雨水的作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的雨水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨水的作文1
我们走过懵懂，长成自己陌生的样子；我们走过单纯，幻想无限美好的未来，我们交出手里的皇冠，给不甘寂寞的人，我们穿过雨水充沛的青春，在时间的长河中，留下属于自己的痕迹。
不知道是否有一群人，陪你一起淋过大雨，她们是你在这个世界上除了父母之外最亲近的人，她们和你一起接受嘲笑，接受掌声，她们随着你的快乐而快乐，你们一起逛街，一起讨论班级的.八卦，她们知道你的所有小秘密，她们在你最无助的时候给你温暖，在成长的路上，她们陪你走过了最重要的一段，你们是别人眼中的闺蜜，却是彼此眼中的唯一。
每个人都会有一段青春期，在这段时期里，你会有许多自己的小情绪，你会想找个人倾诉，这个人是在你认为最值得信任的人，她会默默的听你发牢骚，微笑的看着你噘起的小嘴，然后拍拍你的肩膀说"一切都会过去的，你的身边还有我啊。是啊，我的身边还有你，真庆幸你还在，真庆幸还有个人懂我的小心思，真庆幸......
在那些马尾束起的岁月里，你我穿着牛仔裤，白衬衫，一脸的骄傲自信，是啊，我们都是中二，以为只要勇敢去做，就会成功。真好，就这样盲目地自信着，那时是最快乐的，不知道能坚持多久，也许等我们不在一个学校了，感情就淡了，想想真是心痛呢，不过，还好我们现在还在一起，那就用美好的现在先去换位置的将来吧。
雨水的作文2
我歌唱雨，赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨，养育着芸芸众生的雨，如诗如画的雨，传情奏韵的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。
雨有时象个小姑娘，緾绵娇柔。“高树临清池，风惊夜来雨”风轻轻一吹，便吓得从树叶上掉了下来。
雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领，偷偷亲吻你有颊腮。
雨有情，雨有韵，“雨里鸡鸣一两家，竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨，清 洗着蛇径小道，雨奏竹韵，众卉尽展新姿。真可谓，晴方好，雨亦奇。
雨给了人们许多，给了大自然许多，万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”，“密雨斜侵薜荔墙”，“梨花一枝春带雨”，“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟，即使再寒酸潦倒，也要“留得残荷听雨声”。
雨大度公平，不管你是达官贵人还是芸芸草民，一视同仁的.赐与你，从古至今，雨一直陪着人们，今人不见古时雨，古雨依旧伴今人。
歌颂雨吧，赞美雨吧，(.)生我养我的大地，是雨的能量支撑起来的。
可以把雨比作母亲，因为她用生命的乳浆哺育着人们。
可以把雨比作美术大师，因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。
可以把雨比作大音乐家，因为她为人们演奏出无数优美的旋律。
歌唱吧，欢呼吧，为无私，仁慈，伟大而圣洁的雨。
雨水的作文3
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻，像针尖般细，密集地交织在一起，洒向大地。
这春雨像蒙蒙轻烟，像湿漉漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。
许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景，是呀，多美的春天啊！下午，春雷滚滚，春雨潇潇，天空把无数银白色的小雨点洒向大地。
