热地喜欢上了沈石溪的动物小说，到处搜集他的作品来阅读。
现在，我还阅读了不少书籍，如《城南旧事》《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《不老泉》等，踏进了名著的乐园，不，更准确地说，我真正踏进了书的世界！
书，这朵奇异的花儿，已成为我生命的一部分！我愿终生与它不离不弃！
我和书的故事作文7
小时候，父母总是说，小孩要认真读书；少年时，父母还是说，你要认真读书；成年后，父母说，你要考个好的大学；步入社会时，父母说，你要闯出一片事业来。但是，这一切都是围绕着认真读书所展开的。
我曾想，读书有时是一件枯燥无味的事情，有时却是一件无比有趣的事情，这是为什么呢？后来我开始认真地去阅读，发现读书时你的身心感受是与你心里的想法有所联系的。当你全身心投入到书中去，自然是觉得有趣的，当你心系其他时去阅读，你便感受不到它的美，它的有趣。
我在四年级前，读的都是些无用的漫画和书籍，那种书它不会给我带来一些有益的东西，反到让我越来越沉迷于漫画中，导致我不会去选择其它不仅适合我，还能提升自己知识或感受的有益书籍。后来，我遇到了我现在的老师，她在我的阅读方面做了一些引导，也会把适合我的.书名告诉我，让我去读，我也开始了真正的自己的书世界。
我先后读了一些沈石溪的动物小说和曹文轩的文学小说，慢慢地，我逐渐摸索出自己比较喜欢的一类书。
当时读沈石溪的《斑羚飞渡》《狼王梦》时，觉得有趣至极，同时又受益匪浅。有趣的是《狼王梦》中的情节，受益的是《斑羚飞渡》中团队的自我牺牲精神。
记得后来我还读了几本《智慧背囊》，其中的小故事都是特别激励人的，通过真实的事件，来鼓励读者。有一个小故事，我到现在都还记得特别清楚∶一个小混混，和一群同意不正经的＂朋友＂在一家面店吃夜宵，喝醉了，那群朋友全走了，没付钱，留了他在店里过夜然后他付钱。第二天他醒了，身上也没钱，赖在桌上，后来店里客人满了不够做，老板娘没赶他走，他心生感激……之后的他努力工作，成为了总裁并常去这家面店吃面，表示对老板娘的感激。
他能成为总裁，一半在于老板娘，一半在于他自己。老板娘的宽容让他心生感动，他自己的坚持让他一路披荆斩棘，所以两者的精神，都是我们所要学习的！
我在后来，也一直阅读，一直在学习这条路上奔跑，但我和书的开始，是四年级那年，我庆幸，那年的我遇到了阮老师，也庆幸，我在阅读这条路上奔跑了这么久，没有放弃！
这便是我和书之间的故事
我和书的相遇，我和书之间的故事，都藏在了我心里的深处。
书，我特别庆幸也特别高兴，我与你成为了朋友！
我与书的故事从未停止，还在继续……
我和书的故事作文8
书海浩瀚，知识无穷。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
经说过：“书籍是全世界的营养品。”我就如一个无底洞般，怎么也“吃”不饱，《格林童话》、《丛林守护者》、《时间简史》……这些书一本本进了我的“肚子”里，有的让我得到乐趣，有的让我得到知识，还有的更是让我思考人生的意义，让我体会这多姿多彩的世界，品尝人生的辛酸……我可以清楚地听见打饱嗝的声音，但同时也在叫喊着：“这还不够，还远远不够！”
你瞧，我真是一个“贪吃”的小女孩啊！
我读书差不多有十一年的时间了，自打我呱呱落地，妈妈便抱着我给我讲故事，读寓言，还给我谈天文，说地理。楼上的阳阿姨总夸我是个聪明的孩子，可我觉得这还不够，我便开始自己看书。渐渐地，我入了迷：出入厕所，捧着一本书；下课途间，捧着一本书；吃饭时，也捧着书；就连睡觉，也恨不得抱着本书睡。
记得有一次，我抱着一本书，边看边走在路上。正看得津津有味，“呼”的'一声，手上的书已不翼而飞“书呢？书呢？哪去了？”我着急得满头大汗，转了一个又一个圈。
“啊！怎么会掉水里了？”原来是我走路时不看路，拌着了脚，手上的书由于惯性作用飞出了老远。我赶紧冲上前去，小心翼翼的捧起书，慌不择药的就裹进了外套里，希望外套的布料可以吸干水。但是明显的可以看出我是错的：“这可怎么办啊？书都变得皱巴巴的，这让我怎么看啊？”
忽然，我突发奇想：照《科学的奥妙》说的，如果水变成气体蒸发后，书是否又会平整如新呢？想到这，我就赶紧跑回家，急着去“抢救”这本书。
