我和书的故事作文

时间:2023-07-15 13:29:38 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  记得那时,我才刚上一年级。一天,我看到妈妈在看一本书,我很好奇,于是就凑上前去看了看。天啊!映入眼帘的是一排排密密麻麻的小字,看的我头晕眼花。我情不自禁的说:“哇!妈妈,你看的这是什么呀,这么多字,连拼音都没有!”妈妈笑了笑说:“我看的是中国古典文学四大名著之一的.《水浒传》。”

  “可是怎么连个拼音都没有呀!妈妈,你能看懂吗?”

  妈妈得意的说:“你还小,等你长大了,知识掌握的多了,自然就能看懂了。”

  听了这话,我心里很不服气,为什么小孩就看不懂啊?我要证明,我也能看懂!我带着一种很不服气的语气说:“我已经上一年级了,我能看懂!”说着,就把妈妈手里的《水浒传》抢了过来,读了起来,这哪是读啊,明明就是胡言乱语,读了一整页,一句话都没读对。坐在一旁的妈妈,早已捧腹大笑了,我的脸顿时红了,其实我自己也知道,一句话都没读对,因为我只认识几个字。妈妈拿出手机,按了一下播放键,播出的正是我刚才读书的情景,我的脸比萝卜还红。

  从这件事中,我懂得了,不会做的事情,应该虚心请教别人,不能因为爱面子,就逞强,否则吃亏的是自己。

我和书的故事作文2

  俗话说得好:读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。所以我们要多看书。

  还小的时候,我不大爱看书。可到了上小学二年级的时候就开始着急了,因为那时,语文老师便会隔三差五布置日记或作文。我后悔了,当初没有多看课外书,没有累积好词好句,作文没有打好基础,自己肚子里一点“墨水”都没有,提起笔就头疼,大脑里一片空白。现在我一有时间就看课外书,在书上把好词好句圈起来或抄写在本子上,因为这样,我现在写的作文有了很大的提升。

  记得有一天,弟弟把我刚买的`新书给撕坏了,我当时火冒三丈,对着弟弟大喊大叫,好像跟他有仇一样。我当时很伤心,就像失去了一位好伙伴似的。妈妈看我很伤心,只好答应给我去买本新书,我才破涕为笑。

  现在,书已经是我生活中不可缺少的一部分,它会陪伴我一生,直到白发苍苍。

我和书的故事作文3

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样的'“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的作文有了很大的进步。

  有一次,我看《淘气包马小跳》时,我发现了一系列动作、语言、心理等描写,把书中的主人翁描写得栩栩如生,我忍不住要摘录下来。到了考试时,写作时用起来就像有神灵相助一样,那些好词好句就像活了一样,从我脑子里蹦出来,比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词﹉﹉我第一次写作文那么顺畅。

  “小书虫”看书也是要控制时间。那天,我正在津津有味地看着《呼兰河传》,我看得入了迷,越看越想往下看,特别是那个大泥坑,使我陷入奇思妙想之中:那个坑淹死过人吗?就凭这点我就非常入迷了,妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀,我像是刚从睡梦中醒来的人,朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸,结果爸爸哭笑不得,因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说:“小书虫呀小书虫,说你什么好呀!”还一把拉过我说:“儿子,不要长时间看书,会对眼睛不好,我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了,连忙放下书去打篮球,放松一下眼睛。

  现在正是读书的大好时光,我们行动吧!