细雨如丝，越下越大。大得都快成雨点了，在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈，好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏，雨点又是它们的舞伴，降落在它们的躯体上，使它们蹦个不停。多好玩啊！我好想好想融进大树公公的躯体，享受着这快乐的时光。大树下边的小草也不停地摇着小脑袋，好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。
“哗啦啦……哗啦啦……”天啊！怎么越下越大？老天爷爷，你遇到什么伤心事儿了吗？尽情的哭吧！让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时，一阵狂风吹来，世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了，雨下得更大了了。这时，我似乎又明白了什么。哦，老天爷爷没有哭，他是在放水让地球妈妈洗澡。
大雨下了一夜。第二天清早，推开门，一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外，树叶和草尖上一个个闪闪发光的'小露珠可爱极了。
稻田边上，人们喜气洋洋，正议论着这场春雨。有的不停的赞叹：“不错，不错，真是一场好雨！”有的说：“今年收成一定好。”
啊！春雨，我爱你，爱你的无私；爱你的美丽；爱你的温柔。
雨水的作文4
我是雨，云是我慈爱的母亲，也是我温暖的襁褓，而广阔、深邃的蓝天，便是我的乐园。我在母亲的怀抱中快乐成长，无忧无虑。一天，妈妈对我说：“雨，你已经长大了，也该出去闯一闯了！去人间吧，那儿有需要你的草木花朵，也有你爱的那群孩子！”
我探出了小脑袋，好奇地看着这真善美的`小世界。残冬的景象映入我的眼帘；一块块冰冻的土地上躺着被禁锢的种子，它们沉默地躺着，眼中却充满对春天的渴求；牧场安安静静，枯黄的草地上，没有一只牛羊，我想，他们一定是在棚中打盹吧；就连平日活蹦乱跳的小鱼儿，也翻着白眼、漂在水中，仿佛快要睡着了……
于是，我轻轻飘落，我边落边对大地说：“我来了！来探访四月的大地！”我脚步轻轻温声细语，不冲动，不莽撞。
朋友，别打开你的伞将我抗拒，别关起你的门窗，放下帘子，别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。请拍起你的双手，与我一起舞蹈，扬起你的歌喉，与我一起歌唱。
孩子们，请踩着我的脚步的拍子，跟我一起走，你将会看到田圃中的泥土润如油膏；牧场就要抽发新芽，还有那硕大强壮正在奔跑的牛羊、活泼可爱活蹦乱跳的小鱼儿……
当你们咧开了嘴笑弯了腰，我就快乐。我会在大地的每个角落注视着你，伴你们健康、快乐地成长。
雨水的作文5
哗啦啦，哗啦啦……下雨了，无语哥哥们到了一座靠近河边的城市里，把我们甩了出去，给了我们一次旅行的机会。
在空中时，风婆婆帮了我们一把，大口大口地吹。我在空中，看到了许多五颜六色的伞：有红色的，绿色的，白色的.……多的我数不清。这是，雷公公来了，他和我们热情地打着招呼，差点把我们的耳朵震坏了。
我活在一把绿色的伞上，我感觉自己是在草原上奔跑地一头鹿，十分自由，十分放松。可是，我不小心放松过头了，差点掉了下去，我紧紧的抓住了伞姐姐的身子，可是伞姐姐看到了我，不仅没有帮助我，还好像不希望我把她弄湿似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
虽然雨伞姐姐不喜欢我，但是小溪哥哥却十分喜欢我。他准准的接住了我，带着许多我的伙伴门，去各种地方旅行。在路上，我看见了许多我的家人：有树爷爷；花妹妹；草弟弟……他们都十分热情的跟我打着招呼，并用羡慕的眼神望着我，我猜他们一定在想：你们可真令人羡慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不觉，雨停了，雷公公和风婆婆手拉手走了，白云妹妹把乌云哥哥围住了，突然乌云哥哥好像害羞了，变成了白云哥哥，他们也一起走了。小溪哥哥好像是睡着了，变慢了速度。远远地，一位农夫从房子里走了出来，手里拿着一个水桶缓慢地走到了河边，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一块田旁边，给蔬菜浇水，回忆旅行的经历，我想：我的一生本来就是短暂的，既然这样，我还是默默地为他人做些事吧。就这样，我快乐地投入了蔬菜的怀抱，成为它的养分。