几经波折，我的书又变得平整如新了。你瞧，我看书，也运用书中的知识去发现生活。感受生活，并去解决生活中的难题。读书让我受益匪浅，正如卢梭说的：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”我们读书并不是为了读书而读书，而是为了领会书中的道理 ，了解书中的知识才去读书。
藏克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。”就让我们多多去读书，去交朋友吧！
我和书的故事作文9
第一次读书是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽，画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他，戴着一顶草帽，手里举着一个蜡烛，手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕，脸上还挂着泪痕。看到这本书，我缠着妈妈帮我买，死缠烂打，软磨硬泡，妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音，只能看看插图，没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。
小学一年级，我学了拼音，在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》，又一次被它的书皮吸引。这次翻开书，读了起来，会了拼音，读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来，冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的笑容。小汤姆的`小聪明与他们的冒险深深吸引着我，小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙，毒辣的太阳晒着大地，汤姆恨透了刷围墙，枯燥无味，又得晒掉一层皮。这时，他看到他的好伙伴走了过来，转了一下眼珠子，有了一个小诡计。他拿起刷子，装作特别享受地刷着围墙，刷了两下，往后退两步，欣赏一下，又摇摇头，走过去再刷两下，颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了，认为很有趣，用一个苹果为交换，想要刷墙，汤姆装作不情愿的样子，把刷子给了他。其实心里在偷笑，后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍
我笑出了声音，妈妈以为我在看电视，从厨房跑出来，看到我坐在书柜边看书，妈妈笑出了声音，可能因为开心——这是我第一次自己看书，也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书，还自己乐出了声音。我看见了妈妈，赶紧放下手中的书，说道：“妈妈，我这就去找。”妈妈笑盈盈地说：“看书吧，待会儿妈妈帮你找书！”我一听，开心地捡起了书，跳到沙发上读了起来。
《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门，读完它，我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书，我爱上了书，爱上了文学。
对我而言，有书的生活才是精彩的生活！
我和书的故事作文10
书，大家多多少少都看过一些，想必并不陌生。那么，在你的读书生涯中有没有一本书让你念念不忘呢？反正我是有一本这样的书，书名呢，也是大家所熟悉的《西游记》。
大概是在我两三岁的时候，每天从幼儿园回到家，二话不说就赶紧收看电视里正在播放的《西游记》。里面的每一个情节都令我记忆犹新，特别是女儿国的那几集。
上小学三年级时，妈妈送了我一本《西游记》，我却一点也读不进去，因为这本书是文言的。可是，妈妈却让我每天至少读五章。一个个结构复杂、晦涩难懂的文字好似长了翅膀在我的眼前盘旋，我真想把书从楼上扔下去。可无奈妈妈的施压，我不得不坐在书桌前艰难地读书。