我和书的故事作文4

  饭可一日不吃,觉可一日不睡,但是书不可一日不读。

  我在《三国演义》里看到了诸葛亮的神机妙算,识天文,知人心,他不管在什么地方都可以想到办法。在《草船借箭》中,周瑜对诸葛亮心怀妒忌,没安好心,诸葛亮知道周瑜对他没安好心,所以他就将计就完成了任务,让周瑜对他心服口服。

  读过《西游记》,我知道了信念和团队的力量。唐僧去西天取经,是坚定的'信念支撑着他,不到西天取到真经,他就不放弃。猪八戒在《西游记》里,有着搞笑的作用,沙僧就像一只牛一样,他任劳任怨,把每个人的东西全背上,孙悟空是神猴,他可以72变,还可以看到是人是妖,是四人小队里最厉害的一个。这样的团队有信念、有力量、有趣,所以他们才能成功。

  读书可以让人快乐!我在读书中体验到了书中的快乐和神奇,在我开心的时候,书给我知识和和力量,在我不开心的时候,书给我欢乐。

  人生的长度是有限的,但人生的宽度是无限的,让我们一起读书吧!

我和书的故事作文5

  现在喜欢阅读电子读物的人越来越多了,手捧书本的人少了,但是我还是喜欢阅读纸质书。捧起书本的时候可以随时做笔记,标记在书的空白处,或者记在本子上。

  现在,家里的藏书已经不能满足我了。一有机会我就会到图书馆看书,一次我在那里意外找到了一本叫《胡小闹日记》的书,看了几页觉得非常有意思,回家就告诉了妈妈,妈妈满足了我的'心愿,帮我办理了借书卡。书借回家就爱不释手了,妈妈叫我吃饭也听不见,每次妈妈只好硬把我拉到了饭桌上。

  我发现书是我的好帮手,在你遇到不明白词语时,词典可以给你帮助,在你遇到陌生的字时,字典会告诉你,学会利用工具书也是一种提高学习的方法。

  书本是一位朋友,也是一位老师。高尔基曾经说过:“书籍是人类的进步的阶梯”,书也是一个可以提高人文学素养的宝库,所以我爱读书。

我和书的故事作文6

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”书是益友,也是良师。当我们被难题挡住了,书就像指南针,指导我们战胜难题。

  小时候我不知道什么是书,每当看到哥哥拿着书津津有味地读,还以为是什么好宝贝。我天天苦求妈妈买书,妈妈看我这么可怜,帮我买了一本书。我翻来翻去什么都不懂,我想书不能吃也不能玩,难道是来装的?每当邻居来,我都会拿出那本书坐在邻居面前装模作样的读,不管读不读得懂,有时甚至书拿反了都不知道,常常让别人笑掉大牙。

  六岁时我才真正的走进书的王国,如让我眼泪直流的.《十宗罪》,又让我开怀大笑的《淘气包马小跳》……每当我读完一本书就会对下一本书尽情期待。我觉得读一本书根品尝一道菜,跟饱览一道风景一样。

  书是人类文明的长生果,是进步的阶梯,是营养品。无论怎么样,书都能给你带来心灵的愉悦,犹如夏日的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我和书的故事作文7

  大家好,我是一年级十班的杜思梦,今年七岁了,我是一个爱笑,爱运动的小女孩,我喜欢画画、弹琵琶,但是我更喜欢读书,一回家里我就迫不及待的打开书看起来,我最喜欢看《淘气包马小跳》,书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心,我也是个调皮可爱的小学生,看了书之后,我也想有这么一个好朋友。

  我还看了很多书,我喜欢看沈石溪的动物小说,里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极,让我感叹动物的灵性与坚强,让我看了一遍又一遍,欲罢不能!还有各种美丽公主的`书也让我手不释卷,看着美丽的公主为了自己的理想,经过各种努力,历经千辛万苦,最终实现了自己的梦想的时候,我的心里也高兴极了,为她们喝彩,为她们加油!我也要像她们学习,努力创造自己美好的未来!

  读书的时候,我就像一艘航行在大海上轮船,乘风破浪!读书的时候,我就像一条在海中畅游的鱼儿,惬意无边!

  读书的时候,书本就像雨露滋润着我,读书的时候,书本就像太阳照耀着我,我从书中攫取知识,我从书中获取力量,书本开拓了我认知,增加我的见识,书是我的好朋友!我们永远在一起!