旅行结束了。
雨水的作文6
雨，淅淅沥沥地下着，朦朦胧胧地笼罩着大地，雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音，美妙极了……
我睁开惺忪的眼眸，往窗外望去，我种的花儿早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来，我俯身一瞧，原来是一只小铜碗，里面只装了少些水，一滴滴雨水从屋檐滑落，似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里，随即碗里溅落出一串水花，发出了一串好听的水声。
我简直不敢相信，常见的雨水竟能创造出如此清脆的声音，我久久不想离去，伏在阳台上，感受水的生命。
“沙*啦”，既而，我又听见了这种声音，轻飘飘的`，虽没有先前的清晰有力，却给我带来的是朦朦胧胧的美妙，我在猜想，这一定是落在吊兰上的声音，我睁开双眸，果然，那隐约的声音正是从这传来的，急而短促，是那样的欢快！我想吊兰此刻，也舒展着长叶，尽情任雨水为她浇淋，她愈发得亮、绿，在沙沙声中，我仿佛听到了她在向水致谢。
我拿出一个方便袋，放在雨水飘落之下，“通通”，我不禁扑哧笑出声来，这水落在袋子上的声音，是如此的深沉，好似大提琴的声音，绵绵的，仿佛这声音是斩不断的，我完全自失起来，沉浸在水的交响乐中！
不知是谁把天空浓浓地涂上了墨，在橘红色的灯光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的声音也随之愈来愈小，我有些舍不得，于是拿出好几个碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支笔，敲了起来，“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远……
专家点评:
本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“这水落在袋子上的声音，是如此的深沉，好似大提琴的声音，绵绵的，仿佛这声音是斩不断的，我完全自失起来，沉浸在水的交响乐中”使文章的表达更具文采。
雨水的作文7
春雨“哗啦啦”，一下就是一个星期，好像是可以向让其偶们去聆听他们的声音，感受他们的气息，铭记他们的存在。
经过几次教训，每次出门，我都不忘带一把雨伞。因为一出门，我又会与他们相伴。
城市的上空笼罩着乌云，像一卷卷细细的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，这些乌云在下沉，它们越聚越密，越积越厚，一场大雨正在酝酿之中，好像随时都会爆发啊，良久，就好像点燃了大雨的导火线，顷刻之间，地上的`雨点由疏而密，“嘀嗒”声由轻而重，街上的行人脚步由慢而急，天空好像终于把疯狂的雨解脱了，这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上，他们仿佛有一种破门而入的欲望，使得窗户“啪啪”作响。一团团的雨落在地上的水坑中，溅起无数的水花，好像在跳舞。天还是阴沉得可怕，低垂的云层像一层黑纱，紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思，是我不仅作杞人忧天：这雨会永远下着不停吗?
第二天清晨，我的疑问得到了解答。雨终于停了，只有断断续续的从树叶上地下来的水滴声，看来是刚停没有多久，地上被冲洗的干干净净，只是留有一个个残余的水摊，我抬头看看天空，它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸，小鸟又放出了歌喉，唱得响亮，一切又都恢复了平静，我酷爱这雨后的平静，这让我的身心得到了舒展，好像我的思想被过滤了一半，和着这平静，和着这纯蓝，我好像得到了新生，得到了换发，一切都好像充满了朝气，为时不晚。
是的，这就是雨的神奇，这就是大自然的神奇!
雨水的作文8
说真的，我不喜欢下雨。它会带走地上的所有，然后强迫地冲刷。想让人挽留一些东西都很难。我曾经恨过它掠夺了我很多很多，可是......