后来，我的脑子里蹿出了一个好主意。趁妈妈不注意，我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游记》塞在了阳台窗户底下的一台笨重的、有大风扇的.大箱子身旁。仔细看了看，确定不会被发现后，来到客厅，对妈妈说：书丢了。妈妈说：丢哪儿了？我继续编着谎话：今天我把书带到学校，借给同学看，同学给我丢了。妈妈眨眨眼，站起来边走边说：那我去再买一本我慌了神，追上去看看妈妈，眼中弥漫着水雾
后来，妈妈没再给我买。
五年级上学期时，不知怎的，我鬼使神差地又将那本《西游记》拿了出来。厚厚的大砖头落了一层厚厚的灰，明珠蒙尘是当时我脑子里忽然蹦出的词语。既然都拿出来了，我还是想再看看。这一看，竟让我看得津津有味
为了光明正大的看书，我向妈妈坦白了两年前做的傻事。而妈妈，也是一副意料之中的样子。
得到了妈妈的允许，我便开始废寝忘食地看书。吃饭，喝水，甚至上厕所都要捧着书去。
不久，大砖头就让我看了一半。可是，每天的九点上床睡觉却让我犯了难。一天晚上躺在床上，我一点困意都没有，脑子里全是未读完的情节。于是，我拿起《西游记》，一口气看完了它！然而，刚看完书就被妈妈突然袭击给没收了。那个时候，表上的时针指向了一
《西游记》这部书在我的记忆中烙下了深深的印记，我这一辈子想忘也忘不了它咯！
我和书的故事作文11
文字，与我而言，是友谊。
我和他也许相识的很早，在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视，但他总能给我带来“心动的感觉”。
我和他相识的也不算晚。犹记得，他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……
之前不看书，看图写话总是盯着图片发好一会呆，最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然，惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时，妈妈工作很忙，干着急也无他法。后来，遇见了徐老师，她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆，当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引，当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃，再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛，从《我的妈妈是精灵》再到《心美，一切皆美》我和各色各样的人成了朋友，体会了五味杂陈，经历了不一样的清晨午后，以第三视角参与了诸多主角的人生，或喜或悲，或静谧美好或曲折离奇。同时，我和他的友谊愈渐牢固，他也在我的人生轨道上越刻越深。
我觉得文字的魅力在于，握起笔行云流水的时候，思想不由自主的跑进了墨水里，赋予生命，注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的'活跃灵魂，沉浸于一笔一捺勾起的清香，游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉，但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字，陪我看过清晨第一缕阳光，伴我感受清风捎过的丝滑，同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印，或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪，或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底，他能够和我真正的感同身受。
每个故事都有适合他的讲述，文字像我的影子，只有在某些特定的时间出现，但只要出现了，必定是最懂我的。
他是不需要污浊的脚印，他是人生路上不需要记忆的痕迹。
我和书的故事作文12
我和书的故事？看到这个题目，使我不由得想起去年暑假，我和妈妈去深圳旅游，因为看书差点丢失的一幕。