我和书的故事作文8

  书是人类进步的阶梯,书是人类的指路明灯,书是人类最忠诚的朋友,它可以给你带来无穷的乐趣。

  我过去对读书一点也没兴趣,总是想着玩电脑看电视。这不,早上爸爸妈妈都去上班了,家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前,打开了电脑,玩起了游戏。

  正当我玩得不亦乐乎时,门开了,妈妈回来了,原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说:“看看,连早饭都没吃就去玩电脑了,快给我去看书,还能多增长点知识。”

  我闷闷不乐地走到书房,从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂,心里就想着玩电脑,恨不得变成隐形人去玩。读着读着,我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。

  这时,妈妈走了进来,语重心长地对我说:“心静自然凉。只要你静下心来,慢慢地看,投入到书中,把读书的`感受告诉我,就可以去玩电脑。”

  我坐下来,排除各种杂念,用心读着,我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受,我不怕读书了。

  朋友,和我交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨游吧。

我和书的故事作文9

  当我还是个孩子的时候,我非常喜欢阅读儿童书籍,因为在儿童书籍中有很多插图。在每本书中,我只粗略地浏览了一下情节,主要是彩色的图片。几年后,我开始上学。我不能每次考试都写一篇好作文。

  那时,我的父母打电话给我说,“你!我们应该多读书,这样我们才能写一篇好作文。听了父母的话,我马上去看书,但是几周后,我还是没有好转。所以我妈妈观察了我的阅读方法。后来说:“读书的时候,不要走神,不要只看图片。”

  所以,我仔细阅读来吸收营养,学习书中美丽的.段落。有时,他们不知不觉地进入了第二世界。就像书中的主人公一样,我经历了书中的美好旅程和喜怒哀乐。有些碎片不禁看到我在流泪。有一次我看书的时候,我好像和书中的主人公融为一体了。不知不觉中,我竟然把主人公变成了一个动作。当我打我的手,它痛了好几天。

我和书的故事作文10

  有一次下课时,我发现有的人在图书角里找书看,我也过去找书看,我找呀找,终于把目标锁定在一本杨红樱童话亲爱的笨笨猪。

  我快乐地把这本书放在我座位上,我又快乐地把它当做稀世珍宝一样,当时我幸福得像个天使,每时每刻我都想要拿出来看,不看就犹如心中有一个恶魔。

  经过一时间,我沉浸在美丽的故事中。《你好,小灰狼》中让我知道了,只要心中有纯真,只要心中有爱,只要你很善良,不论多么凶猛的动物,多么可怕的人,你都不会害怕。《请到欢乐村来》让我知道了什么叫热情,什么叫快乐。我一遍又一遍地读《亲爱的笨笨猪》,一次又一次地进入美妙的.童话中。

  想着想着,我多么希望我们每个人都能想笨笨猪一样快乐,一样善良。那样的话,我们每个人心中都是充满阳光和爱,我们每天都能快乐地成长。

我和书的故事作文11

  今天是我的生日,姐姐说:“你喜欢什么礼物?”我毫不犹豫的回答:“我想去买书。”

  姐姐带我们几个小朋友直奔新华书店。一到新华书店,我们就迫不及待的奔向书海中,拿起自己喜欢的几本书靠在书柜上看起来。当看得津津有味的时候,我情不自禁的笑了起来。这是,我发现旁边的人都看着我。管理员来看看发现了什么事,他一过来就发现我拿了几本好书,便亲切的对我说:“小朋友不要拿这么多书,一本本的看吧!”然后我无可奈何的把书放回了书架。最后,我买了自己最喜欢的两本书回到了家。

  吃完饭我立刻走进自己的'书房,读起书来。时间过得真快,一转眼就十一点了。爸爸闯进了书房,看我睡了没。一看我没睡,直大喊:“十一点了还不睡!”我只好勉强的收起书睡觉,带着书里的人物进入自己的梦想。

  我真想再看一会儿。读书原来是多么的神奇和美妙的一件事啊!