窗外，雨还在下。它淅淅沥沥可又缠缠绵绵，仿佛是离不开人们的玻璃窗，它顺着生命的方向在窗上留下一条条的痕迹。默默地等着离别世界的那一天，它是幸福的孩子，因为人们送给它所有美好的回忆，这些回忆足足可以让它在天上绽放出微笑。
回忆往往不是珍藏在脑海，它是属于雨水的，不仅仅是现在，未来也是，未来的未来亦是。如果说那是记忆，记忆是不可抹去的一部分，那么回忆是不完整的`，是残缺的，是琉璃破碎的残片。雨却是可以，因为它是透明的，透明得可以通过它看过一切，它们没有眼睛，可是它们有的是感觉，它们靠着感觉记住一切人类所模糊的回忆，一个人在角落偷偷欣赏。
说到底，雨虽然幸福，但它们的幸福总是一种无止境的痛苦，因为就算它们看到了最美好的回忆，可因为它们没有嘴巴，它们只能把它保留在自己的血液之中，成为它们的生命。当它们见到自己喜欢的人又没办法说出口，只能把它的影子放在心里，慢慢地咀嚼。渐渐地，它们会把痛苦化为习惯，它们习惯了幸福和痛苦，所以为了把自己内心说出口，它们放弃了生命，留下世间美好的一切。
雨水的作文9
Hi！我是一滴雨水，晶莹剔透看起来像一颗珍珠，滴在人们身上感觉很清凉，但也有人讨厌我。
一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和树哥哥身上，它们非常喜欢我，我也喜欢它们。
我落在小湖里和鱼儿对话，与青蛙在海草里玩耍，在石头上和小虾睡觉，还流入江河与其它雨水奔跑，向大海出发。挠挠小朋友的小脚丫，躺在舒服的沙子上，等待太阳出现再飞上蓝天。
有一天，我睡在云朵里，突然落到了一个臭水沟里，“真臭，把我的衣裳都弄脏了！”我捂着鼻子埋怨道。
随着水流，我冲出了一个大水塘，“大水塘！小鱼，青蛙和小虾我来了！”我兴奋地手舞足蹈。可是，小鱼都不见了，青蛙呱呱地离开了，“青蛙叔叔，你别走，还玩捉迷藏吗？”“小雨水呀，这里变样子了，你的'鱼朋友被捉去吃了，小虾都死了，离开吧！”我抬头一看小虾都浮在水面，“你怎么啦？小虾？”“别问了，没用了。”青蛙摇了摇头。
我又流到了江河，“哗”一股水流向我冲来，“哇，好高，快下来！”我害怕得全身颤抖。“发洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人们，“为什么他们都害怕我！”我心里想着。
我又冲进大海，“呼，终于到了。为什么会这样？”我问道。大海妈妈把我拥进怀里，“孩子，你的家乡没有了，看，人们扔垃圾给我，让我衣冠不整。飞上天吧，不要下来了。”
我一边默默的回味着妈妈的话，一边等待太阳的到来。人类呀，请保护我们，让地球更美好，不然会害人害己，爱惜我们等于爱惜自己。希望你们能改正。
雨水的作文10
今年夏天的雨水特别多，天气多变，如同小孩子的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，转眼间就是大雨倾盆。
今天，雨下得很大，我们和爸爸的朋友正在危水的一家餐馆里吃饭。突然，爸爸的朋友在微信中说，今天危水在泄洪。我一听到泄洪这两个字，心中兴奋不已。心想，我们可真幸运，因为我一直想看泄洪却因种种原因错过了，今天终于可以一睹泄洪那壮观的场面了。我都迫不及待了，胡乱扒了两口饭，便叫上爸爸出发了。
过了十分钟左右，我们就到了。刚下车，我就远远的`望见那袅袅升起的“白烟”，弥漫着整个山谷，如同一道雪白的屏障，仿佛走进了人间仙境一般。走到桥边，往下望去，我就被它那排山倒海的气势给震憾了。站在桥上，我还有点害怕，生怕一不小心就会被震下桥去。我发现闸口的水呈圆弧状，水流湍急，来势汹涌，犹如千万匹白色的战马，浩浩荡荡地飞奔而来，一直奔向远方。那声音如同山崩地裂，把大地都给震动了，又如同雄狮在咆哮，震人心魄。那声音、那气势、那场面，让我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。