在深圳繁华的大街上，人潮涌动，妈妈攥紧我的手，生怕我丢失。
我们来到一个大型购物商厦，这里人山人海，摩肩接踵，各种商品琳琅满目。可我对这一切一点兴趣也没有，跟着妈妈上电梯，下电梯，逛了一层又一层，真是无聊。突然发现一个售书区，我便兴奋地大叫：“妈妈，那边有售书区，咱们去买本书吧！”一向支持我看书，爱给我买书的妈妈却说：“书哪里都有，干嘛要在深圳买！”我一听，不高兴地噘起了嘴。
妈妈在一家服装柜看中了一件衣服，在和商家讨价还价中，她不知不觉松开了我的手。我趁机溜了回去，对于爱看书的我，绝不错过一次看书的机会，我想：你讨你的价，我先去看会儿书，就是不给我买，看看总可以吧！
这里一排排整齐的书架上摆满了书，在这里看书的人还真不少，有头发花白的老人，有戴着眼睛像大学生的年轻人，还有像我一样的小学生，看来爱看书的人都有一个“通病”——见书走不动。在一排书架拐角处，我欣喜地发现了一排《沈石溪动物小说精粹12册》，我最喜欢看沈石溪的'动物小说了，我迫不及待地拿过一本，聚精会神地看起来，沉浸在了沈石溪的动物世界里，忘记了周围的一切。
不知过了多久，我腿站得都有些麻了，忽然听到广播找人，我一听，好像是在找我，又仔细听了一遍，果然是妈妈在找我！让我到广播室去，可广播室在哪呀？我急的快要哭了，在这人生地不熟的地方，我有些不知所措，心里像十五个吊桶打水——七上八下，这时我忽然眼前一亮，看到售书的阿姨，我可以求她帮忙呀！我连忙过去告诉她：“阿姨，广播要找的人就是我！”在售书阿姨热情的带领下，我来到了广播室，只见妈妈立刻奔过来，紧紧把我搂在怀里，哽咽着说：“你可吓死我了，宝贝，可找到你了……”这时，我也紧紧抓住妈妈，一颗心总算落地了，我真有些后怕：在这陌生的城市，找不到妈妈可怎么办？我告诉妈妈我在看书，妈妈说她到售书处找过我，没找到，我想：大概是我在书架的拐角处，妈妈没看到，真是虚惊一场！
这虽然是我和书发生的一个小小的故事，但它反映了我对书的痴迷之情！
我和书的故事作文13
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是生活中必不可少的物品。古往今来，人们总是将书当作一种重要的、获取知识的途径，我也不例外。
为了读到更多的书，我便在暑假里顶着炎炎夏日，从市图书馆里借书。图书馆里，各种各样的书看得我眼花缭乱，我也从这些书受益匪浅。
我是个书虫，一拿起书本来就放不下手。一天傍晚，我上厕所时又将《三国演义》拿进去看，一下子看入了迷。我跟着曹操火烧乌巢，我跟着刘备三顾茅庐，我跟着诸葛亮巧借东风，我跟着周瑜火烧赤壁。
奶奶见我很长时间没出来，便问：“还没上完吗？”我正看到精彩处，哪里肯放下，便说：“马上。”我在厕所里又看得入迷起来。过了好一会儿，奶奶见我还不出来，急了，说：“马上马上，你的马怎么跑得那么慢！”
我不耐烦地答道：“再过五分钟就出来。”我心里嘀咕，当然慢，我又没有关羽的赤兔马！我只有诸葛亮的木牛流马！
就这样折腾了一会儿后，我觉得冷起来了，这才极不情愿地把书合上，准备出去。我站起来，却发现，因为长时间坐着，两腿都麻木了。我感觉腿无比沉重，两条腿仿佛被万能胶粘在地板上一样，我一下子险些摔倒。我心想坏了坏了，我不会像诸葛亮一样，永远都坐在轮椅上了吧。过了好一会儿，我的腿总算有了点知觉。我踉踉跄跄地出来后，又坐在凳子上，看起那本爱不释手的《三国演义》来。
还有一次，在学校里，有一节课，老师让我们看书。我捧起书来，班上吵吵闹闹的声音便消失了，我整个人也仿佛到书中去了。下课铃打响了，班里的人都快走光了，我还坐在教室里津津有味地看着书。直到一个同学喊我，我才回过神来，扭头左右一看，教室里空荡荡的，我心里还在纳闷，我不是在草原骑马吗？怎么在教室里，好一会儿，我才记起在草原骑马是书中的内容，我这才站起身，走出了教室。
这，就是我和书的`故事，书总是以一种魔力吸引着我。冰心奶奶曾说过：“好读书，读好书，读书好。”我们应该多读书，这样才能提高我们的文化水平 ，扩大我们的知识面。
我和书的故事作文14