我和书的故事作文12

  我是在四岁开始接触书籍的。最开始是漫画书,开头,我感觉到里面的人物形象都很可爱,而且很搞笑,并且精彩连连。

  后来,我感到非常不过瘾。那时候家里有许多动物记,我就看了看,没想到,故事竟然如此生动形象。孤熊华普的一生、吉吉的回家路、春田狐的爱……我看的如醉如痴。

  我悟出了一点道理:看书,总要多读多背,做笔记,只有这样才能在书中读到“鲜味”。

  记得小时候我喜欢如饥似渴地阅读,常常落了个赔了夫人又折兵的下场:有一次,我妈妈让我写作业,那时我不想写,于是我就看起了书。被我妈发现,痛打一巴掌。因为吃饭看书、睡觉看书、做作业看书。都是家常便饭。

  我看书感到:看书一定要坚持看下去,一本书不管看几遍都会学到新东西。这就是我读书的.体会。

我和书的故事作文13

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿说过的一句名言。如果现在不好好读书,等长大再开始努力就晚了。

  记得有一天晚上,我写完作业,从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点,这时,妈妈走过来对我说道:“儿子,现在已经很晚了,该关灯睡觉了。”可是,我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿,妈妈又对我大声吼道:“现在都几点了,还不赶快睡觉!”说完,她一把从我手中夺过那本书。

  就在这时,我的`脑子有了一个念头:就是等爸爸妈妈睡着了,我再偷偷地拿回那本书。就这样,我只好睁着眼睛不睡觉,发现外面没什么动静,才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒,我甚至都没有穿鞋,小心翼翼地走到书架旁,从里面取出《鲁滨逊漂流记》,回到床上,专心致志地看起书来。大约过了半小时之后,我才依依不舍地把书放回书架,咽了一下唾沫,好像把书中所有的智慧都吞下去了……

  从我这次读书的经历中,我想告诉大家,要多读书,读好书,让书伴随着我们。

我和书的故事作文14

  经过三年的学习生活,我积累了不少书,如课本、故事书、连环画、杂志……有《十万个为什么》《脑筋急转弯》《思维游戏》,还有妈妈为我订的《快乐语文》《快乐数学》《作文100分》等。它们带给了我欢乐,带给了我思索,带给了我智慧;它们是我成长的阶梯,是我重要的.朋友。

  书帮助我度过重重困难。记得有一次,语文测验考得很差,之后,我就没有信心去学习、去面对了,遇到困难就要退缩,不愿去思考,不愿去想问题,成绩就一直往下降。妈妈带我去书店帮我买了一本叫《做一个有出息的女孩》,回到家后,我迫不及待地看了起来,看完后,我知道每个人都要给自己定一个目标,然后为这个目标而奋斗,才能取得好成绩。于是,我为自己定下90分的目标,并天天读书背书做练习,功夫不负有心人,我终于达到了目标,从此学习语文更有信心了。

  俗话说“书是我们的良师益友。”如今,我的书都成了我的好朋友、好帮手,我会永远珍惜它们,爱护它们。

我和书的故事作文15

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的'人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事》……

  以前,我一点儿都不喜欢读书。自从上了学,我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。

  在学校里,我在课余时间读书;在自习课上我也读书;在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里,我写完作业读书;没事时我也读书;别人在外面玩耍我还是在读书。

  有一次,老师叫我们看作文书,准备写作文。放学后,我赶紧跑回家,跟妈妈说:“妈妈,明天带我去郎溪。”妈妈说:“去郎溪干什么?”我说:“买作文书啊。”

  妈妈说:“好!”第二天,妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来,我在家里看作文看了一上午。

  到了写作文那天,我写得津津有味。中自习,老师在班上改作文,我得了一个优加星。

  这就是我和书的故事!

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