雨过天晴，在泄洪处与岩石的交界处出现了一道美丽的彩虹，与那升腾的白雾融合在一起，犹如一幅美丽的画卷，让人惊叹不已。我觉得特别的不可思议，彩虹不是在空中出现的吗?为什么在水上出现呢?彩虹在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，而且任凭水怎么冲也不会消失，我被大自然的魔力所蛊惑了。我又来到桥的另一边，这边有三个闸口，今天只开了一个闸的一条小缝。心想，开了这么小的一点缝就这么大的水，如果三个闸都打开，那简直不堪设想。
这是我平生第一次看泄洪，也让我第一次真正领悟到了大自然的神奇之美。我爱危水，更爱美丽的大自然。
雨水的作文11
雨水下的石砖有这样一种人，遇到困难，不躲不避，恳替别人着想，你是否经历过？我就亲身遇到过。下面，我给你们讲讲事情的经过吧。那是夏天的一个早上，突然下起了大雨。雨水很急，很快漫过一楼的一个台阶，楼梯口前面的过道里完全被雨水淹没了，这使得人们没办法通过。这时候正是去上班的高峰时间，楼道里挤满了想去上班的大人们、准备外出买东西的阿姨、赶着上学的学生……楼道里乱哄哄的。
有的说：“看呀！水这么大，出不去了，快想想办法啊。”
“马上要迟到了，怎么办哪？”
有的说：“你们别说了，快去请人帮忙！”
不知谁在后面说了一句：“这个时候谁愿意来帮忙？再说，水这么脏，根本没办法下脚，还是回家等等再说吧。”
老天爷好像在和人们故意作对，雨丝毫也没有停住的意思。雨越下越大，由于我们这栋楼的出口地势偏低，污浊的雨水混着碎垃圾直往楼道口冲。这下，大人们有的打电话向单位请假，有的干脆回家。
我和妈妈正在着急时，突然发现一位身材矮小的'老奶奶，挽着裤脚，淌着雨水，弯着腰，怀里抱着什么东西，非常吃力地一步一步往这边走过来。她一边走，一边还不时地在污水里垫着什么东西。我仔细一看，原来，老奶奶搬来一块一块石砖摆在路上，是为了方便大家出行。风裹着雨水无情地打在老奶奶身上，她的衣服湿透了。尽管全身冻得发抖，老奶奶仍然坚持把石砖垫完。
路垫好了，老奶奶又逐个瞧开大伙的家门，通知一声。人们可以踩着石砖跨过污水，看着老奶奶劳累辛苦的样子，大家真是不知道该说什么好，一个个惭愧地低下头。听完这个故事，你一定感受很深吧。其实，这样的事情就发生在我们身边，看似简单平凡的事情，却总让我们感动不已。
雨水的作文12
滴答滴答雨水从屋檐上滴落下来。雨，一种平常的不能再平常的天气，但我们仔细观察它时，会发现许多东西。
雨从来都是成群结队的出现，一滴滴雨水好似天上的珍珠，洒向人间，为万物带来无限的生机。一花独秀不是春，百花齐放春满园。它们下来的一瞬间，要么滴滴如洗丝，要么气势磅礴、轰轰烈烈，总给人的视觉如同看3D电影般的震撼感。因此雨真壮观。
雨面对坚硬的石头，毫无惧色，勇往直前的与它抗争，一个炸开了水花，另一个顶上去，前赴后继、锲而不舍的扑向石头，直到石头被滴穿了也不肯放松，时时刻刻的在一种刻不容缓的状态。因此雨真威武。
雨晶莹剔透，有着一种高贵的气概，从天而降，降临人间，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是这样，它来到人间不是为了炫耀，不是为了得到人们的赞赏，而是为了灌溉万物，毫无声响，默默无闻的奉献着。它们为小草、花朵冲洗去常年的灰尘，使它们焕然一新，变得生机勃勃，惹人喜爱。接着，空气也得到了质的飞越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人们常说：风雨过后就有彩虹。但在我看来，其实风雨也是美好的。它们锻炼了我；磨练了我；充实了我这些让我更快地的'成长了起来，让我懂得人生的乐趣是什么，所以风、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
雨水的作文13
淅淅沥沥，是谁在拨动琴弦？哗啦哗啦，是谁在大声歌唱？向窗外看去，原来这都是大自然的音乐家——雨
你听，雨声犹如落叶坠地又似软软耳语，仿佛一首又一首优雅的小曲。这曲子久久的回荡在天空中。曲子飘到了花园里，花朵们都穿上了漂亮的礼服，红的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在举行一场盛大的宴会；曲子飘到了田地里，叫醒了田地里的种子，种子翻了个身，拱出了泥土，向远处眺望着这个世界；曲子飘到了池塘里，小鱼儿先是伸出了头，之后一个接着一个地越出了水面，仿佛在庆祝下雨的欢乐。