在我的童年生活中，读过无数本的书。如果说书是那晴空里的一轮明日，我就是那湛蓝的天空，书照亮了我的整个天空；如果说我是平原上的一片绿草，那书就是这绿草丛中的一朵鲜花，为我增加了一处绚丽的色彩；如果说书就像是金秋的石榴，我则是那一棵果实丰富的石榴树，枝头上挂着的都是我那饱满的果实；如果说我是沙漠中的一个旅行者，那么书就是这沙漠中的一片绿洲，为我的前行提供了无穷的力量。书是我的良师，书是我的益友，书是我生命中不可缺少的一部分。
或许是因为我对读书过于痴迷，有时甚至忘记了做作业，所以，我家的书房，在上学期间，被妈妈指定为我的禁地。
在一个独自在家的晚上，我写完了作业，便悄悄地跑向了书房，轻轻的打开了书柜。哇！一本本封面精美的书让我应接不暇。我的眼球飞速的`旋转着，迅速的在书柜里搜寻，终于找到了前几天被妈妈收起来的《哈利波特》。哈哈，今天妈妈不在家，我可要骑上哈利波特的那把会飞的扫帚，奔向霍格沃茨魔法学校喽！不知不觉中，已经到了晚上十一点钟了，我却还在魔法中痴迷着，忘记了妈妈规定的睡觉时间。突然门锁“咔嚓”一响，我吓得一激灵，赶紧合上书，扔到了床底下，闭上眼睛，假装睡得很熟，其实在我的脑海里，哈利波特正在施展法术，与恶人激战呢！
一天中午，我正在书桌前津津有味地读着《水浒传》中的<鲁智深拳打镇关西>，却被妈妈叫去电脑上打文章。我一开始还算认真，可后来就禁不住诱惑了，拿出了《水浒传》，边打字边扫一眼书。这可不得了，我居然把水浒里的文字打到了电脑里却浑然不知，当妈妈拿到带有《水浒》片断的文章时，立刻拉下了脸，我吓得赶紧跑进屋里，可依然逃不过老妈的一阵怒吼。
我喜欢读书，当然也不会光看热闹。好的书我会读上个两三遍，一次通读，一次细细品味，然后再把书中的好词好句摘抄下来，作为平时的积累。在我读巴金的《家》时，就积累了大量的好词好句。
“书籍是人类的阶梯”，高尔基说得对，如果想要拥有渊博的知识，就要多读书，读好书。只有这样，我们才能一步步踏上知识的殿堂！
我和书的故事作文15
每当我见到那本书时，我的视线就开始远去。
--题词
白天熄灯，眼睛从窗户里抬出来，晚上把所有的白糖都过滤掉。它是无声的，无限的，但到处都是书的影子。你，这本书，在会后5333天就开始有了独特的色彩。虽然时间不长，但你的话很狡猾。
在我生命的开始，当我母亲没有时间带我的时候，我遇见了你。我被一本软笔墨的书包围着。我不知道如何欣赏你的美丽，撕碎零散的雪花，你也不抱怨，包容一切。
最后，我开始理智起来，正式地遇见了你。我用温柔的眼睛透过孩子们的话语看到了另一个时空和维度。那是一片永远安静的草地，兔子在草地上欢快地跳舞，河面上欢快地走着，白雪公主透过窗棂凝望着。从那时起，我就失去了控制。
云卷云舒，让你相逢时，花开时，你飘在光影里。
我遇见你不久，你就带我变成了一只鹰，想看看广商的土地，但没想到我的长翅膀有时连你都追不上。我为自己感到骄傲，所以我分开了。
但我没想到，当我透过云层看到这样一幕时，原来每只兔子背后都是恶狼，每片草原的尽头都是深渊。我不敢看。照片太真实了。我不知道这是不是虚伪。我碰到一把锋利的小刀，差点掉进峡谷里。
你又一次偶然遇见我，在橄榄林的寒风中把我抱起来，与我保持着美妙的距离，一直激励着我。虽然只是几句话，但还是像一个清泉。
你带我穿过那些危险的区域，让我看到了另一边的景象：深谷是一片甜蜜的海洋，每一个昏迷的公主都被一个好人唤醒。那你告诉我更多。
你告诉我大自然的美丽：从湖边凌乱的草地到欢快跳跃的飞鱼；从屋檐下的宁静到真诚的日出。
你告诉我历史的翻滚：从直立的猿猴到消灭动物的'本性，再到古代文明的韩汝统治世界；从秦国的建立到赢得世界，再到腐朽无能的清朝失去中国。
你给我讲讲人格的不朽：从太白葡萄酒的快乐浪漫精神，到杜甫对人民和国家的忧虑；从荷马坚定有力的步伐，到凯撒无畏雄伟的号角。
你还告诉我，平凡的爱情可以穿越时空到达心灵。万物都有黑暗，但自私，对立，奉献，卑鄙，对立和伟大。
你的缺点太少，我的优点也太少，但你还是热情包容的。
请举起浓浓的墨香，我会伸出我专注的手指。
我们一见钟情，永不分离。
一生。
【我和书的故事作文】相关文章：
关于我和书的故事的作文：我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13
我和书的故事作文05-10
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05