雨，在四季角色不同。春天的雨，淅淅沥沥，唤醒了大地的一片生机。小草醒了，给春天换上了绿色的新衣；花儿开了，给春天装点上了美丽的饰品；柳条醉了，给春天挂起了笑的涟漪，小学五年级作文《作文 雨》。夏天的`雨，哗啦哗啦，，驱走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息，但是说来就来，说走就走，让人有些措手不及。秋天的雨，绵绵缠缠，如雾，如丝，如绢，如绸，如纱，如烟，使人如醺，如梦，如痴，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒风卷席着大地，却迎合着骤然而至的雨洗刷四周。起初是淅沥沥地初至，陪衬交杂着霜冻，那是瓢泼大雨来临前的氛围，那么浓重，那么深邃。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”
雨水的作文14
我的学校是方城柳河郭庄小学，我的学校在大山的脚下，校园绿树成荫，一棵棵挺拔的银杏树像魁梧的士兵为我们站岗放哨，课堂上老师绘声会色给我们讲课;课下老师带着我们一起做游戏，就连树上的小鸟都高兴地为我们唱歌!学校就像一块大磁石一样，每天早早的把我们这些山窝窝里的孩子吸引来，而且乐而忘返呢!
今年秋天的雨水特别多，星期天，下了整整两天的雨。我踩着泥泞来到学校，走进教室一下子惊呆了，天啊，房顶“下雨”了，地下流水潺潺。校长和老师在楼上三个教室正忙着排水呢!我马上加入了排水的队伍，不一会儿，到校的同学们都加入到了排水的队伍。老师和校长的衣服被雨水和汗水都湿透了，他们还叮嘱我们要小心点。
上课铃响了，教室地面呈现在眼前了，明晃晃的。但是房顶还在漏雨，老师叫我们撑开自己带来的伞，校长又借来一些雨伞，我们在五颜六色的雨伞下，教室里升起一道道彩虹，我们是彩虹下的花朵!妈妈说过，不能在屋子里打采(伞)，会变成秃子的。没有关系，我们的`头发长得快啊!顾不得多想了，赶紧听课!
下课了，校长和老师仍然带我们一起排水。漂亮的美术老师来了，她发给我们一人一份洁白的纸巾，让我们擦干净课桌上的雨水。美术课上，我们好多人画了一间间美丽宽敞的教室，是不漏雨的教室---这是我们师生共同的愿望!啊!我们的愿望会成真!
我们师生一起克服困难，心里好高兴!我们的教室虽然漏雨，但是这是属于我们自己的学校!我们在自己的学校里学习，感到幸福和自豪，学校就是我的家，我们在自己的家园里正快乐健康地成长!我爱我的学校!
雨水的作文15
雨水哗哗的流了下来，一下就不可收拾，天在伤心啊！
在家、学校雨水也是情不自禁的流了下来，一天下七次以上，家，可原谅……我终于明白雨水不可以熔化一切困难的，无论怎样也不可以改变现实，我们需要勇敢的面对现实，与现实的不平做斗争，一直斗争到世界的尽头，我们才放弃。
表面是坚强的内心是脆弱的，表面的坚强给我带来了许多风雨，每个人总以为我不会有脆弱那一面，还不停的`伤害我，因此敏感的心灵开始脆弱了，有时候承受不了做出了一些令人意料之外的事……为了使心灵站起来，我承受过平凡人没有承受过的巨大痛苦，可能是一个人的力量不足所以没有完成，"解铃还是需要人去解铃"挫折在人生路上是不可避免的，我不应该一遇到挫折就气馁，就算没有人帮我解铃我自己都要坚强，也许经受了那么多风雨我会更坚强……"大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者"
经过那么多得考验，我深深的体现到了人生的乐趣，我相信阳光总在风雨后！雨后就像一幅美妙的图画，画着人生的精彩，画着……雨过后小鸟吱吱喳喳快乐的唱着动人的歌曲，我在泪水的海洋上乘着船帆，飘荡在挫折中快乐的成才、生活。
风雨过后总会有彩虹！
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